愛蓮說（原卷版）-2024年中考語文之文言文對比閱讀

專題09愛蓮說

（2023?湖南懷化?統(tǒng)考中考真題）閱讀下面兩篇文章，完成下面小題。

【甲文】

愛蓮說

（宋）周敦頤

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，

暹清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

子謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后等有聞。蓮之

愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！

【乙文】

君子亭記

（明）王守仁

陽明子①既為何陋軒，復(fù)因軒之前營，架楹為亭，環(huán)植以竹，而名之曰"君子”。曰：“竹有君子之道

四焉，中虛而靜，通而有間，有君子之德。外堅而直，貫?zāi)宽鸲氯~無所改，有君子之操。應(yīng)蟄②而出，遇

伏?而隱，雨雪晦明，無所不宜，有君子之明。清風(fēng)時至，玉聲珊然，中采齊而協(xié)肆夏，揖遜俯仰，若洙、

泗④群賢之交集；風(fēng)止籟靜，挺然特立，不撓不屈，若虞廷群后端冕正笏⑤，而列于堂隆之側(cè)，有君子之容。

竹有是四者，而以‘君子’名，不愧于其名;吾:受.直竹焉一而因以一竹名名一丕愧一于丹亭二二

（節(jié)選自《王陽明散文選譯》）

【注】①陽明子：即王守仁，明代哲學(xué)家，被貶至貴州龍場，自建居所，命名為何陋軒。②蟄：二十

四節(jié)氣之“驚蟄”。③伏：暑天。④洙、泗：二水名，流經(jīng)山東曲阜，孔子與弟子習(xí)禮之地。⑤正笏：恭

敬地拿著上朝的笏板。

1.用“/”給乙文劃波浪線的句子斷句。（限兩處）

吾亭有竹焉而因以竹名名不愧于吾亭

2.下列加點(diǎn)字詞的解釋有誤的一項是（）

A.暹清漣而不妖（洗）B.貫?zāi)考炊氯~無所改（四季）

C.陶后鯉有聞（新鮮）D.無所不拿（合適）

3.用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃橫線的句子。

（1）香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植

（2）竹有是四者，而以‘君子’名，不愧于其名

4.甲乙兩文都提到了君子，請用自己的語言談一談你心目中的君子應(yīng)該具備哪些美好品質(zhì)。（至少提

出三點(diǎn)）

（2023?河南南陽?統(tǒng)考二模）閱讀下面兩個文段，完成下面小題。

【甲】

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹，予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，

濯清漣而不修，中通外直，不喜不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈營，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之

愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣!

