山西省渾源縣第五中學(xué)2025屆生物高二上期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁(yè)
山西省渾源縣第五中學(xué)2025屆生物高二上期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第2頁(yè)
山西省渾源縣第五中學(xué)2025屆生物高二上期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第3頁(yè)
山西省渾源縣第五中學(xué)2025屆生物高二上期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第4頁(yè)
山西省渾源縣第五中學(xué)2025屆生物高二上期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

山西省渾源縣第五中學(xué)2025屆生物高二上期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.將DNA雙鏈都被15N標(biāo)記的大腸桿菌放在含有14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),使其分裂3次,下列敘述正確的是()A.所有大腸桿菌都含有15NB.含有15N的大腸桿菌占全部大腸桿菌的比例為1/2C.含有15N的大腸桿菌占全部大腸桿菌的比例為1/4D.含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例為1/82.2020年春,一場(chǎng)歷史罕見(jiàn)的蝗災(zāi)席卷東非和歐亞大陸,給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)巨大損失。下圖為某地東亞飛蝗種群的數(shù)量變化示意圖,下列敘述不正確的是()A.曲線a~b段,飛蝗數(shù)量呈現(xiàn)爆發(fā)式增長(zhǎng),其原因可能是氣候干旱造成的B.曲線b~c段,種群增長(zhǎng)速率逐漸減小,出生率小于死亡率C.有效防治蝗災(zāi),應(yīng)在b點(diǎn)之前及時(shí)控制種群密度D.蝗蟲(chóng)等動(dòng)物種群在春夏時(shí)節(jié)數(shù)量增加,受生物因素和非生物因素的重要影響3.無(wú)子西瓜的培育過(guò)程如下圖所示。根據(jù)圖解,結(jié)合你所學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)分析,下列敘述正確的是A.①過(guò)程要用秋水仙素處理,它的作用主要是抑制細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成B.四倍體西瓜根細(xì)胞一定含有2個(gè)染色體組C.四倍體西瓜與二倍體西瓜不存在生殖隔離,它們屬于同一物種D.由三倍體植株結(jié)成無(wú)子西瓜的過(guò)程,與中心體有密切的關(guān)系4.HIV侵染輔助性T細(xì)胞后,可復(fù)制出子代HIV繼續(xù)侵染,導(dǎo)致人體免疫功能削弱。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.HIV通過(guò)識(shí)別并結(jié)合輔助性T細(xì)胞表面的相應(yīng)受體,進(jìn)入細(xì)胞B.在輔助性T細(xì)胞內(nèi),以RNA為模板分別直接指導(dǎo)合成DNA、RNA和蛋白質(zhì)C.HIV侵染輔助性T細(xì)胞后形成DNA分子過(guò)程需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與D.DNA分子整合到輔助性T細(xì)胞的DNA過(guò)程會(huì)形成磷酸二酯鍵5.下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)的敘述正確的是()A.吃過(guò)咸的食物時(shí),抗利尿激素分泌減少B.飲水過(guò)量時(shí),抗利尿激素分泌增多C.炎熱時(shí),皮膚血流量減少D.寒冷時(shí)代謝增強(qiáng)、產(chǎn)熱增多與多種激素分泌增加有關(guān)6.下列說(shuō)法中,不正確的是()A.熱帶雨林在遭到嚴(yán)重砍伐后,能快速恢復(fù)原來(lái)的狀態(tài)B.負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)C.在森林的演替過(guò)程中,同時(shí)也進(jìn)行著動(dòng)物的演替D.