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初一上學(xué)期期末考試動員班會該資料由書利華教育網(wǎng)【ShuLiH】為您整理提供靜

心理學(xué)上有一個著名的“瓦倫達效應(yīng)”。瓦倫達是美國一個著名的高空走鋼索的表演者,他在一次重大的表演中,不幸失足身亡。他的妻子事后說,我知道這一次一定要出事,因為他上場前總是不停地說,這次太重要了,不能失??;而以前每次成功的表演,他總想著走鋼絲這件事本身,而不去管這件事可能帶來的一切。后來,人們就把專注于事情本身、不患得患失的心態(tài),叫做“瓦倫達心態(tài)。”

認識考試緊張不慌張,忙碌而有序。1、考試是學(xué)習(xí)的一個重要過程,是知識梳理歸納的關(guān)鍵階段。2、考試不是結(jié)果,不要一味地追求分數(shù)。認識考試緊張不慌張,忙碌而有序。該資料由書利華教育網(wǎng)【ShuLiH】為您整理提供勤天道酬勤人生的許多偉大成就都是通過一些很平凡的人經(jīng)過自己的不斷努力而取得的。

如:愛迪生、華羅庚天才是1%的天分,99%的努力。勤奮=充分利用時間1.課堂45鐘:坐姿端正、認真聽課、筆記2.課間10分鐘:做點作業(yè)、適當休息3.自習(xí)課:目標明確、安靜自覺4.中午到校:背書、復(fù)習(xí)鞏固5.下午放學(xué)回家:完成作業(yè),讀背,復(fù)習(xí)該資料由書利華教育網(wǎng)【ShuLiH】為您整理提供巧復(fù)習(xí)有巧招一、合理安排復(fù)習(xí)時間怎樣才能在有限的時間內(nèi)做更多的事情?(1)提高學(xué)習(xí)效率,這樣就能完成更多的任務(wù)。(2)充分利用往往被浪費或認為無足輕重的小塊時間,這樣就能獲得比別人更多的時間。(3)通過自我控制,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,充滿激情的讓每一天都變成金子!用“分”來計算時間的人,比用“時”計算時間的人,時間多五十九倍。二、掌握復(fù)習(xí)方法語文:多讀、多記、多看、多做,提高課外閱讀量,增加寫作素材數(shù)學(xué):多看、多練,盡量完成課本的每道習(xí)題,

總結(jié)歸類方法英語:多聽、多讀,增強語感;多寫,多練,加強寫作二、掌握復(fù)習(xí)方法

·政治:多看,多做題,理清思路;聯(lián)想知識點,連線記憶,組織語言回答·歷史:多看,把課本當成故事看,提高興趣;原因和事件聯(lián)想記憶不易忘;多做題并總結(jié)·地理:多讀多看,理解式記憶;多練,鞏固知識點,舉一反三;多總結(jié),理清知識點聯(lián)系·生物:多看書,注意細節(jié);作對比,鞏固知識點;注意總結(jié),找出規(guī)律考試有巧技養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣

考試成績與考試習(xí)慣之間有著密切聯(lián)系,養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣,就應(yīng)該要求自己把平時的每次答題都當作正式考試來認真對待。1、拿到試卷后應(yīng)先把全卷瀏覽一遍,并大致估算一下完成每一部分試題需花的時間。2、試題的設(shè)置往往由易到難,所以應(yīng)從頭開始答題,這樣有利于保持良好的解題心態(tài)。3、遇到難題時切忌“卡殼”,可跳過難題先做其它題目,等全卷完成后再答難題。4、將解題的輔助條件列在草稿紙上,有助于消除緊張感,以便集中注意力進入解題狀態(tài)。5、有粗心習(xí)慣者,驗算時尤應(yīng)注意簡單的題目,因為這樣的題目往往容易忽視而出錯。6、平時應(yīng)養(yǎng)成答題時不受干擾的心態(tài),不必要求周圍絕對安靜,這樣可以練就在一般環(huán)境下專心答題的好習(xí)慣。7、結(jié)束后不要急于與人對答案,而應(yīng)集中精力投入下一場考試。1、統(tǒng)覽試卷2、適度緊張3、草稿紙有序使用4、看分花時5、先易后難6、簡明扼要7、卷面整潔8、力爭不丟一分考

略考法指導(dǎo):

考前——信心

精神飽滿進考場,輕輕松松看試卷,認認真真做題目??贾小毿膶徱曨}目莫緊張,看清要求莫浮躁,寫全過程莫跳躍,仔細檢查莫遺憾?;A(chǔ)題不大意,拿足分;中等題不麻痹,拿穩(wěn)分;偏難題不急躁,拿本分。考法指導(dǎo):考法指導(dǎo):考后——恒心考后不去想,準備下一場;考分雖是寶,提升更重要;考好莫驕傲,有人比我好;考差莫泄氣,下次再努力。該資料由書利華教育網(wǎng)【ShuLiH】為您整理提供信誠信為先萬品信為先,只有做到誠實守信,才可能實現(xiàn)理想和抱負,對得起父母,對得起學(xué)校和老師。

考試是檢驗知識的標準。讓同學(xué)們清楚的認識到自己所處的位置。用真實的成績證明自己的實力。公平競爭能督促大家認真學(xué)習(xí),并且明白付出才有收獲,才能獲得過硬的知識和本領(lǐng)。

自信為伴相信自己行,

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