版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第十九章一次函數(shù)19.1.2函數(shù)的圖象(2)第一頁,編輯于星期日:一點(diǎn)二分。t/時(shí)
12345s/千米
60120180240300s=60t;S=πr2
圖象法列表法解析式法函數(shù)的表示方法第二頁,編輯于星期日:一點(diǎn)二分。1、汽車以60千米/時(shí)的速度勻速行駛,行駛里程為s千米,行駛時(shí)間為t小時(shí),寫出s與t的函數(shù)解析式。S=60t解析法表示函數(shù)解析式主要能反映數(shù)量關(guān)系第三頁,編輯于星期日:一點(diǎn)二分。列表法表示函數(shù)表格主要能反映對應(yīng)關(guān)系
2、下表是某種股票一周內(nèi)周一至周五的收盤價(jià)。
12收盤價(jià)星期五星期四星期三星期二星期一時(shí)間
12.5
12.9
12.45
12.75第四頁,編輯于星期日:一點(diǎn)二分。
3、下圖測溫儀記錄的圖象,它反映了北京的春季某天氣溫T如何隨時(shí)間t的變化而變化。41424t/小時(shí)8T/℃0圖象法表示函數(shù)圖象主要能反映什么?-3
變化規(guī)律第五頁,編輯于星期日:一點(diǎn)二分。合作探究1、表示函數(shù)有哪些方法?2、這幾種表示函數(shù)的方法各有什么優(yōu)點(diǎn)?列表法、圖象法、解析法表示法直觀性形象性全面性準(zhǔn)確性列表法圖象法解析法√×√√√√√×××××思考合作討論第六頁,編輯于星期日:一點(diǎn)二分。常用以下幾種方法來表示一個(gè)函數(shù):
(1)圖象法:用圖象來表示兩個(gè)變量之間的關(guān)系;
(2)列表法:用表格的方法來表示兩個(gè)變量之間的關(guān)系;
(3)解析法:用代數(shù)表達(dá)式來表示兩個(gè)變量之間的關(guān)系等.(用解析法表示關(guān)系時(shí),還要注意自變量的取值范圍)第七頁,編輯于星期日:一點(diǎn)二分。表示函數(shù)關(guān)系的方法:1、解析法:準(zhǔn)確地反映了函數(shù)與自變量之間的數(shù)量關(guān)系。2、列表法:具體地反映了函數(shù)與自變量的數(shù)值對應(yīng)關(guān)系。3、圖象法:直觀地反映了函數(shù)隨自變量的變化而變化的規(guī)律。歸納第八頁,編輯于星期日:一點(diǎn)二分。觀察與思考:觀察函數(shù)的圖象要注意一些什么事項(xiàng)呢?
(1)弄清橫、縱坐標(biāo)表示的意義。(2)自變量的取值范圍。(3)圖象中函數(shù)隨著自變量變化的規(guī)律。第九頁,編輯于星期日:一點(diǎn)二分。例一水庫的水位在近5小時(shí)內(nèi)持續(xù)上漲,下表記錄了這5小時(shí)的水位高度。(1)由記錄表推出這5小時(shí)中水位高度y(單位:米)隨時(shí)間t(單位:時(shí))變化的函數(shù)解析式,并畫出函數(shù)圖像。(2)據(jù)估計(jì)按這種上漲規(guī)律還會(huì)持續(xù)上漲2小時(shí),預(yù)測在過2小時(shí)水位高度將達(dá)到多少米?t/時(shí)012345y/米1010.0510.1010.1510.2010.25第十頁,編輯于星期日:一點(diǎn)二分。t/時(shí)012345y/米1010.0510.1010.1510.2010.25(1)由記錄表推出這5小時(shí)中水位高度y(單位:米)隨時(shí)間t(單位:時(shí))變化的函數(shù)解析式。
由記錄表觀察到開始水位高10米,以后每隔1小時(shí),水位升高0.05米,這樣的變化規(guī)律可以表示為:
y=0.05t+10(0≤t≤5)
(2)據(jù)估計(jì)按這種上漲規(guī)律還會(huì)持續(xù)上漲2小時(shí),預(yù)測在過2小時(shí)水位高度將達(dá)到多少米?
