外研版八年級上冊練習(xí)課外閱讀拓展

外研版八年級上冊練習(xí)課外閱讀拓展目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文介紹1.2閱讀材料選擇1.3教學(xué)內(nèi)容安排二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能2.2過程與方法2.3情感態(tài)度與價值觀三、教學(xué)方法3.1自主學(xué)習(xí)法3.2合作學(xué)習(xí)法3.3探究學(xué)習(xí)法四、教學(xué)資源4.1網(wǎng)絡(luò)資源4.2圖書資源4.3教學(xué)課件五、教學(xué)難點與重點5.1教學(xué)難點5.2教學(xué)重點六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入新課7.2自主學(xué)習(xí)7.3合作探究7.4課堂講解7.5鞏固練習(xí)7.6課堂小結(jié)八、學(xué)生活動8.1自主閱讀8.2小組討論8.3分享交流8.4問答互動九、板書設(shè)計9.1板書內(nèi)容9.2板書結(jié)構(gòu)9.3板書設(shè)計效果十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)內(nèi)容10.2作業(yè)形式10.3作業(yè)要求10.4作業(yè)評價十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件互動環(huán)節(jié)11.4課件使用方法十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價12.2教學(xué)方法改進12.3學(xué)生反饋意見12.4教學(xué)內(nèi)容調(diào)整十三、拓展及延伸13.1閱讀推薦13.2相關(guān)活動安排13.3課外實踐項目十四、附錄14.2教學(xué)課件14.3教學(xué)計劃教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文介紹1.1.1課文作者介紹1.1.2課文主題及背景1.2閱讀材料選擇1.2.1選文標(biāo)準(zhǔn)1.2.2選文內(nèi)容1.3教學(xué)內(nèi)容安排1.3.1課文內(nèi)容講解1.3.2閱讀技巧指導(dǎo)1.3.3課外拓展活動二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能2.1.1掌握課文中的詞匯和語法2.1.2提高閱讀理解能力2.2過程與方法2.2.1培養(yǎng)閱讀興趣2.2.2學(xué)會閱讀策略2.3情感態(tài)度與價值觀2.3.1增強學(xué)生的文化意識2.3.2培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣三、教學(xué)方法3.1自主學(xué)習(xí)法3.1.1學(xué)生自主閱讀3.1.2學(xué)生自我檢測3.2合作學(xué)習(xí)法3.2.1小組討論3.2.2小組分享3.3探究學(xué)習(xí)法3.3.1問題探究3.3.2課題研究四、教學(xué)資源4.1網(wǎng)絡(luò)資源4.1.1在線文章4.1.2視頻資料4.2圖書資源4.2.1相關(guān)書籍推薦4.2.2圖書角建設(shè)4.3教學(xué)課件4.3.1課件制作4.3.2課件使用五、教學(xué)難點與重點5.1教學(xué)難點5.1.1生僻詞匯理解5.1.2復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)分析5.2教學(xué)重點5.2.1課文內(nèi)容理解5.2.2閱讀技巧掌握六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1教學(xué)課件6.1.2閱讀材料6.2學(xué)具準(zhǔn)備6.2.1筆記本6.2.2閱讀記錄表七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入新課7.1.1話題引入7.1.2課堂氛圍營造7.2自主學(xué)習(xí)7.2.1學(xué)生自主閱讀課文7.2.2學(xué)生自評閱讀理解7.3合作探究7.3.1小組討論閱讀心得7.3.2小組分享閱讀感悟7.4課堂講解7.4.1講解課文重點內(nèi)容7.4.2解答學(xué)生疑問7.5鞏固練習(xí)7.5.1課后練習(xí)題7.5.2閱讀理解測試7.6課堂小結(jié)7.6.2對下節(jié)課的期待八、學(xué)生活動8.1自主閱讀8.1.1學(xué)生獨立閱讀課文8.1.2學(xué)生記錄閱讀筆記8.2小組討論8.2.1小組成員分享閱讀心得8.2.2小組討論閱讀感悟8.3分享交流8.3.1學(xué)生代表分享閱讀體驗8.3.2教師點評學(xué)生分享8.4問答互動8.4.1學(xué)生提問8.4.2教師解答九、板書設(shè)計9.1板書內(nèi)容9.1.1課文關(guān)鍵詞匯9.1.2閱讀技巧點撥9.2板書結(jié)構(gòu)9.2.1板書設(shè)計框架9.2.2板書內(nèi)容分布9.3板書設(shè)計效果9.3.1板書清晰度9.3.2板書實用性十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)內(nèi)容10.1.1閱讀理解練習(xí)10.1.2閱讀筆記整理10.2作業(yè)形式10.2十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1課件主界面設(shè)計11.1.2課件內(nèi)容頁面布局11.2課件內(nèi)容11.2.1課文講解動畫11.2.2閱讀技巧微視頻11.3課件互動環(huán)節(jié)11.3.1互動問答設(shè)計11.3.2小組競賽游戲11.4課件使用方法11.4.1課件播放操作11.4.2課件內(nèi)容切換十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價12.1.1學(xué)生反饋收集12.1.2教學(xué)目標(biāo)達成情況12.2教學(xué)方法改進12.2.1針對教學(xué)不足的調(diào)整12.2.2教學(xué)方法創(chuàng)新嘗試12.3學(xué)生反饋意見12.3.1學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的評價12.3.2學(xué