公開課教案教學設(shè)計課件魯教初中語文七上《竹影》課件-(二)

你有我有他也有，黑身黑腿黑黑頭，燈前月下跟你走，就是從來不開口。謎語影子

豐子愷(1898—1975)，我國現(xiàn)代著名畫家、文學家、美術(shù)和音樂教育家。豐子愷風格獨特的漫畫作品影響很大，深受人們的喜愛。豐子愷的散文，主要作品有《緣緣堂隨筆》、《緣緣堂再筆》、《隨筆二十篇》、《甘美的回憶》、《藝術(shù)趣味》、《率真集》等。這些作品除一部分藝術(shù)評論以外，大都是敘述他自己親身經(jīng)歷的生活和日常接觸的人事，表現(xiàn)濃厚的生活情趣。

展示風采讀準下列生字生詞蘸幽暗愜意縷疏密包羅朱砂口頭禪華明參差不齊彌漫

一:自由朗讀課文，整體感知。請用一句最簡潔的話概括文章內(nèi)容。

（注意：本文是寫竹影——景，還是寫人物活動？）概括本文主要內(nèi)容本文主要敘述了我和小伙伴夏夜乘涼時看竹影，描竹影以及爸爸談竹影的事情。文中的小伙伴在夏夜乘涼時都看了些什么景？做了些什么事？參與活動的又有哪些人？天空好像一盞乏了油的燈，紅光漸漸地減弱。我把眼睛守定西天看了一會兒，看見那光一跳一跳地沉下去，非常微細，但又非常迅速而不可挽救。（1）原來月亮已在東天的竹葉中間放出她的清光。（2）景色已由暖色變成寒色，由長音階變成短音階了。（3）月亮已經(jīng)升得很高，隱在一叢竹葉中。竹葉的搖動把她切成許多不規(guī)則的小塊，閃爍地映入我們的眼中。天月人影竹影……景：事：人：看人影看竹影描竹影談竹影……我弟弟華明父親二:品味朗讀,體驗童趣。你覺得文中哪些描寫最生動地表現(xiàn)了童趣?找出來,有感情地讀一讀.觀看天色的變化

觀看院里的光影

我們眼中的月亮

月亮底下頭上冒的煙氣

在水門汀上描影

文章以描竹影和爸爸的話為重點三:研讀思考

為什么小伙伴們能發(fā)現(xiàn)這許多有趣的事情？

（孩子有一顆童心，好奇地探訪著周圍的事物，有豐富的想像力，敏銳的觀察力.）四:談一談

你認為文中的父親是怎樣一個人?五:議一議請你歸納一下：中國畫和西洋畫的不同之處。西洋畫像照像，中國畫像符號請結(jié)合課文談?wù)勗鯓永斫膺@兩句話?

照相是對事物真實的反映，符號是抽象地指稱事物。由此可見出：中國畫重寫意，重神似，西洋畫則重寫實，重形似。人物靜物風景國畫欣賞墨荷六:聊一聊

我們在生活中經(jīng)常做游戲，比如捏泥人、堆雪人、用花和柳條編花環(huán)等等，留心想想，你在游戲中有美的發(fā)現(xiàn)嗎？

其實，藝術(shù)并非高不可攀，它往往就存在于日常生活之中！

童心童趣是天真爛漫的，一去不返的童年是美好的，只要我們擁有一顆童心，就能擁有童年般的快樂；看似平凡的生活，用心體會處處有滋有味，做生活的有心人，其實生活中的美無處在。誠如羅丹所言：

對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。

1.竹之悟：竹------每前進一步都要做一個小結(jié)；竹------外強中干。你還能悟出多少？

2.收集有關(guān)畫竹的名家或關(guān)于竹的名句名篇.３．課外請同學們觀察一下月亮下面人頭上究竟會冒煙嗎？那又是為什么？作業(yè)愿大家童心永存,

快樂充實每一天!賣油翁下課了，回顧學習一個小故事吧！學習目標1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚。看圖復(fù)述課文內(nèi)容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長處，揚長避短，2、正視自己的缺點，知錯能改，3謙虛使人進步，4、人應(yīng)有一技