蘇教版科學二年級上冊全冊單元試卷

I第1單元關心天氣

jTntiantianqizenmeyang

今天天氣怎么樣

'科學提示O-

1.知道用陰、晴、霧、雷雨、雪等天氣特征來描述天氣。

2.能對各種天氣現象進行分類，運用簡單的符號來描述、記錄各種天氣特

征。

3.能通過天氣預報來了解天氣信息。

一、填一填。

1.令該天氣符號表示的是。

2.在天氣預報中，我們可以知道、、等信息。

3.通過閱讀，我們還可以知道天氣信息。

4.我們可以通過、、、等天氣現象來描

述和記錄天氣。

5.我們要設計簡單的，記錄今天的情況。

二、判一判。（對的畫“J”，錯的畫“X”）

1.我們不需要了解天氣現象。（）

2.我們可以設計簡單的符號來記錄天氣情況。（)

3符號/片表示晴天。（）

4.我們還可以通過天氣預報來了解天氣情況。（）

5.艷陽高照不是一種天氣現象。（）

6.我們每天都能感覺到天氣的變化。（）

三、選一選。（將正確答案的序號填在括號里）

1.下列屬于描述天氣情況的是（）o

A.春暖花開B.早起C.多云

2.符號/，■表示（）o

A.晴天B.多云C.雨天

3.下列符號中，表示是霧天的是（）。

蚌

A.6B.三

4.下列不是表示天氣信息的是（兀

A.多云B.南風C.大雁南飛

四、連一連。

大雪

強沙塵暴畬:

霾

多云

小雨

五、答一答。

1.你見過哪些天氣現象?

2.從天氣預報中可以讀到哪些天氣信息?

3.描述今天的天氣。今天的天氣怎么樣?

4.畫一畫，畫出下列天氣的符號。

雷陣雨

0

tianqideylngxiang

2天氣的影響

科學提手」-----------------

1.知道天氣總是不斷地變化著，它影響著地球上的一切生物。

2.知道惡劣天氣會給人們的生活帶來嚴重后果。

-3-.-意-識-到--天-氣-影-響-著--我-們-和-動-植-物--的-生-活-，-樹-立-關--心-天-氣-的--意-識?。??—?）

二％基礎知識和累

一、填一填0

1.今天外面下著小雨是天，出門要帶上。

2.在陰雨連綿的天氣，有時室內地面會出現。

3.天時，松果會張開。

4.天氣和我們的生活，它影響著我們的。

5.惡劣的天氣指的是、、、等。

6.天氣變化不但會影響人們的日常，還對也有影響。

7.下雨前，蜻蜓;下雨后，蚯蚓。

8.當空氣中的水分增多時，鹽常常會變o

二、判一判。（對的畫“"”，錯的畫“X”）

1.下暴雨時我們躲在家里，不會對我們的生活產生影響。（）

2.“霧霾”不屬于惡劣天氣。（）

3.天氣總是在不斷地變化著，它影響著地球上的一切生物。（）

4.天氣對動植物沒有什么影響。（）

5.下雪天會影響我們出行。（）

6.下雨天屬于惡劣天氣。（）

7.蚯蚓在陽光強烈的天氣爬出來了。（）

8.對我們的生活造成嚴重危害的天氣，我們稱之為惡劣天氣。（）

9.我們可以利用鹽返潮的現象，做一朵晴雨花。()

三、選一選。（將正確答案的序號填在括號里）

1.下列天氣中，（）的天氣最適合外出旅游。

A.風雪交加B.秋高氣爽C.春雨綿綿

2.下列最關心天氣的人是（）。

A.上學的學生B.鐵路工人C.夏忙的農民

3.下列屬于惡劣天氣的是（）。

A.下雨天B.下雪天C.臺風

4.下雨前，蜻蜓飛得（）o

A.低B.高C.無法確定

5.下列說法正確的是（）。

A.天氣對我們的生活沒有什么影響

及暴雨、暴雪等都屬于惡劣天氣

C.雨天時，松果會張開

6.陰雨天的時候，晴雨花的顏色會（）o

A.變深B.變淺C.不變

7.適合上體育課的天氣是（）。

A.大霧B.大風C.晴天

四、連一連。

把天氣與相關聯的現象或事物連起來。

晴天帶雨傘

陰天曬被子

雨天可能會下雨

大風堆雪人

雪天防止高空墜物

五、答一答。

1.天氣對人們的生活有沒有影響？如果有，有什么影響?

