內(nèi)蒙古烏海市第二中學(xué)2021-2022學(xué)年八年級上學(xué)期期末生物試題

學(xué)而優(yōu)教有方學(xué)而優(yōu)教有方試卷第=page66頁，共=sectionpages66頁試卷第=page55頁，共=sectionpages66頁內(nèi)蒙古烏海市第二中學(xué)2021-2022學(xué)年八年級上學(xué)期期末生物試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．下列圖示中，能正確表示生殖細胞中染色體和基因組成的是（）A．①和② B．①和④ C．②和③ D．③和④2．下表是某同學(xué)在學(xué)習(xí)細菌和真菌的內(nèi)容后進行的相關(guān)知識梳理，錯誤的是（

）選項細菌真菌A結(jié)構(gòu)特點無成形的細胞核有成形的細胞核B生殖方式分裂生殖都可進行孢子生殖C營養(yǎng)方式絕大多數(shù)異養(yǎng)異養(yǎng)D與人類關(guān)系可以做面包、釀醋等可以釀酒、生產(chǎn)抗生素等A．A B．B C．C D．D3．21世紀是現(xiàn)代生物技術(shù)的世紀，大力發(fā)展現(xiàn)代生物技術(shù)是實現(xiàn)經(jīng)濟和技術(shù)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵之一。如圖是抗蟲煙草的培育過程，以下敘述錯誤的是（）A．煙草的這種變異屬于可遺傳變異B．抗蟲煙草是利用克隆技術(shù)培育的C．這種技術(shù)實現(xiàn)了不同生物優(yōu)良性狀的重新組合D．抗蟲基因能夠成功表達說明了基因控制生物的性狀4．豌豆的高莖和矮莖是一對相對性狀，用純種的高莖豌豆和矮莖豌豆雜交，子一代都是高莖豌豆，子一代種子種下去，自花傳粉，獲得子二代（數(shù)量足夠多）。下列分析錯誤的是（

）A．高莖是顯性性狀 B．子一代的基因組成只有1種C．子二代的基因組成有2種 D．子二代中高莖：矮莖=3：15．如圖圓圈表示生物本身具有的特點，重合部分表示它們的共同特點，下列觀點不正確的是（）A．P可以表示用皮膚輔助呼吸 B．Q可以表示生態(tài)系統(tǒng)的消費者C．E可以表示體內(nèi)有脊柱 D．F可以表示真正的陸生動物6．“綠水青山，就是金山銀山”，自然界的植物是人類賴以生存的基礎(chǔ)，植樹是如何生殖的呢？下列說法正確的是（）A．我們將蒜瓣插進土里，一段時間后，會長出小蒜苗，該繁殖方式屬于有性生殖B．“無心插柳柳成蔭”中描述的柳樹的繁殖方式為無性繁殖C．為了保持植物的某些優(yōu)良遺傳特性，我們常用有性繁殖的方法來繁殖后代D．以黑棗為砧木嫁接柿樹，所結(jié)果實兼具黑棗和柿子的特征7．從整個生物圈來看，生命總是在不斷的延續(xù)和發(fā)展著，通過生殖和發(fā)育演奏著延綿不絕的生命樂章。下列相關(guān)敘述錯誤的是（

）A．青霉、蘑菇、葫蘆鮮、卷柏都能依靠孢子繁殖B．青蛙、大鯢、蜻蜓、蟋蟀都要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育C．細菌靠芽孢進行分裂生殖，芽孢是細菌的休眠體D．HIV靠自己的遺傳物質(zhì)，利用寄主細胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的HIV8．下列關(guān)于動物類群特征的敘述，正確的是（

）A．線形動物和環(huán)節(jié)動物的共同特征是身體由許多彼此相似的體節(jié)組成B．節(jié)肢動物頭部有眼和觸角，胸部有翅和足。用肺呼吸C．腔腸動物和扁形動物的共同特征是身體呈輻射對稱，有口無肛門D．軟體動物柔軟的身體表面有外套膜，大多數(shù)具有貝殼9．人類對性別的認識從性狀開始已深入到染色體、基因水平。下列相關(guān)敘述錯誤的是（

）A．女兒的一對性染色體必有一條來自父親B．男性的Y染色體一定來自其祖父C．相貌相似的雙胞胎姐弟，是由一個受精卵發(fā)育而來的D．性別決定與性染色體有關(guān)，性染色體上有與性別有關(guān)的基因10．圖4表示長頸鹿的進化過程，下列有關(guān)敘述錯誤的是（

）

A．X表示變異，決定了長頸鹿原種后代性狀的改變B．Y表示自然選擇，決定了長頸鹿進化的方向C．長頸鹿的生存環(huán)境決定了其性狀是否有利D．不同性狀的長頸鹿在生存斗爭中相互選擇，共同進化11．曉白跟媽媽學(xué)做面包時，感覺發(fā)酵后的面團變輕了。這是酵母的作用嗎？她設(shè)計的對照實驗應(yīng)該是（）A．甲和乙 B．甲和丙 C．丙和丁 D．乙和丁12．某小島風(fēng)景秀麗、風(fēng)大浪急，島上生活著正常翅、無翅和殘翅的昆蟲。下列相關(guān)敘述錯誤的是（