y=0.05×7+10=10.352小時(shí)后,預(yù)計(jì)水位高10.35米。y105010.35t7
y=0.05t+10
把函數(shù)的圖像向右延伸到t=7所對應(yīng)的位置,也可以估計(jì)出這個(gè)值第十一頁,編輯于星期日:一點(diǎn)二分。如果將小車置于傾斜木板的頂端,那么小車下滑過程有什么現(xiàn)象?創(chuàng)設(shè)情景小車沿斜坡下滑,下滑速度與其下滑時(shí)間的關(guān)系如右圖所示.你能根據(jù)右圖填出下表嗎?你會(huì)寫出函數(shù)關(guān)系式嗎?2.557.5V=2.5t第十二頁,編輯于星期日:一點(diǎn)二分。1、某單位急需用車,于是準(zhǔn)備和一個(gè)個(gè)體戶簽定月租合同。設(shè)汽車每月行駛x千米,應(yīng)付給個(gè)體車主的費(fèi)用約為y元,y與x的關(guān)系如圖,如果八月份行駛了2700千米,則應(yīng)付多少元給個(gè)體車主?10001500y(元)x(千米)0表示函數(shù)時(shí),要根據(jù)具體情況選擇適當(dāng)?shù)姆椒?為了全面地認(rèn)識(shí)問題,有時(shí)需要幾種方法同時(shí)運(yùn)用.
解:由圖象可知,y=1000+1/3x,當(dāng)x=2700時(shí),y=1000+2700×1/3=1900答:應(yīng)付給車主1900元實(shí)際應(yīng)用第十三頁,編輯于星期日:一點(diǎn)二分。2、在“泰利”臺(tái)風(fēng)來臨時(shí),某水庫的水位在最近的5小時(shí)持續(xù)上漲,下表記錄了這五小時(shí)的水位高度。t/時(shí)012345y/米1010.0510.1010.1510.2010.25問題1:觀察記錄表中的6組數(shù)值,你認(rèn)為這兩個(gè)變量之間有什么關(guān)系?問題2:請你寫出水位高度y(米)隨時(shí)間t(時(shí))變化的函數(shù)解析式.問題3:請你畫出這個(gè)函數(shù)的圖象問題4:請你預(yù)測一下,再過2小時(shí),水位高度將達(dá)到多少米?y=0.05t+10第十四頁,編輯于星期日:一點(diǎn)二分。隨堂練習(xí)一、某電視機(jī)廠要印制一批產(chǎn)品宣傳資料.甲廠提出:每份資料收1元印制費(fèi),所有資料另收1500元的制版費(fèi);乙廠提出:每份資料收2.5元印制費(fèi),不收制版費(fèi).1.分別寫出兩廠的收費(fèi)y(元)與印制數(shù)量x(份)之間的關(guān)系式.2.在同一直角坐標(biāo)系內(nèi)作出它們的圖象.3.根據(jù)圖象回答以下問題:(1)印制800份宣傳資料,選擇哪家印刷廠比較合算?(2)電視機(jī)廠擬拿出3000元用于印制宣傳資料,選擇哪家印刷廠宣傳資料能多印一些?第十五頁,編輯于星期日:一點(diǎn)二分。某電視機(jī)廠要印制一批宣傳資料.甲廠提出:每份資料收1元印制費(fèi),所有資料另收1500元的制版費(fèi);乙廠提出:每份資料收2.5元印制費(fèi),不收制版費(fèi).1.分別寫出兩廠的收費(fèi)y(元)與印制數(shù)量x(份)之間的關(guān)系式.2.在同一坐標(biāo)系內(nèi)作出它們的圖象.甲廠:y=1500+x(x>0)乙廠:y=2.5x(x>0)O100xy20030080070060050040090010001100150027001700190025002100230029003100y=1500+xy=2.5x第十六頁,編輯于星期日:一點(diǎn)二分。3.根據(jù)圖象回答問題:(1)印制800份宣傳資料,選擇哪家印刷廠比較合算?(2)電視機(jī)廠擬拿出3000元用于印制宣傳資料,選擇哪家印刷廠宣傳資料能多印一些?O100xy20030080070060050040090010001100150027001700190025002100230029003100y=1500+xy=2.5x乙廠合算甲廠多些第十七頁,編輯于星期日:一點(diǎn)二分。二、作出函數(shù)y=3-2x的圖象,根據(jù)圖象回答以下問題:①y值隨x值的增大而__________②圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是_______,與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是__________.③當(dāng)x_________時(shí),y>0.Oyx1312減少(1.5,0)(0,3)<1.5第十八頁,編輯于星期日:一點(diǎn)二分。沙塵暴發(fā)生后,經(jīng)過開闊荒漠時(shí)加速,經(jīng)過鄉(xiāng)鎮(zhèn)、遇到防護(hù)林帶區(qū)則減速,最終停止。某氣象研究所觀察一場沙塵暴從發(fā)生到結(jié)束的全過程,記錄了風(fēng)速y(km/h)隨時(shí)間t(h)變化的圖象(如圖)(1)
