部編版五年級語文上冊語文園地二課件

語文園地二交流平臺通過本單元的學(xué)習(xí)，大家掌握了哪些速讀的好辦法呢？你讀了本單元的課文，還有哪些發(fā)現(xiàn)？有哪些獨(dú)特的感受？說出來與大家分享。小結(jié)：我們速讀課文時，要注意力集中，盡量連詞成句地讀，不要一字一字地讀，更不要回讀。我們還可以跳過不理解的字詞。如果能帶著問題，抓住關(guān)鍵詞句，速度會更快，內(nèi)容把握會更準(zhǔn)確。讀下面的語句，寫出主要意思。我廉頗立下了那么多戰(zhàn)功，他藺相如就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。（廉頗對藺相如不服氣。）詞句段運(yùn)用從例句中你知道了什么？小結(jié)：括號內(nèi)的句子是對括號外句子的意思的簡要概括。只要我們按下手電筒的開關(guān)，立刻會出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的，大約是30萬千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍?。ǎ┬〗M合作，根據(jù)語句寫出主要意思。手電筒的光比流星體的速度要快。在廣闊平原的地底下，挖了不計(jì)其數(shù)的地道，橫的，豎的，直的，彎的，家家相連，村村相通。（）地道數(shù)量多，式樣多，范圍廣?？偨Y(jié)：及時概括語句的意思，能夠幫助我們提高閱讀的速度。讀句子，照樣子把成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。左右為難大家說秦王不過是想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當(dāng)；可要是不答應(yīng)，又怕他派兵來進(jìn)攻。奮不顧身?xiàng)罹赣钫趭^力還擊敵人，右手腕忽然受了傷，他就用左手繼續(xù)向敵人射擊。不多時，他的腹部又中了一彈，鮮血直流。他咬緊牙關(guān)，猛然起身，連發(fā)兩槍，擊斃了兩個日本鬼子。從例句中你知道了什么？小結(jié)：第一個例句就是“左右為難”的具體情景，寫出了趙王對于澠池會見的左右為難；同樣的，第二個例句表現(xiàn)了楊靖宇奮不顧身地與敵人作斗爭的具體情景。根據(jù)例句的做法交流“喋喋不休”“悠然自得”如何用具體的情景表現(xiàn)出來。喋喋不休悠然自得自由誦讀“日積月累”，讀準(zhǔn)確，讀通順。注意朗讀的節(jié)奏、韻律，初步理解句子的含義。日積月累◎不飽食以終日，不棄功于寸陰?！鸷椤蚴⒛瓴恢貋?，一日難再晨。

及時當(dāng)勉勵，歲月不待人?！諟Y明◎莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w◎多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。

一萬年太久，只爭朝夕?！珴蓶|說一說這些句子的含義。第一句：不要整日就只是吃飽喝足，而不去多思考、探索，也不要因?yàn)閼卸瑁倩艘稽c(diǎn)時間而造成功虧一簣。第二句：精力充沛的年歲不會重新來過，就像一天之中只能有一個早晨。青春年少的時候，要勉勵自己及時努力，否則，歲月一去不回，它是不會停下來等人的。第三句：人生年少時，不要把大好青春等閑虛度，等到年紀(jì)大了，才后悔年輕時沒有抓緊時間做些有意義的事。第四句：天下的事情，從來都是那樣急切；日月輪回，光陰緊迫。要一萬年后才等來勝利，實(shí)在是太久，我們要抓緊時間，力求主動，只爭朝夕。從這些句子中你受到什么啟示？你會在怎樣的情況下使用這些名言警句？為什么？課外收集有關(guān)勵志、惜時的名言警句。課后作業(yè)一、看拼音,寫詞語。(6分)1.秦王就叫人拿出地圖,把yǔnnuò(

