臨床護(hù)理(帶教)師資培訓(xùn)考試試題及答案_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

臨床護(hù)理(帶教)師資培訓(xùn)考試

一、單選題

1.選題參考循證醫(yī)學(xué)PICOS原則來(lái)描述臨床問(wèn)題或科研問(wèn)題,以下對(duì)PICOS表述錯(cuò)誤

的是()[單選題]*

A、P是指研究對(duì)象?;加心撤N疾病的特定人群

B、I(Intervention):干預(yù)措施。干預(yù)組的治療方案或暴露因素

C、C(Check):再次核查。核查干預(yù)措施或暴露因素是否有效J

D、0(Outcome):結(jié)局。重要臨床結(jié)局,如有效性、生存率

E、S(Studydesign/settings)研究類型或研究場(chǎng)地

2.BOPPPS教學(xué)模型最核心的理念是()[單選題]*

A、參與式學(xué)習(xí)V

B、課前摸底

C、課后測(cè)驗(yàn)

D、總結(jié)

E、課程引入

3.以下不是疑難病例討論的主要問(wèn)題的是()[單選題]*

A、護(hù)理診斷是否正確

B、護(hù)理措施是否得當(dāng),新開(kāi)展的護(hù)理技術(shù)操作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及注意問(wèn)題

C、護(hù)患爭(zhēng)議的問(wèn)題是否存在護(hù)理過(guò)錯(cuò)

D、應(yīng)借鑒的問(wèn)題,需要解決的問(wèn)題

E、記錄格式是否正確,內(nèi)容是否完整。V

4.我院院訓(xùn)是()[單選題]*

A、精誠(chéng)為術(shù)仁愛(ài)為醫(yī)J

B、崇道尚德自強(qiáng)不息

C、醫(yī)必至善至仁

D、教必至精至誠(chéng)

E、學(xué)必精于術(shù)業(yè)

5.教案書寫應(yīng)做到()[單選題]*

A、一章一案

B、一節(jié)一案

C、一課一案J

D、一書一案

E、一學(xué)期一案

6.新教師是指()[單選題]*

A、連續(xù)任課時(shí)間不足1年

B、連續(xù)任課時(shí)間不足2年

C、連續(xù)任課時(shí)間不足3年

D、連續(xù)任課時(shí)間不足4年

E、連續(xù)任課時(shí)間不足5年J

7.在實(shí)施PBL教學(xué)方法中,學(xué)習(xí)小組由()名同學(xué)組成[單選題]*

A、10~20

B、5~10

C、6~8V

D、10^15

E、20~30

8.下列不是常用數(shù)據(jù)庫(kù)的是()[單選題]*

A、中國(guó)知網(wǎng)(CNKI)

B、萬(wàn)方

C、維普

D、Pubmed

E、谷歌學(xué)術(shù)J

9.第三次醫(yī)學(xué)改革是以()為基礎(chǔ)[單選題]*

A、以系統(tǒng)為基礎(chǔ)J

B、以科學(xué)為基礎(chǔ)

C、以問(wèn)題為基礎(chǔ)

D、以學(xué)生為主體

E、以教師為主導(dǎo)