（周敦頤《愛蓮說》）

【乙】

牡丹得王于群花，予初不服是論，謂其色其香，去芍藥有幾？擇其絕勝者與角雌雄，正未知鹿死誰手。

及睹《事物紀(jì)原》，謂武后冬月游后苑，花俱開而牡丹獨(dú)遲，遂貶洛陽，因大悟曰：“強(qiáng)項若此，得貶固宜，

然不加九五之尊，奚洗八千之辱乎？”韓詩“夕貶潮陽路八千”。物生有候，葭動①以時，茍非其時，雖十

堯②不能冬生一穗；后系人主，可廖雞人使晝嗚乎？

正面宜向陽，此種花通義也。然他種猶能委曲，獨(dú)牡丹不肯通融。處以南面即生，俾?之他向則死，此

其骯臟⑤不回之本性，人主不能屈之，誰能屈之？

（選自李漁《閑情偶寄》，有刪改）

【注釋】①動：萌發(fā)。②堯：傳說中上古帝王名。③俾：使。⑤骯臟：讀音kdn鄉(xiāng)dng,意為不屈不厄。

5.下列對兩個文段中加點(diǎn)詞語的理解和分析，不正確的一項是（）

A.“濯清漣而不珞”中的“妖”妖艷的意思，象征了君子的莊重、質(zhì)樸。

B.“不惠不枝”中的“蔓”是藤蔓的意思，象征了君子的正直不茍。

C.“亭亭凈瞋”中的“植”是樹立的意思，象征了君子美好的姿態(tài)和氣質(zhì)。

D.“可粵雞人使晝鳴乎”中的“強(qiáng)”是強(qiáng)迫、強(qiáng)令的意思，表達(dá)出作者對武則天貶牡丹到洛陽一事

2

的不滿。

6.把甲文段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

牡丹之愛，宜乎眾矣！

7.甲文對蓮進(jìn)行形象和品質(zhì)的具體描寫，有何用意？

8.甲乙兩文都提到了牡丹，但寫作目的有所不同，請結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析。

（2023?河南洛陽?統(tǒng)考一模）閱讀下面兩個文段，完成下面小題。

【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥

而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之

愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

（選自《愛蓮說》）

【乙】松之生也于巖之側(cè)流俗不顧匠人未識。無地勢以炫容,有天機(jī)而作色。徒觀其貞枝肅矗，直干

蘋眠①，倚層巒則捎云蔽景②，據(jù)幽澗則蓄霧藏?zé)煛ｑ肥P簿③而埋根，凡經(jīng)幾載；古藤聯(lián)緣而抱節(jié)，莫記何

年。于是白露零，涼風(fēng)至；林野慘栗，山原愁悴。彼眾盡于玄黃明斯獨(dú)茂于蒼翠，然后知落落高勁，亭亭

孤絕。其為質(zhì)也，不易葉而改柯；其為心也，甘冒霜而停雪。葉⑤幽人之雅趣，明君子之奇節(jié)。若乃確乎不

撥，物莫與隆?,陰陽不能變其性，雨露所以資其豐。擢影后凋，一千年而作蓋；流形入夢，十八載而為公。

不學(xué)春開之桃李、秋落之梧桐。

亂曰：負(fù)棟梁兮時不知，冒霜雪兮空自奇；諒◎可用而不用，固③斯焉而?、崴埂?/p>

——李紳《寒松賦》

【注釋】①蘋眠：茂密狀。②捎云蔽景：意為與景物相掩映。③盤簿：牢固狀。④玄黃：指大自然的

變化。⑤葉：相合。⑥?。焊?。⑦諒：確實。⑧固：鄙視。⑨?。喝》?。

9.下列加點(diǎn)字意思都不同的一項是（）

A.宜乎眾矣事不宜遲權(quán)宜之計

3

B.亂曰絲竹亂耳猿鳥亂鳴

C.可遠(yuǎn)觀遠(yuǎn)走高飛深謀遠(yuǎn)慮

D.徒觀其貞枝肅矗徒勞無益家徒四壁

10.請用斜線（/）給下面文言文斷句（斷3處）

松之生也于巖之側(cè)流俗不顧匠人未識。

11.翻譯句子。

（1）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

（2）彼眾盡于玄黃，斯獨(dú)茂于蒼翠，然后知落落高勁，亭亭孤絕。

12.甲乙兩文在寫作手法上有相同之處，請指出并結(jié)合內(nèi)容分析其作用。

（2023?遼寧沈陽?統(tǒng)考三模）閱讀選文，完成下面小題。

【甲】

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓬之出淤泥而不染，

濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也：牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之

愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

江寧之龍蟠，蘇州之鄧尉，杭州之西溪，皆產(chǎn)梅?；蛟唬骸懊芬郧鸀槊溃眲t無姿；以欹①為美，正則

無景；以疏為美，密則無態(tài)?！惫桃病４宋娜水嬍?，心知其意，未可明②詔大號，以繩③天下之梅也；又不

可以使天下之民斫④直、刪密、鋤正，以夭⑧梅、病梅為業(yè)以求錢也。梅之欹、之疏、之曲，又非蠢蠢⑥求錢

之民，能以其智力為也。有以文人畫士孤癖。之隱，明告鬻⑧梅者：斫其正，養(yǎng)其旁條；刪其密，天其稚枝；

鋤其直遏■其生氣以求重.t，通江浙之梅皆病。文人畫士之禍之烈至此哉！

子購三百盆，皆病者，無一完者。既泣之三日，乃誓療之,縱之，順之，毀其盆，悉埋于地，解其棕⑨

縛。以五年為期，必復(fù)之，全之。予本非文人畫士，甘受詬厲明辟病梅之館以貯之。

嗚呼！審得使予多暇日，又多閑田，以廣貯江寧、杭州、蘇州之病梅，窮予生之光陰以療梅也哉！

4

（選自《病梅館記》）

【注釋】①欹（qi:）傾斜。②明：公開。③繩:約束。④斫（zhud）砍削。⑤夭：摧折。⑥蠢蠢:

無知的樣子。⑦孤癖：特殊的嗜好。⑧鬻（yti）賣。⑨棕;棕繩。⑩詬厲：譏評，辱罵。

13.下面句子中加點(diǎn)詞意思或用法相同的一組是()

A.或曰或王命急宜（《三峽》）。

B.而江浙之梅皆病可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉（《愛蓮說》）

C.無一完者湖心亭一點(diǎn)（《湖心亭看雪》）

D.安得使予多暇日然后知生于憂患死于安樂也（《生于憂患，死于安樂》）

14.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）既泣之三日，乃誓療之。

（2）以廣貯江寧、杭州、蘇州之病梅，窮予生之光陰以療梅也哉!

