部編版語文小學(xué)六年級上學(xué)期期中試題與參考答案_第1頁
部編版語文小學(xué)六年級上學(xué)期期中試題與參考答案_第2頁
部編版語文小學(xué)六年級上學(xué)期期中試題與參考答案_第3頁
部編版語文小學(xué)六年級上學(xué)期期中試題與參考答案_第4頁
部編版語文小學(xué)六年級上學(xué)期期中試題與參考答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

部編版語文小學(xué)六年級上學(xué)期期中模擬試題(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識與積累(本大題有9小題,每小題4分,共36分)1、下列加點字的讀音完全正確的一項是:A.蜷縮(juǎn)矗立(chù)B.模樣(mó)愜意(qiè)C.哺育(bǔ)憧憬(chōng)D.顛簸(bǒ)殷紅(yīn)2、下面詞語中,書寫有誤的一項是:A.漂泊B.意境C.書籍D.演譯3、根據(jù)拼音寫漢字,并解釋詞語的意思。(每空1分,共4分)zhànlán():______mìfēng():______4、選擇最恰當(dāng)?shù)某烧Z填入下列句子中的空白處。(每空2分,共4分)這次考試他準(zhǔn)備得非常充分,可以說是__________。媽媽總說:“做人要誠實守信,不要做__________的事情。”A.一絲不茍B.得意忘形C.拾金不昧D.言而無信5、找出下列詞語中有錯別字的一項,并改正。(3分)A.繁榮B.愉快C.拔河D.帳蓬(正確寫法應(yīng)該是“帳篷”)6、請根據(jù)提示寫出相應(yīng)的成語。(4分)提示1:形容文章或說話表達得非常恰當(dāng)。提示2:形容技藝十分高超、精妙。提示3:比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮。提示4:比喻用計使對方離開原來的有利地勢,或使對方失去依靠。7、下列詞語中,加點字的讀音完全正確的一組是()A.窺視(kuī)澄碧(chéng)供品(gòng)傾聽(qīn)B.蒼穹(qióng)蒙古包(měng)冠冕(guàn)馥郁(fù)C.擎著(qíng)碩大無朋(shuò)孕育(yùn)搖曳(yè)D.參差(cēncī)迂回(yū)瓊漿(qióng)婆娑(suō)8、下列句子中,沒有語病的一項是()A.通過老師的耐心教導(dǎo),使他明白了學(xué)習(xí)的重要性。B.我們班獲得了運動會團體總分第一名后,同學(xué)們都感到非常高興。C.昨天,在操場上,我對小明說:“你跑步的技術(shù)確實需要提高了。”D.小紅不僅學(xué)習(xí)成績好,而且樂于助人,是我們班的好榜樣。9、下列句子中加點字的意思與其他三項不同的一項是:A.他是個有見識的人。B.我們要增長見識。C.這本書很有知識性。D.這次活動讓我們大開眼界,增長了見識。二、閱讀理解(本部分有2大題,每大題15分,共30分)第一題閱讀短文《月光下的童年》并回答問題月光下的童年,是一首沒有結(jié)尾的詩;月光下的童年,是一個沒有尾聲的夢。在那遙遠的小山村,我的童年便是在這無邊的月色下度過的。每當(dāng)夜幕降臨,勞作了一天的人們便會圍坐在院子里的大槐樹下,聽爺爺講述那些古老的故事。那時候,月亮總是那么圓,那么亮,仿佛能照亮每個人的心房。孩子們最喜歡聽的就是那些關(guān)于月亮的故事——嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥……一個個美麗動人的傳說,伴著輕柔的晚風(fēng),在我們心中種下了無限遐想的種子。夏天的夜晚,我們常常提著燈籠去捉螢火蟲,那閃爍的微光就像天上落下來的星星,讓人忍不住想要捕捉。