)劃歸趙國的十五座城指給藺相如看。2.藺相如看到廉頗fùjīnɡqǐnɡzuì(

)連忙出來迎接。3.真是令人nányǐzhìxìn(

),在兩條腿的動物里面,鴕鳥應(yīng)該是奔跑的世界ɡuànjūn(

)4.人們過搭石的時候,動作是多么的xiétiáo(

),pínɡhénɡ(

)控制得是那么好。第一單元測試卷允諾負(fù)荊請罪難以置信冠軍協(xié)調(diào)平衡二、把下面的詞語補(bǔ)充完整,然后選詞填空。(9分)理(

)氣(

)理(

)當(dāng)(

)(

)口不(

)同(

)(

)力(

)調(diào)有(

)勇敢(

)(

)1.藺相如和廉頗和好后成了好朋友,(

)保衛(wèi)趙國。

2.上課不聽講,課后也不做作業(yè),(

)無法取得好成績。3.面對對方的無理糾纏,他(

)地站起來說:“請離開這兒!”直壯所然絕提心協(xié)協(xié)序機(jī)智同心協(xié)力理所當(dāng)然理直氣壯三、按速度排一排下列句子的順序。(4分)①有的流星體運(yùn)動的最大速度能達(dá)到25萬千米每小時,是火箭運(yùn)動速度的六倍多。②火箭的最大速度能達(dá)到4萬千米每小時,是聲速的三十多倍。③聲音傳播的速度大約是1050千米每小時,而一些高速噴氣式飛機(jī)的飛行速度是聲速的數(shù)倍。④光的速度是驚人的,大約是30萬千米每秒。速度按從小到大的順序(只填序號):③②①④四、按要求寫句子。(6分)1.藺相如說:“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng),我就跟您拼了!”(改成轉(zhuǎn)述句)

2.游隼向下俯沖時的速度是汽車在高速公路上飛速行駛時速度的兩到三倍。(用句子中的說明方法寫一個句子)

3.我所以避著廉將軍,為的是我們趙國呀!(用加點(diǎn)的詞語寫一個句子)藺相如說,秦王現(xiàn)在離他只有五步遠(yuǎn)。秦王不答應(yīng),他就跟秦王拼了!一百三十萬個地球才抵得上一個太陽。我所以不把這件事情說出來,為的是不傷到這個孩子的自尊。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(14分)1.《將相和》共講了三件事;第一件事的起因是

,結(jié)果是

;第二件事的起因是

,結(jié)果是

;第三件事的起因是

,結(jié)果是

。三件事總起因是

。秦王說要用十五座城換和氏璧完璧歸趙秦王在澠池會上讓趙王鼓瑟秦王為趙王擊缶藺相如立功封官廉頗不服氣兩人和好如初秦國以強(qiáng)凌弱五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(14分)2.小明喜歡玩游戲,認(rèn)為現(xiàn)在年紀(jì)小,多玩玩,長大后再學(xué)課本知識。你會用岳飛的“

”來勸告他,用毛澤東的“

”提醒他抓住現(xiàn)在大好時光,發(fā)奮學(xué)習(xí),因?yàn)椤?/p>

(陶淵明)”。(3分)3.我會用一段話寫出下面詞語所表達(dá)的情景。(4分)

津津有味:

莫等閑,白了少年頭,空悲切多少事,從來急;天地轉(zhuǎn),光陰迫,一萬年太久,只爭朝夕盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人他坐在沙發(fā)上手捧一本小說,看得十分入神,時而搖頭晃腦,時而眉頭緊鎖,時而喃喃自語些什么,時而眉飛色舞地捧著書大笑……六、閱讀理解。(31分)(一)課內(nèi)閱讀。(18分)秋涼以后,人們早早地將搭石擺放好。

別處都有搭石,唯獨(dú)這一處沒有,人們會譴責(zé)這里的人懶惰(duòdòu)。上了點(diǎn)兒年歲的人,

怎樣急著趕路,

發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn),一定會放下帶的東西,找來合適的石頭搭上,再在上邊踏上幾個來回,直到滿意了才肯離去。

家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石,原本就是天然石塊,踩上去難免會活動,走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。

前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,

會掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工,一行人走搭石的時候,動作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來,后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽(chuòcuò)綽,給人畫一般的美感。

