2023-2024學(xué)年山東省臨沂市郯城縣統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷(含答案解析)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2023-2024學(xué)年山東省臨沂市鄭城縣統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)期末考

試語(yǔ)文試卷

學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):

一、書(shū)寫(xiě)

1.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

guizechibangqidngbi

luxingyanzoumanzdi

二、填空題

2.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。

①引人()()②眼()手()

③春(湫()@()高()烈

描寫(xiě)人心情的詞語(yǔ)是,和默默無(wú)聞互為反義詞的是。(填序號(hào))

三、選擇題

3.以下句子季春洋酒的一項(xiàng)是()

A.兒童商店的玩具可真多,有布娃娃、小汽車(chē)、《娃娃畫(huà)報(bào)》等。

B.媽媽從菜場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了豬肉、魚(yú)和蝦等水產(chǎn)品。

C.少先隊(duì)員要熱愛(ài)祖國(guó)和公共財(cái)物。

D.翠鳥(niǎo)的美在于它有色彩艷麗的羽毛和敏捷的身手。

4.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()

A.教室里曹恒旭的,同學(xué)們都在寫(xiě)作業(yè)。

B.她慢瞥蹲地走出醫(yī)院。

C.白求恩低下頭,隨續(xù)給傷員做手術(shù)。

D.弟弟背古詩(shī)的時(shí)候總是^頭是胭的。

試卷第1頁(yè),共4頁(yè)

四、判斷題

5.《大自然的聲音》用生動(dòng)的語(yǔ)言,把風(fēng)、水、動(dòng)物的聲音寫(xiě)得妙趣橫生。()

6.童話是通過(guò)豐富的想象和夸張的手法來(lái)塑造人物形象的,丑小鴨、善良的拇指姑娘、心

懷美好的灰姑娘都是安徒生創(chuàng)造的童話人物。()

7.“一年好景君須記”中的“君”是“君子”的意思。這句詩(shī)是說(shuō)“一年中最好的景致,君子一定

要記住"。()

8.默讀的時(shí)候不要發(fā)出聲音,也盡量不要用手指著讀,不用圈畫(huà)生字或不理解的詞語(yǔ),否

則會(huì)影響閱讀的速度。()

五、連線題

9.連一連。

蕭蕭梧葉送寒聲淡妝濃抹總相宜蘇軾

遙望洞庭山水翠江上秋風(fēng)動(dòng)客情劉禹錫

欲把西湖比西子白銀盤(pán)里一青螺葉紹翁

六、現(xiàn)代文閱讀

閱讀理解。

海濱小城(節(jié)選)

①小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)。有根樹(shù)、椰子樹(shù)、橄欖樹(shù)、鳳凰樹(shù),還有別的許

多亞熱帶樹(shù)木。初夏,梭樹(shù)葉子散發(fā)出來(lái)的香味,飄得滿街滿院都是。鳳凰樹(shù)開(kāi)了花,開(kāi)得

那么熱鬧,小城好像(籠攏)罩在一片片紅云中。

②小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹(shù)。一棵棵榕樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘,

樹(shù)葉(蜜密)不透風(fēng),可以遮太陽(yáng),擋風(fēng)雨。樹(shù)下擺著石凳,每逢休息的日子,石凳上總

是(坐座)滿了人。

③小城的街道也美。除了瀝青的大路,都是用細(xì)沙鋪成的,(踩睬)上去咯吱咯吱地

響,好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈,甚至連一片落葉都沒(méi)有。

10.在文中括號(hào)里選擇正確的字打“小。

11.有些句子很重要,可以幫助我們理解一段話的意思。選文的每一個(gè)自然段都有這樣的句

子,請(qǐng)用“—”畫(huà)出來(lái)。每一個(gè)自然段分別描寫(xiě)了海濱小城的、、

試卷第2頁(yè),共4頁(yè)

12.讀短文中畫(huà)“—”的句子,回答問(wèn)題。

(1)“鳳凰樹(shù)開(kāi)了花,開(kāi)得那么熱鬧”,這里的“熱鬧”是指()

A.鳳凰樹(shù)開(kāi)花了,人們都來(lái)觀看,十分熱鬧。

B.鳳凰樹(shù)下人很多。

C.鳳凰樹(shù)的花開(kāi)得十分鮮艷、旺盛。

D.小城賞花的人很多。

(2)句子中的“紅云”指的是()

