安徽省安慶市2024年七年級(jí)上學(xué)期語文期中考試試卷【含參考答案】

七年級(jí)上學(xué)期語文期中考試試卷一、語文積累及綜合運(yùn)用。(35分)1．古詩文默寫。（1）請?jiān)谙铝袡M線上填寫出古詩文名句。①我寄愁心與明月，。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)②，落花時(shí)節(jié)又逢君。(杜甫《江南逢李龜年》)③學(xué)而不思則罔，。(《論語》)④，以觀滄海。(曹操《觀滄海》)⑤遙憐故園菊，。(岑參《行軍九日思長安故園》)⑥，受降城外月如霜。(李益《夜上受降城聞笛》)（2）根據(jù)提示寫出相應(yīng)的古詩文名句。①鄉(xiāng)愁是揮之不去的情愫。王灣在《次北固山下》尾聯(lián)中寫道：?。表達(dá)了詩人對(duì)家鄉(xiāng)的思念。②《<論語>十二章》中論述君子對(duì)富貴的正確態(tài)度是：，。閱讀下面的文字，完成下面的題目。走進(jìn)課文。我們遇見朗潤的春山，體驗(yàn)熱烈和粗獷的夏雨；在靜mì的秋雨中佇立，領(lǐng)略秋天的高邈、深遠(yuǎn)；在清亮的河邊駐足，看冬日濟(jì)南水天一色如藍(lán)水晶般的空靈chéng澈。徜徉課文。讀《再塑生命的人》，我們對(duì)莎莉文老師的敬佩之情【甲】(A.油然而生B.不期而至)；讀《從百草園到三味書屋》，我們對(duì)【乙】(A.熙熙攘攘B.人聲鼎沸)的學(xué)堂讀書場景印象深刻。語文是座色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；語文是一副意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人驚嘆不已。在語文的世界里，我們切忌不要走馬觀花，停留在文字的表面。要靜下心來，反復(fù)誦讀，仔細(xì)【丙】(A.品味B.品位)，慢慢欣賞。2．根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)的詞注音。粗獷靜mì高邈chéng澈3．文中有錯(cuò)別字的詞語是“”，這個(gè)詞語的正確寫法是“”4．請結(jié)合語境，從文中括號(hào)內(nèi)選擇正確的詞語填入【甲】【乙】【丙】處。(填選項(xiàng)字母即可)5．文中畫橫線的句子有語病，請把修改后的句子寫下來。6．名著閱讀這是一個(gè)高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。他蹲在席子上，大抵就反對(duì)；我早覺得奇怪，注意著他的了，到這時(shí)才打聽別人：說這話的是誰呢，有那么冷?（1）選文中的“他”是《》(填散文集名)中的(填人名)。（2）下面是豐子愷先生為這部書畫的插圖。根據(jù)畫意和文字提示，任選兩圖寫出相關(guān)文章的篇名。選擇和，分別是《》和《》。7．綜合性學(xué)習(xí)。七年級(jí)一班開展“有朋自遠(yuǎn)方來”主題活動(dòng)，請你參與其中，完成以下任務(wù)。（1）請根據(jù)畫線句子，用對(duì)偶的形式擬寫出宣傳標(biāo)語的上句。今天，就讓我們在詩詞歌賦、文章故事中追隨著古今先賢的歷史足跡，在歸類整理、誦讀交流中一起分享交友之道。上句：，下句：分享交友秘訣。（2）朋友稱謂填空。示例：童年時(shí)代就要好的朋友——竹馬之交①一起經(jīng)歷過艱難困苦的朋友——之交②賢者之間平淡如水、不尚虛華的交情之交（3）活動(dòng)中，同學(xué)小明為不會(huì)交朋友而苦惱。請你結(jié)合下面材料，為他提供兩條交友建議。材料一：習(xí)主席在演講時(shí)，引用一句非常經(jīng)典的話：“以金相交，金耗則忘；以利相交，利盡則散；唯以心相交，方能成其久遠(yuǎn)?！辈牧隙航煺叱啵吆?。(晉·傅玄《太子少傅箴》)你的建議：①②（4）期中考試時(shí)你的好友小梅想抄你的答案，你沒有理會(huì)?？纪旰笏鷼獾卣f：“真不夠朋友！”你準(zhǔn)備怎么對(duì)他說?二、閱讀(55分)請閱讀下面的文字，回答問題。燃燒的木棉梁惠娣①在更遠(yuǎn)的南方，春天是木棉花燃燒的季節(jié)。