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文檔簡介
云南省丘北縣第二中學(xué)2025屆高二上生物期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關(guān)于出生率和死亡率的相關(guān)敘述,正確的是()A.影響人口出生率和其他生物種群出生率的因素差別較大B某種群某時間段內(nèi)死亡率增大,則種群密度必定減小C.如某年平均每10萬人中出生1862個孩子,則該年的出生率為1.862‰D.農(nóng)忙時期,導(dǎo)致某大城市人口數(shù)量直線下降的主要原因是出生率小于死亡率2.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)結(jié)構(gòu),相關(guān)敘述正確的是()A.該食物網(wǎng)中狼占有兩個營養(yǎng)級 B.該食物網(wǎng)中的所有生物構(gòu)成生物群落C.該食物網(wǎng)中有4條食物鏈 D.若老鼠全部死亡,則對貓頭鷹的影響比對狼顯著3.下列關(guān)于植物體內(nèi)水分的敘述,錯誤的是()A.植物體內(nèi)的水分參與營養(yǎng)物質(zhì)的運輸B.水是構(gòu)成葉肉細胞的重要化合物之一C.自由水可作為細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物D.同種植物萌發(fā)種子的含水量和休眠種子的相同4.在全國大部分人接種完兩劑新冠疫苗后,湖北省衛(wèi)生部門建議接種完第2劑疫苗滿6個月可以再去接種1劑加強針,下列相關(guān)說法中錯誤的是()A.接種新冠疫苗的主要目的是讓體內(nèi)產(chǎn)生針對新冠病毒的抗體和相應(yīng)的記憶細胞B.部分人群需要接種加強針的原因是因為幾個月后體內(nèi)新冠抗體的含量會下降C.如果6個月內(nèi)去打加強針可能疫苗內(nèi)的抗原會因為很快被抗體清除而失去作用D.接種加強針后體內(nèi)抗體濃度會和接種第2劑疫苗后抗體濃度峰值相當(dāng)5.正常人體細胞與外部環(huán)境之間的部分物質(zhì)交換如圖所示,其中①②③④分別表示不同液體。下列敘述正確的是()A.人體內(nèi)環(huán)境包括①②③④B.血漿中的氧氣進入圖示細胞的途徑是③→①→②C.③中含激素、胰蛋白酶、乳酸、CO2等物質(zhì)D.通過泌尿系統(tǒng)排出的液體廢物中只含有尿素和尿酸6.調(diào)查人群中某種單基因遺傳病的發(fā)病率后發(fā)現(xiàn),該病致病基因的基因頻率與該病在男性中的發(fā)病率基本相等,則該遺傳病很可能是()A.伴X染色體隱性遺傳病 B.常染色體隱性遺傳病C.常染色體顯性遺傳病 D.無法判斷二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)正常人體感染病毒會引起發(fā)熱,發(fā)熱過程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。如圖為體溫上升期機體體溫調(diào)節(jié)過程示意圖,其中體溫調(diào)定點是為調(diào)節(jié)體溫于恒定狀態(tài),下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預(yù)設(shè)的一個溫度值,正常生理狀態(tài)下為37℃.請回答下列問題:(1)圖中激素甲的名稱是_____,激素乙通過_____的途徑作用于甲狀腺。(2)體溫上升期,人體骨骼肌不隨意的節(jié)律性收縮,即出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”,有助于體溫_____。綜合圖解分析,體溫上升期人體進行體溫調(diào)節(jié)的方式有_____。(3)高溫持續(xù)期,人體產(chǎn)熱量_______(在“大于”“小于”或“等于”中選擇)散熱量。此階段人體有時會出現(xiàn)脫水現(xiàn)象,垂體釋放抗利尿激素增加,腎小管和集合管_______,從而減少尿量。8.