15.請用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）

鋤其直遏其生氣以求重價

16.兩篇文章的物象都有一定象征意義，【甲】文中蓮象征A,作者寫蓮是為了表達(dá)自己B的

生活態(tài)度；【乙】文中梅象征^，作者寫梅是為了議政，表達(dá)了對的抨擊。

（2023?吉林?統(tǒng)考二模）閱讀下面兩篇文章，完成下面小題。

［甲］

愛蓮說

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，

濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之

愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

［乙］

習(xí)慣說

（清）劉蓉

蓉少時，讀書養(yǎng)晦堂①之西偏一室。俯而讀仰而思思有弗得，輒起繞室以旋。室有洼，徑尺，浸淫②日

5

廣。每履之，足苦蹶③中焉。既久而遂安之。一日，先君子來室中坐，語之，顧而笑曰：“一室之不治，何

以天下家國為？”命童子取土平之。后蓉復(fù)履其地，蹶然以驚，如土忽隆起者；俯，地坦然，則既平矣。

已而復(fù)然，又久而后安之。

噫！習(xí)之中人?,甚矣哉！足之履平地，而不與洼適也；及其久，則洼者若平；至使久而即乎其故，則

反窒焉而不寧。故君子之學(xué)，貴乎慎始。

［注釋］①養(yǎng)晦堂：劉蓉居室名。②浸淫：漸漸擴(kuò)展。③厥：跌絆。④習(xí)之中人：習(xí)慣在人身上一旦

形成。

［丙］

秋蓮

（元）劉因

瘦影亭亭不自容，淡香杳杳欲誰通？不堪翠減紅銷際，更在江清月冷中。

擬欲青房①全晚節(jié)，豈知白露②已秋風(fēng)。盛衰老眼③依然在，莫放扁舟酒易空。

［注釋］①青房：指蓮蓬。②白露：節(jié)氣名，這里亦可解釋為露水。③老眼：這里借指閱歷多有經(jīng)驗。

17.［甲］文作者是北宋的。

18.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項是（）

A.香遠(yuǎn)堂清，亭亭凈植益：增加

B.菊之愛，陶后等有聞鮮：少

C.每展之，足苦跋中焉履：踩

D.不淮翠減紅銷際堪：忍受

19.用“/”給《習(xí)慣說》中畫線的句子斷句。（限斷兩處）

俯而讀仰而思思有弗得

20.［甲］［乙］兩文體裁都是“說"，［甲］文運(yùn)用了托物言志的表現(xiàn)手法，作者在文中表達(dá)的“志”

是；［乙］文通過一件小事說明了一個深刻的道理，這個道理是O

21.［甲］［丙］兩文作者都運(yùn)用了“蓮"這一物象來表達(dá)感情。［甲］文作者通過描寫蓮抒發(fā)對蓮的

之情；［丙］是一首七言律詩，詩人通過描寫蓮抒發(fā)對蓮的之情。

22.請分別賞析下面句中加點(diǎn)詞的妙處。

（1）牡丹之愛，宜乎眾矣。

（2）噫！習(xí)之中人，甚矣哉!

6

（3）凝影亭亭不自容。

（2023?河南新鄉(xiāng)?統(tǒng)考三模）閱讀下面兩個語段，完成各題。

【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥

而不染，濯清漣而不妖，中通外直,不蔓不枝，香遠(yuǎn)章清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后弊有聞。蓮之

愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

（選自周敦頤《愛蓮說》）

【乙】大抵松之為物，極地氣不能移，歷歲寒不為改。大類有道君子，顧當(dāng)其始生，困蓬蒿，麗①牛羊，

摧折于斧斤者，往往而是。惟托根深山大壑，蘇之以風(fēng)雨，照之以日月，籠之以輕煙薄霧，而又飽飲雪霜，

延歷歲時，然后翠蕤②摩空，鐵干拂漢，虬③掀鱗射，天矯?扶疏，為故國偉觀，良亦不易矣。愛松者，當(dāng)何

如珍護(hù)耶？

（節(jié)選自《愛松說》，有刪改）

【注釋】①甌同“厄”，困苦，災(zāi)難，這里指受牛羊踐踏。②蕤（rui）草木茂盛的樣子。③

虬：古代傳說中有角的小龍。④天矯（yd。ji40）屈曲而有氣勢。扶疏：枝葉茂盛的樣子。

23.借助方法提示，完成表格。

文言字詞方法提示詞義

中通外直語境推測法①—

香遠(yuǎn)章清課內(nèi)遷移法：笠慕圣賢之道②—

24.把【甲】文段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

25.下列對【甲】【乙】兩文的內(nèi)容理解不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.【甲】文第一段主要描寫蓮花，第二段對蓮、菊和牡丹的不同品性進(jìn)行比較和評論。

B.【甲】文作者賦予了蓮花豐富的象征意味，“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”象征君子美好的姿態(tài)氣質(zhì)。

C.【乙】文中的松樹剛開始生長時的情形是被困在草叢中，受牛羊踐踏，遭受斧子的砍伐。

7

D.【乙】文中松樹遇到極端寒冷的天氣也不改變，借“松”比喻在困厄之中不懂得變通的人。

26.【甲】【乙】兩文作者分別依托“蓮”“松”表達(dá)了自己怎樣的志向？

（2023?北京朝陽?二模）閱讀下面兩篇短文，完成下面小題。

陋室銘

劉禹錫

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑

有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。

孔子云：“何陋之有？”

愛蓮說

周敦頤

①水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不

染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

②予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓬

之愛，同予者何人？牡丹之愛,宜乎眾矣。

27.下列詞語中加點(diǎn)的字，與“陶后鮮有聞”中“鮮”的意思相同的一項是（）

A.弊艷奪目B.芳草擎美

C.寡廉第恥D.屢見不鯉

28.結(jié)合語境，下列對文中畫線句的翻譯和理解，全都正確的一項是（）

【甲】孔子云：“何陋之有？”

翻譯：孔子說：“有什么簡陋的呢？”

理解：在孔子看來，諸葛亮的草廬和揚(yáng)雄的屋舍，因其主人品德高尚而不顯得簡陋。

【乙】蓮之愛，同予者何人？

翻譯：對于蓮的愛好，像我一樣的還有什么人呢？

理解：周敦頤借世人對三種花的態(tài)度，感嘆愛蓮者少，表達(dá)自己的獨(dú)立堅守。

29.根據(jù)兩篇短文及下面兩則材料，在后面語段中的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

材料一

8

予嘗圃于叢棘之右，民相與伐木閣之材，就其地為軒以居予。予因而翳之以檜。竹，爵②之以卉藥，琴

編?圖史，學(xué)士之來游者，亦稍稍而集。于是人之及吾軒者，若觀于通都④焉。因名之曰“何陋”，以信⑤

孔子之言。

（取材于王陽明《何陋軒記》）

材料二

夫竹之為物，柔體而虛中，婉婉焉而不為風(fēng)雨摧折者，以其有節(jié)也。至于涉寒暑，蒙霜雪，而柯不改，

葉不易，色蒼蒼而不變，有似乎臨大節(jié)而不可奪之君子。世衰道微，能以節(jié)立身者鮮矣。中立⑥抱材⑦未用，

而早以節(jié)立志，是誠有大過人者，吾又安得不喜之哉！

（取材于劉基《尚節(jié)亭記》）

注：①［檜］檜柏，樹木名。②［前］移植。③［編］書。④［通都］四通八達(dá)的都市。⑤［信］通“伸”，伸

張。⑥［中立］會稽人黃中立。他因喜歡竹節(jié)而修建尚節(jié)亭，劉基看到后很喜歡。⑦［抱材］懷藏才能。

君子不為環(huán)境所困。有人在日常生活中保持高雅的情趣：劉禹錫身處陋室，“調(diào)素琴，閱金經(jīng)”，選

擇與“①"往來；王陽明居何陋軒，栽樹植竹種花，“②"，引來文人學(xué)士聚集。也有人

⑧：周敦頤主張“出淤泥而不染”，黃中立在社會道德風(fēng)尚衰落時“④”。

（2023?四川成都?統(tǒng)考二模）閱讀下面的文言材料，完成下面小題

甲

水陸草木毛花，可愛者甚年。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，

灌清漣通不妖，中通外直，不惠不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者

也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。

蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

乙

景春日：“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下尊”

