2022-2024年廣東省中考物理試題分類匯編：質(zhì)量與密度（附答案解析）

2022-2024年廣東省中考物理真題知識點分類匯編：質(zhì)量與密度

一.選擇題（共2小題）

1.（2024?廣東）嫦娥五號攜帶月壤樣品返回地球。從月球到地球，樣品的質(zhì)量（）

A.變?yōu)樵瓉淼囊话隑.保持不變

C.變?yōu)樵瓉淼?倍D.變?yōu)樵瓉淼?倍

2.（2023?廣州）“掬手為升”是我國古代的計量方法之一，掬即為雙手捧。如圖，人雙手捧起的米質(zhì)量約

為（）

C.30kgD.300kg

二.填空題（共2小題）

3.（2024?深圳）田田同學想要測量質(zhì)量為6.9g的筷子密度，筷子很長，因此田田將筷子分成高度一樣的

兩部分，中間畫上一條橫線，把筷子一段浸入量筒中，橫線在圖甲與水面重合時讀出體積Vi,取出；

然后再把筷子另一端放入水中，橫線在圖乙與水面重合時讀出體積V2。

（1）筷子的體積是cm3,田田同學通過計算得出密度pfs=g/cm3o

（2）這樣求出的密度（填偏大還是偏小）。

（3）請幫助田田同學如何用現(xiàn)有裝置來改進實驗：。

4.（2022?廣東）一枚實心紀念幣的質(zhì)量為16g,體積為2cm3,紀念幣的密度是g/cm3o可見，這

枚紀念幣（選填“是”或“不是”）純金制成。若宇航員將這枚紀念幣帶到太空，其質(zhì)量

（選填“變大”“變小”或“不變”）。（p金=19.3X103kg/m3）

第1頁（共10頁）

三.實驗探究題（共2小題）

5.（2024?廣東）小明摘來李子，用天平、量筒和水測量李子的密度。

20g20g

fifi

|川中川|川1『1中31

0「〃5g李子

圖1

（1）調(diào)節(jié)天平時，應(yīng)先將游碼移至標尺的處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡。

（2）用天平測量李子的質(zhì)量，當天平平衡時，右盤中的祛碼和標尺上游碼的位置如圖1所示，李子的

質(zhì)量為g;用量筒和水測得李子的體積為40cm3,則李子的密度為g/cm3。

（3）完成上述實驗后，在不用量筒的情況下，小明利用天平、燒杯和該李子測量涼茶的密度，實驗步

驟如下：①在燒杯中加入適量的涼茶，如圖2甲所示，并在燒杯上標記此時液面的位置Mi，測得涼茶

和燒杯的總質(zhì)量為240go

②將李子放入涼茶中，李子沉底，如圖乙所示，在燒杯上標記此時液面的位置M2。

③取出李子，然后向燒杯中加涼茶，使液面上升至位置,測得此時涼茶和燒杯的總質(zhì)量為

282g。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，可得涼茶的密度為g/cm3。從燒杯中拿出李子時會帶出一些涼茶，

這對涼茶密度的測量結(jié)果（選填“有”或“無”）影響，原因是o

6.（2022?深圳）①探究平面鏡成像實驗（圖1）：

（1）平面鏡成像實驗選擇的是=（選填“平面鏡”或“玻璃板”）

（2）來回移動蠟燭的位置是為了確定的位置。

（3）將物像連線連接在紙上（如圖2）,繼續(xù)分析和研究，得出平面鏡成像特點o

（4）圖中哪里存在誤差：o

②小紅在游玩時見了一些石頭，拿了其中一塊來做實驗（圖3）：

（1）天平放在水平桌面上指針如圖3甲所示，平衡螺母應(yīng)向（選填“左”或“右”）調(diào)，直至

平衡。

（2）如圖3乙，小石頭的質(zhì)量為g,可求得小石塊的密度為g/cm3o

（3）祛碼磨損，按照以上步驟。測得小石塊密度（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。

（4）若使用彈簧測力計測量石頭密度，如圖4,「石=（水的密度為p水，用已

知物理量符號表示）。

第2頁（共10頁）

圖4

第3頁（共10頁）

2022-2024年廣東省中考物理真題知識點分類匯編：質(zhì)量與密度

參考答案與試題解析

一.選擇題（共2小題）

1.（2024?廣東）嫦娥五號攜帶月壤樣品返回地球。從月球到地球，樣品的質(zhì)量（）

A.變?yōu)樵瓉淼囊话隑.保持不變

C.變?yōu)樵瓉淼?倍D.變?yōu)樵瓉淼?倍

【考點】質(zhì)量的概念與特性.