(10分)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體(GLUT)有多個成員,其中GLUT1~3的生理功能不受胰島素的影響,GLUT4對胰島素敏感,其作用機理如下圖1所示。II型糖尿病患者發(fā)病有兩大原因,一是胰島素分泌不足,二是部分個體存在胰島素抵抗。醫(yī)生通過胃轉(zhuǎn)流手術(shù)(GBP)治療過度肥胖?。ㄆ溥^程如圖2所示),意外發(fā)現(xiàn)進行GBP后多數(shù)II型糖尿病患者的胰島素抵抗現(xiàn)象減弱,血糖幾乎恢復(fù)正常。研究發(fā)現(xiàn),空腸壁上有一種內(nèi)分泌細胞,在葡萄糖刺激下分泌腸促胰素(GLP-1),GLP-1能夠增加靶細胞對胰島素的敏感性,從而減輕胰島素抵抗。請回答下列問題:(1)因胰島素分泌不足,細胞對葡萄糖的________減少,導(dǎo)致血糖顯著高于正常值,細胞膜上的GLUT1~3的生理功能不受胰島素的影響,其生理意義在于________,以保證細胞生命活動的基本能量需要。(2)據(jù)圖1分析,當(dāng)胰島素與蛋白M結(jié)合之后,引起________的融合,從而提高了細胞對葡萄糖的轉(zhuǎn)運能力。(3)據(jù)圖1分析,下列因素中可能會引發(fā)胰島素抵抗的有________(填字母)。a.體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M抗體b.體內(nèi)產(chǎn)生胰島素抗體c.信號轉(zhuǎn)導(dǎo)蛋白缺失d.胰高血糖素與其受體結(jié)合發(fā)生障礙(4)科研人員為進一步探究GBP減輕胰島素抵抗的機理,設(shè)計四組實驗如下表所示,用25%葡萄糖給大鼠灌胃30分鐘后,測量大鼠血糖和血液中GLP-1含量。發(fā)現(xiàn)GBP處理的兩組大鼠血液中GLP-1含量明顯增加而血糖明顯降低。據(jù)此,科研人員認(rèn)為GLP-1及其類似物可以作為II型糖尿病治療的一個重要靶點。①請在下表空格處填寫內(nèi)容,補充完善科研人員的實驗設(shè)計方案。組別大鼠類型手術(shù)處理1II型糖尿病模型鼠A____2B____假手術(shù)3C____GBP4正常大鼠D____②綜合題①________;②__________。(5)根據(jù)材料并結(jié)合你所學(xué)過的內(nèi)容,寫出II型糖尿病的防治措施:________(寫出一條即可)9.(10分)干擾素是動物體內(nèi)合成的一種蛋白質(zhì),可以用于治療病毒感染和癌癥,但體外保存相當(dāng)困難,如果將其分子上的一個半胱氨酸變成絲氨酸,就可在-70℃條件下保存半年,給廣大患者帶來福音。(1)蛋白質(zhì)的合成是受基因控制的,因此獲得能夠控制合成“可以保存的干擾素”的基因是生產(chǎn)的關(guān)鍵,依據(jù)蛋白質(zhì)工程原理,設(shè)計實驗流程,讓動物生產(chǎn)“可以保存的干擾素”:A.__________;B.__________;C.__________;D.__________(2)基因工程和蛋白質(zhì)工程相比較,基因工程在原則上只能生產(chǎn)__________蛋白質(zhì),不一定符合__________需要。而蛋白質(zhì)工程是以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過__________或__________,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行__________,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活需要。(3)蛋白質(zhì)工程實施的難度很大,原因是蛋白質(zhì)具有十分復(fù)雜的__________結(jié)構(gòu)。10.(10分)下圖表示我國某草原上甲、乙兩種小型哺乳動物的種群數(shù)量變化趨勢,回答下列問題:(1)據(jù)圖分析,甲、乙動物為_______________關(guān)系。豐富度是指_____________。