1.給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(2分)2.在“

”中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。(5分)3.讀了第2自然段,我眼前仿佛展現(xiàn)出了一幅有聲有色的美麗畫卷。這段話先寫一行人

的美,我是從

這個詞知道的;再寫

的美,我是從

這個詞知道的;最后寫

的美,我是從

、

、

這幾個詞知道的。(8分)4.用“

”畫出文章中的俗語,自己再寫一句生活中常用的俗語。(3分)如果無論只要如果就動作協(xié)調(diào)有序聲音嗒嗒畫面清波漾漾人影綽綽畫一般病從口入,禍從口出。(二)課外閱讀。(13分)關(guān)羽和周倉三國時代,蜀漢大將關(guān)公降服了一個叫周倉的人。這人是個大力士,長得非?？?打起仗來更是勇猛極了,如虎入羊群,每次打仗都能立下大功。大家都夸周倉厲害,周倉也為自己的威武沾沾自喜。有一天,關(guān)羽和周倉兩人趕路去某地,中途到一棵樹下休息。關(guān)公看見樹下有一群螞蟻在爬來爬去,便對周倉說:“周倉,你不是軍中的大力士嗎?,今天我們來比試比試,看誰力氣大?！敝軅}一聽很高興,心想:“那你輸定了!”于是說(

)好啊(

)怎么個比法(

)是摔跤還是舉重(

)關(guān)羽道:“我們今天不比別的,比比看誰打死的螞蟻多?！薄笆裁?打螞蟻?我周倉打過老虎,斗過狼犬,殺過無數(shù)猛將,打螞蟻是小菜一碟!”周倉哈哈大笑?！安灰】次浵佮?說不定,你還不是它們的對手呢!”“那你看我的吧!”周倉不以為然,伸出拳頭,用力一砸?！班亍钡囊幌?地面被他砸出一個大坑,可螞蟻卻安然無恙,他卻痛得哇哇大叫。關(guān)公伸出食指,輕輕一捏,一下捏死了好幾只螞蟻。周倉看得啞口無言。1.在文中的括號內(nèi)填上標(biāo)點(diǎn)符號。(2分)2.畫線句子的主要意思是什么?請用簡練的話概括出來。(3分)

3.周倉失敗的原因是什么?從這個故事中我們懂得了什么道理?(4分)

4.拳頭打不死一只螞蟻,也有人說一根稻草壓死一頭牛。請你說說你的看法。(4分):“!,?”意思是他是一個勇猛的人,驍勇善戰(zhàn)。原因只用力氣,沒有謀略。啟示:做事,不僅要有力量和勇氣,還要懂得如何運(yùn)用智慧和謀略。要懂得力量與智慧的結(jié)合。七、習(xí)作。(30分)題目:與眾不同的

要求:本次習(xí)作要求寫一個人,首先根據(jù)所選擇的人物將題目補(bǔ)充完整,然后選擇典型事例進(jìn)行描寫突出人物的與眾不同,體現(xiàn)人物的獨(dú)特之處。字?jǐn)?shù)不少于400字。

選取你印象中最深的一個人,描寫他(她)的外貌,通過具體的事例表現(xiàn)出他(她)的性格特點(diǎn),緊扣“與眾不同”,突出他(她)與其他人不一樣的地方。語文五年級上冊第二單元復(fù)習(xí)生字惰()性藺()姓諾()言防御()鴕()鳥闊綽()chuòl(fā)ìnduòtuónuòyù“綽”和“掉”相似，不能讀成“diào”,它是“纟”字旁，意思是富裕。一、易讀錯字擊缶()燕隼()譴()責(zé)愛卿()浩瀚()fǒusǔnqiǎnqīnghàn擅()長shàn“缶”和“擊”相似，千萬不要讀錯喲。二、易寫錯字“惰”右下部是“月”,不要寫成“有”喲！大臣惰性輸贏堡壘平衡擅長“贏”的下面不是女”，而是貝，大家不要寫錯喲！和氏璧荊棘字典“諾”的右面是“若”，不是“苦”，千萬要注意喲！?！拌怠钡南旅媸恰坝瘛?不是“土”或“石”。諾言擱淺岔道三、形近字宮---官---呂wǎn挽---攙---換穩(wěn)---急---隱huànchānjíyǐnwěnlǚguāngōngnuò諾---惹---若抄---秒---吵ruòrěmiǎochǎochāo怯---卻---法qièquèf?！巴臁敝妇?；拉。在用時要與攙、換區(qū)分開?！扒印蓖ǔＶ改懶。瑳]勇氣。一般組詞為膽怯。赤---亦pēn噴---憤---嘖浩---皓---造zéfènhàozàohàoyìchìqiū丘---乒---乓陷---餡---諂