2.說一說你知道的和天氣有關的諺語。（至少寫出兩條）

3.惡劣天氣對什么有影響？

4.下雨天，我們出門時應該帶上什么？

六、思維拓展。

利用食鹽返潮的現象，做一朵晴雨花。簡述它的制作過程。

sijidetianqi

3四季的天氣

科學提于a

1.知道一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)里人們的活動都不同。

2.掌握四個季節(jié)中每個季節(jié)的天氣變化情況，知道四個季節(jié)對動物的影

響各有不同。

3.了解二十四節(jié)氣的名稱，以及它們的含義，知道二十四節(jié)氣是中國的傳

統(tǒng)文化。

薨礎知識和累

一、填一填。

L一年有個季節(jié)，分別是_________和

2.聯合國教科文組織已經將中國的列入《人類非物質文化遺

產代表作名錄》。

3.秋天，天氣了，雨水了，太陽光沒那么——了。

4.春季，我們可以;夏季，我們可以進行活動；秋季，是

莊稼的季節(jié)；冬季，我們可以、。

5.二十四節(jié)氣是中國傳統(tǒng)文化，表示季節(jié)變遷的0

6.在春季能開花的是，在秋季能開花的是;蠟梅在

季開放，荷花在季開放。

7.四季的天氣特征是:春天，夏天，秋天涼爽，冬天寒冷。

二、判一判。（對的畫“J”，錯的畫“X”）

1.“太陽光沒那么強烈了?！边@個句子描述的季節(jié)是春季。)

2.一年有春、夏、秋、冬四個季節(jié)。（）

3.收割玉米是人們夏季干的活。（）

4.蠟梅花是在冬天開放的。（）

5.蟬出現在春季。（）

6.冬天已經來了，大雁才會排成人字形向南飛去。（）

7.臘月指的是秋季。（）

8.二十四節(jié)氣中的冬至在冬季。（）

9.二十四節(jié)氣是中國的傳統(tǒng)文化，是中國人的驕傲。（）

10.荷花開了與秋天沒有關系。（）

三、選一選。（將正確答案的序號填在括號里）

1.秋天是莊稼（）的季節(jié)。

A.播種B.收獲C.盛開

2.下列描寫春天的詞語是（）。

A.春暖花開B.烈日炎炎C.天寒地凍

3.下列屬于人們在冬季里的活動的是（）。

A.在游泳池里游泳

B.在公路旁邊植樹

C.在雪地里堆雪人

4.下列花朵在秋季開放的是（)o

A.菊花B.荷花C.杏花

5.春天來臨時，大雁朝（）飛。

A.北B.南C東

6.下列不是冬季的特點的是（）。

A.會下雪B.寒風凜凜C.涼風習習

7.下列隨著季節(jié)不會遷徙的是（）。

A.大雁B.燕子C.麻雀

8.一年中最熱的季節(jié)是（）。

A.春B.夏C.秋

9.下面（）活動是人們在春天做的。

A.堆雪人B.植樹C.割稻子

10.下列名稱中，不是二十四節(jié)氣的是（）0

A.清明B.冬至C.春節(jié)

11.（）季蟬兒在樹上鳴叫。

A.春B.夏C.秋

12.下列現象中，（）與秋天有關系。

A.天氣涼快了

B.樹長出了新芽

C.大雪紛飛

四、連一連。

把季節(jié)與相關聯的現象或事物連起來。

綠樹成蔭

春天

柳樹發(fā)芽

夏天

燕子筑巢

秋天

欣賞楓葉

冬天

過春節(jié)

五、答一答。

1.二十四節(jié)氣中，小滿和白露描寫的分別是什么季節(jié)?

2.一年中最寒冷的季節(jié)是哪個季節(jié)?

3.在秋季，人們的生產、生活有什么特點？這些特點與天氣變化有關嗎?

4.分別用兩個句子描述春天和夏天的天氣。

5.說一說動植物四季的活動。

O

I第2單元天空中的星體

shaitaiyang

4曬太陽

科學提手

1.明白太陽能給我們帶來光和熱，它與我們的生活息息相關。

2.掌握制作簡易太陽能熱水器的方法。

--3-.-能-利--用-太--陽-位-置--的-變-化--，辨--別-物--體-和-自--己-所--處-的-位--置-。----???)