(2)可采用標(biāo)記重捕法來調(diào)查這兩種動物的種群數(shù)量,若在調(diào)查期間,有標(biāo)記物脫落,則得到的種群數(shù)量值會_____________(填“變大”、“不變”或“減小”)。(3)2~3年,甲動物種群的出生率_____________(填“>”“=”或“<”)死亡率,第3年乙動物的種群數(shù)量下降的原因是__________________________。11.(15分)胰島B細胞是可興奮細胞,存在外正內(nèi)負的靜息電位。其細胞外Ca2+濃度約為細胞內(nèi)的10000倍,細胞內(nèi)K+濃度約為細胞外的30倍。下圖1為血糖濃度升高時,胰島B細胞分泌胰島素的機制示意圖;圖2表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機理。分析回答:(1)據(jù)圖1分析可知:Ⅰ.胰島B細胞可作為激素作用的____,也可作為反射弧中效應(yīng)器的一部分,因此胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式為____。Ⅱ.當(dāng)血糖升高時,葡萄糖、信號分子①(神經(jīng)遞質(zhì))和信號分子②____與胰島B細胞上____結(jié)合,____(填“促進”或“抑制”)胰島素的分泌。Ⅲ.胰島素作用的機理是:一方面通過增加細胞膜上____,從而促進組織細胞攝取葡萄糖,另一方面進入細胞的葡萄糖通過③轉(zhuǎn)化為糖原、④轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)、⑤____,從而降低血糖濃度。(2)據(jù)圖2分析可知,葡萄糖通過____方式進入胰島B細胞,氧化分解后產(chǎn)生ATP,ATP作為____,與ATP敏感的K+通道蛋白上的識別位點結(jié)合,導(dǎo)致ATP敏感的K+通道關(guān)閉,進而觸發(fā)____使胰島B細胞興奮,此時膜外電位發(fā)生的變化為____。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解析】1、種群的數(shù)量特征有出種群密度,出生率和死亡率,遷入率和遷出率,年齡組成,性別比例。2、遷入率和遷出率,出生率和死亡率決定種群數(shù)量的變化,但年齡組成是通過影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化的,性別比例通過影響出生率影響數(shù)量變化的。3、人口出生率指某地在一個時期之內(nèi)(通常指一年)出生人數(shù)與平均人口之比,它反映出人口的出生水平?!驹斀狻緼、影響其他生物種群出生率和人口出生率的因素有很大的區(qū)別,影響其他種群出生率的因素主要是外界環(huán)境條件的制約,而影響人口出生率的因素除一定的自然條件外,人口政策、人們的生育觀念在很大程度上也影響著人口的出生率,A正確;B、某種群某時間段內(nèi)死亡率增大,則種群密度不一定減少,因為還要看種群出生率和死亡率的大小,B錯誤;C、據(jù)出生率的定義:指某地在一個時期之內(nèi)(通常指一年)出生人數(shù)與平均人口之比,則該年出生率為1862/100000,即1.862%,C錯誤;D、農(nóng)忙時期,大量在城市打工的人口回到農(nóng)村務(wù)農(nóng),所以導(dǎo)致某大城市人口數(shù)量直線下降的主要原因是遷出率大于遷入率,D錯誤。故選A。2、D【解析】題圖分析:圖中草是生產(chǎn)者,其余動物均為消費者,還缺少分解者、非生物的物質(zhì)和能量,圖中共有5條食物鏈,即草→蝗蟲→浣熊→狼、草→蝗蟲→蟾蜍→浣熊→狼、草→鹿→狼、草→老鼠→貓頭鷹、草→老鼠→狼。【詳解】A、由分析可知,該食物網(wǎng)中共存在5條食物鏈,其中狼占有第三、第四、第五三個營養(yǎng)級,A錯誤;B、生物群落是指一定區(qū)域所有生物的集合,而食物網(wǎng)中只包括生產(chǎn)者和消費者,未包括分解者,B錯誤;C、由分析可知,該食物網(wǎng)中共存在5條食物鏈,C錯誤;D、貓頭鷹的食物來源只有老鼠,狼的食物來源有浣熊、鹿和老鼠,若老鼠全部死亡消失,對貓頭鷹的影響比對狼顯著,D正確。