②在一個(gè)下著微雨的早晨，我在街心公園中散步。走著走著，一棵木棉樹出現(xiàn)在我的面前。它枯褐色的枝干像垂暮老人布滿皺紋溝壑的臉，充滿滄桑的樣子，一點(diǎn)也不好看。一抬頭，才發(fā)現(xiàn)無數(shù)碩大、深紅的木棉花在頭頂密匝匝地開放，像天空中飄過來一團(tuán)火紅火紅的云，又像一道紅艷艷的朝霞、也像一團(tuán)熊熊燃燒的火，映紅了一片天空，是那樣耀眼奪目。偶爾，有開得正抱的木棉花從枝頭落下，“啪”的一聲落到地上，擲地有聲，那樣響亮，那樣決然。③在這樣的春天，我最愛到圖書館里看書。圖書館旁邊有一個(gè)明如鏡子的小湖，湖水清澈。湖邊，一棵古老的木棉樹臨湖岸而長，它一樹灰褐的枝干，未待綠葉長出，先開出一樹繁盛無比的紅花來，像美人臨水梳妝。她伸出纖纖玉手，描唇畫眉，那艷紅亮麗的木棉花便是她發(fā)髻上的頭飾。滿樹盛開的木棉花與湖水中的倒影交相輝映，更令人感到驚艷絕倫的美。我每次到圖書館，都坐在靠窗的座位上，安靜地閱讀。偶爾從書頁間抬頭，看到無數(shù)開放著的木棉花像無數(shù)張笑臉，如此燦爛熱烈，奔放到肆無忌憚的樣子。那時(shí)那刻，我的心里也開出一朵朵熱情奔放的木棉花來，滿心歡欣與感動(dòng)。有木棉花相伴的閑讀，更覺舒心愜意。④在這個(gè)木棉花盛開的時(shí)節(jié)，流連在燃燒的木棉花下，禁不住吟詠木棉花的詩句，惹幾分追昔懷遠(yuǎn)的情思。⑤宋代詩人楊萬里在《二月一日雨寒》詩中寫道：“姚黃魏紫向誰賒，郁李櫻桃也沒些.卻是南中春色別，滿城都是木棉花?！币馑际钦f，像姚黃魏紫這樣名貴的花要向誰要，就連李子櫻桃這樣的小家碧玉的花也沒有。但是南方春色卻有不同，滿城都是木棉花。生動(dòng)地描繪了南國紅棉鬧春的絢麗景色。我能想象，走在開遍全城的木棉花下，該是怎樣繁盛熱鬧的景象。⑥明末女詩人張喬的《春日山居》里也寫到了木棉花，詩曰：“二月為云為雨天，木棉如火柳如煙。烹茶自愛天中水，不用開門汲澗泉?！痹娭袑懥嗽绱憾聲r(shí)晴時(shí)雨的氣候，木棉花如火如荼地開放，楊柳冒出新芽，像一團(tuán)團(tuán)淺黃色的煙霧，遇到大雨時(shí)，不用開門汲澗泉取水，自接天水烹茶，饒有風(fēng)味。那樣的山居生活令我無限向往。⑦我愛木棉花，愛它生機(jī)盎然地盛放，又如此壯烈地墜落。當(dāng)我看到那一朵朵盛開的木棉花，心中不禁燃起火一樣的熱情。我想，我們也要像木棉花一樣，要用盡全力開放一次，才無悔這一生，(選自《教育導(dǎo)報(bào)》，有刪改)8．貫穿選文的感情線索是什么?9．請按照要求，賞析文中畫線的句子。①偶爾，有開得正艷的木棉花從枝頭落下，“啪”的、一聲落到地上，擲地有聲，那樣響亮，那樣決然。(從感官的角度賞析)②偶爾從書頁間抬頭，看到無數(shù)開放著的木棉花像無數(shù)張笑臉，如此燦爛熱烈，奔放到肆無忌憚的樣子。(從修辭或用詞角度賞析)10．文章第⑤⑥段引用古人有關(guān)木棉花的詩句，有何作用?11．說說木棉花可貴的精神。聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)劷o我們的人生啟迪。閱讀下面的文段，回答問題。父親是棵大樹石毅①豐子愷先生說：“有些動(dòng)物主要是皮值錢，譬如狐貍；有些動(dòng)物主要是肉值錢，譬如牛；有些動(dòng)物主要是骨頭值錢，譬如人。”②父親兄妹六人，排行老二。大伯五歲被土匪掠去，贖回后寄養(yǎng)在老張圩舅爺家，一直到成年才回來。大姑、小姑嫁人早，三叔、四叔忙讀書。家里得有個(gè)頂梁柱，爺爺就把吃苦耐勞的父親留下來養(yǎng)家。③聽母親說，父親12歲起就開始扶起犁梢把。每天黑隆隆開始起身，萬家燈火才收工回家，一年到頭忙不休。春天，砍倒柳樹做弓網(wǎng)，賣給集體以換取我們弟仨書學(xué)費(fèi)；夏日炎炎，赤膊奔跑在田野上采挖草藥，曬干后，挑到離家很遠(yuǎn)的縣醫(yī)藥公司賣。白蠟樹滿身金黃，開始編筐編籃子，經(jīng)常編到雞叫。次日，和大姐一起趟著夜色去二十里外趕集。傍晚到家，人餓得頭暈眼花。④半饑不飽的年代，只有逢年過節(jié)，我們才能吃上一口好吃的。每逢出禮，看別人牽兒攜女，心里好不羨慕，但父親總嫌我們累贅，從不肯捎上我們。在他看來，這種借機(jī)蹭吃行為是不齒之舉。