【專題】質(zhì)量及其測量；應(yīng)用能力.

【答案】B

【分析】質(zhì)量是物體的一種屬性，與溫度、空間位置、狀態(tài)、形狀無關(guān)。

【解答】解：由于質(zhì)量是物體的一種屬性，與溫度、空間位置、狀態(tài)、形狀無關(guān)，則嫦娥五號從月球帶

回的月壤樣品的質(zhì)量不變，故B正確，ACD錯誤。

故選：Bo

【點評】本題考查了對質(zhì)量屬性的理解，屬于基礎(chǔ)知識，難度不大。

2.（2023?廣州）“掬手為升”是我國古代的計量方法之一，掬即為雙手捧。如圖，人雙手捧起的米質(zhì)量約

為（）

A.3gB.300gC.30kgD.300kg

【考點】質(zhì)量的估測.

【專題】應(yīng)用題；質(zhì)量及其測量；應(yīng)用能力.

【答案】B

【分析】人雙手捧起的米質(zhì)量約為300g。

【解答】解：人雙手捧起的米質(zhì)量約為300g,故B正確，ACD錯誤。

故選：B?

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【點評】本題考查學生對質(zhì)量的估測，屬于基礎(chǔ)題。

二.填空題(共2小題)

3.(2024?深圳)田田同學想要測量質(zhì)量為6.9g的筷子密度，筷子很長，因此田田將筷子分成高度一樣的

兩部分，中間畫上一條橫線，把筷子一段浸入量筒中，橫線在圖甲與水面重合時讀出體積Vi,取出；

然后再把筷子另一端放入水中，橫線在圖乙與水面重合時讀出體積V2。

(1)筷子的體積是6cm3,田田同學通過計算得出密度-=1.15可cnP。

(2)這樣求出的密度偏大(填偏大還是偏小)。

(3)請幫助田田同學如何用現(xiàn)有裝置來改進實驗：將筷子取出后將水擦干，把筷子另一段放入水中

之前，把量筒中的水補充到40mL刻度處。。

【考點】測量固體的密度.

【專題】密度及其應(yīng)用；應(yīng)用能力.

【答案】(1)6；1.15；

(2)偏大；

(3)將筷子取出后將水擦干，把筷子另一段放入水中之前，把量筒中的水補充到40mL刻度處。

【分析】(1)根據(jù)量筒的使用規(guī)則測量出筷子的體積；根據(jù)密度公式計算密度。

(2)筷子取出時會帶走部分水，測量的體積會偏小，計算出的密度值偏大。

(3)第一次測量一段筷子的體積后，將量筒內(nèi)的水補充至40mL處。

【解答】解：

(1)圖中量筒的分度值是2mL,第一段筷子(筷子較細部分)的體積為％=44cm3-40cm3=4cm3,

第二段筷子(筷子較粗部分)的體積為：V2=42cm3-40cm3=2cm3，

則整個筷子的體積為：V=%+V2=4cm3+2cm3=6cm3；

筷子的密度為：p吟型號=i.15g/cd。

V6cm

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（2）筷子取出時會帶走部分水，測量的體積會偏小，計算出的密度值偏大。

（3）改進方案是：將筷子取出后將水擦干，把筷子另一段放入水中之前，把量筒中的水補充到40mL

刻度處。

故答案為:（1）6；1.15；

（2）偏大；

（3）將筷子取出后將水擦干，把筷子另一段放入水中之前，把量筒中的水補充到40mL刻度處。

【點評】本題考查的是測量固體的密度；會正確使用量筒；分析簡單的實驗誤差。

4.（2022?廣東）一枚實心紀念幣的質(zhì)量為16g,體積為2cm3,紀念幣的密度是8g/cm3o可見，這枚

紀念幣不是（選填"是”或“不是”）純金制成。若宇航員將這枚紀念幣帶到太空，其質(zhì)量3

變（選填“變大”“變小”或“不變”）。（p^=19.3X103kg/m3）

【考點】密度的簡單計算.

