四川省攀枝花市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版隨堂測試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

四川省攀枝花市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版隨堂測試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫句子。字距比行距小，字的大小基本一致，左右兩邊留的空白大致相等。橫州市是世界茉莉花之都。其茉莉花產(chǎn)量和花茶加工量占到世界總產(chǎn)量的50%。______________________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫字詞。

kūlong

mǐnjié

zhìxù

yōulǜ

(

)(

)(

)(

)

shì_____候

裝____

拂____

jì_____靜

業(yè)____

郵____

shuò____果

閃____

豐____

gē_____膊

信____

表____2）.根據(jù)詩詞積累填空。

詩詞是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。詩詞意味無窮，我們能從中看到詩之景，悟到詞之志……

【詩之景】在楊萬里的詩句“____________，____________”中，我們看到了初夏時節(jié)的鄉(xiāng)村風(fēng)光；讀到盧綸寫的這句“__________，__________”詩時，我仿佛看到了將士們趁著夜色，冒著大雪，追擊敵軍的情景。

【詞之志】毛澤東在《卜算子?詠梅》中寫到“俏也不爭春，__________。待到山花爛漫時，__________”表現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人英勇無畏，無私奉獻(xiàn)的精神。辛棄疾在《清平樂?村居》中，描寫了_______、_______、青草三種景物，刻畫了翁媼及三個孩子的形象，抒發(fā)了_____________之情。3）.語言積累與運(yùn)用。

（1）讀到《宿新市徐公店》中的詩句“____________，____________”時，我的眼前就浮現(xiàn)出了兒童在花叢中追尋蝴蝶的快樂情景；當(dāng)誦讀《夏日絕句》中的詩句“__________，__________”時，我體會到了宋代女詩人李清照深深的愛國之情。

（2）《繁星》《白樺》《綠》等詩歌讀起來朗朗上口、悅耳動聽，很有節(jié)奏感。正如朱光潛先生的名言：詩和_______一樣，___________。4）.下列四組字的讀音，每組中有一個不正確的，把選項填在橫線里。（1）A．門栓（shuān）B．主宰（zǎi）C．搓繩（chuō）

_____

（2）A．朝廷（tíng）B．焚燒（féng）C．晉朝（jìn）

_____

（3）A．紙屑（xuè）B．慰藉（jiè）C．雞冠（guān）

_____

（4）A．應(yīng)和（hè）B．紅暈（yūn）C．負(fù)荷（hè）

_____

5）.知識填空。

（1）很多名家對詩情有獨鐘。艾青認(rèn)為“詩是人類向未來寄發(fā)的信息，_________________”；朱光潛則認(rèn)為“詩和音樂一樣，_________________?！?/p>

（2）豐子愷筆下的白鵝很高傲。它的高傲表現(xiàn)在叫聲、_________________和_________________中。

（3）我們常把默不作聲、踏實工作的人稱作“_________________”，把沒有主見，隨聲附和的人稱作“__________”。（在橫線上填入恰當(dāng)?shù)膽T用語）

（4）詩言志、歌詠情。在“_________________，_________________”中，我們感受到蜜蜂采蜜的辛苦；在《獨坐敬亭山》中，“_________________，_________________”寫出了山與人的相依之情。

（5）當(dāng)我抱怨時，媽媽會用《論語》中的“_________________，_________________”教育我；當(dāng)我沉溺安樂而不思進(jìn)取時，爸爸會用《孟子》中的“__________________________________”教育我。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列對加點的字詞解釋不正確的一項是

A．欲將輕騎逐（騎馬）B．太白感其意，還卒業(yè)（完成）C．平明送客楚山孤（天剛亮）2）.下列加點部分表達(dá)的感情不同于其他兩個句子的是

A．比賽開始了，只聽信號槍一響，所有選手如離弦之箭，向前沖去。B．一群傣族少女姍姍而來，步履輕盈，像美麗的仙子從天而降。C．他那雙惡狼一般的眼睛緊緊盯著江面，不放過水面的一點兒變化。3）.下列作家與作品搭配不正確的一項是（）A．《十萬個為什么》——高士其B．《寶葫蘆的秘密》——張?zhí)煲鞢．《看看我們的地球》——李四光D．《海的女兒》——安徒生4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，仿寫句子。

