河南省南陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

河南省南陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.經(jīng)典詩(shī)詞默寫(xiě)。請(qǐng)從以下九宮格所給字中識(shí)別一句五言經(jīng)典詩(shī)句，將它工整正確地默寫(xiě)在下面的方格里。有一個(gè)漢字已給出。2、填空題（每題2分共5題）1）.女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)。（說(shuō)說(shuō)句子的意思）

_____________________________2）.根據(jù)要求填空。

（1）“攀”字用部首查字法先查部首____，再查_(kāi)___畫(huà)。與它同部首的字有____、____；用音序查字法先查音序____，再查音節(jié)_____，可組詞____、____。

（2）“猴”字是____結(jié)構(gòu)，部首是____，第七筆筆畫(huà)名稱(chēng)是____，帶有“猴”字的成語(yǔ)有____________。3）.查字典，按要求填空。

“鼎”字是___________結(jié)構(gòu)的字，用部首查字法應(yīng)先查“_______”，再找______畫(huà)?！岸Α弊衷谧值淅锏慕忉層校孩俟糯髺|西的器物；②比喻三方勢(shì)力對(duì)立。其中，在“人聲鼎沸”中的意思是______；在“三國(guó)鼎立”中的意思是______。（填序號(hào)）4）.課本直通車(chē)。

（1）浪潮____________，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬飛奔而來(lái)；那聲音如同____________，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。

（2）喲，卵石間有多少____________啊，每個(gè)____________都抱著____________！哦，阿媽?zhuān)滋炷阍谙锵匆律眩矣脴?shù)葉做小船，運(yùn)載許多____________……

（3）“八月濤聲吼地來(lái)，____________。”這兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人劉禹錫的《浪淘沙》（其七）。

（4）《鹿柴》一詩(shī)中“____________，____________”兩句描寫(xiě)了余暉映照下的山林的幽靜景色。5）.寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。

（1）獵狗是個(gè)多么龐大的怪物啊！(

)

（2）我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂。(

)

（3）你們這一老一小真有意思，都會(huì)從別人身上汲取力量！(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.選擇合適的詞語(yǔ)填入下面句子中，正確的是（

）

①一滴清泉

②一點(diǎn)星光

③一片鮮花

④一座燈塔

詩(shī)歌是________，滋潤(rùn)你寂寞的心田；詩(shī)歌是________，照亮你迷失的方向；詩(shī)歌是________，點(diǎn)亮你黑暗的靈魂；詩(shī)歌是________，芬芳你多彩的人生。A．①②③④B．①③④②C．①④②③D．①④③②2）.下列各組詞語(yǔ)中，全部是同類(lèi)詞語(yǔ)的一組是（

）A．蝙蝠

蜻蜓

鴿子

鳥(niǎo)翼

老鷹B．千里馬

百靈鳥(niǎo)

領(lǐng)頭羊

小蜜蜂

鐵公雞C．高樓林立

車(chē)水馬龍

燈火輝煌

依山傍水

騰云駕霧D．陶淵明

孟浩然

龔自珍

范仲淹

劉禹錫3）.閱讀資料，感受中國(guó)漢字的神奇。

小蘭在廣播里聽(tīng)到“讀書(shū)使人進(jìn)步，思考使人深suì，交流使人清醒”這句名言，她想積累下來(lái)，但不知道“suì”字怎么寫(xiě)，通過(guò)查字典，她找到了下列四個(gè)字，正確的是（）A．B．C．D．4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.在水天相接的地方出現(xiàn)一道紅霞。（改變?cè)~序，句子意思不變）

_____________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線

不患無(wú)位，

于我如浮云。

三軍可奪帥也，

小人比而不周。

不義而富且貴，

己欲達(dá)而達(dá)人。

君子周而不比，

患所以立。

己欲立而立人，

匹夫不可奪志也。2）.連線題

塔

克

唐人街的中國(guó)商人

瑪?shù)侔?/p>

全校最受歡迎的女孩

亨

利

一只有趣的老鼠

佩

琪

心地善良的貧窮女孩

瑪利歐

一只可愛(ài)的貓咪

杰

克

上課集體背誦林肯總統(tǒng)的演說(shuō)

馮

賽

一個(gè)溫情的男孩

梅

森

上課鈴聲響起時(shí)才遛到座位

——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》

——《一百條裙子》6、排序題（每題5分共2題）1）.整理排列錯(cuò)亂的句子，將正確的序號(hào)填在括號(hào)里。

()有個(gè)老人看見(jiàn)了，說(shuō)：“小伙子，梨可不能多吃。這東西對(duì)牙齒雖有好處，可是吃多了會(huì)傷脾。”

()青年人想了想，說(shuō)：“那好辦。我吃梨就光用牙齒嚼，不咽到肚子里。那棗么，我就整個(gè)吞下去，不用牙齒嚼它。”

()有個(gè)青年人買(mǎi)了一堆水果，有梨也有棗，坐在路邊吃。

()老人說(shuō)：“棗倒是補(bǔ)脾的，可惜傷牙齒，也不能多吃?！?/p>

()青年人問(wèn)：“那么棗呢？”2）.亂句重組。

按事情發(fā)展變化順序理清句序組成段落。

①他連忙回頭，不好意思地拾起了剛才看到的那團(tuán)白紙。

②忽然，他看見(jiàn)有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場(chǎng)，爭(zhēng)做好事。

