二次根式的大小比較（課件）八年級數(shù)學(xué)下冊課件（滬科版）_第1頁
二次根式的大小比較（課件）八年級數(shù)學(xué)下冊課件（滬科版）_第2頁
二次根式的大小比較（課件）八年級數(shù)學(xué)下冊課件（滬科版）_第3頁
二次根式的大小比較（課件）八年級數(shù)學(xué)下冊課件（滬科版）_第4頁
二次根式的大小比較（課件）八年級數(shù)學(xué)下冊課件（滬科版）_第5頁
已閱讀5頁，還剩16頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

知識回顧思考：滿足什么條件的根式是最簡二次根式?最簡二次根式應(yīng)滿足以下條件：①被開方數(shù)中不含小數(shù)或分母，即被開方數(shù)是整數(shù)或整式②

分母中不含根號③

被開方數(shù)中不含能開得盡方的因數(shù)或因式．并且分母中不含二次根式.

在二次根式的運(yùn)算中，一般要把最后結(jié)果化為最簡二次根式，16.2.3

二次根式的大小比較例3

比較與的大小.方法①解：又∵12＜18∴＜∴＜平方法∵,

例3

比較與的大小.方法②解：又∵12＜18∴＜∴＜被開方數(shù)比較法∵例3

比較與的大小.方法③解：∵作差法-=<0∴＜-=例3

比較與的大小.方法④解：∵作商法<1∴＜1、比較與的大小.方法①解：又∵50>48∴>∴>平方法鞏固練習(xí)∵,

鞏固練習(xí)方法②解：∵50>48∴>∴>被開方數(shù)比較法∵1、比較與的大小.2、比較

與

的大小.鞏固練習(xí)3、比較

與

的大小.鞏固練習(xí)作差法解：∵∵>0∴>0∴>鞏固練習(xí)4、比較

與

的大小.作商法4、比較

與

的大小.解：∵鞏固練習(xí)又∵>0∴∴>分母有理化法5、比較

與

的大小.鞏固練習(xí)①

分子有理化法②

倒數(shù)法歸納總結(jié)二次根式大小比較的常用方法：①平方法②被開方數(shù)比較法③作差法④

作商法⑤

分母有理化法分子有理化法⑥

倒數(shù)法知識回顧兩個二次根式相乘，把被開方數(shù)相乘，根指數(shù)不變.即二次根式的乘法法則：(a≥0，b≥0)二次根式的除法法則：兩個二次根式把被開方數(shù)相除，相除，根指數(shù)不變.即(a≥0，)b＞0鞏固練習(xí)計(jì)算解：原式=鞏固練習(xí)計(jì)算解：原式=鞏固練習(xí)計(jì)算鞏固練習(xí)計(jì)算本節(jié)課你有什么收獲？歸納總結(jié)二次根式大小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論