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文檔簡介
七年級上學(xué)期語文期中質(zhì)量檢測試卷一、積累運(yùn)用(31分)1.古詩文填空。比喻、擬人①春天,花枝招展的,笑著,走著。(朱自清《春》)②回樂烽前沙似雪,。(李益《夜上受降城聞笛》)對仗③,江春入舊年。(王灣《次北固山下》)典故④強(qiáng)欲登高去,。(岑參《行軍九日思長安故園》)想象⑤,。星漢燦爛,若出其里。(曹操《觀滄海》)借景抒情⑥,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)⑦峨眉山月半輪秋,。(李白《峨眉山月歌》)心得:通過收集和整理這些資料,小君懂得了一個道理:學(xué)習(xí)和思考要結(jié)合起來,歸納總結(jié),形成理解性記憶才不會有疑惑。正如《論語》十二章中所說:⑧,。2.閱讀下面的詩歌,回答問題。夜上受降城聞笛(唐)李益回樂烽前沙似雪,受降城外月如霜。不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。請你談?wù)劊涸娭小吧乘蒲薄霸氯缢眱蓚€生動的比喻,形象地描繪出邊塞怎樣的環(huán)境特點(diǎn)?3.根據(jù)拼音寫出漢字。(1)母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她shìnòng的那些花都死了。(2)一個老城,有山有水,全在藍(lán)天下很暖和ānshì地睡著。(3)那種清冷是柔和的,沒有北風(fēng)那樣duōduōbīrén。(4)“你要是愿意,就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她xǐchūwàngwài了。4.下列句子中劃線成語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.挑著花籃燈的姑娘們,打扮得花枝招展、艷麗俊俏。B.下雪了,孩子們呼朋引伴,玩起了打雪仗。C.那種清冷是柔和的,沒有北風(fēng)那樣咄咄逼人。D.他對自己已取得的那些成就總是津津有味。5.下面句子中沒有語病的一項是()。A.老師耐心地糾正并指出了我這次作業(yè)中存在的問題。B.市長能否下河游泳,成了一些市民檢驗(yàn)河道水質(zhì)達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。C.通過這次“個性作文”大賽,使他對寫作的信心增強(qiáng)了。D.有專家指出,運(yùn)動過少是導(dǎo)致部分青少年肥胖的主要原因。6.綜合性學(xué)習(xí)學(xué)校開展“家書·家風(fēng)·家書文化”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動,請你完成下列任務(wù)。【活動一:話故鄉(xiāng)】少時留居家鄉(xiāng),當(dāng)春雨像鵝毛般落著的時候,倘若登樓遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)處的山色被一片煙雨籠住,村落恍惚,若有若無,雨中的原野新鮮而又靜謐,使人不易忘懷!尤其可愛的是夜間。不知是哪一年春天,我和兩個同伴,搖著小船到十里外一個鎮(zhèn)上看社戲,散場已是午夜,歸途遇雨,船在河塘中緩緩前進(jìn),燈火暗到辨不出人面,船身擦著河岸新生的茅草,發(fā)出沙沙的聲音。雨打?yàn)跖?,悠揚(yáng)流轉(zhuǎn),如聽音樂,如聞節(jié)拍,和著同伴們的歌謠,“河橋風(fēng)雨夜推篷”,真夠使人神往的。這幾年來到都市生活,每值雨季,聽著滯澀枯燥的調(diào)子,思念故鄉(xiāng)景色,覺得連雨聲也變了。人事的變遷,更何待說呢!(節(jié)選自唐弢《故鄉(xiāng)的雨》,有改動)(1)第一小組朗誦美文,贏得陣陣掌聲。品讀語段,下列表述有誤的一項是()A.“當(dāng)春雨像鵝毛般落著的時候”,運(yùn)用比喻,將春雨輕柔飄落的景象寫得生動可感。B.“搖著小船到十里外一個鎮(zhèn)上看社戲”,“搖”是動詞,表示人的動作,“外”和“上”是名詞,表示方位。C.“雨打?yàn)跖?,悠揚(yáng)流轉(zhuǎn)”中的“流轉(zhuǎn)”和冰心《荷葉·母親》“雨點(diǎn)不住地打著,只能在那勇敢慈憐的荷葉上面,聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠”中的“流轉(zhuǎn)”表達(dá)相同的意思。D.“人事的變遷”的“變遷”一詞和“變動”是同義詞。(2)【活動二:話經(jīng)典】第二小組為本次活動準(zhǔn)備了名著理解題,請你調(diào)動閱讀積累,完成題目。