）A．為適應(yīng)風(fēng)大浪急的環(huán)境，昆蟲出現(xiàn)了無翅和殘翅的變異B．在遺傳學(xué)上，昆蟲的無翅或殘翅屬于可遺傳的變異C．對于生活在島上的的昆蟲來說，無翅或殘翅都是有利變異D．大風(fēng)對不同翅形的昆蟲所起的作用叫自然選擇二、綜合題13．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖，請據(jù)圖分析回答問題：(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者和分解者的依次是和。(2)圖①表示的生理過程是，該過程需要的條件是。②表示的生理過程是。(3)流入到該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于。(4)動物在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中具有的作用是。(5)若該生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)的污染，則有毒物質(zhì)在內(nèi)濃度最大。(6)細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中具有的作用是。14．擬南芥(如圖一)是一種十字花科植物，被科學(xué)家譽為“植物中的果蠅”廣泛用于植物遺傳學(xué)的研究。擬南芥體細胞中只有5對染色體，2號染色體上的突變基因能使擬南芥植株提前開花(簡稱早花，與晩花是一對相對性狀)?，F(xiàn)將兩株早花擬南芥作為親本進行雜交，收集種子種植下去，觀察子代擬南芥的花期并統(tǒng)計數(shù)據(jù)，將其結(jié)果匯成如圖二所示柱狀圖，請分析作答：(1)根據(jù)圖中信息可知，晚花是性狀。如果控制早花、晚花的基因用F和f表示，則子代早花的基因組成是。(2)為了確定圖二中某早花植株的基因型，選取該植株與晚花擬南芥雜交，收集種子種植下去，觀察子代擬南芥的花期:①若，則該早花植株的基因型為FF;②若子代既有早花，也有晚花，則該早花植株的基因型為Ff。(3)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)催促植物開花的基因F還具有調(diào)整葉片氣孔開閉的作用，有利于吸收更多的二氧化碳?？茖W(xué)家成功地將該基因轉(zhuǎn)入到水稻的細胞中，提高了水稻對二氧化碳的利用效率，提高了產(chǎn)量。這說明基因與性狀的關(guān)系是，這項生物技術(shù)稱為。(4)果蠅也是遺傳學(xué)研究中常用的實驗材料，其發(fā)育經(jīng)過四個時期。有人做過這樣的實驗:長翅幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅;在35～37℃環(huán)境下，部分長翅幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅。由此可知，生物的性狀表現(xiàn)是由共同作用的結(jié)果。15．2020年春，一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎在全球爆發(fā)，在這場疫情阻擊戰(zhàn)中，人們對新型冠狀病毒（2019-nCoV）的預(yù)防有了新的發(fā)現(xiàn)和研究。下圖中甲、乙、丙表示傳染病流行的三個環(huán)節(jié)。回答下列問題。

圖1（1）新型冠狀病毒結(jié)構(gòu)簡單，是由構(gòu)成。根據(jù)其寄生的細胞，可推斷出新型冠狀病毒屬于病毒。新型冠狀病毒肺炎患者或無癥狀感染者是圖中的（填標號）。（2）2020年3月，由我國陳薇院士領(lǐng)銜的科研團隊研制出重組新冠疫苗，已獲批啟動展開臨床試驗。從免疫角度分析，疫苗相當于，進入人體內(nèi)后，從而提高了對該傳染病的抵抗力。（3）下列圖①～⑤中，屬于非特異性免疫的是（填數(shù)字）（4）目前，我市新冠疫情防疫工作已轉(zhuǎn)為常態(tài)化防控。作為中學(xué)生，我們要做好日常的自身防護。請從切斷傳播途徑的角度，列舉一條具體的措施：。學(xué)而優(yōu)教有方學(xué)而優(yōu)教有方答案第=page1010頁，共=sectionpages1010頁答案第=page99頁，共=sectionpages1010頁參考答案：1．