10.在我國(guó)目前應(yīng)用最廣泛的一種教學(xué)法是()[單選題]*

A、PBL

B、CBL

C、GBL

D、LBLV

E、B0PPP

二、多選題

1.科研選題的來(lái)源()[多選題]*

A、臨床經(jīng)驗(yàn)V

B、文獻(xiàn)V

C、新技術(shù)、新業(yè)務(wù)J

D、患者及家屬關(guān)心的問(wèn)題J

E、臨床護(hù)理教學(xué)J

2.隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)的三原則是()[多選題]*

A、隨機(jī)分組J

B、對(duì)照設(shè)置J

C、有益原則

D、盲法設(shè)置V

E、保護(hù)隱私

3.關(guān)于非實(shí)驗(yàn)性研究說(shuō)法正確的是()[多選題]*

A、最簡(jiǎn)便、易行的一種研究方法。V

B、可以同時(shí)收集更多的信息,特別適用于對(duì)研究問(wèn)題知之不多或研究問(wèn)題比較復(fù)雜的

情況,用來(lái)描述、比較各種變量的現(xiàn)狀。V

C、可以為實(shí)驗(yàn)性研究打下基礎(chǔ)。V

D、一般情況下無(wú)法解釋因果關(guān)系。V

E、包括橫斷面研究、質(zhì)性研究、縱向研究J

4關(guān)于研究的創(chuàng)新性的描述正確的是()[多選題]*

A、別人做過(guò)的研究是沒(méi)有創(chuàng)新性的

B、可以通過(guò)更換研究對(duì)象或觀察指標(biāo)來(lái)提升創(chuàng)新性J

C、創(chuàng)新性可以參考PICOS原則J

D、原始創(chuàng)新是很少的,

E、相對(duì)創(chuàng)新也具有創(chuàng)新性J

5.教學(xué)理念包括()[多選題]*

A、以人為本的理念J

B、全面發(fā)展的理念,

C、素質(zhì)教育的理念J

D、創(chuàng)造性理念J

E、多樣化理念J

6.護(hù)理教學(xué)方法包括()[多選題]*

A、講授教學(xué)法J

B、演示教學(xué)法,

C、練習(xí)教學(xué)法,

D、PBL教學(xué)法J

E、CBL教學(xué)法J

7.臨床案例的編寫原則包括()[多選題]*

A、主題鮮明J

B、客觀真實(shí)J

C、邏輯性強(qiáng)J

D、難易適度V

E、具啟迪性J

8.BOPPPS教學(xué)模式包括()[多選題]*

A、課程引入J

B、學(xué)習(xí)目標(biāo)J

C、課前摸底J

D、參與式學(xué)習(xí)V

E、課后測(cè)驗(yàn),

9.在課后或者教學(xué)過(guò)程中及時(shí)評(píng)估教學(xué)效果,可通過(guò)()方式對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)估。[多