*基礎知識積累

一、填一填。

1.人們利用，可以做成太陽能熱水器。

2.人們生活中離不開，它與我們的生活。

3.早晨，面對太陽，前面是,后面是,左邊是,右

邊是O

4.和是太陽送給我們的最重要的禮物。

5.傍晚，面對太陽，前面是，后面是,左邊是，右

邊是0

6.曬衣服、太陽能熱水器、曬太陽取暖等利用了太陽為我們提供的。

7.用黑塑料袋和半瓶水做一個簡易太陽能熱水器，放在太陽底下曬后，瓶

內的水會變燙，這利用太陽的加熱了瓶子里的水。

8.窗戶可以在白天讓室內保持明亮，這是利用了太陽為我們提供的

二、判一判。（對的畫錯的畫“X”）

1.太陽每天從東方升起，西方落下。（）

2.太陽一般出現在陰天。（）

3.太陽能熱水器是利用太陽能為人們提供熱水的。（）

4.傍晚，面對太陽，你的右邊是東。（）

5.早晨，面對太陽，你的后面是西。（）

6.太陽與我們的生活息息相關。（）

7.曬太陽可以幫助我們的身體轉化維生素，進而促進體內鈣的吸收。

（）

8.太陽能發(fā)光發(fā)熱。（）

9.人們在房子上安裝窗戶是為了最大限度地利用太陽的光和熱。（）

10.一天中太陽的位置是變化的。（）

三、選一選。（將正確答案的序號填在括號里）

1.下列說法中正確的是（兀

A.一天中太陽的位置是不變的

B.與南邊相對的是北邊，與東邊相對的是西邊

C.曬太陽對我們的身體沒有任何好處

2.太陽一般出現在（）。

A.晴天B.陰天C.雨天

3.下列說法正確的是（）。

A.我們的生活可以離開太陽

B.太陽能熱水器是利用電能加熱水的

C.太陽給人們帶來光和熱

4.太陽早晨從（）升起。

A.東方B.西方C.北方

5.早晨，面對太陽，你的左邊是（）o

A.東B.南C.北

6.傍晚，面對太陽，你的前面是（）0

A凍B.西C.南

7.太陽能熱水器的管子做成黑色，主要是為了（）。

A.保護管子B.吸熱C.美觀

8.一天中太陽的位置變化是（）。

A.從東往西B.從西往東C.位置不變

9.（）不是利用太陽的事例。

A.在樹蔭下乘涼

B.太陽能熱水器

C.曬衣服

10.夏天，在陽光下穿（）的衣服比較涼快。

A.白色B.粉色C.黑色

四、連一連。

將不同時間對應的“太陽的方向”用線連起來。

道展

南

中午西步

傍晚蒙東

五、答一答。

1.太陽在天空中的位置會不斷變化，我們能根據太陽的位置辨別方向嗎?

2.生活中，人們利用太陽能做了哪些事,請列舉幾項。（至少寫出三條）

3.說一說，窗戶有什么作用。

4.簡述做一個簡易太陽能熱水器的實驗步驟及結論。

5.太陽能熱水器的受曬部分大多是黑色的，為什么呢?

e

kanyueliang

5看月亮

、科學提于o

1.知道月亮的形狀，并且能夠畫出來。

2.了解有關月亮的神話故事，知道現代人們探月的歷程。

3.掌握使用望遠鏡的方法，以便更好地觀察和研究月亮。

整礎知識犀累

一、填一填O

1.月亮的形狀有、、等。

2.關于月亮，中國有的故事，古希臘有的傳說。

3.400多年前，人們第一次用觀察了月亮。

4.發(fā)明之前，古人遙望月亮，想象著那里的o

5.1969年7月21日，美國宇航員乘宇宙飛船登上

人類終于接觸到了真實的O

6.月亮和太陽一樣都是升落。

7.望遠鏡發(fā)明之后，人們終于看清了月亮的o

二、判一判。（對的畫“"”，錯的畫“X”）

1.日本是第一個登上月球的國家。)

