全國賽課一等獎人教版美術(shù)三年級上冊《大人國與小人國》課件_第1頁
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文檔簡介

大人國與小人國《格列佛游記》這些圖片里面的人物都有什么共同的特點(diǎn)?

想一想在格列佛沒有變的前提下,為什么他到達(dá)了小人國時變成了巨人,到了大人國又變成了小人呢??疑問想一想物體的大與小,是與周圍環(huán)境的襯托和比較有關(guān),只有相互比較才可以看出事物的大或者是小。大小產(chǎn)生的原因?qū)W一學(xué)大與小大小我的奇遇記物體的大小是通過對比或者比較得來的。知識窗大小是通過相互對比的出來的問題:是什么原因使同樣的主體物看起來有時候顯得非常大,有時候又顯得非常小呢?背景問題:我們知道通過背景的襯托會使同一個物體有或大或小的變化,那要是有同樣大小的背景,怎么才能讓人物顯現(xiàn)出它的大小呢?

讓我們幻想一下,自己變大或變小會有什么樣的故事發(fā)生呢?看一看←←←←課堂作業(yè)010203創(chuàng)作一幅表現(xiàn)大人國或小人國的作品。主題突出,大膽想象。主次分明,盡量選擇不同的事物對比,且對比強(qiáng)烈。畫面構(gòu)圖完整,色彩豐富。作業(yè)要求作業(yè)要求一、創(chuàng)作一幅表現(xiàn)大人國或小人國的作品。二、作品內(nèi)容新穎。

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