家里來親戚，父親也不準(zhǔn)我們上桌子。他說，小孩子學(xué)業(yè)第一，將來有出息了，要啥有啥。⑤有一次，父親讓我去買酒。售貨員阿姨多找了我兩元錢，我想用它買新鋼筆與文具盒。都快小學(xué)畢業(yè)了，我還沒摸過鋼筆呢，文具盒還是盛針?biāo)募埡凶?。回到家，我喜不自禁。父親卻說，人窮點(diǎn)不要緊，但要有骨氣。你沒聽說貪小便宜吃大虧嗎?之后，硬逼著我送還了。⑥父親經(jīng)常拿莊稼、樹木教育我們。讀書做人就得像紅薯一樣踏實(shí)厚道，不能像癟高粱自命不凡。你看，大渠埂上，那些洋槐樹骨頭多硬：不論個(gè)頭大小，大風(fēng)里寧折不彎，水漚不爛；燒鍋取暖，火苗最旺，桌椅板凳笛锨柄，沒有比它更牢固……⑦父親一生要強(qiáng)，從不肯將痛苦示人。那年冬，河工任務(wù)結(jié)束，父親風(fēng)塵仆仆回到家。晚上洗完腳，昏暗的煤油燈下，他專心致志地縫補(bǔ)著什么。出于好奇，我悄悄走近一看，他的腳后跟裂開一食指寬的豁口，父親正埋頭用塑料線一針一針地縫合……那一刻，我無比驚恐，心如針扎，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。他突然抬起頭，看到我時(shí)，先是一愣，然后手一揮：“去去去，有什么好看的?不好好讀書，長大了你也跟老子一樣……”⑧多年后，想起那情景，依然讓我揪心。⑨農(nóng)村土地大包干那會(huì)，母親哮喘病愈發(fā)厲害，我們兄弟仨都上學(xué)，家中十幾畝田全靠父親和一頭老牛打理。父親不識(shí)字，除了種田，別無所長。父親時(shí)常夜不能寐?？鄲灥臅r(shí)候，父親經(jīng)常一句話不說，看東西擺得不順眼，不踢便罵。母親常常私下里流淚。⑩也有高興的時(shí)候。期末考試，父親看到我們捧著獎(jiǎng)狀回家，嘴角情不自禁露出久違的笑容。晚飯，母親給我們盛好手搟面，端上一大碗雞蛋炒尖椒。父親給我們弟仨每人碗里獎(jiǎng)勵(lì)半勺香噴噴的熟豬油。父親說，男孩子吃辣椒，將來能擔(dān)當(dāng)大事。我們吃得狼吞虎咽，熱汗直流，但我扛不住那辣味，中途多次停箸扒水缸。?那個(gè)暑假，蟬噪如雨，父親要去給高粱田打農(nóng)藥。他說，露水干了，紅蜘蛛曬在日頭里，沾上藥水立馬就死。父親啃完一塊涼餅，穿戴整齊，背起噴霧器，拎一瓶農(nóng)藥就走?；貋淼臅r(shí)候，父親無精打采，就著渠水用肥皂洗完澡，便口吐白沫，痛苦呻吟。大哥和叔兄立即用涼床把父親抬往鄉(xiāng)醫(yī)院。十幾里土路，兄弟倆換著肩，走河埂，繞大橋，過小鎮(zhèn)，正遇逢集，大哥聲嘶力竭，鄉(xiāng)人紛紛避讓。折騰一天一夜，才把父親從鬼門關(guān)奪回來。?父親出院后，身體卻每況愈下。大哥只得放棄高考，回家接過父親手中的犁稍把。父親動(dòng)手術(shù)那年，大哥擠時(shí)間參加了市合同教師招考并順利通過。次年，我收到了中專錄取通知書。成績最好的二哥偏偏命運(yùn)多舛，中考那年患了腎炎，休學(xué)近兩個(gè)月后參加中考，只考上了農(nóng)職中。論成績，本來有機(jī)會(huì)留校的，但他沒能把握住機(jī)會(huì)，被人捷足先登。最后，他只得回家修地球，成為父親心里永遠(yuǎn)的痛。?父親手術(shù)后，改善了飲食，精神抖擻地學(xué)會(huì)了騎車，每天像常人一樣忙里忙外，他等著大哥結(jié)婚后，自己早點(diǎn)抱孫子，更盼著二哥改變命運(yùn)。?兩年后，父親體內(nèi)的病魔再次發(fā)作，他帶著不甘離開了我們。?常言道：人生一世，草木一秋。在我心中，壯志未酬的父親不是草，而是木，是一棵大樹。他用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀與粗壯的大手為我們托起一片遮風(fēng)避雨的天空。尤其是他對(duì)生活默默承受不斷抗?fàn)幍木瘢瑢?duì)我們耳提面命的教誨，對(duì)家庭的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，潛移默化地融入了我們的血脈里。12．根據(jù)文章內(nèi)容，填寫完整“父親是棵大樹”的具體表現(xiàn)。