①《》是魯迅先生的一部回憶性散文集,魯迅先生在這些記錄了他從童年到青年時期生活的作品中,描寫了給他留下深刻印象的人物,如《藤野先生》中的藤野先生,《從百草園到三味書屋》中的,《阿長與〈山海經(jīng)〉》中的。②這本書中有魯迅先生對過往的溫暖回憶、下列情節(jié)中不屬于這種人生體驗(yàn)的一項是()A.“我”飼養(yǎng)的可愛的隱鼠舐吃了研著的墨汁。B.“我”為父親在百草園尋“原配的蟋蟀”作藥引。C.阿長買來“我”渴望已久的《山海經(jīng)》。D.范愛農(nóng)與“我”酒后常談些愚不可及的瘋話。(3)【活動三:寫家書】第三小組的同學(xué)們在活動后創(chuàng)作了小詩《家書》。請結(jié)合上下文,在橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使它與上下文語意連貫。家書家書,是一句句美麗的詩。家書,是一聲聲真摯的叮嚀。家書,是一塊塊構(gòu)建家風(fēng)的青磚碧瓦,一筆一畫勾勒家族的脊梁。家書,是一扇扇開啟哲思的門窗,家書,還是那一張張歷史風(fēng)云的剪影,一幀一頁刻錄世事的興衰炎涼。家書,那里有一段段歷史的記憶,折射出中國傳統(tǒng)文化的精粹,閃耀著中華民族美德的光華。二、閱讀(39分)閱讀下面文言文,完成問題?!炯住筷愄鹋c友期行陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。【乙】荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾荀巨伯遠(yuǎn)①看友人疾,值②胡賊攻郡③,友人語④巨伯曰:“吾今死矣,子可去。”巨伯曰:“遠(yuǎn)來相視,子令吾去,敗義以求生,豈荀巨伯所行邪!”賊既至,謂巨伯曰:“大軍至,一郡盡空,汝何男子,而敢獨(dú)止⑤??巨伯曰友人有疾不忍委之寧以我身代友人命。賊相謂曰:“我輩無義之人,而入有義之國?!彼彀啖捃姸€,一郡并獲全?!咀⑨尅竣龠h(yuǎn):路途遙遠(yuǎn),可譯作從遠(yuǎn)方來。②值:遇,遇到。③郡:這里指城。④語:動詞,告訴。⑤獨(dú)止:獨(dú)自留下。⑥班:調(diào)回。7.下列各組加點(diǎn)詞的意思相同的一項是()A.子令吾去子孫滿堂 B.下車引之我輩無義之人C.元方入門不顧義無反顧 D.賊既至至高無上8.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①元方時年七歲,門外戲。②非人哉!與人期行,相委而去。9.請用“/”給下面句子斷句巨伯曰友人有疾不忍委之寧以我身代友人命。10.請結(jié)合【甲】【乙】兩文的具體內(nèi)容,分別說說“友人”“荀巨伯”兩人是如何與朋友相處的?再說說你對“交友”的看法和認(rèn)識。閱讀下面的文章,完成下列各題。(語段一)不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴,翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑螯,倘若用手指按住它的脊梁,便會啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實(shí),何首烏有擁腫的根。有人說,何首烏根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。(語段二)冬天的百草園比較的無味;雪一下,可就兩樣了。拍雪人(將自己的全形印在雪上)和塑雪羅漢需要人們鑒賞,這是荒園,人跡罕至,所以不相宜,只好來捕鳥。薄薄的雪,是不行的,總須積雪蓋了地面一兩天,鳥雀們久已無處覓食的時候才好。掃開一塊雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹篩來,下面撒些秕谷,棒上系一條長繩,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著,看鳥雀下來啄食,走到竹篩底下的時候,將繩子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白頰的“張飛鳥”,性子很躁,養(yǎng)不過夜的。11.請根據(jù)這兩個語段的內(nèi)容,按要求填寫表格。季節(jié)角度具體內(nèi)容夏看①②鳴蟬長吟、油蛉低唱、蟋蟀彈琴嘗③冬玩④12.(語段一)“肥胖的黃蜂伏在菜花上”中的“伏”能否換成“趴”,為什么?13.(語段二)開頭為什么先強(qiáng)調(diào)“冬天的百草園比較的無味”?閱讀下面的文章,完成小題。在媽媽的膝頭上葉傾城①大姐告訴我,在她的獨(dú)生女兒小滿出生之后,她曾經(jīng)反反復(fù)復(fù)想:要讓孩子成為一個什么樣的人?小時候作文課上寫《我的理想》時提到的那些宇航員、科學(xué)家、警察嗎?