小學(xué)六年級畢業(yè)作文9篇

小學(xué)六年級畢業(yè)作文9篇小學(xué)畢業(yè)作文篇一長亭外，古道邊，芳草碧連天。驪歌唱罷，我們揮手告別，踏上新途。仍記得，畢業(yè)那天，我來得一反既往的早，輕輕推開滄桑的班門，摩挲著銹跡斑斑的門把手，我不禁喟然。教室平凡的一切，而今在我看來卻是那么別有韻味。那桌，珍藏了多少人的書畫？那椅，承載了多少人的辛勞？那粉筆，將智慧凝于筆端；那黑板，將知識譜寫成章。我坐在座位上，沉浸在回憶里：老師正在專注激昂地授課，卻有同學(xué)在開小差。鑫在睡覺，怡在畫畫，潔在發(fā)呆，健在講話；林在看漫畫……只有為數(shù)不多的人在聽課。這一切看來是那么的不可思議，而又那么的平淡無奇……往事歷歷在目，而今卻要化成回憶；同學(xué)歡聚于此，而今卻要在此分離?？芍^“相聚時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘?！蔽也唤?。一個溫婉動聽的聲音將我拉回現(xiàn)實(shí)，那是我至愛的高老師。是她，將語文講得那么動聽；是她，將文化傳播于我們；是她，向我展現(xiàn)了唐詩的大氣、宋詞的委婉、元曲的明麗。也是她，讓我徹底愛上了語文……而今，我卻要在此與您分離，您的栽培之恩，我又該如何相報？……這次第，怎一個愁字了得？此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。畢業(yè)典禮上，紅旗飄揚(yáng)，校長莊嚴(yán)致辭。臺下鴉雀無聲，仿佛都在祭奠著那逝去的韶光。那天，湛藍(lán)如初；那云，潔白依舊；而我們，是否還能相聚如往？想必，很難了罷。耳畔，驪歌回蕩，我們揮手告別。再見，母校！再見，匆匆那年！再見，逝去的青春！望著盤旋的雄鷹，我決定要勇敢地踏上新的征途。畢竟，人生沒有不散的筵席。小學(xué)畢業(yè)作文篇二時光飛逝，小學(xué)六年的時光即將過去。要告別美麗的校園，要告別和藹可親的老師，要告別一起完成作業(yè)，一起玩耍的同學(xué)。我非常不舍。在這即將畢業(yè)的時間里，我首先要感謝我的老師。是她們教會我拼音、漢字；教會我加減乘除；教會我認(rèn)識字母、單詞……當(dāng)我還是個一無所知的孩子時，是你們教育我，讓我成為一個知識豐富的學(xué)生。六年中，你們?yōu)槲腋冻隽硕嗌俸顾?！?dāng)我有題目不懂時，你們總是用溫柔的眼光看著我，耐心地指導(dǎo)我，知道我弄懂為止。當(dāng)我們生病時，你們時不時地打電話給我們的爸爸媽媽，詢問我們身體怎么樣……我也要謝謝我的同學(xué)。當(dāng)我鉛筆盒沒帶時，你們總是慷慨地把自己的鉛筆、橡皮借給我。當(dāng)我問題目時，你們不是嫌我太煩，而是細(xì)心地為我講解……有什么比賽時，老師總是讓我們積極參加，從實(shí)踐中獲得快樂。獲獎了，您替我們高興，失敗是，你們不是責(zé)怪我們，而是安慰我們?？偸菍ξ覀冋f：要再接再厲，爭取下次取得好成績。當(dāng)我們參加跑步比賽時，你們總是陪伴著我們跑完全程。當(dāng)我們跑不動時，你們總是給我們力量，一次又一次地為我們喊著加油?？煲浇K點(diǎn)時，你們總是喊著沖刺沖刺，給我們更大的動力跑向終點(diǎn)。當(dāng)跑完全程時，不管成績是好是壞，總是祝賀我們跑完了全程，有這種耐力，就是好樣的。還記得上次的廣播操比賽，我們得了全校第一名的好成績。這是為什么呢？是你們在訓(xùn)練我們。面對火辣辣的太陽，我們在操場上揮灑著汗水，但這是值得的，用一滴滴汗水換來了一個第一名。當(dāng)我們考試考得不好時，捧著一張張寫著鮮紅的分?jǐn)?shù)的試卷，你們生氣了，但是，還是耐心為我們講解錯題。這題哪里錯了，那題應(yīng)該注意什么。當(dāng)我們考試考得好是，你們總是為我們高興。