pāngpīngxiànchǎnxiàn侵---浸qǐnjìn“浩”指盛大，廣大?！梆敝笣嵃?，明亮。用時千萬要注意喲!間間隔jiānjiàn中間四、多音多義字夜間間隙單間離間在使用這個字時，一定要先把這個字的讀音和意思弄明白，意思可以結(jié)合組詞來理解，這樣才能準(zhǔn)確地應(yīng)用。guānguàn冠冠軍衣冠王冠奪冠冠禮只有在表示帽子或像帽子一樣的東西時，讀“guān”，其余都讀“guàn”。rénrèn任何任丘任將jiàngjiāng將士少將將軍將養(yǎng)即將將就只有在表示高級軍官或軍銜名時，讀“jiāng”，其余都讀“jiàng”。強(qiáng)jiàngqiáng堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)嘴強(qiáng)大倔強(qiáng)huàhuá劃船計(jì)劃劃要強(qiáng)強(qiáng)橫只有在表示固執(zhí)，不服從的時候，讀“jiàng”，其余都讀“qiáng”。1.選詞填空

搶救拯救挽救救助

老爺爺?shù)昧酥夭?，醫(yī)生們正在全力()。

語文老師每月拿出一百元錢，()一名失學(xué)兒童。

老麻雀不顧自己的危險，一心只想()自己的幼兒。4.他為了()鄉(xiāng)親們的生命，最后犧牲了自己。搶救救助挽救拯救五、鞏固練習(xí)()軍、敵()、花()、日()()助、威()、()調(diào)、()議國()、()礙、()害、()備()視、()沖、政()、首()府俯俯俯府府防妨妨妨防防2.選字填空協(xié)脅寇冠協(xié)協(xié)協(xié)脅冠寇冠寇詞語一、重點(diǎn)詞語理所當(dāng)然無價之寶絕口不提完璧歸趙攻無不克戰(zhàn)無不勝負(fù)荊請罪同心協(xié)力難以置信不計(jì)其數(shù)無窮無盡

理所當(dāng)然(lǐsuǒdāngrán)：當(dāng)然：應(yīng)當(dāng)如此。按道理應(yīng)當(dāng)這樣。無價之寶(wújiàzhībǎo)：無法估價的寶物。指極珍貴的東西。戰(zhàn)無不勝(zhànwúbùshèng)：形容強(qiáng)大無比，可以戰(zhàn)勝一切。也比喻辦任何事情都能成功。攻無不克(gōngwúbùkè)：克：攻下。沒有攻占不下來的。形容力量無比強(qiáng)大。絕口不提(juékǒubùtí)：這件事情絕對不和別人說。難以置信(

nányǐzhìxìn)：不容易相信。表示不相信，類似這樣的詞語，還有半信半疑、將信將疑、半信不信。同心協(xié)力(tóngxīnxiélì)：心：思想；協(xié)：合。團(tuán)結(jié)一致，共同努力。不計(jì)其數(shù)