2.晴天的夜晚，月亮才會出現。（）

3.月亮和太陽一樣，都是西升東落。（）

4.伽利略第一次用望遠鏡觀察了月亮。（）

5.月亮只有圓形這一種形狀。（）

6.我們要學會畫月亮的各種形狀。（）

7.中國有月亮女神的傳說。（）

8.雨天的晚上，我們一定看不見月亮。（）

9.1969年7月21日，美國宇航員加加林乘宇宙飛船登上了月球。（）

10.人們通過望遠鏡看到的像是倒立的。（）

三、選一選。（將正確答案的序號填在括號里）

1.400多年前，（）第一次用望遠鏡觀察了月亮。

A.伽利略B.牛頓C.亞里士多德

2.我們一般用（）來觀察月亮。

A.放大鏡B.凹透鏡C.望遠鏡

3.嫦娥奔月的故事是（）的神話故事。

A.印度B.中國C.朝鮮

4.每年農歷八月十五晚上的月亮是最（）的。

A.圓B.扁C.方

5.（）有月亮女神的傳說。

A.古印度B.古埃及C.古希臘

疆

6.(），美國宇航員阿姆斯特朗乘宇宙飛船,第一次登上了月球。

A.1967年7月11日B.1969年7月21日C.1971年7月21日

7.月亮的形狀有（）o

A.一種B.兩種C.許多種

8.夜晚，我們在天空中觀察到的最大的星體是（）。

A.太陽B.星星C.月亮

9.簡單望遠鏡由（）組成。

A.物鏡、目鏡B.凹鏡、凸鏡C.近視鏡、太陽鏡

10.農歷十五的月相是（）。

A.\

四、答一答。

1.你知道哪些有關月亮的神話？請舉兩個例子。

2.我們通常在什么天氣才能觀察到月亮?

3.說一說望遠鏡的使用方法。

shuxTngxing

6數星星

科學提于6-------------------------------

1.通過觀察星星，了解它們的不同之處。

2.探索白天看不到星星的秘密，以便更好地研究星星。

3.觀察“滿天繁星”“月明星稀”的現象，知道其中的道理。

基礎知惶和累

一、填一填。

1.“月明星稀”的意思是：月亮很，而天空中的星星卻顯得

很________

2.的晚上，我們通常才能看到滿天繁星，的晚上，我們通

?？床坏叫切?。

3.我們觀察星星時，一般是在晴天的晚上，在的晚上，我們一般

（填“能”“不能"）看見星星。

4.你認為白天看不到星星的原因有：（1）星星被了；（2）太陽光

了；（3）星星""To

二、判一判。（對的畫錯的畫“X”）

1.白天看不到星星，一定是因為星星“睡覺”去了。（）

2.星星只有在晴天的夜晚才會出現。（）

3.陰天晚上的星星最明亮。（）

4.“滿天烏云”“太陽當空”等都是描寫星星的詞語。（）

5.晚上，在曠野里觀察星星效果最好。（）

6.在下雪的晚上，我們常?？梢钥吹叫切?。（）

7.天上的星星大小、明亮程度各不相同。（）

8.雨天的晚上，我們有時也可以看到星星。（）

三、選一選。（將正確答案的序號填在括號里）

1.我們在（）觀察星星比較好。

A.城市B.曠野C.鄉(xiāng)村

2.我們在（）看不見星星。

A.白天B.夜晚C.晴天的晚上

3.晴天的夜晚，我們通常（）看見星星。

A.不能B.不確定C.能

4.下雨天的晚上，我們通常（）觀察到星星。

A.能B.不能C.不確定

5.下列屬于描寫星星的詞語是（）。

A.皓月當空B.陽光明媚C.繁星滿天

6.下列說法正確的是（）。

A.通常在晴天的夜晚，我們能看到星星

B.無論晴天、陰天的晚上，我們一定都能看到星星

C.在城市，我們才能更好地觀察星星

課后綜合提升

四、答一答。

1.寫出三個描寫星星的詞語。

2.在什么地方我們才能更好地觀察星星?

3.在什么時候，我們通常能看到星星?

4.白天看不到星星的原因是什么？

I第3單元用力以后

tuThela

7推和拉

'科學提于

1.了解什么是推力，什么是拉力，并能區(qū)分它們。

2.明白推力和拉力的區(qū)別和聯系，并能夠正確地辨認它們。

3.了解我們生活中的推和拉的現象，以及推力和拉力的大小。

-------------------------------------->??)