)生對教學(xué)方式的反饋12.4教學(xué)內(nèi)容調(diào)整12.4.1根據(jù)學(xué)生實際調(diào)整教學(xué)內(nèi)容12.4.2適應(yīng)學(xué)生需求改進教學(xué)設(shè)計十三、拓展及延伸13.1閱讀推薦13.1.1推薦與課文相關(guān)的文章13.1.2推薦提高閱讀能力的書籍13.2相關(guān)活動安排13.2.1組織閱讀俱樂部活動13.2.2舉辦閱讀競賽活動13.3課外實踐項目13.3.1參觀圖書館或出版社13.3.2開展社區(qū)閱讀推廣活動十四、附錄14.1.1教學(xué)理論研究書籍14.1.2教學(xué)實踐案例分析14.2教學(xué)課件14.2.1課件最終版本14.2.2課件備份文件14.3教學(xué)計劃14.3.1學(xué)期教學(xué)計劃14.3.2月度教學(xué)安排重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文介紹1.1.1課文作者介紹1.1.2課文主題及背景1.2閱讀材料選擇1.2.1選文標(biāo)準(zhǔn)1.2.2選文內(nèi)容1.3教學(xué)內(nèi)容安排1.3.1課文內(nèi)容講解1.3.2閱讀技巧指導(dǎo)1.3.3課外拓展活動二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能2.1.1掌握課文中的詞匯和語法2.1.2提高閱讀理解能力2.2過程與方法2.2.1培養(yǎng)閱讀興趣2.2.2學(xué)會閱讀策略2.3情感態(tài)度與價值觀2.3.1增強學(xué)生的文化意識2.3.2培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣三、教學(xué)方法3.1自主學(xué)習(xí)法3.1.1學(xué)生自主閱讀3.1.2學(xué)生自我檢測3.2合作學(xué)習(xí)法3.2.1小組討論3.2.2小組分享3.3探究學(xué)習(xí)法3.3.1問題探究3.3.2課題研究四、教學(xué)資源4.1網(wǎng)絡(luò)資源4.1.1在線文章4.1.2視頻資料4.2圖書資源4.2.1相關(guān)書籍推薦4.2.2圖書角建設(shè)4.3教學(xué)課件4.3.1課件制作4.3.2課件使用五、教學(xué)難點與重點5.1教學(xué)難點5.1.1生僻詞匯理解5.1.2復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)分析5.2教學(xué)重點5.2.1課文內(nèi)容理解5.2.2閱讀技巧掌握六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1教學(xué)課件6.1.2閱讀材料6.2學(xué)具準(zhǔn)備6.2.1筆記本6.2.2閱讀記錄表七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入新課7.1.1話題引入7.1.2課堂氛圍營造7.2自主學(xué)習(xí)7.2.1學(xué)生自主閱讀課文7.2.2學(xué)生自評閱讀理解7.3合作探究7.3.1小組討論閱讀心得7.3.2小組分享閱讀感悟7.4課堂講解7.4.1講解課文重點內(nèi)容7.4.2解答學(xué)生疑問7.5鞏固練習(xí)7.5.1課后練習(xí)題7.5.2閱讀理解測試7.6課堂小結(jié)7.6.2對下節(jié)課的期待八、學(xué)生活動8.1自主閱讀8.1.1學(xué)生獨立閱讀課文8.1.2學(xué)生記錄閱讀筆記8.2小組討論8.2.1小組成員分享閱讀心得8.2.2小組討論閱讀感悟8.3分享交流8.3.1學(xué)生代表分享閱讀體驗8.3.2教師點評學(xué)生分享8.4問答互動8.4.1學(xué)生提問8.4.2教師解答九、板書設(shè)計9.1板書內(nèi)容9.1.1課文關(guān)鍵詞匯9.1.2閱讀技巧點撥9.2板書結(jié)構(gòu)9.2.1板書設(shè)計框架9.2.2板書內(nèi)容分布9.3板書設(shè)計效果9.3.1板書清晰度9.3.2板書實用性十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)內(nèi)容10.1.1閱讀理解練習(xí)10.1.2閱讀筆記整理10.2作業(yè)形式10.2.本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.1使用生動、形象的語言描述，讓學(xué)生更容易理解和記憶。1.2語調(diào)變化要豐富，吸引學(xué)生的注意力。1.3在講解課文時，注意語言的節(jié)奏和停頓，幫助學(xué)生更好地理解句子結(jié)構(gòu)。二、時間分配2.1合理規(guī)劃課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。2.2在時間允許的情況下，盡量多與學(xué)生互動，提高學(xué)生的參與度。2.3控制好每個環(huán)節(jié)的時間，避免拖延，確保課程順利進行。三、課堂提問3.1設(shè)計有針對性的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和討論。3.2鼓勵學(xué)生積極回答問題，培養(yǎng)他們的自信心和表達能力。3.3通過提問了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏。四、情景導(dǎo)入4.1創(chuàng)設(shè)有趣、生動的情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4.2情景導(dǎo)入要與課文內(nèi)容緊密相關(guān)，幫助學(xué)生更好地理解課文。4.3利用多媒體手段，如圖片、視頻等，增強情景導(dǎo)入的趣味性和真實感。教案反思一、教學(xué)內(nèi)容1.1回顧本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，檢查是否全面覆蓋了教學(xué)目標(biāo)。1.2思考是否有必要對教學(xué)內(nèi)容進行調(diào)整，以更好地符合學(xué)生的實際需求。二、教學(xué)方法2.1反思所使用的教學(xué)方法是否有效，是否能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.2考慮是否有其他教學(xué)方法可以嘗試，以提高教學(xué)效果。三、學(xué)生參與度3.1