但有些不應(yīng)該錯的題目我們錯了，你們還是嚴(yán)肅地對我們說：考試要細(xì)心，做題目時先看清題意再做。小學(xué)六年的生活就像是一幅豐富多彩的畫卷，有喜有憂、有笑有淚……在最后的幾十天，我們應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得一個好成績，回報老師，給小學(xué)生涯畫上一個完美的句號。小學(xué)畢業(yè)作文600字篇三有許多東西令我至今難忘，記憶猶新，可有一件事讓我最難忘，它告訴了我一個深刻的道理：失之毫厘，差之千里。(整理)一次平常的語文考試，因?yàn)樵嚲肀容^簡單，所以我用最快的速度把基礎(chǔ)閱讀做完，最后就差作文了。草率地瀏覽了一遍，“原來是寫信啊，這么簡單，老掉牙的作文題目還出出來，真不知出題的人是怎樣想的。”我欣喜若狂，只因是考試，沒有一蹦三尺高。我很自信地把自己寫過的還得了高等級的`作文“搬”了上來，不一會兒，卷子就全部做完了。第二天，老師把卷子發(fā)下來，我迫不及待地領(lǐng)到試卷，一看，我目瞪口呆，上面寫著“87”，“怎么可能？”我自言自語地說道，“前面沒錯呀，怎么回事呢？”我翻開卷子的另一面，只見老師在作文要求那欄畫了個圈，圈里是個“市”字，我疑惑地看了看自己寫的，不禁唉聲嘆氣，我把“市”寫成了“部”，又多扣了3分，還好老師手下留情，沒給我掛紅燈。我每當(dāng)想起此事，就會聯(lián)想到一個故事：(整理)有個人來到兔門關(guān)，突然下起了大雨，他聽別人說這雨要下很久，就寫了一個紙條：“出門來到兔門關(guān)，突然下起大雨來，別人有傘我無傘”，然后托人把紙條送回去。他的爹拿到一看，驚慌失措，到處找兒子，終于找到了，卻弄得爹哭笑不得。原來，那紙上寫的是：出門來到鬼（兔）門關(guān)，突然下起大兩（雨）來，別人有命（傘）我無命（傘）。所以說：處處留心皆學(xué)問，漢字看似容易寫時難。雖然這是件小事，但是令我難以忘懷。我們一定要認(rèn)真對待每一個漢字，不要再粗心大意，掉以輕心，更要認(rèn)真做好每一件事情。小學(xué)畢業(yè)作文篇四小學(xué)畢業(yè)，經(jīng)歷了六年的艱苦奮斗，換來了好成績。小學(xué)畢業(yè)啊，一眨眼，在母校六年美好的時光，隨著微風(fēng)帶走了，沒有讓我們好好珍惜每一秒的時間?，F(xiàn)在，我們帶走的是勝利，留下的是美好、難忘的記憶。小學(xué)畢業(yè)，以前在母校每當(dāng)說起這個詞，是多么地羨慕六年級的同學(xué)們可以走向中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)更難、更新、更好……的知識，他們離實(shí)現(xiàn)自己的理想又邁前了一步。現(xiàn)在，我們變成了六年級的學(xué)生，也要走向中學(xué)學(xué)習(xí)了，是多么的高興。小學(xué)畢業(yè)是開心的，也是悲傷的。開心是我們要去中學(xué)讀書了，變成中學(xué)生了。悲傷的是我們又要離開親愛的同學(xué)們、教育我們的老師和度過六年難忘時光的地方—小學(xué)學(xué)校（母校），去一個陌生的地方學(xué)習(xí)。六年前的我，是一個充滿童稚的我?，F(xiàn)在卻變成了一個成熟的我，回想起六年里那經(jīng)歷了甜、酸、苦、辣……種種味道，到現(xiàn)在是換來了美好的笑容。盡管吃盡了苦頭，還是值得的?；貞浺郧暗膶W(xué)習(xí)日子，和同學(xué)們共度風(fēng)雨，同甘共苦，是多么的快樂。小學(xué)六年里，我并沒有用盡每一分、每一秒的時間，我也虛度了許多的時間。六年，說去就去，“光陰似箭，日月如梭”，人生還有多少個六年呢？在小學(xué)里，我認(rèn)識了許多的朋友、同甘共苦的兄弟。遇到了許多和藹可親的老師，她們總是鼓勵著我奮發(fā)向前，使我在學(xué)習(xí)道路上留下了一個個結(jié)實(shí)的腳印，我永遠(yuǎn)也不會忘記老師對我的教育之恩的！