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學(xué)校___________年級(jí)_________班級(jí)______考號(hào)________姓名________………密…………封……………線…………初二物理學(xué)情調(diào)研測(cè)試題學(xué)校___________年級(jí)_________班級(jí)______考號(hào)________姓名________………密…………封……………線…………出題人:審題人:一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共48分。四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確,將正確答案的字母填入答題卡)1.我國(guó)古代把女子一拃長(zhǎng)稱為“咫”,男子一拃長(zhǎng)稱作“尺”,如圖?!板氤咧g”用來比喻相距很近,實(shí)際“咫”與“尺”長(zhǎng)度相差大約為()A.3mm B.3cm C.3dmD.3m2..生活中處處有物理,根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),下列描述最符合實(shí)際的是()A.中學(xué)生的平均身高約為2.5m B.物理課本寬度約為18cmC.人的正常體溫約為39.5℃ D.中學(xué)生百米賽跑成績(jī)約為5s3.北宋文學(xué)家歐陽修在一首詞中有這樣的描寫:“無風(fēng)水面琉璃滑,不覺船移??”其中“不覺船移”所選的參照物可能是()A.船在水中的倒影 B.船周圍的浮萍C.被船驚飛的鳥 D.船附近岸邊的花草4.我們描述一顆地球同步衛(wèi)星是靜止的,所選參照物可能是:A.太陽B.月球C.地面D.都可以5.游客坐在船中逆流而上,若說他是靜止的,則選擇的參照物是:A.船艙B.河水C.迎面駛來的船D.河岸上的樹木6.2013年6月20日,女航天員王亞平在中國(guó)首個(gè)目標(biāo)飛行器“天宮一號(hào)”上為青少年授課,下列說法正確的是:A.王亞平講課發(fā)出的聲音是由她的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的B.王亞平講課的聲音很大是因?yàn)樗穆曇纛l率很高C.王亞平講課的聲音是通過聲波傳回地球的D.在太空講話時(shí)聲帶不振動(dòng)也能發(fā)出聲音7.在成都地鐵3號(hào)線磨子橋站出口,行人走上“琴鍵”臺(tái)階(如圖),臺(tái)階亮燈并響起音樂。關(guān)于上述情景,下列說法正確的是()A.該音樂聲由行人振動(dòng)產(chǎn)生 B.該音樂聲不能在真空中傳播C.樂曲的音色與行人的心情有關(guān) D.樂曲的音調(diào)越高響度一定越大8.考古人員用兩千多年前楚國(guó)的編鐘演奏《茉莉花》時(shí),用大小不同的力敲擊如圖所示編鐘的相同位置,主要改變了聲音的()A.傳播速度 B.響度 C.音調(diào) D.音色9.2024年全國(guó)科技活動(dòng)周開展了人工智能進(jìn)校園活動(dòng)。如圖所示,同學(xué)們與智能機(jī)器人交流互動(dòng)時(shí),機(jī)器人的聲音()A.不是由振動(dòng)產(chǎn)生的 B.不能在真空中傳播C.在氣體中傳播得最快 D.音調(diào)的高低與振幅有關(guān)10.中華民族傳統(tǒng)樂器歷史悠久、種類繁多。關(guān)于樂器使用所涉及的聲現(xiàn)象,下列分析正確的是A.嗩吶表演,模仿鳥兒的叫聲令人愉悅,是樂音B.笛子演奏,按壓不同位置的氣孔,主要改變聲音的響度C.擊鼓鳴鑼,告知將士沖鋒或收兵,說明聲音可以傳遞能量D.敲擊編鐘,周圍的人能聽到聲音,說明聲音的傳播不需要介質(zhì)11.有關(guān)聲音的知識(shí),下列說法正確的是:A.聲音從水中傳到空氣中,它的傳播速度將變大B.醫(yī)院里檢查身體用的B超是利用超聲波來傳遞能量C.汽車的倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波傳遞信息D.把手機(jī)調(diào)到靜音狀態(tài)是在人耳處減弱噪聲12.姐姐和弟弟在同一所學(xué)校上學(xué)。某一天吃過早餐后,姐弟倆約定從小區(qū)門口出發(fā)去學(xué)校大門口集合。作出他們的路程與時(shí)間的關(guān)系圖象分別如圖中的兩條實(shí)線所示,弟弟的圖線為直線。下列判斷正確的是()A.弟弟比姐姐早5min離開家B.弟弟和姐姐的平均速度相同C.弟弟比姐姐早5分鐘到達(dá)集合點(diǎn)D.姐姐一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)13.如圖所示的圖像描述了做直線運(yùn)動(dòng)的物體的運(yùn)動(dòng)情況,下列根據(jù)圖像得出的信息錯(cuò)誤的是:A.物體在做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.該物體運(yùn)動(dòng)1.5s通過的距離是3mC.該物體在第2秒時(shí)的速度大于第1秒時(shí)的速度D.該物體的運(yùn)動(dòng)速度是2m/s14.噪聲是嚴(yán)重影響我們生活的污染之一。下列措施中屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是:A.在學(xué)校周圍植樹B.學(xué)校附近禁止汽車?guó)Q笛C.教室安裝隔音玻璃D.在靠近學(xué)校的道路旁安裝隔聲板15.關(guān)于誤差,下列說法中正確的是:A、認(rèn)真細(xì)致地測(cè)量可以避免誤差B、用精密儀器測(cè)量就不會(huì)出現(xiàn)誤差C、誤差的出現(xiàn)只與儀器有關(guān),與人的操作無關(guān)D、求多次測(cè)量的平均值,可以減小誤差16.一輛汽車從甲地駛往乙地,共用了1h。前20min的平均速度是30km/h,后40min的速度是60km/h,則該汽車在這1h內(nèi)的平均速度是:A.35km/h B.40km/hC.45km/h D.50km/h二、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分,共32分)17.在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí),老師和同學(xué)們進(jìn)行了以下的探究實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一:將敲響的音叉插入水中,我們看到水花四濺,說明發(fā)聲的音叉正在_________;這種實(shí)驗(yàn)方法叫做___________;實(shí)驗(yàn)二:將正在響鈴的鬧鐘放入真空罩中,關(guān)閉閥門,用抽氣機(jī)逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣時(shí),我們聽到的鈴聲在逐漸______;打開閥門,讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩,我們聽到鈴聲又逐漸______;進(jìn)行推理:如果將玻璃罩內(nèi)抽成真空,就聽不到任何聲音。說明真空傳聲,也說明:聲音的傳播需要。18.小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,停表每小格表示1s(指針轉(zhuǎn)動(dòng)未超過一周)。請(qǐng)完成下列問題:(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是;實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量工具有:停表和。

