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文檔簡介
6.1.2加權平均數(shù)的應用1.進一步理解加權平均數(shù)的含義,并能解決實際問題.2.體會算術平均數(shù)和加權平均數(shù)的聯(lián)系和區(qū)別,并能解決一些現(xiàn)實問題.重點學習目標1.貝貝參加元旦文藝匯演比賽,其中形體、口才、專業(yè)水平、創(chuàng)新能力的得分依次為92、85、88、95,則這組數(shù)據的平均數(shù)是__________.902.貝貝參加元旦文藝匯演比賽,其中形體、口才、專業(yè)水平、創(chuàng)新能力的得分依次為92、85、88、95,它們的權重分別為30%、20%、20%、30%,則貝貝的最后得分是__________.90.7新課引入①一組數(shù)據x1,x2,...,xn,則(算術)平均數(shù)為:②一組數(shù)據x1,x2,…,xn,它們對應的權重分別為f1,f2,……,fn,則加權平均數(shù)為:思考:加權平均數(shù)都有哪些應用呢?某學校進行廣播操比賽,比賽打分包括以下幾項:服裝統(tǒng)一、進退場有序、動作規(guī)范、動作整齊(每項滿分10分)其中三個班的成績如下:新知學習(1)若服裝統(tǒng)一、進退有序、動作規(guī)范、動作整齊這四項得分依次按10%、20%、30%、40%的比例計算各班的比賽成績.哪個班的成績最高?解:(1)一班的廣播操成績?yōu)椋?×10%+8×20%+9×30%+8×40%=8.4(分)二班的廣播操成績?yōu)椋?0×10%+9×20%+7×30%+8×40%=8.1(分)三班的廣播操成績?yōu)椋?×10%+9×20%+8×30%+9×40%=8.6(分)因此,三班的廣播操成績最高.(2)你認為上述四項中,哪一項更為重要?請你按自己的想法設計一個評分方案,根據你的評分方案,哪一個班成績最高?與同伴進行交流.解:(2)認為哪一項更重要就賦予這一項更大的權值,使平均數(shù)更加趨近于該項得分.評分方案設計:服裝統(tǒng)一、進退有序、動作規(guī)范、動作整齊這四項得分依次按40%、30%、20%、10%的比例計算各班的比賽成績解:(1)一班的廣播操成績?yōu)椋?×40%+8×30%+9×20%+8×10%=8.6(分)二班的廣播操成績?yōu)椋?0×40%+9×30%+7×20%+8×10%=8.9(分)三班的廣播操成績?yōu)椋?×40%+9×30%+8×20%+9×10%=8.4(分)答:一班的廣播操成績最高.權重的不同,導致結果不同,故權的差異對結果有影響若服裝統(tǒng)一、進退有序、動作規(guī)范、動作整齊這四項得分依次按40%、30%、20%、10%的比例計算各班的比賽成績例1 小明騎自行車的速度是15千米/時,步行的速度是5千米/時.(1)如果小明先騎自行車1小時,然后又步行了1小時,那么他的平均速度是多少?解:(1)小明的平均速度是(15×1+5×1)÷(1+1)=10千米/時答:小明的平均速度分別為10千米/時.(2)如果小明先騎自行車2小時,然后步行了3小時,那么他的平均速度是多少?解:(2)小明的平均速度是(15×2+5×3)÷(2+3)=9千米/時答:小明的平均速度分別為9千米/時.例1 小明騎自行車的速度是15千米/時,步行的速度是5千米/時.(3)舉出生活中加權平均數(shù)的幾個實例,并與同伴進行交流.例2.小穎家去年的飲食支出為3600元,教育支出為1200元,其他支出為7200元.小穎家今年的這三項支出依次比去年增長了9%,30%,6%,小穎家今年的總支出比去年增長的百分數(shù)是多少?以下是小明和小亮的兩種解法,誰做得對?說說你的理由.小明:(9%+30%+6%)÷3=15%小亮:(9%×3600+30%×1200+6%×7200)÷(3600+1200+7200)=9.3%由于小穎家去年的飲食、教育和其他三項支出金額不等,因此,飲食、教育和其他三項支出的增長率“地位”不同,它們對總支出增長率的“影響”不同,不能簡單地用算術平均數(shù)計算總支出的增長率,而應將這三項支出金額3600,1200,7200分別視為三項支出增長率的“權”,從而總支出的增長率為小亮的解法是對的.日常生活中的許多“平均”
現(xiàn)象是“加權平均”.
說說算術平均數(shù)與加權平均數(shù)有哪些聯(lián)系與區(qū)別?算術平均數(shù)是加權平均數(shù)各項的權都相等的一種特殊情況,即算術平均數(shù)是加權平均數(shù),而加權平均數(shù)不一定是算術平均數(shù).由于權的不同,導致結果不同,故權的差異對結果有影響.