年四季種地、做弓網(wǎng)、采挖草藥、編筐編籃子→①→拿莊稼、樹木教育我們→②→考試得獎(jiǎng)，給我們獎(jiǎng)勵(lì)熟豬油→③。13．從人物描寫的角度賞析第⑦段劃線的句子。那一刻，我無比驚恐，心如針扎，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。14．請分析第?段劃線句子的作用。常言道：人生一世，草木一秋。在我心中，壯志未酬的父親不是草，而是木，是一棵大樹。15．你認(rèn)為文中的父親是一個(gè)怎樣的人?請結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析。閱讀下面的文段，回答問題?！炯住筷愄鹋c友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。【乙】子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”(《學(xué)而》)曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(《學(xué)而》)子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”(《為政》)16．解釋下列加點(diǎn)的詞語。①與友期行期：②不亦說乎說：③人不知而不慍慍：④下車引之引：⑤入門不顧顧：17．翻譯下列句子。①為人謀而不忠乎?②太丘舍去，去后乃至。18．元方義正辭嚴(yán)地指出了父親的朋友的哪兩點(diǎn)錯(cuò)誤(用原文回答)?19．甲乙兩文都強(qiáng)調(diào)了什么?你如何看待它在人生成長中的作用?。三、寫作(55分，卷面5分)20．請閱讀下面的文字按要求作文。當(dāng)你第一次踏進(jìn)校門上小學(xué)時(shí)，是誰送你上學(xué)?當(dāng)你在十字路口徘徊時(shí)，是誰為你指明方向?當(dāng)你情緒低落時(shí)，是誰為你分擔(dān)憂傷?……想到這些，你是否想說一聲謝謝呢?謝謝那些幫助、關(guān)心過你的人。請你以“讓我說聲謝謝你”為題，寫一篇記敘文。提示與要求：①文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等，否則會(huì)扣分；②抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績；③書寫清晰規(guī)范，卷面整潔；④不少于600字。

答案1．【答案】（1）隨君直到夜郎西；正是江南好風(fēng)景；思而不學(xué)則殆；東臨碣石；應(yīng)傍戰(zhàn)場開；回樂峰前沙似雪（2）鄉(xiāng)書何處達(dá)；歸雁洛陽邊；不義而富且貴；于我如浮云【答案】2．guǎng；謐；miǎo；澄3．一副；一幅4．【甲】A【乙】B【丙】A5．我們不要走馬觀花，停留在文字的表面。(或者：我們切忌走馬觀花，停留在文字的表面。)6．【答案】（1）朝花夕拾；范愛農(nóng)（2）①；②；從百草園到三味書屋；五猖會(huì)7．【答案】（1）追隨先賢足跡（2）患難之交；君子之交（3）對(duì)待朋友要真心誠意(對(duì)待朋友要真誠坦率)；交友要慎重選擇（4）示例：小梅，考試的時(shí)候我沒有把答案給你，是希望你能考出自己的真實(shí)水平。成績的高低并不重要，關(guān)鍵是讓我們知道了自己的不足。如果以后你學(xué)習(xí)有問題可以隨時(shí)問我，我一定會(huì)幫助你的。再說了，好朋友是不會(huì)讓你自欺欺人的，你說是嗎?【答案】8．對(duì)木棉花的贊美和喜愛之情。9．①從聽覺的角度描繪了木棉花墜落的情形，突出了木棉花墜落時(shí)的毅然決然，流露了作者對(duì)木棉花的喜愛之情。②使用比喻和擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地刻畫了木棉花的燦爛熱烈、無拘無束，(肆無忌憚，原意是任意妄為，毫不顧忌、害怕，這里指盡情開放，貶詞褒用)流露出了作者對(duì)木棉花的喜愛之情。10．①引用楊萬里和張喬的詩句，增加文章的文學(xué)色彩；②進(jìn)一步突出