第六單元測(cè)試卷-2024-2025學(xué)年語文三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

精品試卷·第2頁（共2頁）統(tǒng)編版三年級(jí)語文上冊(cè)第六單元模擬測(cè)試卷時(shí)間:40分鐘滿分:100分+10分知識(shí)·能力·運(yùn)用(共50分)一、字詞積累屋。(共27分)1.認(rèn)真拼讀，規(guī)范書寫，書法展示。(4分)huātányōuměiyáoyuǎnfùráo2.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，并用另一個(gè)讀音組詞。(4分)胳臂(beibì)海參(cānshēn)興奮(xīngxìng)宿舍(shěshè)3.結(jié)合語境寫詞語。(9分)(1)茂密的樹枝縱橫jiāocuò()，yányánshíshí()地dǎngzhù()了我們的shìxiàn()，那高懸在空中的yínpán()似的圓月，也看不見了。(2)sōngruǎn()的海灘上，biàndì()是各種顏色的貝殼，它們有的靜靜地tǎng()在那里，有的悄悄地探出小nǎodai()四處張望。4.將下列詞語補(bǔ)充完整。(9分)枝繁葉()綠樹成()綠蔭如()()日東升鳥()花香桃紅柳()艷陽()照綠草如()綿綿()雨二、句子訓(xùn)練營。(共5分)1.品讀句子，體會(huì)加點(diǎn)詞語的妙處。(2分)(1)春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。這句話中“抽出”用得真好，它讓我仿佛看到了。(2)西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。這句話中“刮”字用得好，說明。2.選出下列句子所用的修辭手法。(3分)A.比喻B.擬人C.排比D.夸張(1)有的魚身上長滿了刺，鼓起來像皮球一樣圓。()(2)大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。()(3)一陣陣歡聲笑語傳到教室，傳到走廊，傳到校園。()三、詩詞游樂園。(共8分)早發(fā)白帝城[]朝辭白帝，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕。1.把古詩補(bǔ)充完整。(3分)2.詩中的“輕”字用得極妙，既寫出了船的，又寫出了詩人的心情。(2分)3.用自己的話說說前兩句詩的意思。(3分)四、課文歡樂谷。(共10分)《望天門山》一詩中用了、、、、、六個(gè)動(dòng)詞，寫出了山水景物呈現(xiàn)出躍躍欲出的動(dòng)態(tài)，描繪了天門山一帶的雄奇闊遠(yuǎn)?！讹嫼铣跚绾笥辍分校驯茸?，寫出了西湖迷人的神韻。《望洞庭》中，在詩人的筆下，湖面就是一面,就是青螺，就是白銀盤。西沙群島、,是個(gè)可愛的地方?！逗I小城》按照的順序，抓住了和的特點(diǎn)，描繪了這座海濱小城的景色。小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座閱讀·理解·感悟(共20分)五、閱讀課內(nèi)選段，完成練習(xí)。(共9分)富饒的西沙群島(節(jié)選)西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比:有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著。因?yàn)楹５赘叩筒黄?，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。1.從文段中找出兩對(duì)反義詞。(2分)()——()()-()2.品味詞語。(3分)(1)文段中表示顏色的詞語有:(2)文中“”一詞概括說明了海水顏色多。(3)西沙群島的海水就是這么美，沒有哪里的海水能超過它，用文中的一個(gè)詞語來表達(dá)，就是:3.文段圍繞哪句話來寫的?找出來畫上橫線。(2分)4.海水呈現(xiàn)出多種顏色的原因是什么?找出相關(guān)語句畫上波浪線。(2分)六、閱讀短文，完成練習(xí)。(共11分)青海湖是美麗的，它的身姿不知迷倒(dǎodào)了多少人，又有多少游人為它流連忘返。春夏季，湖旁，遼闊起伏、一望無際的草原就像是鋪(pūpù)上了一層厚厚的地毯。湖畔大片如畫的農(nóng)田麥浪翻滾，菜花泛金，芳香四溢。雪山倒(dǎodào)映著湖面，碧空如洗，水天一色，當(dāng)季風(fēng)掠過時(shí)，湖面頓時(shí)卷起千層浪。冬季，當(dāng)寒流到來之時(shí)，草原變成一片枯黃，在風(fēng)中搖曳，瑟瑟作響。而掠過的寒風(fēng)，似彈奏的琴弦，那挺立在風(fēng)中的枯草此時(shí)何嘗不是人間最美的花!湖面結(jié)冰時(shí)，浩瀚碧澄的湖面，冰封玉砌，就像一面寶鏡，在陽光下熠(yì)熠發(fā)光。1.給文中加點(diǎn)字選擇正確讀音打“√”。(3分)2.給短文擬一個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上。(1分)3.用“”畫出短文的中心句。(2分)4.短文中畫“”的句子運(yùn)用了的修辭手法，把比作，寫出了湖面的特點(diǎn)。(4分)5.短文在介紹青海湖的美麗時(shí)，主要描寫了和的青海湖，將青海湖的美景盡收筆下。(2分)選材·構(gòu)思·表達(dá)(共30分)七、習(xí)作與表達(dá)。(共30分)彎彎的小河，鮮花盛開的花園、美麗的蘋果園……你能發(fā)現(xiàn)你的周圍有哪些美麗的地方嗎?請(qǐng)你以“這兒真美”為題，寫一處身邊的風(fēng)景。運(yùn)用學(xué)過的方法，圍繞一個(gè)主題寫。要求:1.能仔細(xì)觀察一處景物，并運(yùn)用圍繞一個(gè)意思寫的方法進(jìn)行寫作，能主動(dòng)運(yùn)用平時(shí)積累的描寫景物的詞語。2.能自己改正錯(cuò)別字，并樂于和同伴分享觀察到的美景。附加題：探究創(chuàng)新，素養(yǎng)提升。(共10分)某電視臺(tái)開播了“美麗家鄉(xiāng)我代言”的綜藝欄目，請(qǐng)你來做主持人，你會(huì)設(shè)計(jì)怎樣的開場(chǎng)白呢?節(jié)目中你打算拋磚引玉，通過介紹家鄉(xiāng)的四季美景，來引出嘉賓對(duì)家鄉(xiāng)的介紹，你打算介紹哪個(gè)季節(jié)的家鄉(xiāng)美景呢?我的開場(chǎng)白:我對(duì)家鄉(xiāng)美景的介紹:參考答案一、1.花壇優(yōu)美遙遠(yuǎn)富饒2.bei臂膀shen參加xīng高興shè舍得3.(1)交錯(cuò)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)擋住視線銀盤(2)松軟遍地躺腦袋4.茂蔭蓋旭語綠高茵細(xì)二、1.(1)枝條快速而有力長出來的情形(2)小興安嶺的冬天很冷，風(fēng)很大2.(1)A(2)B(3)C三、1.唐李白彩云間舟已過萬重山2.輕快喜悅3.示例:清晨，我告別高聳入云的白帝城，千里之外的江陵，行船一日就可到達(dá)。四、斷開流回出來西湖西施未經(jīng)打磨的銅鏡君山洞庭湖風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富空間美麗整潔巨大的寶庫五、1.高——低深——淺2.(1)深藍(lán)、淡青、淺綠