C【詳解】在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，因此生殖細胞中的染色體數(shù)比體細胞中的少一半；通過受精作用形成的受精卵既含有卵細胞的染色體，又含有精子的染色體，因此受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細胞一樣。圖示中①只有一對染色體、④含有兩對染色體，是體細胞；②③都含有兩條染色體，并且位于染色體上的基因也不成對，屬于生殖細胞。故選C。2．D【分析】細菌和真菌都有細胞結(jié)構(gòu)，且細胞中都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA，細菌細胞中沒有成形的細胞核，真菌有細胞核，真菌和細菌在細胞結(jié)構(gòu)上的明顯區(qū)別是有無成形的細胞核。【詳解】A．細菌細胞中沒有成形的細胞核，真菌有成形的細胞核，A正確。B．細菌的生殖方式為最簡單的分裂生殖，真菌都可進行孢子生殖，B正確。C．絕大多數(shù)細菌和真菌營體內(nèi)沒有葉綠體，不能自己制造有機物，屬于異養(yǎng)生物，C正確。D．細菌與人類關(guān)系可以制酸奶、釀醋等，真菌可以釀酒、生產(chǎn)抗生素等，但是做面包需要用真菌中的酵母菌，不屬于細菌，D錯誤。故選D。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是熟記細菌、真菌結(jié)構(gòu)特點和生殖方式及其應(yīng)用。3．B【分析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)是將人工分離和修飾過的基因?qū)氲缴矬w基因組中，由于導(dǎo)入基因的表達，引起生物體的性狀的可遺傳的修飾的技術(shù)。【詳解】抗蟲煙草是將蘇云金桿菌中產(chǎn)生殺蟲毒素的基因轉(zhuǎn)入到普通煙草細胞中，使普通煙草也能產(chǎn)生殺死該蟲的毒素，表現(xiàn)出抗蟲性，得到了抗蟲效果良好的抗蟲煙草，這屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，實現(xiàn)了不同生物優(yōu)良性狀的重新組合，B錯誤。4．C【分析】生物體的某些性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來?！驹斀狻緼.相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，豌豆的高莖和矮莖就是一對相對性狀；在子一代中沒有出現(xiàn)矮莖豌豆，說明矮莖是隱性性狀，高莖是顯性性狀，故A正確。BCD.假設(shè)控制豌豆高莖與矮莖的基因是D與d，則純種的高莖豌豆的基因組成是DD和矮莖豌豆的基因組成是dd。用純種的高莖豌豆和矮莖豌豆雜交，子一代都是高莖豌豆，子一代種子種下去，自花傳粉，獲得子二代，用遺傳圖解表示如下：從遺傳圖解可以看出：子一代的基因組成只有一種Dd；子二代的基因組成有3種：DD、Dd、dd，且高莖：矮莖=3：1，故BD正確，C錯誤。故選C?！军c睛】理解掌握基因的顯性與隱性以及會利用遺傳圖解分析解答。5．A【解析】本題綜合考查動物的特征。P是青蛙和蝗蟲的共同特征，Q是青蛙、蝗蟲和家兔的共同特征，E是青蛙和家兔的共同特征，F(xiàn)是家兔和蝗蟲的共同特征，識圖答題?！驹斀狻緼．青蛙是變態(tài)發(fā)育，青蛙幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸皮膚輔助，而蝗蟲用氣管呼吸，A錯誤。B．青蛙、蝗蟲和家兔都屬于動物，細胞中沒有葉綠體，生活方式為異養(yǎng)，在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于消費者，B正確。C．青蛙和家兔的體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱，屬于脊椎動物，C正確。D．家兔和蝗蟲都是生活在陸地上，具有適應(yīng)陸地生活的結(jié)構(gòu)特點，都是真正的陸生動物，D正確。故選A。【點睛】仔細分析三種動物的特點，結(jié)合分析選項和題意，應(yīng)該能做出正確的選擇。6．B【分析】有性生殖是由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞，經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。無性生殖是不經(jīng)生殖細胞的兩兩結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式。【詳解】A．將蒜瓣插進土里，一段時間后，會長出小蒜苗屬于扦插，不經(jīng)生殖細胞的兩兩結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，屬于無性生殖，A錯誤。