人類(lèi)的活動(dòng)極大地影響到群落演替的進(jìn)程二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)圖1、圖2分別表示某二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中某時(shí)期的模式圖,圖3表示該動(dòng)物分裂過(guò)程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示該動(dòng)物不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖1細(xì)胞表示_____(填分裂方式及時(shí)期),該細(xì)胞名稱(chēng)是_____,含有_____條染色單體。(2)圖2細(xì)胞表示_____(填分裂方式及時(shí)期),該細(xì)胞名稱(chēng)是_____,含有_____條染色單體。(3)圖3中CD段形成的原因_____,發(fā)生的分裂方式及時(shí)期是_____。(4)有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)圖4中的_____(填字母)。8.(10分)當(dāng)海拔增加到一定限度,直立樹(shù)木將不能生長(zhǎng),這個(gè)限度被稱(chēng)為樹(shù)線,如圖所示?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)用樣方法調(diào)查不同樣地內(nèi)某種植物的種群密度時(shí),取樣的關(guān)鍵是__________________。調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中某些小動(dòng)物的豐富度常用的方法是__________________。(2)樹(shù)線之上的植被主要為灌木或草甸,樹(shù)線之下為森林,這種空間結(jié)構(gòu)屬于群落的______結(jié)構(gòu),樹(shù)線上下的動(dòng)物種類(lèi)不同,是由于植被不同,為動(dòng)物創(chuàng)造的__________條件不同。(3)全球氣候變暖主要原因是生物圈中________________被打破,導(dǎo)致大氣中CO2增多,氣候變暖會(huì)使樹(shù)線位置上升。9.(10分)高等植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂前期的區(qū)別是_____的來(lái)源不同;植物細(xì)胞有絲分裂末期,在細(xì)胞中央形成_____,動(dòng)物細(xì)胞在末期細(xì)胞膜向中央凹陷,直至溢裂。10.(10分)人體進(jìn)食后,胰液開(kāi)始分泌。胰液分泌受神經(jīng)和體液雙重調(diào)節(jié)。下圖為人的胰腺分泌的調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析:(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是

_______________________

。(2)在上圖中,食物刺激有關(guān)感受器,最終通過(guò)迷走神經(jīng)(傳出神經(jīng))釋放乙酰膽堿作用于胰腺,引起胰液的分泌,乙酰膽堿是一種___________________________。(3)圖中酸性食糜可刺激小腸黏膜內(nèi)的S細(xì)胞分泌激素X,X通過(guò)血液循環(huán)作用于胰腺細(xì)胞,引起胰液分泌,X是____________________,該激素作用于靶細(xì)胞后就被_______________,以維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。(4)飯后30分鐘,大量的葡萄糖被人體吸收。正常人體胰腺組織中的___________細(xì)胞分泌的胰島素可降低血糖,降低血糖的途徑是_______________________________________。除食物中的糖類(lèi)的消化吸收外,人體血糖的來(lái)源還包括:肝糖原的分解和_______________。11.(15分)如圖為人體免疫的部分過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答:(1)HIV進(jìn)入人體后,主要侵染_____細(xì)胞。(填細(xì)胞名稱(chēng))(2)A、B的名稱(chēng)分別是_____、_____。(3)B細(xì)胞受到抗原、輔助性T細(xì)胞的刺激,在細(xì)胞因子的作用下,開(kāi)始一系列的_____、分化,形成記憶B細(xì)胞和_____細(xì)胞。(填細(xì)胞名稱(chēng))(4)消滅侵入宿主細(xì)胞中的HIV,還要依賴(lài)細(xì)胞免疫產(chǎn)生_____(填字母)與宿主細(xì)胞密切接觸使宿主細(xì)胞裂解死亡。(5)圖中無(wú)識(shí)別能力的細(xì)胞是_____。(6)抗體的化學(xué)本質(zhì)是_____。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】已知DNA的復(fù)制次數(shù),求子代DNA分子中含有親代DNA單鏈的DNA分子數(shù)或所占的比例:一個(gè)雙鏈DNA分子,復(fù)制n次,形成的子代DNA分子數(shù)為2n個(gè)。