四川省甘孜藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

四川省甘孜藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請(qǐng)把下面的內(nèi)容認(rèn)真地抄寫在橫線上。

沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者。

——[法國]羅曼?羅蘭2、填空題（每題2分共5題）1）.同學(xué)們用名言俗語制作了許多書簽，既好玩又給人以啟發(fā)。

“近朱者赤，____________”告訴我們要和品行良好的人來往，遠(yuǎn)離品行不佳的人；“____________，自用則小”告訴我們勤學(xué)好問，學(xué)到的東西就多；驕傲自大，學(xué)到的東西就少；“____________，學(xué)海無涯苦作舟”告訴我們學(xué)習(xí)沒有捷徑，也沒有盡頭。2）.根據(jù)課外閱讀完成填空。

古人創(chuàng)造了許多神話故事，來表達(dá)他們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。本學(xué)期，我們?cè)谡n外閱讀了許多神話故享，其中我最想和大家分享的是《_______________》，分享的理由是_______________________3）.旅途上，跟著課本去旅行，尋找最美的景色拍攝?！懊纷咏瘘S杏子肥，____________”，道路兩旁的油菜花是那樣的耀眼：“____________，飛入菜花無處尋”，還能拍到兒童的可愛；看到勤勞的蜜蜂不停地忙碌，“____________，為誰辛苦為誰甜”。4）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）讀書是一個(gè)連續(xù)的過程，天天都要學(xué)習(xí)，要長期堅(jiān)持。正如我們常說的“____________，____________?！?/p>

（2）上次學(xué)校組織看戰(zhàn)斗片的時(shí)候，看到將士們?cè)陲L(fēng)雪中，將軍準(zhǔn)備追敵的場面，讓我想起了詩句“__________，__________?！?/p>

（3）張池非常勇敢，屢經(jīng)挫折，但他“________，________。”

（4）《貓》是著名作家_______的作品，作者通過對(duì)貓的_________和滿月小貓_______的特點(diǎn)的描寫，抒發(fā)了對(duì)貓的_________。5）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成練習(xí)。

（1）幾場秋雨過后，天氣變得越來越冷。正像諺語中所說：__________，十場秋雨要穿棉。

（2）看到張紅在學(xué)習(xí)上遇到問題，總是不喜歡向別人請(qǐng)教，你會(huì)勸告她說：_____________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．重荷（hè）

倔強(qiáng)（juè）

堆砌（qiè）

馬前卒（zú）B．曝曬（bào）

澎湃（pénɡ）

暈倒（yūn）

剎那（chà）C．應(yīng)和（hè）

戰(zhàn)役（yù）

膽怯（què）

徜徉（chánɡ）D．白樺（huà）

雞冠（guān）

晌午（shǎnɡ）

枝折花落（shé）2）.下面詞語中，可以用來形容左邊圖中畫面情景的詞語是（

）

A．悄無聲息B．低聲細(xì)語C．鴉雀無聲D．震耳欲聾3）.班級(jí)將舉行“留心生活，珍藏回憶”語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，樂樂同學(xué)發(fā)表了演講。他想將“生活是無字的書，需要眼光敏銳的人去發(fā)現(xiàn)精彩的詞句?！边@句話改得語氣更強(qiáng)烈些，你會(huì)建議他改為（）。A．生活是無字的書，正需要眼光敏銳的人去發(fā)現(xiàn)精彩的詞句。B．生活是無字的書，是不是需要眼光敏銳的人去發(fā)現(xiàn)精彩的詞句？C．生活是無字的書，需要眼光敏銳的人去發(fā)現(xiàn)精彩的詞句嗎？D．生活是無字的書，難道不需要眼光敏銳的人去發(fā)現(xiàn)精彩的詞句嗎？4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.女媧奮勇殺死了在中原一帶作惡的龍。（縮句）

____________5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

兵來將擋

焉得虎子

眼見為實(shí)

水來土掩

不入虎穴

耳聽為虛

近朱者赤

近墨者黑2）.走近恐龍大家族，連一連。

三角龍

伶盜龍

霸王龍

始祖鳥6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)我把它們投插在一個(gè)鐵壺里，掛在壁間。

(

)昨晚從山上回來，采回幾串茨實(shí)、幾簇秋楂、幾枝帶有花蕾的山茶。

(

)鮮紅的楂子和嫩黃的茨實(shí)襯著濃碧的山茶葉——這是怎么也不能描畫出的一種風(fēng)味。

(

)原來鐵壺中投插著的山茶，竟開了四朵白色的鮮花！

(

)這是從什么地方吹來的呀？

(

)今早剛從熟睡中醒來時(shí)，室內(nèi)漾著一種清清的不知名的花香。2）.排列錯(cuò)亂的句子。()小軍玩得口渴了，買了一根冰棍兒吃。

()小麗看見了，連忙把冰棍兒紙撿起來。

()同學(xué)們高興地在紫竹院公園里游玩。

()他們一起把冰棍兒紙扔到垃圾箱里。

()他隨手就把冰棍兒紙扔在了地上。

()小軍聽了不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

()她對(duì)小軍說：“我們要保持公園的環(huán)境整潔，不要隨地亂扔?xùn)|西?！?、判斷題（每題5分共1題）1）.“小蒼蠅不能撣翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了，兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色淚珠里?！边@是一個(gè)“鷸蚌相爭，漁翁得利”的悲劇。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。在朦朧的寂靜中，玉立著這棵白樺。在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。1．“毛茸茸的枝頭”說明了枝頭上________________。