孟子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，

戒之曰：'往之女家，必敬必相，無違夫子！'以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位,

行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大

丈夫?！?/p>

30.下列語句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項是（）

A.可愛者甚蕃蕃:多

9

B.不蔓不枝蔓：枝蔓

C.安居而天下覆熄：同“息”，指戰(zhàn)爭停息，天下太平。

D.必敬必戒戒：謹(jǐn)慎

31.下列語句中加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一項是（）

A.灌清漣而不妖言和亞色夷

B.水陸草木‘花覽物宅情

C.以順為正者非淡泊無名明志

D.是焉得為大丈夫乎不足方外人道也

32.對下列句子翻譯最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。

A.能夠?qū)崿F(xiàn)自己的志向時，給人民自由；不能夠?qū)崿F(xiàn)自己的志向時，就獨(dú)自行走自己的道路。

B.能夠?qū)崿F(xiàn)自己的志向時，給人民自由；不能夠?qū)崿F(xiàn)自己的志向時，就讓百姓走自己的路。

C.能夠?qū)崿F(xiàn)自己的志向時，與百姓一同遵循正道而行；不能夠?qū)崿F(xiàn)自己的志向時，就讓百姓走自

己的路。

D.能夠?qū)崿F(xiàn)自己的志向時，與百姓一同遵循正道而行；不能夠?qū)崿F(xiàn)自己的志向時，就獨(dú)自行走自

己的道路。

33.下列對文章理解和分析有誤的一項是（）

A.兩文都凸顯了所寫對象的精神品質(zhì)。甲文中“蓮”象征的君子潔身自愛，乙文中的大丈夫意志

堅定，堅守初心。

B.兩文都運(yùn)用了對比手法。甲文中把世人對牡丹的愛和對蓮花的愛形成對比；乙文中將“妾婦之

道”和“大丈夫之道”進(jìn)行對比。

C.兩文都表達(dá)了作者鮮明的情感。甲文表達(dá)了對蓮的贊美和對菊、牡丹的不屑，乙文表達(dá)了對大

丈夫的贊嘆和對張儀等人的鄙視。

D.兩文都用語氣詞增強(qiáng)表達(dá)效果。甲文中“宜乎眾矣”，“矣”表達(dá)了作者深深的感慨，乙文中

“是焉得為大丈夫乎”，“焉”、“乎”表達(dá)了對對方觀點(diǎn)的堅決否定。

（2023?廣西賀州?統(tǒng)考一模）閱讀下面兩篇文章，完成下面小題。

［甲］

愛蓮說

10

周敦頤

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，

濯清漣而不妖,中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之

愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

［乙］

孫叔敖遇狐丘丈人

《韓詩外傳》

孫叔敖遇狐丘丈人，狐丘丈人曰：“仆①聞之：有三利必有三患，子知之乎？”孫叔敖蹴然②易容日：

“小子不敏，何足以知之？敢問何謂三利，何謂三患？”狐丘丈人曰：“爵高者，人妒之；官大者，主惡

之；祿厚者，怨歸之。此之謂也。”孫叔敖曰：“不然，吾爵益高，吾志益下；吾官益大，吾心益??；童

祿益厚，吾施益博?？梢悦庥诨己?？”狐丘丈人曰：“善哉言乎！堯、舜其尤病諸③?！?/p>

【注釋】①仆：謙稱。②蹴然：吃驚不安的樣子。③病，擔(dān)心。

34.下面句子中加點(diǎn)詞意思相同的一項是()

A.花與隱逸者也子知《乎

B.可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉潭中魚可百許頭

C.可以免于辱乎出則無敵國外事者

D.善哉言乎陳康肅公善射

35.下面對《愛蓮說》理解分析有誤的一項是()

A.第一段從蓮的生長環(huán)境、風(fēng)度氣質(zhì)、體態(tài)香氣方面，描繪了蓮的特點(diǎn)。

B.“牡丹之愛，宜乎眾矣”流露了作者對眾人愛牡丹的羨慕之意。

C.文章寫菊花和牡丹，是為了更好的襯托蓮花的品格。

D.文章的語言駢散結(jié)合，長短交錯，整齊中不乏變化美。

36.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

(2)吾祿益厚，吾施益博。

37.聯(lián)系上下文分析【甲】文第二段中“噫”這個詞的作用。

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38.有人作了三幅畫，分別是蓮花、菊花、牡丹，若選一幅送給孫叔敖，你覺得哪幅合適？請根據(jù)兩