【專題】計算題；密度及其應(yīng)用；應(yīng)用能力.

【答案】8；不是；不變。

【分析】知道紀念幣的質(zhì)量和體積，根據(jù)p=^求出紀念幣的密度，然后與金的密度相比較判斷該紀念

幣是不是用純金制成的；

質(zhì)量是物體的屬性，物體的質(zhì)量不會受到物體的形狀、狀態(tài)、位置的改變而改變

【解答】解：紀念幣的密度：

p=—=1咕=8g/cm3=8X103kg/m3,

丫2cm

由P<P金=19.3Xl（）3kg/m3可知，該紀念幣不是用純金制成的。

若宇航員將這枚紀念幣帶到太空，位置發(fā)生了變化，物體的質(zhì)量不隨位置變化而變化，故其質(zhì)量不變。

故答案為：8；不是；不變。

【點評】本題考查了密度的計算，要明確密度是物質(zhì)本身的一種特性，可以利用密度鑒別物質(zhì)。

三.實驗探究題（共2小題）

5.（2024?廣東）小明摘來李子，用天平、量筒和水測量李子的密度。

20g20g

勺烏,1[

012345g自二二二二二二：|?李子

甲乙

圖

1圖2

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(1)調(diào)節(jié)天平時，應(yīng)先將游碼移至標尺的零刻度線處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡。

(2)用天平測量李子的質(zhì)量，當天平平衡時，右盤中的祛碼和標尺上游碼的位置如圖1所示，李子的

質(zhì)量為44.0g；用量筒和水測得李子的體積為40cm3,則李子的密度為1.1g/cm3,

(3)完成上述實驗后，在不用量筒的情況下，小明利用天平、燒杯和該李子測量涼茶的密度，實驗步

驟如下：①在燒杯中加入適量的涼茶，如圖2甲所示，并在燒杯上標記此時液面的位置Mi，測得涼茶

和燒杯的總質(zhì)量為240go

②將李子放入涼茶中，李子沉底，如圖乙所示，在燒杯上標記此時液面的位置M2。

③取出李子，然后向燒杯中加涼茶，使液面上升至位置M2,測得此時涼茶和燒杯的總質(zhì)量為282g。

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，可得涼茶的密度為1.05g/cn?。從燒杯中拿出李子時會帶出一些涼茶，這對涼茶密

度的測量結(jié)果無(選填“有”或“無”)影響，原因是取出李子后向燒杯中加涼茶使液面上升

至位置M2時，已經(jīng)把帶走的涼茶補齊了。

【考點】有天平、無量筒測密度；測量固體的密度.

【專題】探究題；密度及其應(yīng)用；獲取知識解決問題能力；實驗基本能力.

【答案】(1)零刻度線；(2)44.0；1.1；(3)M2；1.05；無；取出李子后向燒杯中加涼茶使液面上升至

位置M2時，已經(jīng)把帶走的涼茶補齊了。

【分析】(2)在調(diào)節(jié)天平平衡時，應(yīng)先將游碼移至標尺的左端零刻度線處，這是天平使用前的必要步驟,

以確保測量的準確性。然后，通過調(diào)節(jié)平衡螺母使天平的橫梁在水平位置平衡，為后續(xù)的測量做好準備。

(2)祛碼的質(zhì)量和游碼對應(yīng)刻度值之和為被測物體的質(zhì)量，又知李子的體積，利用密度公式計算其密

度。

(3)測量涼茶密度的實驗中，我們需要確保取出李子后加入的涼茶量能夠使液面恢復(fù)到原來的標記位

置M2,這樣，我們就可以通過比較加入涼茶前后的質(zhì)量差來計算出被李子排開的涼茶的質(zhì)量，進而利

用李子的體積(即被排開涼茶的體積)來求出涼茶的密度；

取出李子后向燒杯中加涼茶使液面上升至位置M2時，已經(jīng)把帶走的涼茶補齊了，據(jù)此分析從燒杯中拿

出李子時會帶出一些涼茶，這對涼茶密度的測量結(jié)果是否有影響。

【解答】解：

(1)在調(diào)節(jié)天平平衡時，應(yīng)先將游碼移至標尺的左端零刻度線處，然后通過調(diào)節(jié)平衡螺母使天平的橫

梁在水平位置平衡。

(2)根據(jù)圖示的天平讀數(shù)，我們可以知道右盤中的祛碼總質(zhì)量為20g+20g=40.0g,標尺上游碼的示數(shù)