選題]*

A、回答問(wèn)題J

B、小測(cè)驗(yàn)J

C、做習(xí)題J

D、操作演示V

E、匯報(bào)J

10.課程思政教學(xué)重點(diǎn)0修選題]*

A、政治認(rèn)同V

B、法治素養(yǎng)J

C、道德修養(yǎng)J

D、文化素養(yǎng)J

E、家國(guó)情懷J

11.課程思政教學(xué)方法有()[多選題]*

A、案例教學(xué)法J

B、體驗(yàn)式教學(xué)法J

C、影視片段導(dǎo)入教學(xué)法J

D、床旁教學(xué)法J

E、情境模擬教學(xué)法J

12.我院現(xiàn)有的??谱o(hù)士培訓(xùn)基地有()[多選題]*

A、急診專科護(hù)士培訓(xùn)基地J

B、老年護(hù)理??谱o(hù)士培訓(xùn)基地J

C、血液凈化??谱o(hù)士培訓(xùn)基地J

D、手術(shù)室??谱o(hù)士培訓(xùn)基地J

E、神經(jīng)內(nèi)科??谱o(hù)士培訓(xùn)基地J

13.制定教學(xué)計(jì)劃包括以下哪幾部分()[多選題]*

A、設(shè)定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)J

B、全程分析教學(xué)任務(wù)J

C、制定教學(xué)策略,

D、合理安排教學(xué)進(jìn)度,

E、完善教案書寫

14.教學(xué)計(jì)劃制定中定性目標(biāo)包括()[多選題]*

A、職業(yè)能力V

B、職業(yè)道德J

C、理論考試合格線

D、操作技能合格線

E、結(jié)業(yè)考核合格率

15.護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)基本理論知識(shí)包括()陷選題]*

A、法律法規(guī)J

B、患者安全管理,

c、護(hù)理文書書寫,

D、健康教育J

E、溝通技巧V

16.臨床教學(xué)組織形式包括()[多選題]*

A、課堂講授J

B、操作示范J

C、病例討論J

D、教學(xué)查房V

E、個(gè)案護(hù)理J

17.護(hù)理教學(xué)的目的O[多選題]*

A、實(shí)現(xiàn)醫(yī)院和個(gè)人發(fā)展目標(biāo)J

B、完成護(hù)理組織文化,

C、改善護(hù)理服務(wù),

D、維持穩(wěn)定的工作標(biāo)準(zhǔn)J

E、節(jié)約成本,提高效率J

18.教案中知識(shí)目標(biāo)包括哪些內(nèi)容()[多選題]*

A、需學(xué)生了解的知識(shí)J

B、需學(xué)生掌握的知識(shí)J

C、需學(xué)生達(dá)到的能力

D、需學(xué)生具有的情感態(tài)度和價(jià)值觀

E、需學(xué)生熟悉的知識(shí)J

19.英文文獻(xiàn)SCI分區(qū)包括()[多選題]*

A、JCRV

B、中科院J

C、SSCI

D、CSCD

E、CSSC1

20.下列有關(guān)疑難病例討論進(jìn)行頻率的說(shuō)法正確的是()[多選題]*

A、護(hù)理單元原則上進(jìn)行1次/季度J

B、護(hù)理單元原則上進(jìn)行2~3次/季度

C、護(hù)理片區(qū)層面原則上1次/季度J

D、護(hù)理片區(qū)層面原則上2~3次/季度

E、護(hù)理部層面原則上2~3次/季度

21.疑難病例討論范圍包括()[多選題]*

A、未能明確診斷或難以確定診療護(hù)理方J

B、疾病在應(yīng)有明確療效的周期內(nèi)未能達(dá)到預(yù)期療效J

C、非計(jì)劃再次住院和非計(jì)劃再次手術(shù)J

D、住院時(shí)間超長(zhǎng)的患者J

E、出現(xiàn)可能危及生命或造成器官功能嚴(yán)重?fù)p害的并發(fā)癥J

22.學(xué)情分析需要了解的內(nèi)容是()[多選題]*

A、培訓(xùn)大綱

B、教學(xué)計(jì)劃

C、學(xué)生的知識(shí)掌握情況J

D、學(xué)生的技能掌握情況,

E、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度J

23.護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員需要經(jīng)歷的考核有()[多選題]*

A、培訓(xùn)過(guò)程考核J

B、培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核,

C、理論知識(shí)考核J

D、臨床實(shí)踐能力考核J

E、年度考核J

24.根據(jù)具體內(nèi)容邀請(qǐng)參加疑難病例討論的人員有()[多選題]*

A、片區(qū)科室護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理骨干J

B、片區(qū)內(nèi)科室護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理骨干J

C、相關(guān)病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)J

D、涉及醫(yī)務(wù)、營(yíng)養(yǎng)、總務(wù)、醫(yī)裝部等相關(guān)部門代表J

E、康復(fù)、超聲等相關(guān)臨床、醫(yī)技科室醫(yī)生代表參加J

25.關(guān)于疑難病例匯報(bào)說(shuō)法正確的是()[多選題]*

A、由管床護(hù)士或護(hù)士長(zhǎng)匯報(bào)病情,

B、內(nèi)容包括病情、診斷、治療、護(hù)理等J

C、提出需要討論和解決的問(wèn)題J

D、對(duì)已實(shí)施的護(hù)理措施加以評(píng)價(jià)

E、對(duì)需解決的問(wèn)題用科學(xué)的護(hù)理理論予以解釋并提出意見(jiàn)、建議

26.疑難病例討論的主要內(nèi)容有()[多選題]*

A、護(hù)理診斷是否正確。

B、護(hù)理措施是否得當(dāng)V

C、新開(kāi)展的護(hù)理技術(shù)操作、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及注意問(wèn)題J

