春六年級英語下冊Unit3Wheredidyougo單元核心素養(yǎng)演練課件人教PEP版VIP

單元核心素養(yǎng)演練第一頁，編輯于星期六：三點三十九分。根據(jù)漢語意思寫短語。(動詞用過去式)1.騎馬

rode

a

horse

2.騎自行車

rode

a

bike

3.去野營

went

camping

4.傷了我的腳

hurt

my

foot

5.去釣魚

went

fishing

6.吃新鮮的食物

ate

fresh

food

7.去游泳

went

swimming

8.照相

took

pictures

9.買禮物

bought

gifts

第二頁，編輯于星期六：三點三十九分。1.詢問過去發(fā)生了什么事的句型Whathappened?怎么了?如果要具體問某人怎么了,可以在后面加上“to+某人”,意為“……怎么了”。2.詢問對方目前身體狀況的句型及答語—Areyouallright?你還好嗎?—I’mOKnow.我現(xiàn)在沒事了。此句分為肯定和否定兩種回答。肯定回答為“I’mOKnow.”否定回答為“Notverywell.”第三頁，編輯于星期六：三點三十九分。3.詢問對方過去去了哪里的句型及答語Wheredidyougo?你去了哪里?該句是由where引導(dǎo)的特殊疑問句,因為是一般過去時,所以用did幫助構(gòu)成疑問句,did后面接動詞原形go。答語為:(I/Wewentto+地點.)4.表達“某物看起來像……”的句型Itlookslikeamule.它看起來像頭騾子。第四頁，編輯于星期六：三點三十九分。5.Did引導(dǎo)的一般過去時的一般疑問句—DidyougotoTurpan?你們?nèi)ネ卖敺藛?—Yes,wedid.是的,我們?nèi)チ恕柧浣Y(jié)構(gòu):Did+主語+動詞原形(+其他)?答語結(jié)構(gòu):Yes,主語+did./No,主語+didn’t.第五頁，編輯于星期六：三點三十九分。6.詢問對方過去怎樣去某地的句型及答語—Howdidyougothere?你們怎么去的?—Wewenttherebyplane.我們坐飛機去的。該句是由how引導(dǎo)的特殊疑問句,因為是一般過去時,所以用did幫助構(gòu)成疑問句,did后面接動詞原形go。答語:(I/Wewentto+地點+方式.)第六頁，編輯于星期六：三點三十九分。完成句子1.你怎么了?What

happened

toyou?

2.——他還好吧?——他現(xiàn)在沒事了。—

Is

heallright?

—He’s

OK

now.

3.上周天你去哪兒了?

Where

didyou

go

lastSunday?

4.它看起來像只老虎。It

looks

like

atiger.

第七頁，編輯于星期六：三點三十九分。5.——你們?nèi)ネ卖敺藛?——是的,我們?nèi)チ恕！狣idyou

go

toTurpan?

—Yes,

we

did.

6.聽上去不錯。Sounds

great

!

第八頁，編輯于星期六：三點三十九分。小超人正在與Mike談?wù)摱宋绻?jié)假期,我們來讀一讀他們的對話并試著與同桌編新對話吧。

:Howwasyourholiday?

:Itwasgood.Thankyou. :Wheredidyougo? :IwenttoYichang.第九頁，編輯于星期六：三點三十九分。

:Howdidyougothere?

:Iwenttherebytrain.

:Thankyou.

:You’rewelcome.第十頁，編輯于星期六：三點三十九分。AmywenttoQingdaowithherfriendsoverherholiday.Theywenttherebytrain.OnMondaytheywenttoabeautifulbeach.Theweatherwassunnyandhot.Sotheyhadgreatfun.Theyalsowentswimming.OnTuesdaytheywenttothemuseum.OnWednesdaytheweatherwascool.Sotheyplayedbasketball.OnThursdaytheywenttothezooandsawmanyanimals.Andtheycamebackbyship.閱讀短文,判斷句子正“T”誤“F”。(T)1.ItwassunnyandhotonMonday.(F)2.Theyplayedping-pongonacoolday.第十一頁，編輯于星期六：三點三十九分。答題指導(dǎo):聯(lián)系上下文法。1.聯(lián)系短文的第3~4句可知:星期一她們?nèi)チ艘粋€美麗的海灘,天氣晴朗,陽光充足,由此判斷此題正確,故填“T”。2.聯(lián)系短文的第8~9句可知:星期三天氣涼爽,他們?nèi)ゴ蚧@球了,不是打乒乓球,由此判斷此題錯誤,故填“F”。第十二頁，編輯于星期六：三點三十九分。本單元我們學(xué)習了用一般過去時描述旅游的經(jīng)歷,下面就運用本單元學(xué)習的內(nèi)容,以“AvisittoBeijing”為題,寫一篇描述旅行的小作文吧。第一步:搜集詞匯第十三頁，編輯于星期六：三點三十九分。第二步:確定句型

第三步:連詞成句

第十四頁，編輯于星期六：三點三十九分。范文賞讀A

visit

to

BeijingWewenttoBeijingbytrainovertheholiday.Beijingisbig.WevisitedtheGreatWallandtheSummerPalace.Andwetookmanypictures.Weatesomedeliciousfood.Iboughtsomegiftsformyfriends.WehadagoodtimeinBeijing.第十五頁，編輯于星期六：三點三十九分。了解三亞三亞(SanyaC