二》基礎初識和累

一、填一填。

1.和是常見的用力方法。

2.關抽屜是，用的是;開抽屜是，用的是

3.雙方開展拔河比賽時，如果哪方的拉力,哪方就有可

能O

4.力是物體之間的相互作用，主要表現為“”和“

5.長征一號運載火箭的起飛推力約為千牛，長征二號F運載火箭

的起飛推力約為千牛，長征七號運載火箭起飛推力約為

千牛。

6.推力和拉力是有和的。

二、判一判。（對的畫“"”，錯的畫“X”）

L長征二號F運載火箭的起飛推力約為5920千牛。()

2.拔河的過程中同學們用的是拉力。()

3.運動員投擲鉛球是推力。()

4.蘋果從樹上掉下來是拉力作用的結果。()

5.推力一定比拉力大。()

6.用手拉皮箱往前行走是拉力。()

7.推和拉可以移動一個物體。()

8.踢足球用的是拉力。()

三、選一選。（將正確答案的序號填在括號里）

1.推著小車下坡時，人對小車施的是（）力。

A.推B.拉C.不確定

2.關抽屜是（）。

A.推力B.拉力C.不確定

3.拔河用的是（）o

A.推力B.壓力C.拉力

4.我們的玩具小車2秒鐘行駛了50厘米，如果我現在讓小車3秒鐘行駛

50厘米，我可以（）。

A.加大拉力B.減少拉力C.拉力不變

5.在下列運動中，不屬于拉力作用的是（）。

A.運動員投擲鉛球B.運動員拔河C.開抽屜

6.兩個物體之間用繩子相連，同時向一個方向走，繩子繃得很緊，前面的物

體對后面的物體施的是（）力。

A.推B.拉C.不確定

四、答一答。

1.你知道下列現象哪些屬于推？哪些屬于拉嗎？

現象:拍球提水拔河踢球拔筆帽

2.下圖中的人用的是什么力？

xingzhuanggaibianIe

8形狀改變了

1.懂得變臉游戲是壓力作用的結果。

2.知道通過拉、彎、壓、扭物體，可以使物體改變形狀。

3.了解生活中通過對物體用力來改變它們形狀的各種現象。

--------------------------------------------------------??

一、填一填。

1.我們可以通過、、、等改變物體的形

狀。

2.我們發(fā)現把鉤碼掛在橡皮筋上時，鉤碼掛得多，鉤碼對橡皮筋向下的力

就，橡皮筋，鉤碼掛得少，鉤碼對橡皮筋向下的力就

，橡皮筋O

3.我們把鐵絲，氣球，橡皮筋等都可以改變物

體的形狀。

4.生活中，通過對物體用力，可以改變它們的。這樣的例子有：

、、等。

5.我們把雙手放在自己臉上，通過、等各種動作，來改變

我們的，來玩游戲O

二、判一判。（對的畫“"”，錯的畫“X”）

1.我們用的力越小，橡皮筋就會被拉得越長。()

2.我們玩變臉游戲,可以改變我們臉部的表情。（）

3.玩變臉游戲時，我們用手在臉部可以玩出各種各樣的表情。（）

4.制造玻璃器皿可以改變玻璃的形狀。（）

5.鐵器太硬，我們不能改變它的形狀。（）

6.只有通過拉，我們才能改變物體的形狀。（）

7.用力拉伸不能改變物體的形狀。（）

8.探究力與橡皮筋長度的變化關系時，鉤碼掛得多，向下的拉力大,橡皮筋

三、選一選。（將正確答案的序號填在括號里）

1.通過把氣球（）可以改變它的形狀。

A.不吹B.吹大C.掛起來

2.海綿通過（）可以改變它的形狀。

A.吸水和壓縮B.稱量C.平放

3.在一定限度內，橡皮筋下端掛的鉤碼越重，橡皮筋就（）。

A.越短B.越長C.不變

4.玩變臉游戲時用不到的身體部位是（）。

A.臉B.手C.腳

5.下列說法錯誤的是（）。

A.造鐵器不能改變物體的形狀

B.變臉游戲可以改變人的面部表情

C.鐵絲通過彎曲可以改變它的形狀

6.下列活動中，能改變物體形狀的是（）。

A.做體操表演B.喝水C.揉面團

7.通過給橡皮筋下（）可以改變它的形狀。

A.放海綿B.放天平C.掛鉤碼

會課后綜合提升

四、答一答。

1.要改變物體的形狀，我們應該怎么做？

2.掛一個鉤碼，橡皮筋會伸長1厘米。掛3個鉤碼時，橡皮筋會伸長多少厘米?