A.鳳凰樹(shù)B.鳳凰花C.核樹(shù)葉

13.文中畫(huà)[”的句子是句,把比作,寫(xiě)出了=

14.從自己的家鄉(xiāng)選一處景物,用上優(yōu)美的詞句,仿照選文的寫(xiě)法寫(xiě)一段話,把家鄉(xiāng)的美景

介紹給別人吧O

圓圓的沙粒

①一顆圓圓的沙粒十分真誠(chéng)地向同伴們說(shuō):“我要變成一顆珍珠,成為有用之材。”

②“變珍珠?哈哈,異想天開(kāi)!”同伴們不但不理解,反而嘲笑圓圓的沙粒。

③可是,圓圓的沙粒已經(jīng)下定了決心,坦然地鉆進(jìn)蚌殼里。

④對(duì)此,沙粒們議論紛紛:“啊呀,從今以后,他再也看不見(jiàn)美麗的陽(yáng)光、奇妙的海

景,聽(tīng)不見(jiàn)滾滾的濤聲了!”“它簡(jiǎn)直是把自己關(guān)進(jìn)了牢獄,太可怕了!...”

⑤圓圓的沙粒在蚌殼里聽(tīng)得清清楚楚。如果他動(dòng)搖了,爬出來(lái)是很方便的,因?yàn)榘鰵?/p>

開(kāi)著一條縫。

⑥時(shí)光伴著海波逝去了。各式各樣的議論被海潮沖走了。圓圓的沙粒也被它的同伴們

遺忘了。

⑦……

⑧幾十年過(guò)去了。一個(gè)風(fēng)和日麗的春天,采珍珠的姑娘在大海的波濤中打開(kāi)一只蚌殼,

頓時(shí),珠光閃閃。姑娘驚喜地叫道:“多么美麗的珍珠啊!”

⑨“是它?”沙粒們看見(jiàn)奇異的光彩,聽(tīng)見(jiàn)采珍珠的姑娘的高聲贊美,猛然想起了幾十

年前的圓圓的沙粒。

⑩□是我口珍珠愉快地說(shuō)□我就是你們的朋友口那顆圓圓的沙??趞

試卷第3頁(yè),共4頁(yè)

15.給短文第⑩自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。

16.短文中,“異想天開(kāi)”是指一粒圓圓的沙粒;“動(dòng)搖”是指0

17.一顆圓圓的沙粒想變成,同伴們不但________,反而,

還,但這顆沙粒沒(méi)有動(dòng)搖。幾十年過(guò)去了,圓圓的沙粒終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

18.聽(tīng)到其他沙粒的議論,圓圓的沙粒會(huì)怎么想呢?請(qǐng)把他的想法寫(xiě)在下面的橫線上。

圓圓的沙粒在蚌殼里聽(tīng)得清清楚楚,如果他動(dòng)搖了,爬出來(lái)是很方便的,因?yàn)榘鰵ら_(kāi)著一條

縫??墒牵耄?/p>

19.圓圓的沙粒為什么能變成美麗的珍珠?聯(lián)系短文內(nèi)容寫(xiě)一寫(xiě)0

七、書(shū)面表達(dá)

20.習(xí)作表達(dá)。

你平時(shí)喜歡玩什么?哪次玩得特別開(kāi)心、印象特別深刻?回憶一下,你當(dāng)時(shí)是怎么玩的?把

玩的過(guò)程回憶一下,然后寫(xiě)下來(lái)。

要求:1.以“那次玩得真高興”為題,把內(nèi)容寫(xiě)完整,句子寫(xiě)通順。

2.能寫(xiě)出玩耍時(shí)的心情。

3.正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

4.300字左右。

試卷第4頁(yè),共4頁(yè)

參考答案:

題號(hào)34

答案DC

guizechibangqiangbi

規(guī)則翅膀墻壁

luxingyanZOUmanzdi

旅行演奏滿載

【詳解】本題考查看拼音寫(xiě)漢字。

要認(rèn)真拼讀給出的拼音,明確要寫(xiě)的漢字,寫(xiě)完后再次檢查拼寫(xiě)是否有誤。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意字的

筆畫(huà)和筆順,做到工整、規(guī)范、正確。本題“規(guī)、翅、墻、旅、奏、載”的筆畫(huà)較復(fù)雜,易寫(xiě)