根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制特點(diǎn),不管親代DNA分子復(fù)制幾次,子代DNA分子中含有親代DNA單鏈的DNA分子數(shù)都只有兩個(gè),占子代DNA總數(shù)的2/2n?!驹斀狻緼、子代大腸桿菌為8個(gè),含有親代DNA的大腸桿菌為2個(gè),A錯(cuò)誤;BC、據(jù)A分析,含有15N的大腸桿菌占全部大腸桿菌的比例為1/4,B錯(cuò)誤,C正確;D、子代共有DNA為8個(gè),含有15N的為2個(gè),則含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例為1/4,D錯(cuò)誤。故選C。2、B【解析】1.S型曲線表示在自然條件下種群數(shù)量的增長(zhǎng)規(guī)律。種群增長(zhǎng)率在各階段不同,隨著時(shí)間的增加,種群增長(zhǎng)率先增大后減小,S型曲線實(shí)現(xiàn)的條件是:環(huán)境條件是資源和空間有限,存在天敵,種群數(shù)量增長(zhǎng)受種群密度制約。2、J型曲線表示在理想條件下種群數(shù)量的增長(zhǎng)規(guī)律,J型曲線需要的條件是:環(huán)境條件是資源和空間充裕、氣候適宜、沒(méi)有敵害等,種群的數(shù)量每年以一定的倍數(shù)增長(zhǎng),可用數(shù)學(xué)模型Nt=N0λt表示。題圖分析,a點(diǎn)到c點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的時(shí)間段,種群的增長(zhǎng)大致呈“S”型,b點(diǎn)的數(shù)量大約在環(huán)境容納量的一半,此點(diǎn)的種群增長(zhǎng)速率最大?!驹斀狻緼、曲線a~b段,類(lèi)似種群數(shù)量的J型增長(zhǎng)曲線,此時(shí)飛蝗數(shù)量呈現(xiàn)爆發(fā)式增長(zhǎng),其原因可能是氣候干旱造成的,A正確;B、曲線b~c段,種群數(shù)量超過(guò)K/2,此后種群增長(zhǎng)速率逐漸減小,但出生率依然大于死亡率,種群數(shù)量還在增長(zhǎng),B錯(cuò)誤;C、為有效防治蝗災(zāi),應(yīng)在b點(diǎn)之前及時(shí)控制種群密度,因?yàn)閎點(diǎn)時(shí)蝗蟲(chóng)種群增長(zhǎng)速率最大,而且越早防治越好,C正確;D、蝗蟲(chóng)等動(dòng)物種群在春夏時(shí)節(jié)數(shù)量增加,是與蝗蟲(chóng)相關(guān)的生物因素和非生物因素綜合作用的結(jié)果,D正確。故選B。3、A【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示無(wú)子西瓜的培育過(guò)程,首先①用秋水仙素(抑制紡錘體的形成)處理二倍體西瓜的幼苗,獲得四倍體植株;②用該四倍體西瓜和二倍體進(jìn)行雜交得到三倍體西瓜;③三倍體西瓜結(jié)的種子再種植即可獲得三倍體無(wú)籽西瓜?!驹斀狻緼、①過(guò)程用秋水仙素處理,秋水仙素可抑制有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成,從而使染色體數(shù)目加倍,A正確;B、由于秋水仙素只是處理了幼苗的地上部分,未作用于根,故四倍體西瓜的根細(xì)胞染色體數(shù)未加倍,仍為2個(gè)染色體組,但根細(xì)胞在有絲分裂后期可含4個(gè)染色體組,B錯(cuò)誤;C、四倍體西瓜和二倍體西瓜雜交形成的三倍體西瓜高度不育,說(shuō)明二者之間存在生殖隔離,屬于不同的物種,C錯(cuò)誤;D、西瓜屬于高等植物,細(xì)胞中不含中心體,D錯(cuò)誤。故選A。4、B【解析】HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒,主要感染輔助性T細(xì)胞。在輔助性T細(xì)胞中,HIV的遺傳信息表達(dá)過(guò)程如下:【詳解】A、HIV侵入人體后,通過(guò)識(shí)別并結(jié)合輔助性T細(xì)胞表面的相應(yīng)受體,進(jìn)入細(xì)胞,A正確;B、C、在輔助性T細(xì)胞內(nèi),以HIV的RNA為模板,在逆轉(zhuǎn)酶的作用下合成DNA,并整合到人的染色體DNA上,再以該DNA為模板通過(guò)轉(zhuǎn)錄形成RNA,并以RNA為模板通過(guò)翻譯形成蛋白質(zhì),B錯(cuò)誤、C正確;D、DNA分子整合到輔助性T細(xì)胞的DNA過(guò)程涉及到兩個(gè)DNA分子片段的連接,因此會(huì)形成磷酸二酯鍵,D正確。故選B。5、D【解析】1、人體的水平衡調(diào)節(jié)過(guò)程:(1)當(dāng)人體失水過(guò)多、飲水不足或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收增加→尿量減少,同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)(主動(dòng)飲水)。