(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使斜面的坡度較,其目的是。

(3)請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答:全程的平均速度vAC=m/s;小車通過下半段路程的平均速度vBC=m/s。

(4)由實(shí)驗(yàn)可以看出,小車在下滑過程中速度越來越(選填“大”或“小”),說明小車在做(選填“加速”“減速”或“勻速”)直線運(yùn)動(dòng)。19.如圖所示為一個(gè)水滴下落過程的示意圖,水滴由A位置下落到B位置,A、B之間的距離為cm,所用的時(shí)間為0.2s,依據(jù)公式速度的計(jì)算公式,可計(jì)算出這個(gè)過程中水滴下落的平均速度為cm/s。三、簡(jiǎn)答與計(jì)算題(20題4分,21題8分,22題8分,共20分)20.我們?cè)谏钪谐3B牭健皟傻剀嚦?小時(shí)”這樣的說法。從物理學(xué)角度判斷,此說法是否正確?如果不正確,錯(cuò)在哪里?21.小明乘坐小汽車在某高速公路上看到了如圖所示的區(qū)間測(cè)速的警示牌?!皡^(qū)間測(cè)速”是指測(cè)量在某一段路程中的平均速度。請(qǐng)根據(jù)這兩塊警示牌,完成下例問題:(1)圖中的“90”的含義是:___________________

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