錯(cuò),需注意。

2.注目疾快華實(shí)興采④①

【詳解】本題考查詞語(yǔ)的積累和運(yùn)用。

①引人注目:形容人或事物很具特色,引起人們的注意。

②眼疾手快:形容做事機(jī)警敏捷,反應(yīng)迅速。

③春華秋實(shí):春天開(kāi)花,秋天結(jié)果。比喻人的文采和德行,現(xiàn)也比喻學(xué)習(xí)有成果。

④興高采烈:形容興致高,精神飽滿,心情非常高興。

興高采烈,這個(gè)詞形容興致高,精神飽滿,心情非常高興,用來(lái)描寫(xiě)人心情的詞語(yǔ)。

故選④。

默默無(wú)聞:形容沒(méi)有名聲,不為人們所知道;引人注目:形容人或事物很具特色,引起人們

的注意。兩者在意義上形成對(duì)比,互為反義詞。

故選①。

3.D

【詳解】本題考查學(xué)生修改病句的能力。

A.歸類不當(dāng)。兒童商店的玩具可真多,有布娃娃、小汽車(chē)等。

B.歸類不當(dāng)。媽媽從菜場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了豬肉、魚(yú)和蝦等菜品?;驄寢審牟藞?chǎng)買(mǎi)來(lái)了魚(yú)和蝦等水產(chǎn)

品。

C.搭配不當(dāng)。少先隊(duì)員要熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。

答案第1頁(yè),共6頁(yè)

4.C

【詳解】本題考查詞語(yǔ)搭配。

C.“陸續(xù)”表示時(shí)斷時(shí)續(xù),時(shí)間上有間隔。結(jié)合語(yǔ)意,形容白求恩給傷員,連續(xù)不斷地進(jìn)行

手術(shù),可改為“繼續(xù)”。

故選C。

5.N

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解。

《大自然的聲音》屬于說(shuō)明性文章。它運(yùn)用人格化的寫(xiě)法,以及大量的形象鮮活、熟悉生動(dòng)

的有新鮮感的語(yǔ)句,分別從風(fēng)、水和動(dòng)物三個(gè)方面描寫(xiě)了大自然美妙的聲音。

故正確。

6.x

【詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)。

心懷美好的灰姑娘是格林童話里的人物。

故錯(cuò)誤。

7.x

【詳解】本題考查詩(shī)句理解。

“一年好景君須記”出自宋代蘇軾的《贈(zèng)劉景文》,“一年好景君須記”中“君”并非“君子”的意思,

而是對(duì)對(duì)方的尊稱,相當(dāng)于“您”,意思是別以為一年的好景將盡,您必須記住,最美景是在

初冬橙黃桔綠的時(shí)節(jié)啊!

故此題判斷為錯(cuò)誤。

8.x

【詳解】本題考查閱讀方法和策略。

默讀的核心在于無(wú)聲閱讀,發(fā)聲會(huì)打斷閱讀流程,降低閱讀速度,并可能分散注意力。也

盡量不要用手指著讀,它通常會(huì)限制閱讀速度,并且不是高效閱讀的方法。這個(gè)建議有一定

的相對(duì)性。

在初次快速瀏覽或閱讀以獲取信息時(shí),應(yīng)該避免過(guò)多的圈畫(huà),以免影響閱讀速度和連貫性。

但在默讀時(shí)根據(jù)需要對(duì)生字或不理解的詞語(yǔ)進(jìn)行標(biāo)注和筆記,不會(huì)影響閱讀的速度。

故說(shuō)法錯(cuò)誤。

答案第2頁(yè),共6頁(yè)

蕭蕭梧葉送寒聲、淡妝樹(shù)總相宜——蘇軾

9.遙野同庭山水葭,^工上秋風(fēng)動(dòng)客惜、劉禹錫

欲把西湖比西子入招銀盤(pán)里一青螺X葉紹翁

【詳解】本題主要考查對(duì)作家作品的識(shí)記能力。

宋代葉紹翁的《夜書(shū)所見(jiàn)》:蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織,夜深籬

落一燈明。

宋代蘇軾的《飲湖上初晴后雨》:水光澈讖晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡

妝濃抹總相宜。

唐代劉禹錫的《望洞庭》:湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤(pán)里

一青螺。

10.籠密坐踩11.小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)。

小城的公園更美。小城的街道也美。

庭院公園街道12.CB13.比喻一棵棵榕樹(shù)一頂

頂撐開(kāi)的綠絨大傘榕樹(shù)葉密、顏色綠、樹(shù)冠大等特點(diǎn)14.春天里,故鄉(xiāng)的桃花最

美。剛下過(guò)一場(chǎng)春雨,桃花開(kāi)了,花瓣滿地都是??茨菆@中還有幾朵含苞欲放,好似小姑娘

害羞不愿見(jiàn)人;但大部分都開(kāi)了,它們開(kāi)得十分艷麗,又好似見(jiàn)客人來(lái)了爭(zhēng)著展現(xiàn)自己的美

麗。

【解析】10.本題考查選字填空。

第①自然段中“籠”字在這里表示覆蓋、包圍的意思,與“罩”字形成搭配,形容小城被鳳凰樹(shù)