3.說一說,生活中人們通過對物體用力來改變它們的形狀的例子。（至少三項）

dongqTlaiyutingxialai

9動起來與停下來

、科學提于o

1.了解讓靜止的物體動起來，讓運動的物體停下來，所采取的不同方法。

2.知道讓玩具小車動起來或停下來，都是用不同的力作用的結果。

3.我們要提醒重型卡車司機，在行車中一定要注意安全，平安行駛。

4.明白在生活中，做游戲、踢球等都是我們用力使物體的形狀或運動發(fā)生

了改變的道理。

方基礎知識僧累

一、填一填。

1.踢足球時，運動員用力踢，足球就有可能旋轉或起來，足球就有

可能被。

2.讓運動的滑板車停下來，你采取的方法是：首先推力，一只腳壓

在，慢慢使車停止O

3.我們在平桌或平地上玩玩具小汽車時，讓玩具小汽車運動起來，我們就

用力小汽車，如果讓它停下來,就用力O

4.讓靜止的滑板車動起來，你采取的方法是：滑板車，讓

它，然后往前滑行。

5.兩人玩吹乒乓球的游戲時,不能碰到。

6.重型卡車司機行車時，一定要注意，平安。

7.吹球就是對球，踢足球就是對足球。

8.我們發(fā)現對小車用力可以讓小車動起來，還可以讓小車，可以

讓小車動得，也可以讓小車動得慢一點。

二、判一判。（對的畫“J”，錯的畫“X”）

1.重型卡車司機行車不必注意安全。（）

2.用力壓玩具小車可以使它停下來。（）

3.用相同的力推動重量不同的小車，重量輕的小車前進得快。（）

4.我們用力推動滑板車，可以使它動起來。（）

5.吹球就是對球用力。（）

6.踢足球時主要是用手對足球用力。（）

7.力可以使靜止的物體運動起來，但不能使運動的物體靜止下來。（）

8.力可以改變物體運動的快慢、方向，或啟動、停止。（）

9.小車啟動力越大，跑得越快，停止時需要的力越大。（）

10.小車越重，啟動時需要的力越大，停止時需要的力也越大。（）

三、選一選。（將正確答案的序號填在括號里）

1.重型卡車司機行車時，一定要（）o

A.吃好B.玩好C.安全行車

2.踢足球時，運動員主要用（）對足球用力。

A.手B.腳C.兩者都可以

3.我們玩吹球游戲時，吹球就是對球（）。

A.用力B.不用力C.研究

4.不能讓靜止的滑板車動起來的是（）。

A.拉力B.推力C.壓力

5.我們通過逐漸減少推力，可以使滑板車（）。

A.動起來B.快速前進C.停下來

6.要使運動著的玩具小汽車停下來，我們不可以（）o

A.用手推玩具小汽車

B.用手壓住或抓住小汽車

C.給玩具小汽車上放一個重物

7.讓玩具小汽車跑得慢一些，可以在它身上（）。

A.放重物B.加大推力C.兩者都可以

用后〔綜合整升

四、答一答。

1.重型卡車司機行車時應注意什么？

2.用什么方法可以使靜止的滑板車動起來?

3.怎樣讓運動的物體停下來？請舉例說明。

五、實驗探究。

設計實驗:讓小車動起來、停下來，體會用力的不同。

O

|第4單元奇妙的光

mingliangyuheian

10明亮與黑暗

科學提示O

1.懂得生活中，什么情況下需要亮一些，什么情況下需要暗一些。

2.明白在過強或過暗的光線下看東西都會傷害眼睛的道理，要學會保護

眼睛。

3.探究手電筒放置的遠近與光斑的關系，猜想光斑亮度變化的原因。

基礎知識和累

1.我們無法嘗到聞到摸到，但我們可以看到。

2.電焊工在工作時要使用，登山運動員登雪山時要戴o

3.不要長時間在看手機，這樣會傷害。

4.在或的光線下看東西都會傷害眼睛，我們要學會保護

5.改變手電筒放置的高度，光斑的和會發(fā)生變化。

6.探究手電筒放置的遠近與光斑的關系：手電筒放置得越，光斑

越，亮度越暗；手電筒放置得越，光斑越，亮

度越亮。

二、判一判。（對的畫“J”，錯的畫“X”）

1.看書寫字時光線要暗一些。)