而冬天,則是最期待過年的時候,那時家家戶戶都會掛起紅燈籠,放起鞭炮,熱鬧非凡。月光與燈火交相輝映,給寒冷的夜晚增添了幾分溫暖。如今,雖然已經(jīng)遠離了那個小山村,但每當(dāng)抬頭望向那輪明月,童年的記憶就會如潮水般涌來,仿佛一切都沒有改變。歲月流轉(zhuǎn),唯有那份純真的快樂和美好的記憶,永遠留在了月光下的童年里。問題:1、作者在文中提到了哪些季節(jié)里與月亮有關(guān)的活動?1、在夏天,孩子們會提著燈籠去捉螢火蟲;冬天時,則是在過年期間掛紅燈籠,放鞭炮慶祝新年。2、文中提到的“爺爺講述那些古老的故事”體現(xiàn)了怎樣的鄉(xiāng)村文化氛圍?2、這體現(xiàn)了鄉(xiāng)村中濃厚的口頭傳統(tǒng)和家庭團聚的文化氛圍,人們通過口耳相傳的方式保留并傳承著古老的民間故事和歷史傳說。3、作者是如何描述自己對童年記憶的感受的?3、作者描述說,盡管已經(jīng)離開了那個小山村,但每當(dāng)看到月亮,童年的記憶就會涌現(xiàn)出來,感覺一切都未曾改變。表達了他對那段純真快樂時光的深切懷念以及美好記憶的永恒留存。第二題閱讀下面的文章,完成后面的題目。《秋天的懷念》題目:1、文章中的主人公在什么季節(jié)發(fā)生了什么事情?2、主人公的母親是怎樣處理這件事的?3、文章最后提到的“一盞明燈”是什么意思?三、寫作題(34分)題目:我心中的英雄要求:在你的生活中,一定有讓你敬佩的人,他們可能是歷史上的偉人、文學(xué)作品中的角色,也可能是你身邊平凡而偉大的普通人。請你以《我心中的英雄》為題寫一篇作文,描述這個人物的特點,并說明他/她為什么是你心中的英雄。字?jǐn)?shù)要求:不少于400字。部編版語文小學(xué)六年級上學(xué)期期中模擬試題與參考答案一、基礎(chǔ)知識與積累(本大題有9小題,每小題4分,共36分)1、下列加點字的讀音完全正確的一項是:A.蜷縮(juǎn)矗立(chù)B.模樣(mó)愜意(qiè)C.哺育(bǔ)憧憬(chōng)D.顛簸(bǒ)殷紅(yīn)【答案】C.【解析】選項A中的“蜷縮”應(yīng)讀作quán,“矗立”讀音正確;選項B中的“模樣”在這里應(yīng)讀作mú,“愜意”讀音正確;選項D中的“殷紅”應(yīng)讀作yān,“顛簸”讀音正確。因此,完全正確的讀音是選項C,“哺育”與“憧憬”的讀音都是正確的。2、下面詞語中,書寫有誤的一項是:A.漂泊B.意境C.書籍D.演譯【答案】D.【解析】選項D中的“演譯”應(yīng)寫作“演繹”。其他選項A、B、C均正確無誤。3、根據(jù)拼音寫漢字,并解釋詞語的意思。(每空1分,共4分)zhànlán():______mìfēng():______答案:蔚藍(wèilán):指像晴朗天空那樣的顏色。蜜蜂(mìfēng):一種會制造蜂蜜的昆蟲,身體黃黑相間。解析:本題考察學(xué)生對常用詞匯的拼寫能力以及對這些詞匯含義的理解。通過給出拼音要求學(xué)生填寫正確的漢字,并且簡要說明該詞的基本意義,以此來檢驗學(xué)生的漢語基礎(chǔ)和理解力。4、選擇最恰當(dāng)?shù)某烧Z填入下列句子中的空白處。(每空2分,共4分)這次考試他準(zhǔn)備得非常充分,可以說是__________。媽媽總說:“做人要誠實守信,不要做__________的事情?!盇.一絲不茍B.得意忘形C.拾金不昧D.言而無信答案:這次考試他準(zhǔn)備得非常充分,可以說是【A.一絲不茍】。媽媽總說:“做人要誠實守信,不要做【D.言而無信】的事情。”解析:“一絲不茍”用來形容做事認(rèn)真細(xì)致,沒有絲毫馬虎的地方。用在這里表示他對考試做了非常仔細(xì)周到的準(zhǔn)備工作?!