




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第2節(jié)主動運輸與胞吞、胞吐第4章細胞的物質(zhì)輸入和輸出by:BiologyTeacherYóu復習思考為什么自由擴散和協(xié)助擴散都稱為被動運輸?都是從高濃度→低濃度運輸?shù)膭恿Χ际菨舛炔疃疾幌募毎械哪芰啃枰毎峁┠芰?。不是。具有普遍性。小腸液中氨基酸、葡萄糖的濃度遠遠低于它們在小腸上皮細胞中的濃度人紅細胞中K+的濃度比血漿高30倍輪藻細胞中K+的濃度比周圍水環(huán)境高63倍。以下各種情況,物質(zhì)運輸?shù)姆较蚴窃鯓拥哪兀啃∧c液中氨基酸、葡萄糖的濃度遠遠低于它們在小腸上皮細胞中的濃度人紅細胞中K+的濃度比血漿高30倍輪藻細胞中K+的濃度比周圍水環(huán)境高63倍。這些物質(zhì)為什么要按這樣的方向運輸?能量主動運輸?shù)倪^程是怎樣的?物質(zhì)逆濃度梯度進行跨膜運輸,需要載體蛋白的協(xié)助,同時還需要消耗細胞內(nèi)化學反應所釋放的能量,這種方式叫作主動運輸一、主動運輸主動運輸與被動運輸有沒有相同點?都是小分子物質(zhì)的跨膜運輸一、主動運輸主動運輸與被動運輸有沒有相同點?都是小分子物質(zhì)的跨膜運輸一、主動運輸主動運輸與被動運輸?shù)牟煌c體現(xiàn)在哪些方面?運輸?shù)姆较?、是否需要轉(zhuǎn)運蛋白、是否消耗能量自由擴散協(xié)助擴散主動運輸方向轉(zhuǎn)運蛋白能量實例影響因素1.跨膜運輸?shù)娜N方式比較高→低高→低低→高不需要需要需要不需要不需要需要O2、CO2、甘油、乙醇、苯葡萄糖進入紅細胞小腸上皮細胞吸收葡萄糖、無機鹽離子、氨基酸濃度差濃度差轉(zhuǎn)運蛋白的數(shù)量濃度差轉(zhuǎn)運蛋白的數(shù)量能量(細胞呼吸、氧氣)一、主動運輸2.曲線圖一、主動運輸運輸速率濃度差0運輸速率濃度差0運輸速率細胞能量供應0自由擴散協(xié)助擴散主動運輸AA點前,影響運輸速率的主要因素是什么?A點后,運輸速率主要受什么的限制?濃度差轉(zhuǎn)運蛋白的數(shù)量轉(zhuǎn)運蛋白的數(shù)量限制2.曲線圖一、主動運輸運輸速率濃度差0運輸速率濃度差0運輸速率細胞能量供應0自由擴散協(xié)助擴散主動運輸ABB點前,影響運輸速率的主要因素是什么?B點后,運輸速率主要受什么的限制?轉(zhuǎn)運蛋白的數(shù)量限制細胞能量供應轉(zhuǎn)運蛋白的數(shù)量轉(zhuǎn)運蛋白的數(shù)量限制練習1.人體肝細胞內(nèi)CO2濃度和K+濃度高于細胞外,而O2濃度和Na+濃度低
于細胞外,上述四種物質(zhì)中通過主動轉(zhuǎn)運進入該細胞的是()
A.CO2B.O2C.K+D.Na+C練習2.甲()乙()兩種物質(zhì)在細胞膜兩側(cè)的分布情況如圖所示(顆粒的
多少表示濃度的高低)。在進行跨膜運輸時,下列說法正確的是()
A.乙進入細胞一定有載體蛋白的參與
B.乙運出細胞一定有載體蛋白的參與
C.甲進入細胞一定需要能量
D.甲運出細胞一定不需要能量細胞膜胞外胞內(nèi)A練習3.如圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運輸?shù)膬煞N方式,下列表述正確的是(
)
A.脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運輸
B.與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面
C.方式b的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)