B．“無心插柳柳成蔭”中描述的柳樹的繁殖方式是扦插，不經(jīng)生殖細胞的兩兩結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，屬于無性生殖，B正確。C．無性生殖能保持植物的某些優(yōu)良遺傳特性，有性生殖容易發(fā)生變異，C錯誤。D．嫁接屬于無性繁殖，能保持接穗的優(yōu)良性狀，因此以黑棗為砧木嫁接柿樹，所結(jié)果實是柿子的特征，D錯誤。故選B。【點睛】有性生殖和無性生殖的根本區(qū)別是產(chǎn)生新個體的過程中有無兩性生殖細胞的結(jié)合。7．C【分析】有些細菌在生長發(fā)育的后期個體縮小，細胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是細菌的休眠體，能耐受低溫、高溫和干燥，對不良環(huán)境有較強的抵抗能力。芽孢小而輕，可隨風(fēng)飄散到各處，當遇到適宜的環(huán)境時。芽孢可萌發(fā)成一個細菌。芽孢是細菌抵抗不良環(huán)境的休眠體，而不是細菌的生殖細胞?！驹斀狻緼．青霉、蘑菇屬于真菌依靠孢子繁殖，葫蘆蘚、卷柏屬于孢子植物，依靠孢子繁殖，A正確。B．青蛙、大鯢屬于兩棲動物，蜻蜓、蟋蟀屬于昆蟲；兩棲動物和昆蟲要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育，B正確。C．芽孢是有些細菌在一定條件下，細胞壁加厚，細胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強的球形或橢圓形的休眠體，而不是生殖細胞，C錯誤。D．病毒是靠自己遺傳物質(zhì)中的遺傳信息利用寄主細胞內(nèi)的物質(zhì)制造出新的病毒，其繁殖方式為復(fù)制，D正確。故選C?！军c睛】所學(xué)的知識在生活中要加以應(yīng)用，較為簡單。8．D【分析】根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無，動物可分為脊椎動物和無脊椎動物，體內(nèi)有脊柱的動物叫做脊椎動物，體內(nèi)沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物；魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類的體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動物；而原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物體內(nèi)都沒有脊柱，屬于無脊椎動物。【詳解】A.環(huán)節(jié)動物的身體由許多相似的體節(jié)組成，而線形動物身體無體節(jié)，A錯誤。B.胸部有翅和足是昆蟲的特征，不是節(jié)肢動物的特征，用肺呼吸也不是節(jié)肢動物的特征，B錯誤。C.腔腸動物輻射對稱，扁形動物左右對稱，C錯誤。D.軟體動物柔軟的身體表面有外套膜，大多有貝殼保護，D正確?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是明確各無脊椎動物的特征。9．C【分析】人體內(nèi)每個細胞內(nèi)有23對染色體。包括22對常染色體和一對性染色體。性染色體包括：X染色體和Y染色體。含有一對X染色體的受精卵發(fā)育成女性，而具有一條X染色體和一條Y染色體者則發(fā)育成男性。人的性別遺傳過程如圖：【詳解】A．女兒的一對性染色體是XX，必有一條來自父親，另一條來自母親，A正確。B．從性別遺傳圖解看出，父親的Y染色體一定傳給兒子，X染色體一定傳給女兒。因此從性別的遺傳規(guī)律分析，正常男孩體細胞中的Y染色體一定來自于父親。父親的Y染色體一定來自于祖父，所以男性的Y染色體一定來自其祖父，B正確。C．相貌相似的雙胞胎姐弟是龍鳳胎，是由兩個受精卵發(fā)育而來的，C錯誤。D．人類的性別，一般是由性染色體決定的。性染色體上有控制性別的基因，D正確?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握性染色體的分布特點，較為簡單。10．D【分析】達爾文認為：古代的長頸鹿存在著頸長和頸短、四肢長和四肢短的變異，這些變異是可以遺傳的，四肢和頸長的能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和頸短的個體，吃不到高處的樹葉，當環(huán)境改變食物缺少時，就會因吃不到足夠的樹葉而導(dǎo)致營養(yǎng)不良，體質(zhì)虛弱，本身活下來的可能性很小，留下后代的就會就更小，經(jīng)過許多代以后，四肢和頸短的長頸鹿就被淘汰了，這樣，長頸鹿一代代的進化下去，就成了今天我們看到的長頸鹿?！