的花開(kāi)景象所包圍,仿佛被紅云籠罩一般。故選“籠”。

第②自然段中“密”字用來(lái)形容樹(shù)葉茂盛,密不透風(fēng),符合文中描述榕樹(shù)樹(shù)葉繁密,可以遮陽(yáng)

擋雨的情景。故選“密”。

“坐”字是動(dòng)詞,表示人坐在某個(gè)位置上的動(dòng)作。文中描述石凳上坐滿了人,故選“坐”。

第③自然段中,“踩”字是動(dòng)詞,表示用腳踏、踩踏的意思。文中描述人們踩在細(xì)沙鋪成的街

道上,會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音,故選“踩”。

11.本題考查的是對(duì)文段內(nèi)容的分析和概括。

第①段話的主要內(nèi)容是寫(xiě)小城的庭院栽了很多樹(shù)。然后分別具體寫(xiě)了有哪些樹(shù)。用“小城里

每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)?!眮?lái)概括。

答案第3頁(yè),共6頁(yè)

第②自然段的主要內(nèi)容是寫(xiě)了小城的公園美在哪里。用“小城的公園更美?!眮?lái)概括。

第③自然段是寫(xiě)了小城的街道美在哪里。用“小城的街道也美。”來(lái)概括。

綜上所述,每一個(gè)自然段分別描寫(xiě)了海濱小城的庭院、公園、街道。

12.本題考查的是對(duì)文段內(nèi)容的分析和理解。

(1)“鳳凰樹(shù)開(kāi)了花,開(kāi)得那么熱鬧”中“熱鬧”這個(gè)詞意思是指(景象)繁盛活躍;使場(chǎng)面

活躍,精神愉快;熱鬧的景象。這文段中這個(gè)詞運(yùn)用了擬人的修辭手法,更加形象生動(dòng)的寫(xiě)

出了鳳凰花開(kāi)得十分鮮艷、旺盛的情景。

故選C。

(2)“小城好像籠罩在一片片紅云”是在形容鳳凰樹(shù)開(kāi)花的景象。由于鳳凰花是紅色的,而

且花開(kāi)得非常繁盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一片片紅色的云彩,所以“紅云”在這里指的就是鳳凰花。

故選Bo

13.本題考查修辭方法。

第②自然段中“一棵棵榕樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘,樹(shù)葉密不透風(fēng),可以遮太陽(yáng),擋風(fēng)

雨?!边@句話是比喻句,本體是句子中需要被描述或說(shuō)明的對(duì)象,即“一棵棵榕樹(shù)”。喻體則

是用來(lái)比喻本體的對(duì)象,即“一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘”。在這個(gè)比喻中,榕樹(shù)被賦予了綠絨大