故選D。3、D【解析】A、植物體內(nèi)的水分參與營養(yǎng)物質(zhì)的運輸,A正確;B、水是構(gòu)成葉肉細胞的重要化合物之一,B正確;C、自由水可作為細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物,C正確;D、與休眠種子相比,同種植物萌發(fā)種子代謝旺盛,含水量大,D錯誤。故選D?!军c睛】本題考查細胞中的水的有關(guān)問題,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。4、C【解析】疫苗是將病原微生物(如細菌、立克次氏體、病毒等)及其代謝產(chǎn)物,經(jīng)過人工減毒、滅活或利用轉(zhuǎn)基因等方法制成的用于預(yù)防傳染病的自動免疫制劑。疫苗保留了病原菌刺激動物體免疫系統(tǒng)的特性。當(dāng)動物體接觸到這種不具傷害力的病原菌后,免疫系統(tǒng)便會產(chǎn)生一定的保護物質(zhì),如免疫激素、活性生理物質(zhì)、特殊抗體等;當(dāng)動物再次接觸到這種病原菌時,動物體的免疫系統(tǒng)便會依循其原有的記憶,制造更多的保護物質(zhì)來阻止病原菌的傷害?!驹斀狻緼、接種新冠疫苗的主要目的是讓體內(nèi)產(chǎn)生針對新冠病毒的抗體和相應(yīng)的記憶細胞,從而使機體獲得對新冠病毒的免疫力,A正確;B、部分人群需要接種加強針的原因是因為幾個月后體內(nèi)新冠抗體的含量會下降,因此需要再次接種疫苗增加體內(nèi)相應(yīng)抗體和記憶細胞的數(shù)量,B正確;C、如果6個月內(nèi)去打加強針可能疫苗內(nèi)的抗原會因為很快被機體內(nèi)的抗體作用后被清除而失去作用,并不是抗體能直接清除抗原,因此需要把握接種疫苗的間隔時間,C錯誤;D、接種加強針后體內(nèi)抗體濃度會和接種第2劑疫苗后抗體濃度峰值相當(dāng),因為都屬于再次免疫,接種加強針的目的只是為了延長免疫的時間,D正確。故選C。5、B【解析】分析題圖可知,①為組織液,②為細胞內(nèi)液,③為血漿,④為尿液,據(jù)此分析作答。【詳解】A、人體內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、組織液、淋巴,A錯誤;B、血漿中的氧氣進入圖示細胞的途徑是③血漿→①組織液→②細胞內(nèi)液,B正確;C、③血漿中含激素、乳酸、CO2等物質(zhì),但胰蛋白酶存在于消化道內(nèi),不屬于血漿中的成分,C錯誤;D、通過泌尿系統(tǒng)排出的液體廢物中除了含有尿素和尿酸外,還含有無機鹽等,D錯誤。故選B。6、A【解析】設(shè)該單基因遺傳病的相關(guān)基因用A或a表示,各基因頻率和各基因型頻率存在如下等式關(guān)系并且保持不變:如果A=p,a=q,則A+a=p+q=1,AA+Aa+aa=p2+2pq+q2=1?!驹斀狻緼、伴X染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率,A符合題意;B、常染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率的平方,即q2,B不符合題意;C、常染色體顯性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于p2+2pq,C不符合題意;D、由以上分析可知,該遺傳病很可能是伴X染色體隱性遺傳病,D不符合題意。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、①.促甲狀腺激素釋激素②.體液運輸③.上升到已上調(diào)的體溫測定點(上升到38.5℃)④.神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)⑤.等于⑥.重吸收水的能力增強(重吸收水量增加)【解析】據(jù)圖分析,圖示為體溫調(diào)節(jié)過程,包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),激素甲表示下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素,乙表示垂體分泌的促甲狀腺激素,圖中增加產(chǎn)熱的方式有骨骼肌收縮和甲狀腺激素調(diào)節(jié)使代謝增強,減少散熱的方式是皮膚血管收縮?!