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最美教師張桂梅觀后感200字最美教師張桂梅觀后感200字篇一這些女孩是學(xué)校老師通過滿大街和菜市場(chǎng)貼廣告、口耳相傳從大山里招來的。學(xué)生什么也不用準(zhǔn)備,只需帶著干糧和衣服,坐上大山通往縣城的汽車,去女高尋找屬于自己的一方課桌。周云麗是那個(gè)夏天的96個(gè)幸運(yùn)兒之一。報(bào)考女子高中時(shí),周云麗正苦于沒錢讀高中。媽媽早逝,父親養(yǎng)豬、種地、幫人鋤草,養(yǎng)活一家四口。在周云麗的記憶里,有些跛腳的父親總是一清早出門,用碗裝著冷飯上山勞作,傍晚才回家。打從記事起,周云麗就和姐姐去山上,替父親分擔(dān)農(nóng)活。姐妹倆讀書的動(dòng)力很直接――擺脫土地與貧窮。但讀到高中,父親發(fā)了愁。兩個(gè)女兒都讀高中,一年花費(fèi)上萬元,難以負(fù)擔(dān)。初三還沒畢業(yè),父親就開始為讀書湊錢。那時(shí),父親總是坐在院壩邊、豬圈門口不停地抽煙。在女高最初建立的兩年,來讀書的女孩幾乎都是因?yàn)樨毨?。周云麗后來才意識(shí)到,自己很幸運(yùn)。在她所在的村子,許多女孩十五六歲就已定親。山里人覺得女孩讀書花錢,不如早早嫁人。女高成為貧困女孩人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)時(shí),第一屆學(xué)生成績(jī)很多未達(dá)到中考分?jǐn)?shù)線,且年齡偏大,有學(xué)生補(bǔ)習(xí)3年還未拿到初中畢業(yè)證。女高接納了這些女孩,只要是農(nóng)業(yè)戶口,想讀書,就收。僅有的一棟5層教學(xué)樓成為全校師生吃、喝、睡的場(chǎng)所。學(xué)生們住在3樓3間教室里,每間教室有女老師陪同,其余女老師和男教師被分入4樓兩間大教室。男老師們輪流在一樓木板床上守夜,夜晚,學(xué)生們要去隔壁中學(xué)上廁所,女老師陪同,男老師打手電筒護(hù)送。張桂梅長(zhǎng)了教訓(xùn)。學(xué)校沒有圍墻,常有男孩來戲耍,張桂梅守在教學(xué)樓前,見到逗留等候的男孩就趕跑,大罵“小混蛋”。學(xué)校沒有性教育課。有性知識(shí)輔導(dǎo)老師問需不需要支援,張桂梅讓他們“滾一邊去”,“手機(jī)上已經(jīng)很過火了,還用教嗎?”。后來,教學(xué)樓一樓安裝了鐵柵欄。一向吝嗇的張桂梅在安全管理支出上毫不心疼,有宿舍門壞,她立即請(qǐng)師傅來修。每當(dāng)高考季來臨,張桂梅會(huì)請(qǐng)幾個(gè)人日夜看守教學(xué)樓,讓學(xué)生看到“樓前樓后都是人”,安心。為了杜絕攀比,張桂梅規(guī)定,學(xué)生必須剪短發(fā),穿校服,女老師在校不能穿裙子和高跟鞋。教學(xué)樓的一樓貼滿捐款人的名字和捐款數(shù)額,墻上的企業(yè)和個(gè)人幫助支撐起這所免費(fèi)高中。每當(dāng)有人來校捐款,她要求學(xué)生向捐款人集體敬禮,唱《不忘初心》。但她反對(duì)學(xué)生手舉捐贈(zèng)牌被拍照的行為,有企業(yè)提出此類要求,張桂梅寧可錢打水漂也不同意。有畢業(yè)生回母校捐款,但也不知道最終資助給了哪個(gè)學(xué)妹,張桂梅希望這種“背對(duì)背”的方式,讓學(xué)生沒有壓力地接受捐贈(zèng)。在張桂梅看來,貧困對(duì)女孩是一種隱私,對(duì)外,她稱呼自己的學(xué)生“山里的女孩”。最美教師張桂梅觀后感200字篇二張桂梅是一位優(yōu)秀的教師,她在教學(xué)工作中一直秉持著“以人為本,以學(xué)為先”的理念,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。她在教學(xué)實(shí)踐中,不斷探索新的教學(xué)方法和手段,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到樂趣和收獲。張桂梅在教育工作中一直致力于培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展,她注重學(xué)生的品德教育,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。同時(shí),她還注重學(xué)生的身體健康和心理健康,通過組織各種體育和文藝活動(dòng),讓學(xué)生感受到生命的意義和價(jià)值。張桂梅在教學(xué)工作中還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,她鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和自主探索,通過組織各種實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)到實(shí)踐的樂趣和成就感??傊?,張桂梅是一位優(yōu)秀的教師,她在教學(xué)工作中注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,注重學(xué)生的品德教育和社會(huì)責(zé)任感,注重學(xué)生的身體健康和心理健康,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。她的教育理念和方法值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒。最美教師張桂梅觀后感200字篇三張桂梅是一位優(yōu)秀的教師,她的事跡令人感動(dòng)和敬佩。她不僅在教學(xué)上取得了卓越的成就,還積極參與社會(huì)公益事業(yè),為貧困地區(qū)的教育事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。張桂梅的事跡給我留下了深刻的印象。她不僅在教學(xué)上取得了卓越的成就,還積極參與社會(huì)公益事業(yè),為貧困地區(qū)的教育事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。她的精神品質(zhì)和職業(yè)操守令人敬佩,她對(duì)教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著令人感動(dòng)。通過張桂梅的事跡,我深刻地認(rèn)識(shí)到了教育事業(yè)的重要性。教育是培養(yǎng)人才的重要途徑,只有通過教育才能讓更多的人獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。同時(shí),我也深刻地認(rèn)識(shí)到了教育事業(yè)中存在的問題和挑戰(zhàn),需要我們不斷地努力和奮斗。在今后的工作中,我將以張桂梅為榜樣,不斷提高自己的教學(xué)水平和職業(yè)素養(yǎng),為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也將積極參與社會(huì)公益事業(yè),為更多的人提供幫助和支持??傊瑥埞鹈返氖论E給我留下了深刻的印象

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