(bújìqíshù)：沒法計(jì)算數(shù)目。形容很多。無窮無盡(wúqióngwújìn)：窮：完。沒有止境，沒有限度。形容數(shù)目很多，無法進(jìn)行計(jì)算。類似這樣的詞語，還有舉不勝舉、不勝枚舉、不可勝數(shù)。二、詞語歸類AABB式詞語:類似詞語:ABCC式詞語:大大方方客客氣氣羞羞答答高高興興大大咧咧人影綽綽威風(fēng)凜凜類似詞語:議論紛紛天網(wǎng)恢恢大名鼎鼎1.詞語從形式上進(jìn)行歸類:特殊格式的詞語會增強(qiáng)語言的表達(dá)效果，使描寫的內(nèi)容更加生動、逼真。與戰(zhàn)爭有關(guān)詞語:烽火硝煙南征北戰(zhàn)紙上談兵出奇制勝血流成河勇往直前2.詞語從內(nèi)容上進(jìn)行分類:有典故的古代詞語:完璧歸趙拔苗助長掩耳盜鈴破釜沉舟臥薪嘗膽三顧茅廬指鹿為馬單刀赴會

對這些典故詞語，經(jīng)常用于引用，首先我們要把這些典故的內(nèi)容弄清楚，才會靈活運(yùn)用。3.詞語從感情色彩進(jìn)行分類:褒義詞語:類似詞語:貶義詞語:類似詞語:完璧歸趙破釜沉舟臥薪嘗膽三顧茅廬單刀赴會勇往直前胸懷大志奮發(fā)圖強(qiáng)拔苗助長掩耳盜鈴指鹿為馬紙上談兵落井下石欺上瞞下無事生非三、鞏固練習(xí)1.寫出下列詞語的近義詞。理所當(dāng)然---難以置信--不計(jì)其數(shù)---2.寫出下列詞語的反義詞。不可勝數(shù)理所當(dāng)然---理直氣壯---難以置信--不計(jì)其數(shù)---

屈指可數(shù)千真萬確難以相信

理屈詞窮順理成章豈有此理3.把下列的詞語補(bǔ)充完整，然后選詞填空。理()氣()

理()當(dāng)()

()口不()

同()()力

()調(diào)有()勇敢()()

藺相如和廉頗和好后成了好朋友，()保衛(wèi)趙國。

上課不認(rèn)真聽講，課后也不做作業(yè)，()無法取得好成績。

面對對方的無理糾纏，他()地站起來說:“請離開這兒!”心協(xié)直壯所然絕

提協(xié)序機(jī)智同心協(xié)力理所當(dāng)然理直氣壯4.按要求寫詞語(每種至少寫四個)AABB式詞語:ABCC式詞語:--不-式詞語:干干凈凈明明白白馬馬虎虎高高大大小心翼翼白發(fā)蒼蒼波光粼粼文質(zhì)彬彬絕口不提攻無不克戰(zhàn)無不勝充耳不聞孜孜不倦鍥而不舍美中不足句子一、比喻句⑴嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波蕩漾，人影綽綽，給人畫一般的感覺。。把人們過搭石的聲音比喻成輕快的音樂，增加了文章的美感。⑵他們說，藺相如見了廉頗像老鼠見到貓似的，為什么要怕他呢?借用比喻寫出藺相如對廉頗的怕，這種怕建立在國家利益之上，突出藺相如顧全大局。二、設(shè)問句看!前面呼嘯而過的東西是什么?跟它的速度一比，火箭就好像是靜止一樣。那是流星體!這是一個設(shè)問句，自然地引出了要說明的對象:比火箭速度快很多的是流星體。三、重點(diǎn)句子1.一排排搭石，任人走，任人踏，它聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。照應(yīng)開頭這句話，是全文的點(diǎn)睛之筆，揭示作者描寫搭石的目的。不行。因?yàn)檫@是拿與兩條腿奔跑的動物比較的，如果跟四條腿的動物---獵豹比，那就無法獲得冠軍的頭銜。2.在兩條腿的動物里面，鴕鳥應(yīng)該算是奔跑的世界冠軍。去掉“兩條腿的動物里面”行嗎？為什么？3.趙王和大臣們沒有別的辦法，只好派藺相如帶著和氏璧到秦國去。這里運(yùn)用對比的寫法，將藺相如與趙國文武大臣相比，突出了藺相如的膽識過人。因?yàn)椴皇钦嬲臒o線電和有線電。引號表示特殊的含義。4.“無線電”和“有線電”為什么加上引號？⑴秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎?(改為陳述句)