課堂小結小組研究報告小組展示答辯甲918078乙817485丙7983901.某校為了提升初中學生學習數(shù)學的興趣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,舉辦“玩轉數(shù)學”比賽.現(xiàn)有甲、乙、丙三個小組進入決賽,評委從研究報告、小組展示、答辯三個方面為個小組打,各項成績均按百分制記錄.甲、乙、丙三個小組各項得分如表:
隨堂練習(1)計算各小組的平均成績,并從高分到低分確定小組的排名順序;解:(1)由題意可得,甲組的平均成績是:
=
83(分),乙組的平均成績是:
=
80(分),丙組的平均成績是:
=
84(分),從高分到低分小組的排名順序是:丙
>
甲
>
乙;(2)如果按照研究報告占
40%,小組展示占
30%,答辯占
30%
計算各小組的成績,哪個小組的成績最高?(2)由題意可得,甲組的平均成績是:
=
83.8(分),乙組的平均成績是:
=
80.1
(分),丙組的平均成績是:
=
83.5(分),由上可得,甲組的成績最高.2.某單位欲招聘管理人員一名,對甲、乙、丙三人進行了筆試和面試兩項測試,三人的測試成績如下表所示:根據錄用程序,該單位組織200名職工利用投票推薦的方式對三人進行民主評議,三人的得票率(沒有棄權票,每個職工只能推薦一個)如圖所示,每得一票記1分.測試項目測試成績/分甲乙丙筆試758090面試9070682.某單位欲招聘管理人員一名,對甲、乙、丙三人進行了筆試和面試兩項測試,三人的測試成績如下表所示:根據錄用程序,該單位組織200名職工利用投票推薦的方式對三人進行民主評議,三人的得票率(沒有棄權票,每個職工只能推薦一個)如圖所示,每得一票記1分.(1)請計算出三人的民主評議得分;解:三人民主評議得分分別為甲:200×25%=50(分)乙:200×40%=80(分)丙:200×35%=70(分)測試項目測試成績/分甲乙丙筆試758090面試907068民主評議508070(2)根據實際需要,該單位將筆試、面試、民主評議三項得分按4:3:3的比例確定每人的最后成績,那么誰將被錄用?請說明理由.解:甲的平均成績?yōu)橐业钠骄煽優(yōu)楸钠骄煽優(yōu)樗裕讳浻?3.下圖是某學校的一次健康知識測驗的分數(shù)段統(tǒng)計圖(滿分100分,分數(shù)均為整數(shù)),點O是圓心,點D,O,E在同一條直線上,∠AOE=36°.(1)本次測驗的平均分約是多少?解:(1)因為點D,O,E在同一條直線上,所以∠DOE=180°,所以60≤x<80所占百分比為
×100%=50%.因為∠AOE=36°,所以80≤x≤100所占百分比為
×100%=10%,所以0≤x<20所占百分比為1-50%-25%-10%-10%=5%.故本次測驗的平均分是10×5%+30×10%+50×25%+70×50%+90×10%=60(分)(2)已知本次測驗及格人數(shù)比不及格人數(shù)(低于60分為不及格)多240人,求參加本次測驗的人數(shù).解:設參加本次測驗的有x人,根據題意得(50%+10%)x-(5%+10%+25%)x=240,解得x=1200.即參加本次測驗的有1200人.4.
學校為了解八年級(一)班學生一周內坐公交車的情況,統(tǒng)計了八年級(一)班50名學生一周內坐公交車的次數(shù)如圖所示.則八年級(一)班學生平均一周內坐公交車的次數(shù)為(
C
)CA.4次B.6次C.8次D.10次第4題圖5.
某城市交通管理部門新推出3種不同的公交卡,鑰匙扣交通卡38元/個,生肖紀念卡18元/個,聯(lián)名交通卡34元/個,某售賣點這三種交通卡某月銷量的統(tǒng)計圖如圖所示,則該售賣點該月銷售這三種公交卡的平均價格是
元/個.25.4第5題圖6.公交車在高峰期經過某一路段時,先以每分鐘270米的平均速度上坡行駛了15分鐘,在下坡時公交車調整車速至平均每分鐘250米,并以此速度持續(xù)行駛5分鐘,則公交車在該路段的平均速度是
米/分鐘.2657.公交公司策劃了一場公交候車亭創(chuàng)意設計大賽.該大賽的評價標準主要圍繞美觀、環(huán)保、創(chuàng)新三個方面進行評分,并按照1∶2∶7的比例計算最終得分.已知李師傅的創(chuàng)意方案總成績?yōu)?2分,創(chuàng)新得分為80分,環(huán)保得分為85分,則美觀得分為
分.90綜合8.為提升公共交通服務水平,公交公司制定了一份公交司機考核方案,考核內容分為理論知識和實際操作兩大類技能,兩項的加權平均數(shù)為司機最終成績,已知李師傅理論知識和實際操作的成績分別為92分和97分,最終成績?yōu)?5分,可知考核內容更看重司機的
?技能.實際操作
9.某?;@球隊共有10名隊員,統(tǒng)計隊員的年齡情況,結果如下:14歲3人,15歲4人,其余隊員均為16歲.該籃球隊隊員的平均年齡為_____歲.1510.
某公交公司計劃招收1名公交司機,采取面試和實操相結合的方式,兩項成績的滿分均為100分.經過選拔,進入前三名的應聘者的得分如下表:任偉衛(wèi)凱楊帆面試成績/分908595實操成績/分859080根據規(guī)定,采用加權平均數(shù)的方式,將面試成績和實操成績分別按照一定
的比例進行計算,最終得出綜合成績,已知任偉的綜合成績?yōu)?7分.(1)求面試成績和實操成績各占的百分比;解:設面試成績和實操成績所占百分比分別為x,(100%-x),根據題意,得,90×x+85×(100%-x)=87,解得x=40%,所以1-x=60%,所以面試成績占40%,實操成績占60%;(2)求出其余兩名應聘者的綜合成績,并以綜合成績確定這三名應聘者的名次;解:衛(wèi)凱的綜合成績?yōu)?5×40%+90×60%=88(分),楊帆的綜合成績?yōu)?5×40%+80×60%=86(分),因為88>87>86,所以衛(wèi)凱第一,任偉第二,楊帆第三;(3)楊帆拿到成績后說:“如果面試成績和實操成績的權重互換一下,我就可以成功應聘了.”楊帆說得有道理
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