③他看見(jiàn)地下有一團(tuán)白白的東西，走進(jìn)一看，原來(lái)是紙。

④下課了，小慶在操場(chǎng)上玩。

⑤他想，這是誰(shuí)扔的，真不講衛(wèi)生。想著他就若無(wú)其事地走開(kāi)了。

正確的順序是：________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“蜒”的第七畫(huà)是橫折折撇，“范”不要寫(xiě)成左右結(jié)構(gòu)。(

)

2．“懸梁刺股”和“鑿壁偷光”兩個(gè)成語(yǔ)都與古人讀書(shū)求學(xué)的故事有關(guān)。(

)

3．《頤和園》中，第三段“走完長(zhǎng)廊，就來(lái)到萬(wàn)壽山腳下?！笔沁^(guò)渡句，承上啟下，銜接得十分自然。(

)

4．《囊螢夜讀》選自《晉書(shū)?車(chē)胤傳》。囊，是口袋的意思。(

)

5．和朋友相處，最重要的是彼此信任，愿意分享。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀詩(shī)句，完成練習(xí)?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。1．解釋詞語(yǔ)：可憐：_________

真珠：__________

2．詩(shī)中作者把

比作

，把

比作

，兩個(gè)貼切的比喻，抓住了事物的特征，形象的描寫(xiě)了江邊美麗的月色景色，表達(dá)了詩(shī)人

的心情。

3．晶瑩的露珠還像什么？寫(xiě)一個(gè)比喻句。

_____________________________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作練筆。

閱讀《觀日落》，我們仿佛親眼看到了日落的壯美景色。生活中，哪一個(gè)地方的景色給你留下了深刻的印象？請(qǐng)你運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法寫(xiě)出這一景色的特點(diǎn)，400字左右。

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問(wèn)題。楚人渡河①楚國(guó)人準(zhǔn)備偷襲宋國(guó)，進(jìn)軍的線路是渡過(guò)灘（yōng）河抄近道走，以便趁宋國(guó)人沒(méi)有防備的時(shí)候一舉獲勝。②為了此次軍事行動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失，楚國(guó)精心謀劃了整個(gè)行動(dòng)的每一個(gè)階段。先派人到灘河邊測(cè)量好水的深淺，并在水淺的地方設(shè)置了標(biāo)記，以便偷襲宋國(guó)的大部隊(duì)能沿著標(biāo)記順利渡河。③不料渡河的那天，灌河水突然大漲，而楚國(guó)人并不知道這個(gè)情況。部隊(duì)在經(jīng)過(guò)灘河的時(shí)候依然照著原來(lái)做的標(biāo)記渡河。加上又是夜間行軍，結(jié)果士兵、馬匹大批地進(jìn)入深水、漩渦中，被湍急的河水沖走。這使楚軍措手不及，士兵們呼天喊地，戰(zhàn)馬被驚嚇得竭力長(zhǎng)嘶，楚國(guó)出征大軍一片混亂，簡(jiǎn)直像地震時(shí)無(wú)數(shù)的房屋倒塌一樣。就這樣，楚國(guó)軍隊(duì)還未見(jiàn)到敵軍就損失慘重，僥章沒(méi)死的人也無(wú)法前進(jìn)，只好返回楚國(guó)。(1)文中“__________”一詞的意思是“絕對(duì)不會(huì)出差錯(cuò)”。

(2)題目“楚人渡河”中的“楚人”指的是

，“河”指的是

。楚人渡河的目的是什么？用“”從文中找出來(lái)。

(3)楚人渡河過(guò)程中，有一個(gè)“不變”和一個(gè)“變化”，其中“變化”的是(

)，不變的是(

)。

A．在水淺的地方設(shè)置的標(biāo)記

B．河水的水位

(4)這則寓言故事告訴我們的道理是（

）。A．先前楚國(guó)人設(shè)置的標(biāo)記是錯(cuò)誤的。B．做事要端正態(tài)度，目的明確，否則會(huì)吃虧。C．情況是不斷變化的，人們必須根據(jù)新情況采取新措施。

(5)你覺(jué)得楚國(guó)人怎樣渡河才不會(huì)失敗？說(shuō)說(shuō)你的看法。

_________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

不是……而是……無(wú)論……都……

即使……也……

雖然……但是……

（1）蝙蝠在夜里(

)怎么飛行，(

)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它跟什么東西相撞。

（2）蝙蝠夜里飛行，(

)一根極細(xì)的電線，(

)能靈巧地避開(kāi)。

（3）蝙蝠夜里飛行，靠的(

)眼睛，(

)用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。

（4）(

)那時(shí)沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車(chē)，(

)人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來(lái)寄托自己的美好愿望。

如果……就……

雖然……但是……

（5）她的話(

)說(shuō)得倒是不錯(cuò)，(

)我卻總沒(méi)見(jiàn)到過(guò)下雨時(shí)的蝴蝶到底藏在哪里。

（6）(

)你要能捉住我，(

)請(qǐng)你來(lái)吧！2）.找出下面每道小題加點(diǎn)的字中讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)。

(1)(

)A．田?。╣ěn）

B．豆莢（jiá）

C．駕駛（shǐ）

D．山崩地裂（bēng）

(2)(