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文檔簡介
人教版2024-2025學(xué)年八年級數(shù)學(xué)上冊13.1軸對稱
同步分層訓(xùn)練(基礎(chǔ)卷)
班級:姓名:
同學(xué)們:
練習(xí)開始了,希望你認(rèn)真審題,細(xì)致做題,運用所學(xué)知識解決本練習(xí)。祝你收獲滿滿,學(xué)習(xí)進(jìn)步,榜上有
名!
夯實基礎(chǔ)N黑發(fā)不如勤學(xué)早,白酋方悔讀書遲.
一、選擇題
1.在以下綠色食品、回收、節(jié)能、節(jié)水四個標(biāo)志中,是軸對稱圖形的是()
A?B。C。。
2.某校開展了迎2023年杭州亞運會為主題的海報評比活動,下列海報設(shè)計圖標(biāo)中,屬于軸對
稱圖形的是()
3.如圖,在AABC中,AB的垂直平分線分別交AB、BC于點D、E,連接AE,若AE=4,EC=
2,則BC的長是()
A
a
BEC
A.8B.6C.4D.2
4.如圖,直線CD是線段AB的垂直平分線,P為直線CD上的一點.已知4PAB的周長為14,
PA=4,則線段AB的長度為()
5.下列圖形中,不是軸對稱圖形的是()
6.如圖,在△ABC中,分別以點A,B為圓心,大于*AB長為半徑畫弧,兩弧相交于點E,F,連
接AE,BE,作直線EF交AB于點M,連接CM,則下列判斷不正確的是(
AB=2CMB.FF1ABC.AE=BED.AM=BM
7.以下是2022年北京冬奧會和另外三屆冬奧會會徽的一部分,其中是軸對稱圖形的是
()
8.自新冠肺炎疫情發(fā)生以來,全國人民共同抗疫,寧波市積極普及科學(xué)防控知識,下面是科學(xué)
防控知識的圖片,圖片上有圖案和文字說明,其中圖案是軸對稱圖形的是()
A.有癥狀早就醫(yī)B.打噴嚏捂口鼻
C.防疫我們在一起D.勤洗手勤通風(fēng)
9.下列圖形均為正多邊形,恰有3條對稱軸的圖形是()
鞏固積厚聯(lián),寶劍修從磨礪山,梅花杳自苦窠米.
二、填空題
11.如圖,AABC與ADEF關(guān)于直線1對稱,若ZA=60°,ZB=80°,則NF=
4D
12.如圖,兩個三角形通過適當(dāng)擺放,可關(guān)于某條直線成軸對稱,則乂=1
13.如圖,在AABC中,DE是AC的垂直平分線,AE=3cm,△ABD的周長為12cm,則AABC的周
長是.
14.為了慶祝神舟十五號的成功發(fā)射,學(xué)校組織了一次小制作展示活動,小彬計劃制作一個如
圖所示的簡易飛機(jī)模型.已知該模型是一個關(guān)于AC對稱的軸對稱圖形,若AB=30cm,AC=
22cm,則AD=cm.
15.如圖,在AABC中,DE是AC的垂直平分線,AE=3cm,4ABD的周長為12cm,則AABC的
周長是.
A
優(yōu)尖拔高、書山有路勃為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
三、解答題
16.如圖,在AABC中,DE是AC的中垂線,分別交AC,AB于點D,E.若△BCE的周
17.如圖,在AABC中,BC=10AB的垂直平分線分別交AB、BC于點D、E,AC的
垂直平分線分別交AC、BC于點F、G.求AAEG的周長.
18.如圖,在AABC中,DE是AC的垂直平分線.已知AE=4,AABD的周長為20,求
AABC的周長.
19.如圖所示,在AABC中,ZC=90°,AC=8cm,AB的垂直平分線MN交AC于點D,連接BD.若
DC:DB=3:5,求DC的長.
高分沖刺書山有路勃為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
四、綜合題
20.如圖,在△ABC中,AB>AC.
(1)用直尺和圓規(guī)作BC的中垂線,交AB于點D(要求保留作圖痕跡);
(2)連結(jié)CD,若AB=8,AC=4,求AACD的周長.
21.如圖,在△ABC中,AB=AC,NA=46。.
(1)作AC的垂直平分線,交AB于點D,交AC于點E(請用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作
法);
(2)連接CD,求NDCB的度數(shù).
22.如圖,在AABC中,AB=AC,點D在AB上,且點D到點A的距離與點D到點C的距離相
等
(1)利用尺規(guī)作圖作出點D,不寫作法但保留作圖痕跡;
(2)連接CD,若△ABC的底邊長為2,周長為9.4,求△BCD的周長.
23.如圖,在AABC中,邊AB、AC的垂直平分線分別交BC于D、E.