(2)體內(nèi)水過(guò)多時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收減少→尿量增加。2、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺(jué)感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加),減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對(duì)恒定?!驹斀狻緼、吃過(guò)咸的食物時(shí),細(xì)胞外液的滲透壓升高,抗利尿激素分泌增多,A錯(cuò)誤;B、飲水過(guò)量時(shí),細(xì)胞外液的滲透壓降低,抗利尿激素分泌減少,B錯(cuò)誤;C、炎熱時(shí),皮膚毛細(xì)血管舒張,血流量增加,C錯(cuò)誤;D、寒冷時(shí),甲狀腺激素和腎上腺素分泌量增加,促進(jìn)細(xì)胞代謝、產(chǎn)熱增多,D正確。故選D。6、A【解析】A、熱帶雨林恢復(fù)力穩(wěn)定性差,在遭到嚴(yán)重砍伐后,難以快速恢復(fù)原來(lái)的狀態(tài),A項(xiàng)錯(cuò)誤;B、負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ),B項(xiàng)正確;C、在森林的演替過(guò)程中,同時(shí)進(jìn)行著植物、動(dòng)物等的演替,C項(xiàng)正確;D、人類(lèi)的活動(dòng)影響群落演替的方向和速度,D項(xiàng)正確。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.減數(shù)第一次分裂后期②.初級(jí)精母細(xì)胞③.8(2)①.減數(shù)第二次分裂后期②.次級(jí)精母細(xì)胞③.0(3)①.著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離②.有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期(4)bc【解析】圖1中:同源染色體分離,細(xì)胞質(zhì)均等分裂,所以細(xì)胞處于減數(shù)經(jīng)一次分裂后期;圖2:著絲點(diǎn)分裂,不含同源染色體,所以細(xì)胞處于減數(shù)經(jīng)二次分裂后期;圖3:表示該種動(dòng)物分裂過(guò)程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化;圖4表示該種動(dòng)物不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系,a中DNA與染色體比為1:1,且都與體細(xì)胞中相等,所以細(xì)胞可能處于有絲分裂末期或減數(shù)第二次分裂后期;b中DNA與染色體比為2:1,且染色體為體細(xì)胞的一半,所以細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期或中期;c中DNA與染色體比為1:1,且都是體細(xì)胞中的一半,所以細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂末期?!拘?wèn)1詳解】圖1中同源染色體分離,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,所以只能是初級(jí)精母細(xì)胞,該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂的后期,圖中含有4條染色體,8條染色單體?!拘?wèn)2詳解】根據(jù)圖1均等分裂可知,該動(dòng)物為雄性;圖2處于減數(shù)第二次分裂后期,故為次級(jí)精母細(xì)胞,該細(xì)胞中含有4條染色體,含有0條染色單體?!拘?wèn)3詳解】圖3中CD段由于著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離,導(dǎo)致每條染色體上的DNA數(shù)目為1個(gè);可能發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期。【小問(wèn)4詳解】由上分析可知,b處于減數(shù)第二次分裂前期或中期,c處于減數(shù)第二次分裂末期,二者均不可能發(fā)生在有絲分裂的過(guò)程中?!军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是識(shí)別細(xì)胞分裂的圖像和分裂過(guò)程中的曲線變化,再結(jié)合題目進(jìn)行分析和解答。8、(1)①.隨機(jī)取樣②.取樣器取樣法(2)①.水平②.