第2節(jié)密度 教案

第頁第2節(jié)密度知識與技能1．知道密度的定義、公式和單位，理解密度的物理意義，會查密度表。2．會用密度的公式進行有關計算，會用密度知識解決簡單的實際問題。過程與方法1．通過實驗探究活動，找出同種物質的質量與體積成正比的關系。2．學習以同種物質的質量與體積比值的不變性(物質的本質特征)來定義密度概念的科學思維方法。情感、態(tài)度與價值觀密度反映的是物質本身所具有的特性，通過探究活動，使學生對物質特性的認識有新的拓展。重點理解密度的概念、公式，認識密度的單位。難點1．密度概念的引入和建立。2．理解密度是物質的特性。1．體積相同的木塊、鋁塊、鐵塊各一塊；體積不同的木塊、體積不同的鐵塊(木塊、鋁塊、鐵塊均為規(guī)則的長方體或正方體)；天平。2．制作坐標紙。一、新課導入如果有人問你：棉花和鐵相比，哪一個重？你也許會毫不猶豫地回答：鐵重！如果再問你：一只鐵釘會比一大籃棉花重嗎？你怎么回答？可見你原來的回答不正確！也許你還會有疑問，別急！學習了密度的知識以后，你就會明白你錯在哪里。二、合作探究1．密度(1)用天平稱量體積相同的木塊、鋁塊和鐵塊的質量。引導學生分析數(shù)據(jù)，得出結論?！究偨Y】不同物質，體積相同，質量不同，質量與體積比不同。(2)同種物質的質量和體積有什么關系？【提問】同一種物質，體積越大，質量越大。它的質量與體積成正比嗎？【學生分組實驗】用體積不同的鐵塊、木塊進行實驗，分別用天平測出它們的質量，列出表格，記錄它們的質量、體積的數(shù)據(jù)。然后以體積V為橫坐標，以質量m為縱坐標，在方格紙上描點，再把這些點連起來。【提問】觀察你所作的圖象，互相討論，你能得出什么結論？【教師講解】①同種物質的質量與體積比值是一定的，物質不同，其比值不同。在物理學里，用密度表示物質的這種特性。②在物理學中，某種物質組成的物體的質量與它的體積之比叫做這種物質的密度。用公式寫出來就是ρ＝eq\f(m,V)，ρ表示密度，m表示質量，V表示體積。③密度的單位是千克每立方米(kg/m3)，有時，密度的單位也用克每立方厘米(g/cm3)。換算關系：1g/cm3＝1000kg/m3?！窘處煆娬{】物質的密度是物質的一種特性，它只與物質的種類(忽略狀態(tài)、溫度的影響)有關，無論該物質的質量大小、體積多少，它的密度始終保持不變。公式ρ＝eq\f(m,V)是密度的定義式，公式反映了物質的密度與質量和體積間的定量關系，但不能說物質的密度與質量成正比，與體積成反比?！緦W生】觀察課本的密度表，理解密度是物質的特性。2．密度的應用(1)公式ρ＝eq\f(m,V)有哪些應用呢？【提問】如何利用公式ρ＝eq\f(m,V)計算密度、質量和體積呢？【教師總結】公式ρ＝eq\f(m,V)可以直接用來計算物質的密度，將公式變形為m＝ρV可以計算物質的質量。(2)教師示范，學生練習運用公式計算物質的密度、質量和體積?！窘處煆娬{】解答物理計算題時，要按一定的格式和步驟進行，不能只寫公式和數(shù)字，且要把必要的文字說明寫出來。(3)密度知識有什么用？【教師講解】各種物質的密度是一定的，不同物質的密度一般不同。因此知道了一個物體的密度，就可以知道物體可能是什么物質做的。三、課堂小結1．密度定義。2．密度公式ρ＝eq\f(m,V)3．在國際單位制中密度的單位是千克/米3(kg/m3)，常用單位還有克/厘米3(g/cm3)．它們之間的換算關系為：1g/cm3＝1×103kg/m3。4．密度的應用(1)測密度：ρ＝eq\f(m,V)(2)求質量：m＝ρV(3)求體積：V＝eq\f(m,ρ)四、檢測反饋1．能裝0.5kg水的瓶子，最多能裝密度為0.8×103kg/m3的媒油________kg。答案0.42．人體的密度跟水的密度差不多，小兵同學的體重為48kg，則他身體的體積約為________m3。答案4.8×10－23．市場上出售一種“金龍魚”牌食用調和油，瓶上標有“5L”字樣，已知瓶內調和油的密度為0.92×103kg/m3，則這瓶油的質量是________kg.如果調和油用去一半，則剩余半瓶調和油的密度為________。答案4.60.92×103kg/m34．在你答卷的過程中，對筆中墨水的敘述正確的是()A．質量不變，密度不變B．質量不變，密度減小C．質量減小，密度不變D．質量減小，密度減小答案C5．一只空瓶子裝滿水時總質量為400g，裝滿酒精時總質量是350g，則該空瓶的質量是________g，容積是________。(ρ酒精＝0.8×103kg/m3)答案150250cm3第2節(jié)密度密度eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(