在六年級里，苦盡甘來，取得了好成績。老師也不斷地鼓勵我，教育了我們許多道理。我們也明白了許多事情。六年里，我們經(jīng)歷了無數(shù)的痛苦和幸福，經(jīng)歷了無數(shù)的失敗和成功?！敖?jīng)一事，長一智”，我們也從失敗里總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，奮斗學(xué)習(xí)。為求考上重點(diǎn)中學(xué)，為中學(xué)打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。我們在小學(xué)學(xué)校里，懂得了許多。我們曾在學(xué)校里傷過、痛過、哭過、笑過、苦過、喜過、怒過、哀過、樂過，也希望過、失望過、期望過、指望過，甚至絕望過。到了最后，我們開心的都是不負(fù)眾望！我們的童年的腳印，留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。你們給我的最珍貴的禮物—真誠的友情，我將永遠(yuǎn)珍藏在心里！我們的教室里處處藏有我們讀書的痕跡，處處都有每一屆學(xué)生的書香味。我們曾在這里奮斗過，是忘不了的記憶。同學(xué)們的音容笑貌都深刻地刻在我的腦子。老師的耐心教導(dǎo)，我們都一一記在心里。更忘不了的是慈祥和藹的校長不斷地全力去栽培我們。母校的一切一切都為我們學(xué)生付出過。在六年級里，我們曾在電教室里宣誓：“對升學(xué)考試，爭取優(yōu)異成績宣誓我莊嚴(yán)宣誓，在未來的90天里，我決心做到請父母放心，我們是有良知的人，一定不讓你們傷心！請老師放心，我們是有骨氣的人，一定不讓你們失望！請學(xué)校放心，我們是由潛力的人，一定會全力以赴，不留遺憾！”我們說完，我們就要決心做到！現(xiàn)在，我們已經(jīng)做到了，要向中學(xué)出發(fā)了！我們要不斷地學(xué)習(xí)，小學(xué)——初中——高中……，我們還要奮發(fā)學(xué)習(xí)，做到最好。小學(xué)畢業(yè)了，真的很不舍得和藹可親的老師、親愛的同學(xué)和度過六年美好時光的母校。相信我們，所有人為我們付出的艱辛汗水，我們必定一一報答他們（她們）的恩情的！那些汗水是含著所有人嘔心瀝血的努力的，我們一定不會辜負(fù)你們這么多年來為我們做的事情的！以后，我們也不會有兒童節(jié)過了，度過了最后一個兒童節(jié)，我們已經(jīng)是了，向理想要繼續(xù)奮斗！再見了，親愛的同學(xué)們！再見了，親愛的老師！再見了，親愛的母校！步入初中的生活，我們要奮發(fā)學(xué)習(xí)，做到最好！小學(xué)畢業(yè)作文篇五時間，在不經(jīng)意間跑掉了，我長成一個大孩子了，即將離開我愛的學(xué)校，走入初中。充滿歡聲笑語的小學(xué)生活匆忙的跑掉可我依然愛這里的鮮花、綠草、樹木、老師、同學(xué)。別了，我深愛著的母?！F佛寺小學(xué)。在這里，我擁有世界上最珍貴的東西：同學(xué)的關(guān)心、老師的幫助。還記得那一次：那是一個星期二，剛放學(xué)。我和幾個同學(xué)心情都不大好，所以開始我們的“發(fā)泄”計劃——跑步。操場一圈足有200米，我們跑完一圈的時候，有些筋疲力盡了，我的腳步也不知不覺的慢了下來，就在還剩下半圈的時候，不知是誰絆了我一下，哎呀！我和大地來了個親密接觸。膝蓋擦破了一層皮，手也擦破了。當(dāng)時，我只感到有天旋地轉(zhuǎn)的。這時，幾個好朋友急忙跑過來，把我扶起來，問：“你沒有事吧！哪疼？”我指了指膝蓋，她們便用手輕輕的碰了一下，并試探的問我疼嗎？當(dāng)時真的。很疼，眼淚在一瞬間掉了下來。