D.抑制細胞呼吸對方式a和b的轉(zhuǎn)運速率均有影響C練習4.植物的根吸收無機鹽離子是主動運輸。將某種植物培養(yǎng)在完全培養(yǎng)液中,
發(fā)現(xiàn)該植物:(1)只吸收培養(yǎng)液中的K+,卻不吸收Ca2+,原因是____________________________________。(2)吸收的K+比吸收的Ca2+多,原因是_____________________________
__________________________。(3)若該植物(甲)與另一植物(乙)相比,甲只吸收K+不吸收Ca2+,
乙只吸收Ca2+不吸收K+,原因是甲和乙細胞膜上運輸離子的_______不同。(4)若該植物(甲)與另一植物(乙)相比,甲吸收的K+比Ca2+多,乙
吸收的Ca2+比K+多,原因是甲和乙細胞膜上運輸離子的__________不同。根細胞膜上沒有運輸Ca2+的載體蛋白根細胞膜上運輸K+的載體蛋白比運輸Ca2+的載體蛋白數(shù)量多載體的種類載體的數(shù)量練習5.看圖說話K+進入細胞的方式是__________K+運出細胞的方式是__________Na+進入細胞的方式是__________Na+運出細胞的方式是__________能量K+通道Na+通道鈉-鉀載體蛋白主動運輸協(xié)助擴散協(xié)助擴散主動運輸練習6.判斷下列各種物質(zhì)的運輸方式二、胞吞和胞吐請概括胞吞和胞吐的過程二、胞吞和胞吐請概括胞吞和胞吐的過程二、胞吞和胞吐胞吞和胞吐是普遍存在的二、胞吞和胞吐010203大分子受體胞吞和胞吐需要膜上蛋白質(zhì)的參與二、胞吞和胞吐二、胞吞和胞吐1.胞吞和胞吐是大分子物質(zhì)的跨膜運輸方式特殊:神經(jīng)遞質(zhì)(小分子物質(zhì))通過胞吐釋放2.胞吞和胞吐需要消耗能量,需要膜上蛋白質(zhì)的參與3.胞吞和胞吐體現(xiàn)了膜的____________性被動運輸和主動運輸體現(xiàn)了膜的_____________性一定的流動
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 如何做Java課程設(shè)計報告
- 筑牢安全防線 守護生命之花-小學生集體活動安全教育
- 心血管疾病預防與干預
- 兒童平安成長幼兒安全教育
- 中西醫(yī)結(jié)合感染病臨床治療實踐
- 針灸與推拿療法在臨床應用研究
- 如何應對緊急情況下的駕駛
- 江蘇省永豐初級中學2025年高三4月考試題語文試題試卷含解析
- 江蘇省高郵市2025屆高三第五次適應性訓練化學試題試卷含解析
- 美甲彩繪DIY打造自己的獨特風格
- 統(tǒng)信服務器UOS操作系統(tǒng)-產(chǎn)品白皮書
- 糧庫火災的防控措施與技術(shù)
- 5G-Advanced通感融合仿真評估方法研究報告
- DB33 860-2012 危險化學品重大危險源安全監(jiān)控管理規(guī)范
- 隱蔽工程影像資料采集要求和拍攝方法(網(wǎng)絡(luò)版)
- DB37T 1913-2011 金屬非金屬地下礦山特種作業(yè)人員配置
- 2025年日歷(日程安排-可直接打印)
- 大單元教學學歷案4 《現(xiàn)代詩二首》(略讀實踐課) 統(tǒng)編版語文四年級上冊
- 3.1 農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化-看《種地吧》思考 課件 高一下學期 地理 人教版(2019)必修二
- 《保護板培訓教材》課件
- 綠色醫(yī)療器械設(shè)計
評論
0/150
提交評論