驹斀狻緼．變異是同種生物之間性狀上的差異。X表示變異，決定了長頸鹿原種后代性狀的改變，是生物進化的內(nèi)在基礎(chǔ)，A正確。B．Y表示自然選擇，有利變異的個體能生存下來，并繁殖后代，不利變異的個體被淘汰掉，即適者生存，不適者被淘汰，自然選擇能夠決定生物進化的方向，B正確。C．長頸鹿存在著頸長和頸短、四肢長和四肢短的變異，這些變異是可以遺傳的。四肢和頸長的能夠吃到高處的樹葉，四肢和頸短的吃不到高處的樹葉，當環(huán)境改變食物缺少時，四肢和頸長的能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，四肢和頸短的個體，吃不到高處的樹葉，就不容易生存下去，長頸鹿的生存環(huán)境決定了其性狀是否有利，C正確。D．不同性狀的長頸鹿通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，D錯誤。故選D?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解自然選擇的過程特點。達爾文關(guān)于長頸鹿進化過程的解釋：變異→環(huán)境選擇→適者生存。11．C【分析】微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌?！驹斀狻吭搶嶒炇翘骄拷湍妇l(fā)酵后的面團變輕了嗎？所以應(yīng)該以酵母菌為變量設(shè)計對照實驗，利用酵母菌發(fā)酵制面包，需要酵母菌進行有氧呼吸，所以不用密封。圖中的丙和丁是一組以酵母菌為變量的對照試驗，符合題意。故選C。【點睛】對照實驗要保證變量唯一。12．A【分析】（1）由于海島上經(jīng)常刮大風(fēng)，有翅能飛但翅膀不夠強大的昆蟲，常常被風(fēng)吹到海里淹死，這是不適者被淘汰。而無翅或殘翅的昆蟲，由于不能飛翔，就不容易被風(fēng)吹到海里，因而生存和繁殖后代的機會就多，這是適者生存。經(jīng)過一段時間的自然選擇之后，島上無翅或殘翅的昆蟲就特別多，少數(shù)能飛行的昆蟲的翅異常發(fā)達。這種兩極分化現(xiàn)象是自然選擇的結(jié)果。（2）按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異，有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異，可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不可遺傳變異，不能遺傳給后代?！驹斀狻緼．變異是不定向的，昆蟲的無翅或殘翅的變異是自然選擇的結(jié)果，不是昆蟲為了適應(yīng)大風(fēng)的環(huán)境，產(chǎn)生了無翅或殘翅的變異，A錯誤。B.昆蟲的無翅或殘翅都是由遺傳物質(zhì)決定的，屬于可遺傳的變異，B正確。C.無翅或殘翅的變異都是適應(yīng)環(huán)境的，有利于昆蟲的生存，因此與正常翅相比，無翅或殘翅都是有利變異，C正確。D.大風(fēng)對不同翅形的昆蟲所起的作用叫自然選擇，大風(fēng)對這個島上的昆蟲起了定向選擇作用，D正確。故選A?！军c睛】理解掌握生物變異的概念、類型和原因及自然選擇學(xué)說的內(nèi)容是解題的關(guān)鍵。13．(1)乙甲(2)光合作用光呼吸作用(3)太陽能(4)促進物質(zhì)循環(huán)(5)丁(6)參與物質(zhì)循環(huán)?！痉治觥可鷳B(tài)系統(tǒng)是指在一定空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體，包括生物部分和非生物部分。生物部分有生產(chǎn)者（主要是植物）、消費者（主要是動物）、分解者（主要是細菌、真菌）；非生物部分有陽光、空氣、水等。食物鏈是指生產(chǎn)者與消費者之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)。光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程；呼吸作用是細胞利用氧，把儲存能量的有機物分解成二氧化碳和水，并且釋放出能量的過程。圖中的甲是分解者、乙是生產(chǎn)者、丙和丁都是消費者、①代表光合作用、②和③都代表呼吸作用。【詳解】（1）圖中甲能分解生物遺體，代表的生物是腐生細菌和真菌等，屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者；乙能吸收二氧化碳進行光合作用制造成有機物，屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者。