把远鵁o信”則是指說話不算數(shù)或答應(yīng)了別人的事卻沒有做到,這里媽媽教育孩子不要成為這樣的人,即強調(diào)誠信的重要性。5、找出下列詞語中有錯別字的一項,并改正。(3分)A.繁榮B.愉快C.拔河D.帳蓬(正確寫法應(yīng)該是“帳篷”)【答案】D.帳蓬(正確寫法應(yīng)該是“帳篷”)【解析】此題考查學(xué)生對常見詞語正確書寫的掌握情況?!皫づ睢笔且粋€常見的錯別字,正確的書寫形式應(yīng)為“帳篷”。6、請根據(jù)提示寫出相應(yīng)的成語。(4分)提示1:形容文章或說話表達得非常恰當(dāng)。提示2:形容技藝十分高超、精妙。提示3:比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮。提示4:比喻用計使對方離開原來的有利地勢,或使對方失去依靠。【答案】提示1:恰如其分——形容文章或說話表達得非常恰當(dāng)。提示2:出神入化——形容技藝十分高超、精妙。提示3:胸有成竹——比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮。提示4:釜底抽薪——比喻用計使對方離開原來的有利地勢,或使對方失去依靠。【解析】此題考查學(xué)生對成語的理解及運用能力。通過提供成語的意思讓學(xué)生寫出正確的成語,旨在檢驗學(xué)生對成語掌握的準(zhǔn)確性和廣泛性。7、下列詞語中,加點字的讀音完全正確的一組是()A.窺視(kuī)澄碧(chéng)供品(gòng)傾聽(qīn)B.蒼穹(qióng)蒙古包(měng)冠冕(guàn)馥郁(fù)C.擎著(qíng)碩大無朋(shuò)孕育(yùn)搖曳(yè)D.參差(cēncī)迂回(yū)瓊漿(qióng)婆娑(suō)答案:C解析:A選項中的“傾聽”應(yīng)讀作qīngtīng。B選項中的“冠冕”應(yīng)讀作guānmiǎn。D選項全部正確,但根據(jù)題目要求選擇一個最正確的選項,C選項中所有字詞的讀音都是準(zhǔn)確無誤的。8、下列句子中,沒有語病的一項是()A.通過老師的耐心教導(dǎo),使他明白了學(xué)習(xí)的重要性。B.我們班獲得了運動會團體總分第一名后,同學(xué)們都感到非常高興。C.昨天,在操場上,我對小明說:“你跑步的技術(shù)確實需要提高了?!盌.小紅不僅學(xué)習(xí)成績好,而且樂于助人,是我們班的好榜樣。答案:D解析:A選項缺少主語,可以去掉“通過”或“使”,讓“他”作為句子的主語。B選項邏輯上稍顯混亂,應(yīng)該調(diào)整為“我們班在獲得運動會團體總分第一名之后,同學(xué)們都感到非常高興?!眮砀忧逦乇磉_因果關(guān)系。C選項中,“技術(shù)確實需要提高”這種說法雖然不是錯的,但在日常交流中通常會更禮貌地說成“你可以嘗試……的方法來提升你的跑步速度”,以鼓勵為主。但從語法角度來看,C項本身沒有明顯錯誤。D選項表述準(zhǔn)確流暢,既說明了小紅的學(xué)習(xí)成績也贊揚了她的品德,符合題意要求選出的最佳答案標(biāo)準(zhǔn)。9、下列句子中加點字的意思與其他三項不同的一項是:A.他是個有見識的人。B.我們要增長見識。C.這本書很有知識性。D.這次活動讓我們大開眼界,增長了見識。正確答案:C解析:此題考查學(xué)生對詞語在具體語境中的理解能力?!耙娮R”在選項A、B、D中均表示一個人的知識面和閱歷廣度;而在選項C中,“知識性”指的是這本書所包含的信息量和教育價值,更偏向于理論上的信息而非實際的經(jīng)驗或見聞。因此,在意義上與其他三項有所不同。二、閱讀理解(本部分有2大題,每大題15分,共30分)第一題閱讀短文《月光下的童年》并回答問題月光下的童年,是一首沒有結(jié)尾的詩;月光下的童年,是一個沒有尾聲的夢。