驹斀狻浚?)由題圖分析可知,激素甲的名稱是促甲狀腺激素釋放激素,激素乙是垂體分泌的促甲狀腺激素通過體液運輸?shù)耐緩阶饔糜诩谞钕佟#?)體溫上升期,人體骨骼肌不隨意的節(jié)律性收縮,即出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”,通過骨骼肌收縮產(chǎn)熱,有助于體溫上升到已上調(diào)的體溫調(diào)定點。根據(jù)圖分析,在體溫上升期,體溫的調(diào)節(jié)方式既包括神經(jīng)調(diào)節(jié),如傳出神經(jīng)作用于骨骼肌和皮膚毛細血管,增加產(chǎn)熱,減少散熱;也包括體液調(diào)節(jié),如甲狀腺激素分泌促進細胞代謝等。(3)高溫持續(xù)期,人體通過調(diào)節(jié),使產(chǎn)熱量等于散熱量,從而維持體溫恒定。此階段人體有時會出現(xiàn)脫水現(xiàn)象,由垂體釋放抗利尿激素增加,作用于腎小管和集合管,促進腎小管和集合管加強對水分的重吸收,從而尿量減少,維持水平衡?!军c睛】本題考查神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的實例的知識點,要求學(xué)生掌握體溫調(diào)節(jié)的過程以及涉及到的激素的種類和作用,理解體溫調(diào)節(jié)的方式,識記激素調(diào)節(jié)的特點和抗利尿激素的功能,這是該題考查的重點。8、(1)①.攝取、貯存、利用(僅答攝取或吸收也對)②.維持細胞對葡萄糖的基礎(chǔ)轉(zhuǎn)運量(2)(含GLUT4的)囊泡與細胞膜(3)a、b、c(4)①.GBP②.II型糖尿病模型鼠③.正常大鼠④.假手術(shù)⑤.GLP-1分泌增加⑥.增強靶細胞對胰島素的敏感性(5)加強運動,控制飲食/減肥/注射GLP-1【解析】胰島素是由胰臟內(nèi)的胰島β細胞受內(nèi)源性或外源性物質(zhì)如葡萄糖、乳糖、核糖、精氨酸、胰高血糖素等的刺激而分泌的一種蛋白質(zhì)激素。胰島素是機體內(nèi)唯一降低血糖的激素,同時促進糖原、脂肪、蛋白質(zhì)合成。外源性胰島素主要用來治療糖尿病?!拘?詳解】胰島素可以促進細胞對葡萄糖的利用,因此胰島素不足,細胞對葡萄糖的攝取、貯存、利用減少;GLUT1~3的生理功能不受胰島素的影響,可以維持細胞對葡萄糖的基礎(chǔ)轉(zhuǎn)運量,以保證細胞生命活動的基本能量需要(如胰島素功能障礙時)?!拘?詳解】結(jié)合圖示可知,胰島素與M蛋白結(jié)合后,釋放信號給囊泡,囊泡上有GLUT4,對胰島素敏感,該囊泡與細胞膜融合,提高了細胞對葡萄糖的轉(zhuǎn)運能力?!拘?詳解】結(jié)合圖示可知,胰島素與蛋白M結(jié)合,若體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M抗體,則蛋白M抗體與蛋白M結(jié)合,引發(fā)胰島素抵抗,a正確;胰島素抗體會與胰島素結(jié)合,導(dǎo)致胰島素?zé)o法與蛋白M結(jié)合,引發(fā)胰島素抵抗,b正確;信號轉(zhuǎn)導(dǎo)蛋白缺失,會使胰島素的作用減小甚至沒有,引發(fā)胰島素抵抗,c正確;胰高血糖素與其受體結(jié)合發(fā)生障礙與胰島素的作用無關(guān),不會引發(fā)胰島素抵抗,d錯誤。故選a、b、c?!拘?詳解】探究GBP減輕胰島素抵抗的機理,自變量為GBP的有無,對象為II型糖尿病小鼠和正常小鼠,因此一共有四組,第1組為II型糖尿病模型鼠+GBP處理,第2組為II型糖尿病模型鼠+假手術(shù)處理,第3組為正常大鼠+GBP處理,第4組為正常大鼠+假手術(shù)處理;結(jié)合題干信息,發(fā)現(xiàn)GBP處理的兩組大鼠血液中GLP-1含量明顯增加而血糖明顯降低,因此GBP能促進GLP-1的分泌,增強靶細胞對胰島素的敏感性,從而減輕胰島素抵抗?!拘?