四年級上冊英語單元知識點歸納

四年級上冊英語單元知識點歸納四年級上冊英語單元知識點歸納通常涵蓋詞匯、句型、語法和文化知識等方面。以下是一個基于多個版本教材綜合整理的知識點歸納，供您參考：第一單元：MyClassroom（我的教室）詞匯教室物品：classroom（教室）、window（窗戶）、blackboard（黑板）、light（電燈）、picture（圖畫）、door（門）、teacher'sdesk（講臺）、computer（計算機）、wall（墻）、floor（地板）、fan（風扇）、TV（電視）句型詢問教室物品：What'sintheclassroom?教室里有什么？Oneblackboard,oneTV,manydesksandchairs.一塊黑板，一臺電視，許多桌子和椅子。詢問物品位置：Whereisit?它在哪里？It'snearthewindow.它在窗戶旁邊。表達新教室：Wehaveanewclassroom.我們有一個新教室。語法where引導的特殊疑問句，用于詢問地點或位置。let's和letme的用法，分別表示“讓我們”和“讓我”。第二單元：MySchoolbag（我的書包）詞匯書籍類：Chinesebook（語文書）、Englishbook（英語書）、mathsbook（數(shù)學書）、storybook（故事書）書包物品：schoolbag（書包）、candy（糖果）、notebook（筆記本）、toy（玩具）、key（鑰匙）句型詢問書包物品：What'sinyourschoolbag?你的書包里有什么？AnEnglishbook,amathsbook,andthreestorybooks.一本英語書，一本數(shù)學書，和三本故事書。詢問顏色：Whatcolorisit?它是什么顏色的？It'sblueandwhite.它是藍白色的。語法what引導的特殊疑問句，用于詢問書包里的物品或顏色。have/has的用法，表示“有”。第三單元：MyFriends（我的朋友）詞匯描述人的形容詞：strong（強壯的）、quiet（安靜的）、hair（頭發(fā)）、glasses（眼鏡）、friendly（友好的）句型介紹朋友：He/Sheistallandstrong.他/她又高又壯。描述朋友特征：Hehasshorthair.他有短頭發(fā)。Myfriendhasglassesandhis/hershoesareblue.我的朋友戴眼鏡，穿藍色鞋子。第四單元：MyHome（我的家）詞匯房間名稱：bedroom（臥室）、livingroom（客廳/起居室）、study（書房）、kitchen（廚房）、bathroom（浴室）家具家電：phone（電話）、bed（床）、sofa（沙發(fā)）、fridge（冰箱）、table（桌子）句型詢問物品位置：Whereisthecat?貓在哪里？It'sinthelivingroom.它在客廳里。詢問是否在某處：Aretheynearthetable?它們在桌子附近嗎？Yes,theyare./No,theyaren't.是的/不是。第五單元：Dinner'sReady（晚飯準備好了）詞匯食物和餐具：beef（牛肉）、chicken（雞肉）、noodles（面條）、soup（湯）、vegetable（蔬菜）、chopsticks（筷子）、spoon（勺子）、fork（餐叉）、bowl（碗）、knife（刀）句型詢問晚餐內(nèi)容：What'sfordinner?晚餐吃什么？I'dlikesomebeef.我想吃些牛肉。詢問是否需要餐具：Wouldyoulikeaknifeandfork?你需要刀和叉嗎？No,thanks.Icanusechopsticks.不，謝謝。我會用筷子。第六單元：MeetMyFamily（見見我的家人）詞匯家庭成員：family（家庭）、parents（父母）、uncle（叔叔/舅舅）、aunt（姨姨/嬸嬸）、cousin（表兄弟姐妹/堂兄弟姐妹）職業(yè)：doctor（醫(yī)生）、cook（廚師）、driver（司機）、farmer（農(nóng)民）、nurse（護士）句型詢問家庭成員數(shù)量：Howmanypeoplearethereinyourfamily?你家有幾口人？Three.三口人。詢問職業(yè)：What'syouruncle'sjob?你叔叔的工作是什么？He'sadriver.他是個司機。文化知識在詢問他人問題前，可以先說“Excuseme.”（打擾一下）。詢問物品位置時，可以使用“Whereis..