①例：鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。

_______________

②例：李四希望有一條大花狗，馬上就冒出那么一條——沖著他搖尾巴，舔他的手。（注意破折號的用法）

______________5、連線題（每題4分共2題）1）.將下面的成語與對應(yīng)的主人公連一連。

囊螢夜讀

匡衡

梁刺股

李白

鑿壁借光

車胤

鐵杵成針

呂蒙

手不釋卷

孫敬、蘇秦

2）.下面的詞語分別指的哪一類人？連一連。

老黃牛

比喻聲音好聽、噪子清脆、唱歌好聽的人。

百靈鳥

指在團(tuán)隊中起主導(dǎo)作用的人。

領(lǐng)頭羊

比喻老老實實、勤勤懇懇工作的人。

應(yīng)聲蟲

比喻沒有骨氣，愛討好別人的人。

哈巴狗

比喻別人怎么說就跟著怎么說的人。

紙老虎

比喻外表強(qiáng)大兇狠而實際空虛無力的人。6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)開始，小花苞穿著綠色的外衣。

(

)又過了幾天，花瓣全盛開了，在陽光下向我們展開笑臉。

(

)幾天后，小花苞頂破外衣，長出幾片花瓣來。

(

)現(xiàn)在，月季花已開滿花壇，他們爭奇斗艷。

(

)春天來了，月季花長出了一個個花苞。2）.排列錯亂的句子。(

)它的花，就像五角星，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在綠色的布匹上點綴著一顆顆的紅星星。(

)莖的頂端，頂著幾個含苞欲放的花骨朵，就像幾個粉紅色的小餃子。(

)瞧，它的莖微微發(fā)紅，一片片葉子油亮亮的，就像是打上了一層蠟似的。(

)最美麗動人的，要數(shù)四季海棠的花朵了。(

)四季海棠真是美麗極了！7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“欲將輕騎逐”一句中“騎”的意思是“騎兵”。(

)

2．《卜算子·詠梅》贊頌了梅花堅貞不屈的傲骨。(

)

3．《囊螢夜讀》選自《方輿勝覽·眉州》。(

)

4．“黃繼光張開雙臂，向噴射著火舌的火力點猛撲上去”這句話運(yùn)用了動作描寫。(

)

5．納米是一種極小的物質(zhì)，可用于制作納米涂層，具有殺菌和除臭功能。(

)

6．《在天晴了的時候》全詩運(yùn)用比喻的修辭手法，寫了雨后走小徑的獨特感受，勾畫了一幅富有詩意的自然風(fēng)光圖。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩品析。

一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。

1．比喻句是：_______________。

“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”的意思是：

__________________________________

2．本詩描寫了兩幅景象，一幅是_________；一幅是_____________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

本學(xué)期中，一定發(fā)生了許多令你難忘的事，這些事就像是你成長之樹上的一顆顆誘人的果實，讓你回味無窮。請選擇讓你最難忘的一件事，以書信的方式向遠(yuǎn)方的親人或朋友講述一下吧。

要求：題目自擬。能按照一定的順序?qū)?，并把事情的?jīng)過和當(dāng)時的感受寫出來，注意書信的格式，書寫工整。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.讀《爬山虎的腳》片段，完成練習(xí)。①爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。②爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。1．圈出文段①中描寫爬山虎的動詞。

2．作者不僅觀察細(xì)致，而且是連續(xù)觀察了一段時間，我們可以從“______”“______”“______”“______”這些詞語中感受到。

3．文段②中的加點詞在文中有什么作用？你從中體會到了什么？

_______________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇字音，用“√”標(biāo)出。

?。╞ó

bò）弱

哄（hōnɡ

hǒnɡ）逗

掙扎（zhā

zhá）

呼吁（yù

xū）

?。╞ó

bò）荷

哄（hōnɡ

hǒnɡ）傳

扎（zhā

zhá）營

長吁（yù

xū）短嘆2）.用“\”畫去加點字的錯誤讀音。

家雀兒（què

qiǎo）

熒幕（yín

yíng）

哲學(xué)（zé

zhé）

系鈴鐺（jì

xì）

震撼（hàn

gǎn）

炊煙（cuī

chuī）

住宅（zái

zhái）