⑵我不會忘記家鄉(xiāng)的桂花雨。(改為反問句)⑶秦王真拿十五城來換。我把璧交給他。(用關(guān)聯(lián)詞語合成一句話)1.按要求寫句子。秦王我都不怕，不會怕廉將軍。如果秦王真拿十五城來換，我就把璧交給他。我怎么會忘記家鄉(xiāng)的桂花雨呢?三、課堂練習(xí)

⑷藺相如說:“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng)我，我就跟你拼了!”(改成轉(zhuǎn)述句)⑸游隼向下俯沖時的速度是汽車在高速公路上飛速行駛速度的兩到三倍。(用句子中的說明方法寫一個句子)藺相如說，秦王現(xiàn)在離他只有五步遠(yuǎn)。秦王不答應(yīng)，他就跟秦王拼了!一百三十萬個地球才抵得上一個太陽。知識點(diǎn)一、《搭石》一課以()為線索，依次寫了()、()、()、()。5.搭石走搭石贊搭石話搭石擺搭石搭石通過平凡的小事，我們感受到了鄉(xiāng)親們無私奉獻(xiàn)的精神和一心為他人著想的良好品質(zhì)。二、這句話總領(lǐng)這一自然段，點(diǎn)明了走搭石的要領(lǐng)()。慢走家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。通俗并廣泛流傳的定型的語句，也叫俗語。第2自然段中“無論；只要；直到……才……”描寫了上了點(diǎn)兒年歲的人擺搭石,這是一道美麗的風(fēng)景。第3自然段中一行人走搭石的動作之美、聲音之美、人影映入小溪中的倒影之美，構(gòu)成了一幅和諧的畫面,這是一道和諧的風(fēng)景。第4自然段中兩個人的互讓、攀談，是一道互相謙讓的風(fēng)景;年輕人伏身背老人，這是一道尊老的風(fēng)景。三、從文中哪些地方能看出“搭石”,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景？6.將相和一、本文通過“()、()、()”三個小故事,寫將相由不和到和。澠池相會負(fù)荊請罪完璧歸趙二、贊揚(yáng)了藺相如()、()的斗爭精神和以國家利益為重、顧大局、識大體的可貴品質(zhì)和政治遠(yuǎn)見，也贊揚(yáng)了廉頗()的精神，同時贊頌了他們的愛國思想。勇敢機(jī)智勇于改過不畏強(qiáng)暴二、澠池會上，秦王是怎樣侮辱趙王的?藺相如又是如何反擊的?他為什么要這樣做?(1)秦王讓趙王為他鼓瑟，并讓人記錄下來。(2)藺相如請秦王為趙王擊缶。(3)為了維護(hù)國家的尊嚴(yán)，藺相如毅然把自己的生死置之度外，表現(xiàn)了他非凡的勇氣和智慧。一、《什么比獵豹的速度更快》一文介紹了()種事物速度比獵豹快，它們速度由慢到快的排列如下：()、()、()、()、()。7.什么比獵豹的速度更快火箭游隼五噴氣式飛機(jī)告訴我們，不管速度有多快，人是可以用智慧控制它的，激發(fā)了我們探求自然奧秘的興趣。流星體光二、怎樣理解“它俯沖時的速度比任何一種動物奔跑時的速度都要快”句中的“任何”一詞？從這個詞里可以看出，游隼俯沖時的速度比任何一種動物奔跑時的速度都要快的。三、真是令人難以置信，宇宙中最快的東西居然可以拿到手上!“居然”是出乎意料的意思，不僅說明光的特點(diǎn)，還暗示不管速度多快還是被人類所掌控。一、《冀中的地道戰(zhàn)》采用了()寫作方法，先寫()；再寫(