孫妍用手擦去了我的淚水，原本模糊的視線變得清晰了，她安慰著：“別哭了，一會就不疼了，堅持一會好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。低頭看了看手上的傷，血溢出來了，傷口里面還有一個小黑點(diǎn)。看到這得手我不禁打了個寒戰(zhàn)：好疼呀，哎，我真后悔剛剛跑步，真疼呀。”他們用清水把我的傷口洗干凈，可是手上和腿上都腫了，她們決定讓我去醫(yī)院。戚爽把我小心翼翼的扶到自行車上，把我推到學(xué)校門口的一醫(yī)院。孫朝陽非要我進(jìn)去醫(yī)院，可我最討厭去醫(yī)院了，我堅決不去，孫朝陽沖我大喊：“王涵，你去吧，求你了！”“我不去。”我哭著說，話音剛落她的眼淚也掉了下來。我看到這場面，感動的眼淚又流了出來：她從來都很堅強(qiáng)，她從來都不會輕易而哭的，可這次的眼淚竟為我而流?！蹦猩娏?，也都來關(guān)心：先別哭呢，還是進(jìn)去醫(yī)院吧，不然疼得會更厲害。"這關(guān)切的話語讓我感到他們真的是我最好的同學(xué)：以前他們那一幅幅調(diào)皮搗蛋的畫面在頃刻間消失了。只剩下他們對我的關(guān)心、幫助?！薄凹热凰幌肴メt(yī)院就別勉強(qiáng)她了”戚爽和孫妍體貼的說道。他們又看了看我的手，“哎呀，她手里有個石子！”孫妍驚叫著。他們都像聽到什么爆炸性的新聞似的都撲過來。“原來他們都那么關(guān)心我！”我感嘆道。此刻，手上的傷再疼我也是快樂的。他們的一舉一動讓我感到我是世界上最幸福的孩子?！熬褪蔷褪牵　薄罢O，真有一個石子！”他們急得像熱鍋上的螞蟻。有的去接水，有的去買剪刀，有的去。不一會戚爽和孫妍拿著剪刀，走過來準(zhǔn)備把那個小石子撥出來。而孫朝陽只在旁邊安慰我，鼓勵我。這些雖然都微不足道，但在我心中卻依然那么重要。因?yàn)槲业耐纫步O傷了，幾個同學(xué)一起把我送回了家。我的心中仿佛一股暖流流過。我即將離開母校，走進(jìn)另一所學(xué)校，學(xué)習(xí)更多的知識，認(rèn)識更多的同學(xué)。但我不會忘記自己的母校，不會忘記母校里的所有人！別了！所有關(guān)心我的老師、同學(xué)！別了！我深愛的母校！小學(xué)畢業(yè)作文篇六光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們從一年級的小不點(diǎn)兒長到了和老師一般高的少年，這一路經(jīng)歷了不少坎坷，一路走來，有昔日的歡歌笑語，昔日的淡淡憂傷，昔日的苦與累，昔日的酸與甜在我們的心中都是一道絢麗的風(fēng)景線。我們從一（1）班走到六（1）班，從初來的陌生走到今天的熟悉，從開始的不適走到今天的不舍。六年，一個美麗的字眼，包含我的小學(xué)生活。畢業(yè)，一個狠心的詞語，讓與陪伴我六年的伙伴說再見。這里有我們奮斗的成績，不是嗎？這是我們六（1）班的驕傲。拔河比賽。經(jīng)過同學(xué)們的不斷堅持，總是取得年級第一，保持著第一的頭銜稱號。運(yùn)動場上，大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致取得了冠軍，大家都很高興，這是我們的驕傲！我們有驕傲的成績，更有美術(shù)課的歡樂記憶！一節(jié)用各種蔬菜水果制作工藝品的美術(shù)課。我們小組八個人，大家?guī)Ш昧她R全的材料信心滿滿地做了起來，突然！龍瑩不知道怎么了，像瘋狂的“野狗”發(fā)起瘋來把正準(zhǔn)備做燈籠的紅蘋果咬了一大塊?！澳惘偭税?！”我又氣又急，但又忍不住笑出聲來，因?yàn)樗?dāng)時的表情很憨厚?！拔茵I了?！彼荒樜貙ξ艺f，我頓時無語！這時，她又拿起一個香蕉扒了皮津津有味的吃了起來，我們不理她繼續(xù)做。幸好她沒吃香蕉皮！突然我發(fā)現(xiàn)，她把香蕉皮扔在地上，使勁的狂踩，結(jié)果呢？只聽見“咚”的一聲，我們聽見一聲慘叫，她！果斷的，滑到了！