傘的形象,寫(xiě)出了榕樹(shù)枝葉茂盛、遮天蔽日的特點(diǎn)。

14.本題考查仿寫(xiě)句子。

結(jié)合原文的描寫(xiě)方式,從自己的家鄉(xiāng)選擇一處景致進(jìn)行仿寫(xiě)。原文的描寫(xiě)方法是三個(gè)自然段

從三個(gè)方面寫(xiě)出小城的美。描寫(xiě)自己的家鄉(xiāng)時(shí)也可以選取一處景致,從不同的方面進(jìn)行描寫(xiě)。

例如:我的家鄉(xiāng)坐落在青山綠水之間,有一處令人心曠神怡的景致——那片碧波蕩漾的荷塘。

夏日時(shí)節(jié),荷塘仿佛是大自然精心布置的一幅水墨畫(huà),每一筆都蘊(yùn)含著無(wú)盡的詩(shī)意與生機(jī)。

荷塘邊,柳樹(shù)依依,枝條輕垂水面,與荷葉、荷花相映成趣。偶爾,一兩只水鳥(niǎo)掠過(guò)水面,

激起一圈圈漣漪,打破了水面的寧?kù)o,卻又增添了幾分生動(dòng)與活力。

15.“!”,“,!”16.想要變成一顆珍珠,成為有用之材圓圓的沙

粒改變自己當(dāng)初想變成一顆珍珠的想法17.珍珠不理解嘲笑他議

論紛紛18.我不會(huì)改變自己的想法,哪怕遇到再大的苦難,我也要堅(jiān)持。19.圓圓

的沙粒能夠變成美麗的珍珠,是因?yàn)樗鼡碛袌?jiān)定的決心和持久的毅力。在故事中,這顆沙粒

在同伴們紛紛嘲笑和放棄的情況下,依然堅(jiān)信自己能夠變成珍珠,并且為此付出了長(zhǎng)期的努

力。它忍受了漫長(zhǎng)的歲月和無(wú)盡的磨難,不斷地吸收海水中的養(yǎng)分和精華,最終成功地變成

了一顆美麗的珍珠。

答案第4頁(yè),共6頁(yè)

【解析】15.本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。

仔細(xì)閱讀第⑩自然段句子,“是我”用感嘆號(hào)加雙引號(hào),強(qiáng)調(diào)說(shuō)話者的身份和情感的激動(dòng)。這

是一個(gè)提示語(yǔ)在中間的句子,所以“珍珠愉快地說(shuō)“后面用逗號(hào),前后句子用雙引號(hào)?!拔揖?/p>

是你們的朋友”話沒(méi)有說(shuō)完,因此使用逗號(hào),“那顆圓圓的沙粒”表示感嘆,有感嘆號(hào)。

16.本題考查詞語(yǔ)解釋。

要學(xué)會(huì)掌握理解其中的重要的字,就容易理解整個(gè)詞語(yǔ)的意思了,還要注意平時(shí)的積累。

異想天開(kāi):比喻想法離奇,實(shí)現(xiàn)不了。從①自然段中“我要變成一顆珍珠,成為有用之材?!?/p>

可知,“異想天開(kāi)”指的是一粒圓圓的沙粒想要變成一顆珍珠,成為有用之材。

動(dòng)搖:不穩(wěn)固;不堅(jiān)定。從⑤自然段中“如果他動(dòng)搖了,爬出來(lái)是很方便的,因?yàn)榘鰵ら_(kāi)著

一條縫。”可知,“動(dòng)搖”指是圓圓的沙粒改變自己當(dāng)初想變成一顆珍珠的想法

17.本題考查提取關(guān)鍵信息。

通讀全文,聯(lián)系上下文進(jìn)行分析。結(jié)合文章第①自然段內(nèi)容“我要變成一顆珍珠,成為有用

之材。”文章第②自然段“同伴們不但不理解,反而嘲笑圓圓的沙粒?!蔽恼碌冖茏匀欢蝺?nèi)容“對(duì)

此,沙粒們議論紛紛”可知答案。

18.本題考查開(kāi)放性試題。

結(jié)合文章第⑧自然段內(nèi)容“幾十年過(guò)去了。一個(gè)風(fēng)和日麗的春天,采珍珠的姑娘在大海的波

濤中打開(kāi)一只蚌殼,頓時(shí),珠光閃閃。姑娘驚喜地叫道:“多么美麗的珍珠啊!”可知,面對(duì)

同伴們的議論,圓圓的沙粒選擇堅(jiān)持,最終變成了美麗的珍珠,學(xué)生可據(jù)此組織好語(yǔ)言進(jìn)行

表達(dá)。

如:我不能就這樣放棄。雖然外面的世界充滿了誘惑和質(zhì)疑,但我已經(jīng)下定了決心,要經(jīng)歷

磨礪,成為一顆璀璨的珍珠。

19.本題考查文章內(nèi)容理解。

結(jié)合短文內(nèi)容可知,圓圓的沙粒之所以能變成美麗的珍珠,是因?yàn)樗鼡碛袌?jiān)定的信念和不懈

的努力。在蚌殼的包裹下,它沒(méi)有被外界的議論和困難所動(dòng)搖,而是選擇了默默承受和堅(jiān)持。

它知道,要成為珍珠,就必須經(jīng)歷時(shí)間的洗禮和磨礪,必須忍受孤獨(dú)和痛苦。

20.例文:

那次玩得真高興

前天下午,大家上完體育課后回課室都軟乎乎的,趴在桌子上瞇著眼睛休息。張老師

提早到教室準(zhǔn)備上課的東西時(shí),看到我們無(wú)精打采的樣子,就提議和我們玩“對(duì)著干”的游戲。

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