求沙塵暴的最大風(fēng)速;(2)
用恰當(dāng)?shù)姆绞奖硎旧硥m暴風(fēng)速y與時(shí)間t之間的關(guān)系。拓展與提高第十九頁,編輯于星期日:一點(diǎn)二分。1、張老師從家里乘汽車去學(xué)校用了1小時(shí),汽車的速度為30千米/小時(shí),在學(xué)校辦事用了2小時(shí)后,騎自行車經(jīng)過3小時(shí)回到家。在直角坐標(biāo)系中,用x軸表示時(shí)間,單位是時(shí),用y軸表示路程,單位是千米,請你大致畫出張老師這次去學(xué)校辦事再返回家的路線圖。x/小時(shí)y/千米012345-1-21020304067鞏固與檢測第二十頁,編輯于星期日:一點(diǎn)二分。
2.小芳今天到學(xué)校參加初中畢業(yè)會(huì)考,從家里出發(fā)走10分到離家500米的地方吃早餐,吃早餐用了20分;再用10分趕到離家1000米的學(xué)校參加考試.下列圖象中,能反映這一過程的是(
).D
鞏固與檢測A.x/分y/米O150010005001020304050B.x/分y/米O15001000500102030405015001000500C.x/分y/米O1020304050D.x/分y/米O102030405015001000500第二十一頁,編輯于星期日:一點(diǎn)二分。3.李華和弟弟進(jìn)行百米賽跑,李華比弟弟跑得快,如果兩人同時(shí)起跑,李華肯定贏.現(xiàn)在李華讓弟弟先跑若干米,圖中,分別表示兩人的路程與李華追趕弟弟的時(shí)間的關(guān)系,由圖中信息可知,下列結(jié)論中正確的是().A.李華先到達(dá)終點(diǎn) B.弟弟的速度是8米/秒C.弟弟先跑了10米 D.弟弟的速度是10米/秒s/米t/秒B鞏固與檢測第二十二頁,編輯于星期日:一點(diǎn)二分。4、周末小明一家乘出租車前往離家8千米的公園,出租車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:里程收費(fèi)/元3千米以下(含3千米)5.003千米以上,增加1千米1.00(1)寫出出租車行駛的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年船舶維修合同樣本3篇
- 2024年規(guī)范化分包工程協(xié)議典范版B版
- 2024年旅游產(chǎn)品銷售業(yè)績合作框架合同范本大全3篇
- 2024年新型預(yù)制件加工與推廣應(yīng)用合作協(xié)議3篇
- 機(jī)械課程設(shè)計(jì)壓床設(shè)計(jì)
- 2024年度銷售業(yè)績目標(biāo)管理與考核合同3篇
- 2024年教育裝備采購供貨協(xié)議(新款)3篇
- 2024年度展覽會(huì)現(xiàn)場管理與展臺(tái)租賃服務(wù)合同3篇
- 2024年數(shù)據(jù)中心設(shè)施維修施工合同范本6篇
- 2024年污水處理設(shè)備采購與安裝合同
- 籍貫對照表完整版
- 藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)方案
- 傳染病學(xué) 日本血吸蟲病
- 高中詞匯3500亂序版
- GB/T 20319-2017風(fēng)力發(fā)電機(jī)組驗(yàn)收規(guī)范
- 2023年初一學(xué)生綜合素質(zhì)自我陳述報(bào)告3篇(范文)
- FZ/T 93074-2011熔噴法非織造布生產(chǎn)聯(lián)合機(jī)
- 《思想政治教育問題研究開題報(bào)告(含提綱)3000字》
- 題型二次函數(shù)壓軸題課件
- 氣瓶安全風(fēng)險(xiǎn)分析+評(píng)價(jià)記錄
- 班前安全教育手冊(適用于全公司房屋建筑工程、市政基礎(chǔ)設(shè)施工程、公路工程施工的作業(yè)人員)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論