(1)若BC=6,求AADE的周長;
(2)若NBAC=130。,求ZDAE的度數(shù).
答案肯解析7
1.【答案】D
【解析】【解答】A、該圖既不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,.?*不符合題意;
B、該圖既不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,...B不符合題意;
C、該圖不是軸對稱圖形,但是中心對稱圖形,,C不符合題意;
D、該圖是軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形,.?小符合題意;
故答案為:D.
【分析】根據(jù)軸對稱圖形的定義逐項判斷即可。
2.【答案】C
【解析】【解答】解:選項A、B、D不能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩
旁的部分能夠互相重合,所以不是軸對稱圖形,
選項C能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以
是軸對稱圖形,
故答案為:C.
【分析】根據(jù)軸對稱圖形的定義判斷即可,即如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分
能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸.
3.【答案】B
【解析】【解答】解::?AB垂直平分AB,
,BE=AE=4,
,BC=BE+EC=4+2=6,
故答案為:B.
【分析】利用垂直平分線的性質(zhì)可得BE=AE=4,再利用線段的和差及等量代換求出BC的長即可.
4.【答案】A
【解析】【解答】解:是AB的垂直平分線,PA=4,
PA=PB=4.
VAPAB的周長為14,
.\PA+PB+AB=14,
.*.AB=6.
故答案為:A.
【分析】根據(jù)線段垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等求出PB的長度,利用周長公式即
可求出AB的長度.
5.【答案】A
【解析】【解答】解:A、該圖形不是軸對稱圖形,符合題意;
B、該圖形是軸對稱圖形,不符合題意;
C、該圖形是軸對稱圖形,不符合題意;
D、該圖形是軸對稱圖形,不符合題意.
故答案為:A.
【分析】在平面內(nèi),如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合,那么這個
圖形叫做軸對稱圖形;根據(jù)定義并結(jié)合圖形即可判斷求解.
6.【答案】A
【解析】【解答】解:由作圖可知,EF是線段AB的垂直平分線,
**.EF1AB,AE=BE,AM=BM,
則B、C、D說法正確,不符合題意,
AB與2cM的大小不確定,選項A錯誤,符合題意,
故答案為:A.
【分析】由作圖可知,EF是線段AB的垂直平分線,則EFLAB,根據(jù)線段垂直平分線上的點到
線段兩端點的距離相等得AE=BE,AM=BM,據(jù)此可判斷B、C、D選項;只有當(dāng)NACB=90°的時
候,根據(jù)直角三角形斜邊中線等于斜邊的一半才能得出AM=2CM,故AB與2cM的大小不確定,據(jù)
此可判斷A選項.
7.【答案】D
【解析】【解答】解:A、不是軸對稱圖形,故此選項不符合題意;
B、不是軸對稱圖形,故此選項不符合題意;
C、不是軸對稱圖形,故此選項不符合題意;
D、是軸對稱圖形,故此選項符合題意.
故答案為:D.
【分析】把一個平面圖形,沿著某一條直線折疊,直線兩旁的部分能完全重合的平面圖形就是
軸對稱圖形,據(jù)此一一判斷得出答案.
8.【答案】C
【解析】【解答】解:A、不是軸對稱圖形,故此選項不符合題意;
B、不是軸對稱圖形,故此選項不符合題意;
C、是軸對稱圖形,故此選項符合題意;
D、不是軸對稱圖形,故此選項不符合題意.
故答案為:C.
【分析】把一個平面圖形,沿著某一條直線折疊,直線兩旁的部分能完全重合的平面圖形就是
軸對稱圖形,據(jù)此一一判斷得出答案.
9.【答案】A
【解析】【解答】解:A、正三角形有3條對稱軸,故此選項符合題意;
B、正方形有4條對稱軸,故此選項不符合題意;
C、正五邊形有5條對稱軸,故此選項不符合題意;
D、正六邊形有6條對稱軸,故此選項不符合題意.
故答案為:A.
【分析】根據(jù)軸對稱圖形的定義求解即可。
10.【答案】B
【解析】【解答】解:A、不是軸對稱圖形,不符合題意;
B、是軸對稱圖形,符合題意;
C、不是軸對稱圖形,不符合題意;
D、不是軸對稱圖形,不符合題意.
故答案為:B.
【分析】把一個平面圖形,沿著某一條直線折疊,直線兩旁的部分能完全重合的平面圖形就是
軸對稱圖形,根據(jù)定義即可一一判斷得出答案.
n.【答案】40°
【解析】【解答】解::△ABC與4DEF關(guān)于直線1對稱,
AZA=ZD=60°,ZB=ZE=80°,
.*.ZF=180°-ZD-ZE=180°-60°-80°=40°.
故答案為:40°.
【分析】根據(jù)軸對稱的性質(zhì)可先求出ND與NE的度數(shù),再利用三角形的內(nèi)角和定理求出NF
的度數(shù)即可.
