2021年湖北十堰中考滿分作文《踮一踮腳就夠到》

2021年湖北十堰中考滿分作文25、請從下面兩題中任選一題作文。題目二.按要求作文很多時(shí)候，我們踮一踮腳就能夠到自己想要的，如掛在枝頭的蘋果，眼前那似乎遙不可及的終點(diǎn)線，定下的一個(gè)小目標(biāo)……請以“踮一踮腳就夠到”為題目，寫一篇作文。要求：①選擇題目一，必須正確補(bǔ)題后再作文；選擇題目二不能改變題目。②寫記敘文，做到內(nèi)容具體，情感真摯，積極向上；寫議論文，做到論點(diǎn)正確鮮明，論據(jù)恰當(dāng)合理，論證思路清晰。③除詩歌、戲劇外，文體不限。④不少于600字。⑤文章中若出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名，請用“××”代替。踮一踮腳就夠到“媽媽!快來幫幫我!!”“踮踮腳就行！踮起腳丫！一點(diǎn)點(diǎn)就夠！”如果此時(shí)有攝像機(jī)，你就會發(fā)現(xiàn)兒子小臉漲得通紅，嘴唇緊繃，腳丫踮起，一手扶著柱子，一手努力伸向高處的健身器材把手——“媽媽！我抓到了！踮踮腳丫就行！”隨即，一陣開心的笑聲在小廣場上空蕩漾開去……是?。□谄鸬哪_丫里有開心，仔細(xì)想想，踮起的腳丫里何嘗沒有努力和行動(dòng)呢？今年4月20日接到市教研室5月7日提交結(jié)項(xiàng)通知，算算日子，17天，還行，但仔細(xì)核算，時(shí)間好緊啊！因?yàn)檫@期間有精確到分秒的實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練、有起早貪黑的體育鍛煉，還有一場場的中考模擬測試，更有我那一顆不服輸?shù)男?！干過初三的都明白這其中的辛酸淚，一言難盡呢！怎么辦？現(xiàn)在放放，趁著五一假期去做？不行！到那時(shí)，不是這個(gè)伙伴有事，就是那個(gè)伙伴沒時(shí)間；不是這個(gè)材料沒在手邊，就是那個(gè)照片沒準(zhǔn)備，不如提前動(dòng)手！每天做上一個(gè)版塊，每天收集一點(diǎn)點(diǎn)，五一假期匯總整理，那多好??！想想都美！計(jì)劃再好不如行動(dòng)。于是，每天晚上被拉得長長的身影是最后的陪伴者，每天深夜總有老公“這么晚了，怎么還不睡覺”的關(guān)心……終于，5月5日草稿完成，可心里沒底啊。于是找專家評定，稿子被全盤否定！眼前滿是專家嫌棄的眼神！晚上，坐在書桌前，我打開電腦，看著幾個(gè)夜晚熬出來的作品，只好大刀闊斧地刪改。5月6日，借助別人的查重軟件一查，查重率居然30％！不合格！繼續(xù)修改，查重率28％！再改，查重率23％！不行，頭大了！這查重軟件太不給面子了！現(xiàn)在想想，真為自己的幼稚想法好笑，關(guān)人家查重軟件什么事呢？只能說自己的作品不合格！繼續(xù)改唄！踮踮腳丫就行！于是，我和同事再次坐在辦公桌前，拿著去年的優(yōu)秀結(jié)項(xiàng)一字一句、一段一圖，再次仔細(xì)研討學(xué)習(xí)……晚上7點(diǎn)終于完工！心里的石頭總算穩(wěn)了穩(wěn)，但沒有本校專家地認(rèn)可，不會得到高一級專家地通過?。遥⊥砩?點(diǎn)，我拉上老公和同事上市里再找專家，專家認(rèn)真地指出了結(jié)項(xiàng)中還存在的問題——“你在這里修改？還是回家修改？”我想了想，厚著臉皮說：“在這里修改吧！”當(dāng)時(shí)，頭頂上一群烏鴉飛過……5月7日凌晨1點(diǎn)，終于到家了！如今，2021年的結(jié)項(xiàng)以合格收尾！看著合格證書，我思緒萬千：每天的積累助于走得穩(wěn)穩(wěn)的，但期間不可避免會遇到坎坷。這時(shí)，只要我們咬緊牙關(guān)，找準(zhǔn)目標(biāo)，踮踮腳丫，向前沖一沖，勝利就是屬于我們的！【審題指導(dǎo)】第一，審題。這是全命題作文。踮，動(dòng)詞，即提起腳跟，用腳尖著地。踮腳，是一個(gè)引體向上提升的動(dòng)作。出于某種目的，才會踮腳。而題目的后半句也寫明了目的，就是為了“夠到”。夠到，即得到、獲得、成功。《踮一踮腳，就能夠到》可以實(shí)寫踮腳做某事，如踮腳夠樹上的果子，但思維就此擱淺，文章很難寫出新意深意。事實(shí)上，“踮一踮腳”是一個(gè)比喻性的命題，表現(xiàn)的是個(gè)人的“努力”“提升”“發(fā)展”這一中心。正如牛頓所說：“如果說我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏??！贝祟}可以寫記敘文，也可寫議論文。寫記敘文，做到內(nèi)容具體，情感真摯，積極向上；寫議論文，做到論點(diǎn)正確鮮明，論據(jù)恰當(dāng)合理，論證思路清晰。第二，立意選材。一可由外而內(nèi)，就是透過現(xiàn)象看本質(zhì)，找到事物的深層意蘊(yùn)。認(rèn)真分析思索，從而引起寫作沖動(dòng)?！磅谝货谀_，就能夠到”，我們可以透過題目表面去看其背后的實(shí)質(zhì)，可以圍繞自身談備考經(jīng)歷，或者自己某一次成功的突破等。二從小題材、小問題著筆，從而揭示普遍意義的主旨，可以從身邊小事寫起，拓展聯(lián)想至名人家國。生活中，我們都會遇到力不能及的時(shí)候。怎么選擇，決定了你的人生長度與高度。只要你鼓起踮起腳尖的勇氣和信心，就會看到不一樣的風(fēng)景，得到不一樣的人生，