2．“雪繡的花邊”告訴我們這是____季，透過“瀟灑”一詞我感受到了____________。

3．“在朦朧的寂靜中，玉立著這棵白樺。”我感受到了白樺____________的精神。

4．這棵白樺給你留下了怎樣的印象？

_________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.童年生活豐富多彩，你有怎樣的童年生活呢？請(qǐng)把童年中最難忘的事情寫出來。

要求：（1）題目自擬；（2）寫清楚事情的經(jīng)過和當(dāng)時(shí)的感受。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.4.中國航天的浪漫“神話故事”①從“神舟”到“嫦娥”再到“天宮”，中國航天人把對(duì)浩瀚星空和未知宇宙的無盡憧憬寄托在這些美好的名字中，這些名字背后的神話故事，你知道嗎？②“祝融”探火。祝融是火神，獸身人面，乘兩龍。祝融號(hào)，為天問一號(hào)任務(wù)火星車?！盎鹕窠德浠鹦恰?，主要目的是為了尋找火星上的生命。祝融號(hào)高度有1米85，重量達(dá)到240公斤左右。設(shè)計(jì)壽命為3個(gè)火星月，相當(dāng)于約92個(gè)地球日。2020年7月23日12時(shí)41分,在中國文昌航天發(fā)射場由長征五號(hào)遙四運(yùn)載火箭發(fā)射升空。③“羲和”、“夸父”逐日?！棒撕驼撸劭∑?，生十日”。用這個(gè)名字來命名太陽探測器，你永遠(yuǎn)可以相信中國人的浪漫?！棒撕吞?hào)”太陽衛(wèi)星重508公斤，壽命3年，還能在地球軌道上24小時(shí)連續(xù)觀測太陽。④夸父是一個(gè)善于奔跑的巨人?！翱涓浮?，聽名字就知道，它將追著太陽跑，而不是像“羲和”一樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地“看”著太陽。2022年10月9日7時(shí)43分,“夸父一號(hào)”發(fā)射成功。同年11月，中國綜合性太陽探測專用衛(wèi)星“夸父一號(hào)”獲得太陽硬X射線圖像，并對(duì)外發(fā)布。這也是“夸父一號(hào)”升空后首次發(fā)布科學(xué)圖像。⑤自古以來，我國民間就廣泛流傳著“嫦娥奔月”的美麗傳說。2004年1月，被稱為“嫦娥工程”的中國探月計(jì)劃終于實(shí)施。嫦娥一號(hào)衛(wèi)星成功完成環(huán)繞月球的飛行與探測，圓滿完成了探月工程一期“繞”的目標(biāo);嫦娥二號(hào)衛(wèi)星除了進(jìn)行環(huán)繞月球的探測外，還飛往日地拉格朗日點(diǎn)L2，和圖塔蒂斯小行星進(jìn)行探測;嫦娥三號(hào)探測器成功著陸月球虹灣地區(qū)，她攜帶的月球車名叫“玉兔號(hào)”。⑥這些充滿浪漫的名字，寄托著中華民族幾千年的飛天夢(mèng)想和對(duì)探索宇宙的浪漫，你喜歡這種“中國式的浪漫”了嗎？(本文選自國家航天局、新華社，有刪改。)1．文中提到的神話故事不包括下列哪一項(xiàng)？(

)A．羲和逐日B．夸父逐日C．嫦娥奔月D．大鬧天宮2．中國航天的浪漫“神話故事”中沒有提到下列哪一顆星球？(

)A．水星B．月球C．太陽D．火星3．對(duì)于第5段中“終于”一詞理解正確的是哪一項(xiàng)？(

)A．說明探月工程由傳說變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)是很容易實(shí)現(xiàn)的，探月工程很快圓滿完成。B．說明中國人自古以來就富有想象力，且敢想敢干很快就讓傳說變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。C．說明探月工程由傳說變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，經(jīng)歷了漫長的時(shí)間，計(jì)劃實(shí)施來之不易。D．說明科學(xué)家對(duì)于這樣的探月研究，感覺很累，現(xiàn)在可以實(shí)施了，很激動(dòng)。4．細(xì)讀文中畫“”的句子，下列哪項(xiàng)說法最準(zhǔn)確？(

)A．說明“羲和”雖然體積大，功能強(qiáng)大，但是壽命并不是很長。B．說明“羲和”相對(duì)“祝融”來說，體積大，功能強(qiáng)，壽命長。C．說明“羲和”相對(duì)“祝融”來說不僅體型龐大，而且壽命較長。D．說明“羲和”相對(duì)“祝融”來說不僅體型較小，而且壽命較短。5．文中最后一段中“中國式的浪漫”，理解正確的是哪一項(xiàng)？(

)A．指的是中國航天人的浪漫故事。B．強(qiáng)調(diào)了中國人對(duì)航天事業(yè)的浪漫追求。6．下列哪句話不能體現(xiàn)神話想象神奇這一特點(diǎn)的？(

)A．羲和者，帝俊妻，生十日。B．嫦娥三號(hào)攜帶的月球車名叫“玉兔號(hào)”。C．夸父善跑，敢于追趕太陽。D．祝融是火神，獸身人面，乘著兩條巨龍。7．中國航天人用一系列浪漫名詞，搭起了溝通天與地的“天梯”，讓“天神”們?nèi)胱　疤鞂m”。你還想把哪一個(gè)神話故事寫進(jìn)航天史冊(cè)里，請(qǐng)發(fā)揮想象，簡單寫一寫:衛(wèi)星叫什么名字以及名字背后的神話故事，它將發(fā)揮什么作用？

__________________________________________________________________________________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”選出方框中合適的字，組成詞語。

實(shí)（施

拖）

預(yù)（坊

防）

機(jī)（移

翼）

自（私