形神拳1622動說課教學(xué)設(shè)計高二上學(xué)期體育與健康人教版_第1頁
形神拳1622動說課教學(xué)設(shè)計高二上學(xué)期體育與健康人教版_第2頁
形神拳1622動說課教學(xué)設(shè)計高二上學(xué)期體育與健康人教版_第3頁
形神拳1622動說課教學(xué)設(shè)計高二上學(xué)期體育與健康人教版_第4頁
形神拳1622動說課教學(xué)設(shè)計高二上學(xué)期體育與健康人教版_第5頁
已閱讀5頁，還剩15頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

共設(shè)9課時，本節(jié)為第7次課，前6次課學(xué)生已基本掌握武術(shù)的基教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)以及小組合作等能力，掌握正確的技術(shù)動作學(xué)練方法，重難點課序時間開始部分3、宣布本節(jié)課的內(nèi)容和基本要求2、宣布本節(jié)課的1、快速集合隊2、向老師問好5、見習(xí)生出列精神飽滿，齊準(zhǔn)備部分1、教師講解游戲領(lǐng)同學(xué)們跟隨音樂的伴奏圍成一音樂停下的同時教師會隨機說出要在5秒鐘之內(nèi)后人數(shù)相加要等于老師所說的金2、教師組織帶領(lǐng)學(xué)生進行行進間1、積極參與同學(xué)配合默契2、集中注意3、認(rèn)真進行行進間熱身分活動全身2要求：集中注意力，注V基本部分身體向左后轉(zhuǎn)，隨即左拳變掌，由左手背上穿出，同時左腿提2、教師組織學(xué)生3、通過多媒體視生認(rèn)真觀察后主1、學(xué)生在教師組織下跟隨音樂伴奏認(rèn)真復(fù)習(xí)形2、學(xué)生認(rèn)真觀察教學(xué)圖確的動作概念3、學(xué)生認(rèn)真觀察多媒體視頻并主動模仿學(xué)習(xí)視正確的動作4、主動提出及時糾正錯xxxx27要求：認(rèn)真復(fù)習(xí)，鞏固xxx(1)原地單個動作(2)依次銜接動作習(xí)，教師巡回指作(4)教師集中糾正(5)根據(jù)男女生區(qū)5、在教師口令下進行單個動作的分6、依次銜接幾個動作進7、分組自由察并指出錯8、男女生一x要求：認(rèn)真觀察教學(xué)圖片xxxxx要求：認(rèn)真觀察教學(xué)視6、教師帶領(lǐng)學(xué)生跟隨音樂伴奏進7、教師組織各小組依次進行動作將學(xué)生平均分為同時設(shè)定三個關(guān)糾正錯誤動作9、分組進行察其他同學(xué)xxxx要求：學(xué)生提出問題，認(rèn)真聽教師xxxx要求：學(xué)生認(rèn)真練習(xí)，互相糾正錯誤xxxx要求：分組進行展示，xxxx要求：認(rèn)真進行身體素xxxxxxxxVV要求：積極參與到體能游戲中，注結(jié)束部分2、總結(jié)并評價本4、宣布下課，師1、認(rèn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論