文內(nèi)容，說說理由。

（2023?山東棗莊?統(tǒng)考二模）閱讀下面三段文字，完成下面小題

（甲）

贈荷花［唐］李商隱

世間花葉不相倫，花入金盆葉作塵。

惟有綠荷紅菌苕，卷舒開合任天真。

此花此葉常相映，翠減紅衰愁殺人。

（乙）

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，

濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

——周敦頤《愛蓮說》

（丙）

群葩當(dāng)令時，只在花開之?dāng)?shù)日，前此后此皆屬過而不問之秋矣。芙蕖則不然：自荷錢出水之日，便為

點(diǎn)綴綠波；及其莖葉既生，則又日高日上，日上日妍。有風(fēng)既作飄飄之態(tài)，無風(fēng)亦呈裊娜之姿，是我于花

之未開，先享無窮逸致矣。迨至菌苕成花，嬌姿欲滴，后先相繼，自夏徂秋，此則在花為分內(nèi)之事，在人

為應(yīng)得之資者也。及花之既謝，亦可告無罪于主人矣；乃復(fù)蒂下生蓬，蓬中結(jié)實，亭亭獨(dú)立，猶似未開之

花，與翠葉并擎，不至白露為霜而能事不已。此皆言其可目者也。

——李漁《芙蘊(yùn)》

39.解釋下列帶橫線的詞語

（1）濯清漣而不妖（）

（2）則又旦高日上，日上日妍（）

40.下列句子中帶橫線的詞意義和用法不同的一項是（）

A.前此后此皆屬過而不問之秋矣水陸草木之花

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B.此皆言甚可目者也及甚莖葉既生

C.宜李唐來，世人甚愛牡丹旦荷錢出水之日

D.可遠(yuǎn)觀也不可褻玩焉不至白露為霜面能事不已

41.翻譯下面句子。

（1）中通外直，不蔓不枝。

（2）有風(fēng)既作飄飄之態(tài)，無風(fēng)亦呈裊娜之姿。

42.古人常以荷花喻君子美德，李商隱筆下的荷花荷葉和周敦頤筆下的荷花各具有怎樣的特點(diǎn)？

（2023?上海長寧?統(tǒng)考二模）閱讀下面詩文，完成小題

【甲】

咬定青山不放松，立根原在破巖中。

千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。

【乙】

①水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不

染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

②予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓬

之愛，同予者何人？牡丹之愛,宜乎眾矣。

【丙】

五臺山有鳥，名寒號蟲……當(dāng)盛暑時，文采絢爛，乃自鳴曰：“鳳凰不如我?！北戎辽疃瑖?yán)寒之際，

毛羽脫落，索然如轂雛①，遂自鳴曰：“得過且過?！编捣颍乐酥袩o所守者，率②不甘湛涪鄉(xiāng)里，必振

拔自豪，求尺寸名，詫九族儕類⑧,則便志滿意得，出肆入揚(yáng)，以為天下無復(fù)我加矣。及乎稍遇貶抑，遽若

喪家之狗，垂首帖耳，搖尾乞憐，惟恐人不我恤。視寒號蟲何異哉？

（選自《南村輟耕錄》，有刪減）

【注釋工①轂雛：待哺雛鳥,,②率：大都。③湛涪：沉浮。④詫九族儕類：夸耀于親族朋輩。

43.【甲】詩出自鄭燮寫的《》，【乙】文出自（人名）寫的《愛蓮說》。

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44.解釋下列句中加點(diǎn)詞。

（1）也至深冬嚴(yán)寒之際（）

（2）遽若喪家之狗（）

45.用現(xiàn)代漢語翻譯【乙】文中的畫線句。

蓮之愛，同予者何人？

46.根據(jù)【甲】【乙】【丙】三則詩文的內(nèi)容，完成下表。

篇目“物”的表現(xiàn)人的品性

【甲】咬定青山不放松(1)_________

【乙】“(2)__________,(3)__________"潔身自好

當(dāng)羽毛色彩艷麗時，自鳴得意；（4）__________?（用（5）_________

【丙】

自己的話概括）意志薄弱

47.【甲】詩中的“竹”和【乙】文中的“蓮”皆是有操守的君子形象，兩位作者對此都表達(dá)了

之情；【丙】文中“無所守者”的