詳解】II型糖尿病的病因可能為胰島素不敏感,加強運動,控制飲食/減肥/注射GLP-1,均可以改善II型糖尿病的癥狀。【點睛】本題主要考查II型糖尿病的機理及治療途徑,要求學(xué)生有一定的實驗設(shè)計及結(jié)果分析能力。9、①.預(yù)期蛋白質(zhì)的功能②.蛋白質(zhì)的三維結(jié)構(gòu)③.應(yīng)有的氨基酸序列④.相應(yīng)的脫氧核苷酸序列(基因)⑤.自然界已存在⑥.人類生產(chǎn)和生活⑦.基因修飾⑧.基因合成⑨.改造⑩.空間(或高級)【解析】1、蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求。(基因工程在原則上只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì))。2、蛋白質(zhì)工程基本途徑:預(yù)期蛋白質(zhì)的功能→設(shè)計預(yù)期蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列?!驹斀狻浚?)由蛋白質(zhì)工程的基本途徑可知圖中的A為預(yù)期蛋白質(zhì)的功能;B為設(shè)計蛋白質(zhì)的三維結(jié)構(gòu);C為推測應(yīng)有的氨基酸序列,D找到相應(yīng)的脫氧核苷酸序列。(2)基因工程和蛋白質(zhì)工程相比較,基因工程在原則上只能生產(chǎn)自然界中存在的蛋白質(zhì),且不一定符合人類生產(chǎn)生活需要。而蛋白質(zhì)工程是以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因的修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活需要。(3)蛋白質(zhì)工程實施的難度很大,原因是蛋白質(zhì)具有十分復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu),而且蛋白質(zhì)的功能也具有多樣性。【點睛】熟知蛋白質(zhì)工程的概念、意義及其設(shè)計流程是解答本題的關(guān)鍵,掌握蛋白質(zhì)工程和基因工程的聯(lián)系是解答本題的另一關(guān)鍵,明確蛋白質(zhì)工程的復(fù)雜性和應(yīng)用前景是解答本題的前提。10、(1)①.捕食②.群落中物種數(shù)目的多少(2)變大(3)①.<②.乙動物捕食甲動物,第3年甲動物的種群數(shù)量下降,導(dǎo)致乙動物缺乏食物【解析】據(jù)圖分析,甲乙兩個種群是非同步性的變化,表示捕食關(guān)系,其中甲種群的數(shù)量先增加先減少,表示被捕食者,乙的種群數(shù)量后增加后減少,表示捕食者,兩個種群間能量流動方向是甲→乙?!拘?詳解】由分析可知,甲乙之間的關(guān)系是捕食,乙捕食甲。豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少?!拘?詳解】采用標(biāo)記重捕法來調(diào)查這兩種動物的種群數(shù)量,若在調(diào)查期間,有標(biāo)記物脫落,根據(jù)公式:種群中的個體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷重捕標(biāo)志個體數(shù),若標(biāo)記物部分脫落,則重捕中標(biāo)記個體數(shù)減少,因此計算出的種群密度比實際值偏大?!拘?詳解】由曲線走勢可以看出,2~3年,甲動物種群的相對數(shù)量減少,則出生率<死亡率;第3年乙動物的種群數(shù)量下降的原因是因為乙動物捕食甲動物,第3年甲動物的種群數(shù)量下降,導(dǎo)致乙動物缺乏食物?!军c睛】本題主要考查種群密度的調(diào)查、種間關(guān)系、種群特征和豐富度的相關(guān)知識,要通過圖示分析出兩個種群的關(guān)系;判斷出甲是被捕食者,乙是捕食者,是本題的關(guān)鍵。11、(1).靶細胞(2).神經(jīng)調(diào)節(jié)和激
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