2022年全省職業(yè)院校技能大賽學(xué)前教育技能(彈唱、舞蹈、美術(shù)、語言、手工制作)賽項(xiàng)試題(中職學(xué)生組-A卷)_第1頁
2022年全省職業(yè)院校技能大賽學(xué)前教育技能(彈唱、舞蹈、美術(shù)、語言、手工制作)賽項(xiàng)試題(中職學(xué)生組-A卷)_第2頁
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2022年全省職業(yè)院校技能大賽學(xué)前教育技能(彈唱、舞蹈、美術(shù)、語言、手工制作)賽項(xiàng)試題(中職學(xué)生組-A卷)_第4頁
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文檔簡介

學(xué)前教育專業(yè)教育技能大賽中職試題A卷單項(xiàng)選擇題1.保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的()A、人格B、心理C、教育理論D、情感2.保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念,良好的教育能力,還要求具有一定的()A、研究能力B、學(xué)習(xí)能力C、管理能力D、交往能力3.從廣義上講,保育員的()包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于意識形態(tài)領(lǐng)域的諸多內(nèi)容。A、職業(yè)修養(yǎng)B、職業(yè)道德C、工作D、職業(yè)要求4.輔食添加的原則是()。A、一種多量添加B、多種多量添加C、多種少量添加D、一種少量逐漸添加5.由于嬰幼兒的調(diào)節(jié)體溫能力差,在外界溫度變化的影響下,容易()。A、生氣B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦6.幼兒學(xué)習(xí)系鞋帶的年齡為()。A、2-3歲B、3-4歲C、5-6歲D、4-5歲7.冬季開窗通風(fēng)的時間是每次()。A、6小時B、3小時C、1小時D、15分鐘左右