我們要做的東西連造型都還沒擺好，那些材料卻不翼而飛，想知道在哪嗎？那就來問問我們的肚子吧！說起這些，我不禁熱淚盈眶，想起六年發(fā)生的事都恍如昨天。“我舍不得，可是時間來不及了，畢業(yè)已經(jīng)來敲門……”這首《畢業(yè)，舍不得》送給陪伴我六年的伙伴，老師，以及母校！我小學(xué)畢業(yè)了作文400字篇七歲月匆匆，花開花落，六年的光陰，轉(zhuǎn)眼即逝。從入學(xué)開始，緣分，就把我們分在了一個班，49位同學(xué)一起度過這六年?；貞浧疬^去，我們一起笑過，哭過，努力過，奮斗過，那些美好的回憶總是定格在一瞬間，不能成為永遠(yuǎn)。六年歷程，是多么豐富，是那么令人留戀！塑膠跑道，我們曾在那里玩耍；明亮的教室，我們曾在那里學(xué)習(xí)；寬敞的中廳，我們曾在那里聊天。一切都是那么熟悉！而今，就快要與這一切的一切分別，與我們生活，學(xué)習(xí)的校園分別，我是多么的不舍！親愛的同學(xué)們，還記得我們一起嬉鬧的場景嗎？是多么美好！或許以前，我們吵過，鬧過，可是從沒有真正從心里記恨過對方，在小學(xué)里，我能夠認(rèn)識你們，是我最高興的事，此生能收獲這份友誼，足矣！敬愛的老師，還記得您滔滔不絕給我們授課的時候嗎？您的誨人不倦，您的細(xì)心指導(dǎo)，我永遠(yuǎn)不會忘記！我會牢記您的模樣，您的恩情會伴我成長！親愛的母校，十年之后，我還來看你，到時，同學(xué)、老師、你我，都會相聚，那時，再說起之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是不是很溫馨？親愛的老師，同學(xué)們，只言片語不能表達(dá)全部我對你們深深的不舍，奪眶而出的熱淚不能完全表達(dá)我對母校的眷戀，我只能虔誠地送上我的祝福。明天，我們畢業(yè)了……小學(xué)畢業(yè)作文篇八六年級了，即將告別朝夕相處的同學(xué)，有許多傷感。睡覺時腦子里總是浮現(xiàn)與他們玩耍的情景。課堂上，我們曾一起捉弄老師。課間時，我們曾一起扔泥巴。早上，我們牽手去校園。下午，我們閑聊回家園。母校里，有我小時侯天真的想法；有我完美的回憶；還有我經(jīng)歷過的困難……我希望考試時的無奈，玩耍時的快樂，高興時的淚水……不要被掩埋在我的記憶匣子里，我要永遠(yuǎn)保存它。不知道是怎么回事，現(xiàn)在放學(xué)后心里也有一點(diǎn)點(diǎn)的傷感。這還沒畢業(yè)呢，如果那天來臨了，我該怎么去面對？想起畢業(yè)，我就頭疼。我好希望中學(xué)也可以在母校里上課，或者讓我們可以分在同所學(xué)校，同個班級。就算我是這樣想，我看幸運(yùn)女神也不會眷顧我吧！現(xiàn)在，我唯一可以做的就是珍惜身邊的人。不要讓時光老人奪走他們。雖然，有的同學(xué)不一定是這樣想的。但是這是我的愿望，我必須守護(hù)住它。我不相信自己會守不住自己的心愿，因?yàn)槲矣心莻€決心。畢業(yè)，你為什么來得如此之快？真如人們說的“該來的總是要來的”可是，我痛恨畢業(yè)。小學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)感言作文篇8：畢業(yè)了這學(xué)校的天，依舊是那樣的藍(lán)；學(xué)校的水，依舊是那樣的清。我坐在石階上，一會兒望著天，一會兒望著水。我突然想到：我們真的要離開了嗎？這校，卻有些變化了：鳥兒發(fā)出傷哀的鳴聲，花草隨著風(fēng)飄蕩，教學(xué)樓也似乎變暗：一切都變慢了，難道一切都在送我們走完這最后的小學(xué)生涯嗎？我似乎哭了：時間，你就不能再等我那幾分鐘，甚至幾秒鐘嗎，讓我多看一看？我拾起一塊小石子，向水里砸去：“撲通！”一陣陣波紋微微散去，只留下一片片嫩葉正隨著波紋漸漸蕩向遠(yuǎn)方……這人，是那么使人留戀。坐在這間寬敞的教室里，看著一張張可愛的臉，看見大家舉著的