為4g,

因此，李子的質(zhì)量m為祛碼總質(zhì)量與游碼示數(shù)之和，即111=408+48=44.()8，

第7頁(共10頁)

己知李子的體積V=40cm3,

根據(jù)密度公式p=^可得，李子的密度為p=^=44g,=11g/cm3。

VV40cm

（3）在測量涼茶密度的實驗中，我們需要確保取出李子后加入的涼茶量能夠使液面恢復(fù)到原來的標記

位置M2,這樣，我們就可以通過比較加入涼茶前后的質(zhì)量差來計算出被李子排開的涼茶的質(zhì)量，進而

利用李子的體積（即被排開涼茶的體積）來求出涼茶的密度，

根據(jù)圖示我們可以知道，加入涼茶后涼茶和燒杯的總質(zhì)量為282g,而最初涼茶和燒杯的總質(zhì)量為240g,

因此，被李子排開的涼茶的質(zhì)量為m排=282g-240g=42g

由于李子沉底，所以李子的體積就等于被排開涼茶的體積，即V排=丫李=406113,

因此，涼茶的密度為|3茶=a~=42g=1.05g/cm3。

V排40cm3

從燒杯中拿出李子時會帶出一些涼茶，但這并不會影響涼茶密度的測量結(jié)果。因為我們在計算涼茶密度

時，是通過比較加入涼茶前后的質(zhì)量差來求出被排開涼茶的質(zhì)量的，而這個質(zhì)量差與是否帶出少量涼茶

無關(guān)。只要我們確保加入的涼茶量能夠使液面恢復(fù)到原來的標記位置M2,就可以準確地求出涼茶的密

度。

故答案為：（1）零刻度線；（2）44,0；1.1；（3）M2；1.05；無；取出李子后向燒杯中加涼茶使液面上升

至位置M2時，已經(jīng)把帶走的涼茶補齊了。

【點評】此題考查固體密度的測量，考查了天平的調(diào)節(jié)、質(zhì)量的測量、密度的計算、實驗誤差的分析等,

具有較強的綜合性，此外此實驗還為我們提供了一種間接測量物體體積的方法，要深刻領(lǐng)會。

6.（2022?深圳）①探究平面鏡成像實驗（圖1）：

（1）平面鏡成像實驗選擇的是玻璃板。（選填“平面鏡”或“玻璃板”）

（2）來回移動蠟燭的位置是為了確定像的位置。

（3）將物像連線連接在紙上（如圖2）,繼續(xù)分析和研究，得出平面鏡成像特點像距與物距相等。

（4）圖中哪里存在誤差：玻璃板有厚度，像距測量會有誤差。

②小紅在游玩時見了一些石頭，拿了其中一塊來做實驗（圖3）：

（1）天平放在水平桌面上指針如圖3甲所示，平衡螺母應(yīng)向右（選填“左”或“右”）調(diào)，直至

平衡。

（2）如圖3乙，小石頭的質(zhì)量為89g,可求得小石塊的密度為8.9g/cnP。

（3）祛碼磨損，按照以上步驟。測得小石塊密度偏大（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。

第8頁（共10頁）

（4）若使用彈簧測力計測量石頭密度，如圖4,水一（水的密度為p水，用已知物理

量符號表不）。

甲丙

圖3

圖4

【考點】利用測力計測密度；探究平面鏡成像的特點；測量固體的密度.

【專題】其他綜合題；分析、綜合能力.

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】①（1）實驗時選擇透明的玻璃板，在物體的一側(cè)，既能看到物體的像，也能看到代替物體的

像的另一個物體，便于確定像的位置；

（2）（3）實驗過程中來回移動蠟燭是為了確定像的位置，平面鏡成像的特點是：物體在平面鏡中所成

的像是虛像，像和物體的大小相等，它們到鏡面的距離相等；

（4）玻璃板有厚度，直接用連線長度表示物距和像距，像距會有誤差；

②（1）指針向左偏，平衡螺母向右調(diào)節(jié)；

（2）天平上物體的質(zhì)量等于祛碼質(zhì)量和游碼刻度之和；天平測出物體質(zhì)量，量筒測出