在那遙遠的小山村,我的童年便是在這無邊的月色下度過的。每當(dāng)夜幕降臨,勞作了一天的人們便會圍坐在院子里的大槐樹下,聽爺爺講述那些古老的故事。那時候,月亮總是那么圓,那么亮,仿佛能照亮每個人的心房。孩子們最喜歡聽的就是那些關(guān)于月亮的故事——嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥……一個個美麗動人的傳說,伴著輕柔的晚風(fēng),在我們心中種下了無限遐想的種子。夏天的夜晚,我們常常提著燈籠去捉螢火蟲,那閃爍的微光就像天上落下來的星星,讓人忍不住想要捕捉。而冬天,則是最期待過年的時候,那時家家戶戶都會掛起紅燈籠,放起鞭炮,熱鬧非凡。月光與燈火交相輝映,給寒冷的夜晚增添了幾分溫暖。如今,雖然已經(jīng)遠離了那個小山村,但每當(dāng)抬頭望向那輪明月,童年的記憶就會如潮水般涌來,仿佛一切都沒有改變。歲月流轉(zhuǎn),唯有那份純真的快樂和美好的記憶,永遠留在了月光下的童年里。問題:1、作者在文中提到了哪些季節(jié)里與月亮有關(guān)的活動?答案:1、在夏天,孩子們會提著燈籠去捉螢火蟲;冬天時,則是在過年期間掛紅燈籠,放鞭炮慶祝新年。2、文中提到的“爺爺講述那些古老的故事”體現(xiàn)了怎樣的鄉(xiāng)村文化氛圍?答案:2、這體現(xiàn)了鄉(xiāng)村中濃厚的口頭傳統(tǒng)和家庭團聚的文化氛圍,人們通過口耳相傳的方式保留并傳承著古老的民間故事和歷史傳說。3、作者是如何描述自己對童年記憶的感受的?答案:3、作者描述說,盡管已經(jīng)離開了那個小山村,但每當(dāng)看到月亮,童年的記憶就會涌現(xiàn)出來,感覺一切都未曾改變。表達了他對那段純真快樂時光的深切懷念以及美好記憶的永恒留存。第二題閱讀下面的文章,完成后面的題目?!肚锾斓膽涯睢奉}目:1、文章中的主人公在什么季節(jié)發(fā)生了什么事情?2、主人公的母親是怎樣處理這件事的?3、文章最后提到的“一盞明燈”是什么意思?參考答案:1、文章中的主人公在秋天玩耍時摔了一跤,腿上磕破了皮。2、主人公的母親立刻扶起了他,并細(xì)心地為他處理傷口,還安慰他要勇敢面對困難。3、“一盞明燈”在這里指的是母親的話給主人公帶來了啟示與勇氣,幫助他在成長過程中面對各種挑戰(zhàn)和變化。三、寫作題(34分)題目:我心中的英雄要求:在你的生活中,一定有讓你敬佩的人,他們可能是歷史上的偉人、文學(xué)作品中的角色,也可能是你身邊平凡而偉大的普通人。請你以《我心中的英雄》為題寫一篇作文,描述這個人物的特點,并說明他/她為什么是你心中的英雄。字?jǐn)?shù)要求:不少于400字。寫作示例:標(biāo)題:我心中的英雄——我的爺爺在我心中,真正的英雄并不一定是那些在電視上大名鼎鼎的人物,也不一定是書本里描述的偉大領(lǐng)袖。我的英雄是一位普通得不能再普通的老人——我的爺爺。他沒有做過什么驚天動地的大事,卻用自己的一生教會了我許多珍貴的道理。爺爺是個農(nóng)民,一輩子都在田間勞作。小時候,每到夏天,我總能看到爺爺頂著烈日在田里忙碌的身影。他的雙手粗糙而有力,臉上總是洋溢著滿足的笑容。盡管生活并不富裕,但爺爺從未抱怨過什么,反而常常教導(dǎo)我要珍惜眼前的一切,感恩大自然給予我們的一切。最讓我印象深刻的是,爺爺對待鄰里鄉(xiāng)親的態(tài)度。村里誰家有了困難,爺爺總是第一個伸出援手的人。即使自己家里也不是很寬裕,爺爺也會盡己所能去幫助別人。他說:“人與人之間應(yīng)該相互扶持,這樣世界才

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論