棲息空間和食物(3)碳循環(huán)的平衡【解析】1、種群密度的調(diào)查方法:(1)樣方法:適用于植物種群密度、昆蟲(chóng)卵的密度、蚜蟲(chóng)、跳蝻等;(2)標(biāo)志重捕法:適用于活動(dòng)能力強(qiáng)和范圍大的動(dòng)物,如哺乳類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、爬行類(lèi)、兩棲類(lèi)、魚(yú)類(lèi)和昆蟲(chóng)等動(dòng)物。2、群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)?!拘?wèn)1詳解】調(diào)查不同樣地內(nèi)的某種植物的種群密度時(shí)常用樣方法,樣方法要做到隨機(jī)取樣。土壤小動(dòng)物由于活動(dòng)能力強(qiáng),體積小,所以不適于樣方法或者標(biāo)志重捕法,常用取樣器取樣的方法進(jìn)行調(diào)查?!拘?wèn)2詳解】樹(shù)線之上的植被主要為灌叢或草甸,樹(shù)線之下為森林,這種空間結(jié)構(gòu)和地勢(shì)起伏有關(guān),屬于群落的水平結(jié)構(gòu)。由于植被不同,為動(dòng)物創(chuàng)造的食物和棲息空間不同,所以造成動(dòng)物種類(lèi)不同。【小問(wèn)3詳解】全球氣候變暖是由于化石燃料的大量燃燒,導(dǎo)致CO2增多,打破了生物圈的碳循環(huán)的平衡?!军c(diǎn)睛】本題考查種群密度、群落豐富度調(diào)查方法、群落結(jié)構(gòu)和碳循環(huán),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。選修一9、(1).紡錘體(2).細(xì)胞板【解析】高等植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞在有絲分裂中的主要區(qū)別在前期和末期。【詳解】高等動(dòng)植物細(xì)胞在有絲分裂的前期紡錘體的形成方式不同,動(dòng)物細(xì)胞由中心體發(fā)出的星射線形成紡錘體,高等植物由細(xì)胞兩極發(fā)出的紡錘絲形成紡錘體,另外末期,植物細(xì)胞中央會(huì)形成細(xì)胞板,而動(dòng)物細(xì)胞在末期細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷?!军c(diǎn)睛】注意動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中的區(qū)別的要點(diǎn)。10、①.反射②.神經(jīng)遞質(zhì)③.促胰液素④.滅活⑤.胰島B⑥.促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,抑制肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖⑦.脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化【解析】據(jù)圖分析:圖示表示胰腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖,食物刺激有關(guān)感受器,最終通過(guò)迷走神經(jīng)(傳出神經(jīng))釋放Ach作用于胰腺,引起胰液分泌;酸性食糜可刺激小腸黏膜內(nèi)的S細(xì)胞分泌激素X促胰液素,X促胰液素通過(guò)血液循環(huán)作用于胰腺細(xì)胞,引起胰液分泌。因此胰液分泌受神經(jīng)和體液雙重調(diào)節(jié)。【詳解】(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。(2)Ach是迷走神經(jīng)細(xì)胞釋放的一種神經(jīng)遞質(zhì)。(3)圖中酸性食糜可刺激小腸黏膜內(nèi)的S細(xì)胞分泌激素X,X通過(guò)血液循環(huán)作用于胰腺細(xì)胞,引起胰液分泌,則X是小腸黏膜細(xì)胞分泌的促胰液素,該激素作用于靶細(xì)胞后就被滅活,以維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。(4)正常人體胰腺組織中的胰島B細(xì)胞分泌的胰島素可降低血糖。胰島素降低血糖的途徑包括:促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,抑制肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。除食物中糖類(lèi)的消化和吸收外,人體血糖的來(lái)源還包括肝糖原的分解和脂肪等非糖類(lèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化。【點(diǎn)睛】本題以胰液分泌為載體,考查了神經(jīng)-體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論