12.【答案】75
【解析】【解答】解:???圖中兩個三角形經(jīng)過適當(dāng)擺放后關(guān)于某條直線成軸對稱,
這兩個三角形全等,
.,.x=180°-50°-55°=75°;
故答案為:C.
【分析】根據(jù)軸對稱圖形:是指在平面內(nèi)沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖
形,這條直線就叫做對稱軸,得到這兩個三角形全等,對應(yīng)角相等,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理
即可求出X.
13.【答案】18cm
【解析】【解答】解:是AC的垂直平分線,
?*.AD=CD,AE=CE,
VAE=3cm,△ABD的周長為12cm,
AC=2AE=6cm,AB+AD+BD=AB+BD+CD=AB+BC=12cm,
AABC的周長是12+6=18cm.
故答案為:18cm.
【分析】根據(jù)線段垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等得AD=CD,AE=CE,進(jìn)而根據(jù)三角
形周長的計算方法、等量代換及線段的和差可得AB+BC=12cm,據(jù)此就不難求出AABC的周長了.
14.【答案】30
【解析】【解答】解:因為該模型是一個關(guān)于AC對稱的軸對稱圖形,若AB=30cm,AC=22cm,
所以AD=AB=30cm.
故答案為:30.
【分析】根據(jù)軸對稱的性質(zhì)可得AD=AB,據(jù)此就不難得出答案了.
15.【答案】18cm
【解析】【解答】VDE是AC的垂直平分線,
.*.AD=CD,AE=CE,
VAE=3cm,AABD的周長為12cm,
AC=2AE=6cm,AB+B+AD=AB+BD+CD=AB+BC=12cm,
.'.△ABC的周長是:AB+BC+AC=12+6=18(cm).
故答案為:18cm.
【分析】根據(jù)線段垂直平分線上的點到線段兩個端點的距離相等得AD=CD,AE=CE,進(jìn)而根據(jù)
三角形周長的計算方法、等量代換及線段的和差即可得出答案.
16.【答案】解:’.?△BCE的周長為8,
又:BC=3,
CE+BE=5,
又:DE是AC的中垂線,
EC=EA,
;.AB=CE+BE=5.
【解析】【分析】利用^BCE的周長為8,可求出CE+BE的長;再利用線段垂直平分線上的點到
線段兩個端點的距離相等,可證得EC=EA,從而利用AB=CE+BE即可求解.
17.【答案】W:VDE是AB的垂直平分線,
AAE=BE,
VGF是AC的垂直平分線,
AAG=CG,
.?.△AEG的周長=AE+EG+AG=BE+EG+CG=BC=10.
【解析】【分析】由線段垂直平分線的性質(zhì)可得AE=BE,AG=CG,據(jù)此不難求出4AEG的周長.
18.【答案】解:..力£是AC的垂直平分線,
.*.DA=DC,AE=CE=4,
而4ABD的周長是20,即AB+BD+AD=20,
AB+BC+AC=AB+BD+CD+AC=20+8=28,
即4ABC的周長是28.
【解析】【分析】由線段的垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等可得DA=DC,AE=CE,于
是根據(jù)三角形的周長等于三角形的三邊之和AB+BC+AC=AB+BD+CD+AC可求解.
19.【答案】VCD:DB=3:5,
.?.設(shè)DC=3x,BD=5x,
又???MN是線段AB的垂直平分線,
AD=DB=5x,
又":AC=8cm,
3x+5x=8,
解得,x=l,
「?CD=3cm,
故答案是:3cm.
【解析】【分析】由于CD:DB=3:5,可設(shè)DC=3x,BD=5x,由于MN是線段AB的垂直平分線,故
AD=DB,AD=5x,又知AC=8cm,即可據(jù)此列方程解答.
M
(2)解::MN垂直平分BC,
.*.DC=BD,
/.AACD的周長為AC+AD+CD=AC+AD+BD=AC+AB=4+8=12
【解析】【分析】(1)利用垂直平分線的作法,作出BC的垂直平分線MN.
(2)利用垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等,可證得DC=BD,由此可得到4ACD的周
長就是AC+AB的長.
21.【答案】(1)解:如圖,直線DE即為所求,
(2)解::AB=AC,NA=46。.
1
AZABC=ZACB=1(180°-46°)=67°,
?「DE是AC的垂直平分線,
??.DA=DC,
.\Z.DCA=ZA=46°,
.\zDCB=zACB-ZACD=67°-46°=21°.
【解析】【分析】(1)根據(jù)要求作出圖象即可;
(2)根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)可得DA=DC,證出乙DCA=4A=46。,再利用角的運算求出/DCB=
ZACB-ZACD=67°-46。=21。艮可。
22.【答案】(1)解
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