②后來她換了一個問法:要不要讓孩子成為自己這樣的人?但她第一個想到的自己的缺點(diǎn)就是:不愛看書學(xué)習(xí)。就這樣,她先定了個小目標(biāo):讓小滿做一個愛看書學(xué)習(xí)的孩子。③她第一次牽著小滿進(jìn)書店,三歲的孩子在書架間跌跌撞撞了幾步,發(fā)現(xiàn)書不能啃,也不能拿在手里,很快失去興趣,掉頭就要往外走,被她一把揪住,還不甘心地一直指著外面的零食店。小孩子最喜歡什么?吃。④小滿從小就對吃興味盎然。一歲多一點(diǎn),她在學(xué)步車上摔了一大跤,牙齒都磕出了血,正哇哇大哭,大人趕緊在她手里塞了一枚旺仔小饅頭,哭聲立止。兩歲多,小滿第一次吃到冰激凌,美味像重錘直擊她心。這一刻,大姐彎下腰去,對小滿說:“你在這里看一小時書,就帶你去吃好吃的?!毙M立刻眉開眼笑,乖乖去看書。⑤當(dāng)時書店的書架不能坐不能靠,小家伙倒是不介意坐在地上看書,可是她媽介意。最后,大姐背靠墻,一膝跪地,一膝蹲,給小滿當(dāng)座位。小滿坐在她的膝頭上,像小雀兒賴在滿是草香的鳥巢里,靜靜地翻開她人生中的第一本書。⑥蹲一會兒,累了,便換個膝頭。又累了,再換。小滿漸漸看書著了迷,任她媽把她顛過來倒過去,全無知覺。不過小滿還是坐不住,半小時就鬧著要吃東西。大姐嘆口氣,屈服了。小滿精神食糧和物質(zhì)食糧雙豐收,開心得不得了。⑦第二周,小滿主動說:“媽媽,我們?nèi)臧?,看完了去吃好吃的。”這句話,大姐印象特別深,因?yàn)樘吲d了。從此她們每周必去書店。開始是一小時,后來小滿閱讀的時間越拖越長,分量也與日俱增,大姐的膝頭就更得負(fù)重深蹲。⑧直到小滿上小學(xué),各種培訓(xùn)班越來越多,這件事才漸漸停止。而讓大姐欣慰的是:小滿,真的如她所愿,成了一個愛看書學(xué)習(xí)的孩子。好處是小滿成績優(yōu)異,目前就讀于美國哥倫比亞大學(xué);壞處是小滿年紀(jì)輕輕就得經(jīng)??紤]減肥這件事,得在跑步機(jī)上揮汗如雨。⑨大姐在好幾年前,膝頭就開始不太行了,要經(jīng)常去針灸、拔火罐、吃維骨力??墒?,她的膝頭,曾經(jīng)承托過一個孩子的未來呀,如托泰山。(《文摘報》2019年5月11日第3版)14.根據(jù)第①②段內(nèi)容,用兩個短語概括媽媽的性格特點(diǎn)。15.請從修辭角度賞析第⑤段中畫線的句子。小滿坐在她的膝頭上,像小雀兒賴在滿是草香的鳥巢里,靜靜地翻開她人生中的第一本書。16.本文為什么以“在媽媽的膝頭上”為題?17.“陪伴是最美的長情?!弊x完了這篇文章,你最想對自己的媽媽(或爸爸)說點(diǎn)什么呢?三、寫作(50分)18.請從以下兩道作文題中任選一道,寫一篇文章。要求:①除詩歌外,文體不限;②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名;③不少于600字。①人,總在變化,從待人接物到做事態(tài)度,從言談舉止到心理狀態(tài),從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度,從興趣愛好到目標(biāo)追求。當(dāng)人生開始一個新階段的時候,這種變化更加明顯?,F(xiàn)在,你走進(jìn)了初中的校門,你發(fā)覺自己在不經(jīng)意之間發(fā)生變化了嗎?請你選擇某一個方面,與小學(xué)時進(jìn)行比較,以“我在變”為題寫一篇作文。②請以“最懂我的那個人”為題寫一篇作文。
答案1.【答案】像小姑娘;受降城外月如霜;海日生殘夜;無人送酒來;日月之行;若出其中;枯藤老樹昏鴉;影入平羌江水流;學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆2.【答案】描繪出邊塞寒冷、凄涼的環(huán)境特點(diǎn)。3.【答案】(1)侍弄(2)安適(3)咄咄逼人(4)喜出望外4.【答案】D5.【答案】D6.【答案】(1)C(2)①朝花夕拾;壽鏡吾;長媽媽(阿長)②B(3)家書,是一支支親情的悠歌;一言一語都是穿越古今的智慧【答案】7.C8.①元方這年七歲,在門外玩耍。②真不是人??!和別人相約同行,卻丟下我走了。9.巨伯曰/友人有疾/不忍委之/寧以我身代友人命。10.“友人”不守信用;“荀巨伯”為保全友人性命而不惜犧牲自己的生命。看法和認(rèn)識:與朋友交往要守信;為了朋友,必要時可以犧牲自己的利益?!敬鸢浮?1.石井欄、皂莢樹、桑椹;聽;又酸又甜的覆盆子;雪地捕鳥12.不能。“伏”字準(zhǔn)確地表現(xiàn)出黃蜂因肥胖而趴在菜花上的情態(tài),照應(yīng)前面的“肥胖”。13.采用了欲揚(yáng)先抑的手法,為了突出捕鳥帶來的樂趣?!敬鸢浮?/p>
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