2.不要長時間在黑暗處看手機。()

3.手電筒離桌面越遠，所照射的光斑就越亮。()

4.手電筒放置的遠近與光斑的大小沒有關系。()

5.晚上看電視的時候，要把所有燈都關掉。()

6.如果在室外，我會選擇在陽光下看書。()

7.有光才能看見物體。()

三、選一選。（將正確答案的序號填在括號里）

1.用手電筒豎著照射桌面，會出現一個（）。

A.光斑B.光線C.光束

2.看電影時需要（）一些。

A.亮B.光線好C.暗

3.要給地震中被救出來的傷者（）。

A.蓋住身體B.蒙上眼睛C.包扎頭部

4.登山運動員在登雪山時要（）o

A.戴防護罩B.戴太陽鏡C.戴雪鏡

5.我們晚上看電視時，要開（）o

A.日常燈B.背景燈C.電燈

6.在日常生活中，（）需要光線亮一些。

A.看書寫字B.看電視C.睡覺

7.下面（）情況是在保護眼睛。

A.長時間看手機

B.邊走路邊看書

C.電焊工在工作時使用防護罩

四、答一答。

1.如果在室外，你會選擇在哪里看書？為什么？

2.生活中，你有哪些保護眼睛的好方法?

五、實驗探究。

探究手電筒放置的遠近與光斑的關系，把下面的實驗過程補充完整。

實驗名稱

實驗器材

實驗步驟

實驗結論

toumingyubutouming

11透明與不透明

'科學提示

1.知道哪些物體是透明的，哪些物體是半透明的，哪些物體是不透明的，

并能分辨出它們。

2.懂得生活中，人們在家庭裝修中選擇透明的、半透明的和不透明的材料

來裝修的理由。

一、填一填。

1.有些物體是的，有些是的，有些是的。

2.玻璃是的，毛玻璃是的，瓷磚、木地板、水泥墻是

__________的。

3.在家庭裝修中，裝飾柜的門選擇的玻璃；衛(wèi)生間的門選擇

的玻璃；收納柜的門選擇的木板。

4.如果我們透過一個物體看另一側的其他東西不清楚時，它是

的。

5.透明燈泡發(fā)出的光、;半透明燈泡發(fā)出的光相對

二、判一判。（對的畫“J”，錯的畫"X"）

L塑料包書皮是透明的物體。()

2.毛玻璃是半透明的物體。)

3.紙鞋盒和塑料鞋盒都是半透明的物體。)

:懿

4.裝飾柜的門選擇不透明的玻璃。（)

5.可視儲物箱是用透明的物體做成的。（)

6.瓷磚是不透明的物體。（)

7.透明燈泡和半透明燈泡一樣發(fā)光，所以效果是一樣的。)

三、選一選。（將正確答案的序號填在括號里）

1.下面是不透明物體的是（）。

A.透明傘B.紙質包書皮C.塑料鞋盒

2.紙鞋盒是（）的物體。

A.不透明B.透明C.半透明

3.（）的門或窗一般選擇半透明的玻璃。

A.陽臺B.裝飾柜C.衛(wèi)生間

4.下面是透明物體的是（）o

A.毛玻璃B.玻璃C瓷磚

5.教室的木門是（）的物體。

A.透明B.半透明C.不透明

6.陽臺的門窗我們一般選擇（）玻璃。

A.透明的B.不透明的C.半透明的

會課后綜合提升

四、答一答。

1.在裝修中，陽臺的門窗應選擇哪種玻璃?

2.你知道的不透明物體有哪些？（至少寫三個）

wanbolizhl

12玩玻璃紙

科學提于

1.探究舞臺上演員裙子的變色原因，知道這是舞臺上各種有色燈光的照

射，使裙子所產生的顏色變化。

2.通過用玻璃紙看物體以及外面的世界，了解物體變色的原因。

----------------------------------------???）

基礎知識積累

一、填一填。

1.透過紅色看小獅子，威武的小獅子變成了的小動物。

2.舞臺上，隨著各種燈光的不斷照射，演員裙子的顏色也會發(fā)生

各種各樣