8.脂肪攝入不足會影響大腦發(fā)育,引起();脂肪儲存過量會引起肥胖,增加心臟負(fù)擔(dān)。A、某些皮膚病(如濕疹)B、營養(yǎng)不良,生長發(fā)育緩慢,免疫力下降C、體重輕,易疲勞、頭暈等D、消化不良,便秘9.嬰幼兒的眼球是生理性遠(yuǎn)視,5歲后逐漸轉(zhuǎn)為()。A、近視B、正常C、遠(yuǎn)視D、弱視10.兒童心理發(fā)展年齡特征的可變性是指()。A、不同的生理原因使兒童心理特征有所變化B、不同的個性特征使兒童心理特征有所變化C、不同的社會和教育條件使兒童心理發(fā)展的特征有所變化D、兒童從掌握知識到心理機(jī)能都會發(fā)生變化11.掃地時掃帚應(yīng)()。A、向上挑起清掃塵土B、向兩側(cè)橫掃,避免塵土飛揚(yáng)C、向前挑掃,避免塵土飛揚(yáng)D、向前壓住掃帚掃,避免塵土飛揚(yáng)12.()是指為實(shí)現(xiàn)教育的目的,根據(jù)孩子的實(shí)際發(fā)展水平和需要,對學(xué)前兒童進(jìn)行教育活動的規(guī)劃和安排。A、幼兒園教育B、教育計(jì)劃C、教育原則D、幼兒園教育工作計(jì)劃13.喂養(yǎng)過度是由于()。A、給嬰幼兒喂的食物種類過多B、給嬰幼兒喂食的量數(shù)過多C、嬰幼兒進(jìn)食時速度過快造成D、嬰幼兒吃了不宜消化的食物14.影響兒童體格生長的最主要因素是()A、營養(yǎng)與教育B、環(huán)境與保健C、遺傳與營養(yǎng)D、活動量與睡眠15.冬季嬰幼兒脫衣服應(yīng)最后脫()。A、鞋B、襪子C、毛衣D、褲子16.濃度為()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%17.通過()可提高嬰幼兒社會適應(yīng)能力。A、獨(dú)自一人玩耍B、與父母、其他家庭成員和小伙伴交往C、學(xué)會主動討好成人D、只和父母在一起18.保育員對食欲差的體弱兒應(yīng)做到()。A、循序漸進(jìn)逐漸增加膳食量。B、不想吃就不吃C、只喝果汁D、只喝奶19.下面是對幼兒呼吸系統(tǒng)的衛(wèi)生保健,不正確的是()。A、保持室內(nèi)空氣新鮮B、科學(xué)組織幼兒進(jìn)行體育鍛煉和戶外活動C、讓幼兒養(yǎng)成用鼻呼吸的習(xí)慣D、幼兒聲帶長時間練習(xí)后,韌性強(qiáng)20.一般來說,幼兒有時容易哭,但也容易哄,這是幼兒()A、認(rèn)識水平不高B、思想覺悟不高C、情感不穩(wěn)定D、意志力不強(qiáng)21.(),應(yīng)檢查體溫表的水銀線是否在35℃以下。A、測量體溫后B、測量體溫過程中C、測量體溫前D、平時22.保育員在參與幼兒活動時,不要急于干涉幼兒的活動,要(),把握好介入幼兒活動的時機(jī),做出適時、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。A、通過扮演角色B、善于觀察幼兒活動情況C、了解幼兒游戲的情節(jié)D、做好場地、設(shè)備的準(zhǔn)備23.合理安排飲食,輔食多樣化,合理安排生活起居能夠預(yù)防嬰幼兒()。A、營養(yǎng)不良B、多動癥C、自閉癥D、鉛中毒24.下面是對幼兒泌尿系統(tǒng)特點(diǎn)的描述,不正確的是()。A、幼兒腎功能較成人完善B、膀胱貯尿機(jī)能差C、尿道短,易發(fā)生上行性泌尿道感染D、排尿次數(shù)的多。25.下面對幼兒心理健康標(biāo)準(zhǔn)論述不正確的是()。A、樂于與人交往,人際關(guān)系融洽B、好表現(xiàn)、出風(fēng)頭C、情緒穩(wěn)定,情緒反應(yīng)適度D、智力發(fā)展正常。26.給嬰幼兒點(diǎn)眼藥的方法是()。A、用左手食指、拇指用力分開嬰幼兒上下眼皮,讓他向上看,把藥滴在下眼皮內(nèi),每次3~4滴B、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮,讓他向上看,把藥滴在下眼皮內(nèi),每次3~4滴C、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮,讓他向下看,把藥滴在下眼皮內(nèi),每次1~2滴D、用左手食指、拇指用輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮,讓他向上看,把藥滴在下眼皮內(nèi),每次1~2滴27.()不是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》健康領(lǐng)域的內(nèi)容與要求之一。A、教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生,注意保持個人和生活場所的整潔和衛(wèi)生B、密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營養(yǎng)和保健教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力C、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性D、培養(yǎng)幼兒處理生活問題和學(xué)習(xí)知識的能力28.食物中毒的預(yù)防,下列哪項(xiàng)是錯誤的()A、加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生,做好食品驗(yàn)收B、生熟食品分開存放和加工C、不吃腐爛變質(zhì)食物,不吃剩飯菜D、外購食物要加熱再吃E、以上都對29.在日常生活中,保育員要注意觀察幼兒的行為,當(dāng)幼兒出現(xiàn)異常行為時,應(yīng)及時送醫(yī)院檢查治療。下面()行為是幼兒正常行為。A、與人交流時總盯著對方的嘴B、聽人說話喜歡側(cè)著頭,耳朵對著聲源C、能小聲地與伙伴交談D、經(jīng)常用手搔耳朵,說耳悶、耳內(nèi)有響聲等。30.兒童心理發(fā)展的()是指兒童學(xué)習(xí)某種知識和形成某種能力或行為比較容易、兒童心理某個方面發(fā)展最為迅速的時期。A、關(guān)鍵期B、原始期C、最近發(fā)展區(qū)D、最佳期31.嬰幼兒腹部絞痛常見于3個月以內(nèi)的嬰幼兒,()可判定嬰幼兒肚子疼。A、嬰幼兒突然劇烈哭鬧B、拒食、腳冰涼C、嗜睡、面色潮紅D、大便次數(shù)增多32.對學(xué)前兒童進(jìn)行健康教育要促進(jìn)學(xué)前兒童在身體上和()社會適應(yīng)性等方面的良好發(fā)展。A、性格上B、情緒上C、心理上D、精神上33.()缺乏患腳氣病。A、VB2B、VB1C、VDD、VC34.6歲左右,在第二乳磨牙的后面,上、下、左、右各有一顆新牙萌出的,稱為()A、乳牙B、恒牙C、六齡齒D、智齒35.幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖動、()、易受感染和外露。A、很含蓄B、很理智C、很穩(wěn)定D、易變化36.不能接種疫苗的嬰幼兒是有()和免疫功能缺陷的。A、明確過敏史B、體重過輕C、口吃D、潔癖37.母乳營養(yǎng)價(jià)值高的原因之一是()。A、含飽和脂肪酸B、鈣磷比例合適C、鈣磷比例不合適D、不含乳糖38.對幼兒運(yùn)動系統(tǒng)特點(diǎn)闡述錯誤的是()。A、小肌肉發(fā)育早,大肌肉發(fā)育晚B、幼兒骨骼富于彈性C、骨骼處于骨化過程中D、肌肉容易疲勞,但消失也快39.下面不屬于影響幼兒語言發(fā)展的因素是:()。A、認(rèn)知能力B、環(huán)境因素C、情感因素D、教學(xué)形式40.患兒全身不適,咽痛明顯。咽及扁桃體顯著充血,亦可見膿性分泌物。舌質(zhì)紅,乳頭紅腫如草莓,稱楊梅舌。頸部及頜下淋巴結(jié)腫大,有觸痛。這是()的癥狀。A、水痘B、風(fēng)疹C、猩紅熱D、麻疹41.為避免污染,餐具應(yīng)在餐前()分發(fā)。A、餐前20-30分鐘B、餐前1小時C、餐前2小時D、餐前30-40分鐘42.齲齒是怎樣發(fā)生的()A、蟲子蛀的B、糖腐蝕的C、是細(xì)菌作用在食物殘?jiān)袭a(chǎn)生酸,酸腐蝕牙面形成的D、遺傳因素43.造成孩子缺乏()的主要原因是家長和教師平時對孩子的事情包辦過多,不給孩子獨(dú)立完成某中任務(wù)的機(jī)會。A、人際交往能力B、獨(dú)立生活能力C、規(guī)則意識和完成規(guī)則的能力D、任務(wù)意識和完成任務(wù)的能力44.給小嬰兒喂藥時應(yīng)()。A、固定小嬰兒的身體和頭部B、固定小嬰兒的腳C、撬開小嬰兒的嘴巴D、捏住小嬰兒的鼻子45.提高嬰幼兒認(rèn)知能力的主要途經(jīng)是通過()。A、中樞神經(jīng)系統(tǒng)B、感覺和感知C、觀察和思考D、感覺和知覺46.嬰幼兒預(yù)防接種后的輕微反應(yīng)會在()后消失。A、48小時B、24小時C、12小時D、6小時47.選擇、購買消毒劑要有()字樣。A、“衛(wèi)健字”B、“衛(wèi)消字C、“衛(wèi)食字”D、“衛(wèi)準(zhǔn)字”48.傳染病的傳染源不包括(B)。A、病人B、受感染

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