（2）植物進行光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，并且需要光照，進行呼吸作用吸收氧氣，釋放二氧化碳。因此圖①過程吸收了二氧化碳，表示的生理過程是光合作用，該過程需要的條件是光。②過程釋放了二氧化碳，表示的生理過程是呼吸作用。（3）生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物能夠進行光合作用合成有機物，把太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能貯存在有機物中，養(yǎng)育了其他生物，因此流入到該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能。（4）動物作為生態(tài)系統(tǒng)的消費者，通過呼吸作用分解有機物，產(chǎn)生二氧化碳、水、無機鹽等物質(zhì)，這些物質(zhì)又可以被綠色植物吸收利用，動物在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中具有的作用是：促進物質(zhì)循環(huán)。（5）在生態(tài)系統(tǒng)中，有毒物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。生物的營養(yǎng)級別越高，有毒物質(zhì)含量越多。圖中乙是生產(chǎn)者，丙和丁都是消費者，所形成的食物鏈為：乙→丙→丁，丁的營養(yǎng)級別最高，因此若該生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)的污染，則有毒物質(zhì)在丁內(nèi)濃度最大。（6）腐生的細菌、真菌能夠分解動、植物遺體中的有機物，產(chǎn)生二氧化碳、水等物質(zhì)，這些物質(zhì)又可以被綠色植物吸收利用，因此腐生的細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中具有的作用是參與物質(zhì)循環(huán)。14．隱性FF或Ff子代全為早花基因控制性狀轉(zhuǎn)基因技術(shù)卵、幼蟲、蛹、成蟲基因和環(huán)境【分析】（1）生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性基因或一個是顯性、一個是隱性基因時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來?！驹斀狻浚?）現(xiàn)將兩株早花擬南芥作為親本進行雜交，子代出現(xiàn)了晚花，晚花是隱性性狀。如果控制早花、晚花的基因用F和f表示，則子代早花的基因組成是FF或Ff；如圖所示：（2）為了確定圖二中某早花植株的基因型，選取該植株與晚花擬南芥雜交，收集種子種植下去，觀察子代擬南芥的花期：①若子代全是早花，則該早花植株的基因型為FF；如圖②若子代既有早花，也有晚花，則該早花植株的基因型為Ff；如圖：（3）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)催促植物開花的基因F還具有調(diào)整葉片氣孔開閉的作用，有利于吸收更多的二氧化碳?？茖W(xué)家成功地將該基因轉(zhuǎn)入到水稻的細胞中，提高了水稻對二氧化碳的利用效率，提高了產(chǎn)量。這說明基因與性狀的關(guān)系是基因控制生物的性狀，這項生物技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)；（4）果蠅的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育。有人做過這樣的實驗：長翅幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅；在35～37℃環(huán)境下，部分長翅幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅。由此可知，生物的性狀表現(xiàn)是由遺傳物質(zhì)和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果?！军c睛】掌握基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系，會分析遺傳圖解。15．蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