D、護(hù)患爭(zhēng)議的問(wèn)題是否存在護(hù)理過(guò)錯(cuò)J

E、應(yīng)借鑒的問(wèn)題,需要解決的問(wèn)題,

27.關(guān)于教案書寫說(shuō)法正確的是()[多選題]*

A、教案是詳細(xì)計(jì)劃與安排,是提升教學(xué)質(zhì)量,提高課堂教學(xué)效果的基本保障,

B、教案書寫要求“一課一案”V

C、不同專業(yè)同一門課程之間的教案可以一致

D、教案經(jīng)教研室主任審核后不可進(jìn)行修改

E、教案中使用的教材應(yīng)選用權(quán)威性教材J

28.規(guī)范的教案包括以下哪些內(nèi)容()[多選題]*

A、課前復(fù)習(xí)V

B、新課引入J

C、授課主要內(nèi)容J

D、課堂小結(jié)J

E、課后作業(yè)和思考J

29.文獻(xiàn)檢索的主要目的()[多選題]*

A、查新:了解最新進(jìn)展和動(dòng)態(tài)J

B、查準(zhǔn):針對(duì)性的檢索具體的文獻(xiàn)J

C、查全:了解某個(gè)研究目前的現(xiàn)狀,

D、全面了解作者信息

E、學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

30.文獻(xiàn)檢索的類型有()[多選題]*

A、圖書:J

B、期刊J

c、報(bào)紙?

D、學(xué)位論文V

E、會(huì)議論文、專利文獻(xiàn)、標(biāo)準(zhǔn)、指南V

A2

1、關(guān)于皮下脂肪增生的檢查方法錯(cuò)誤的是o[單選題]*

A、脂肪增生的檢查,最好讓患者保持平臥位,暴露注射部位

B、用墨水筆在皮下脂肪增生部位的兩端,即正常皮膚與“橡皮樣”病變的交界處做標(biāo)

記,測(cè)量并記錄病變的大小以便長(zhǎng)期隨訪

C、若病變部位肉眼可見(jiàn),應(yīng)同時(shí)拍照以便長(zhǎng)期隨訪

D、對(duì)于已經(jīng)出現(xiàn)皮下脂肪增生的患者,應(yīng)每年檢查一次J

2、關(guān)于胰島素的混勻方法錯(cuò)誤的是()[單選題]*

A、中效胰島素在注射前無(wú)需混勻J

B、在室溫下5s內(nèi)雙手水平滾動(dòng)胰島素筆芯10次,然后10s內(nèi)上下翻轉(zhuǎn)10次

C、肉眼檢查確認(rèn)藥液為白色均勻的混懸液即可

D、如果藥液中仍然未充分混勻,則重復(fù)以上操作

3、注射胰島素時(shí)正確的捏皮方法是O[單選題]*

A、拇指、無(wú)名指捏

B、拇指、中指捏

C、拇指、中指與食指捏J

D、五個(gè)手指一起捏起

4、常規(guī)胰島素在不同注射部位的吸收速度由快到慢()[單選題]*

A、大腿、腹部、上臂、臀部

B、腹部、上臂、大腿、臀部,

C、腹部、臀部、上臂、大腿

D、上臂、腹部、大腿、臀部

5、未開(kāi)封的胰島素正確的儲(chǔ)藏溫度()[單選題]*

A、10~15℃

B、15~30℃

C、2~8℃J

D、低于(TC

6、15克食物相當(dāng)于0單選題]*

A、150ml可樂(lè)J

B、約60g的面包

C、脫脂牛奶約500ml

D、若干片的蘇打餅干

7、若患者在院外發(fā)生嚴(yán)重低血糖時(shí),以下哪種方式不是最佳選擇()單選題]*

A、如有可能應(yīng)立即測(cè)血糖

B、做好評(píng)估,若患者尚有意識(shí),可飲糖水或飲料

C、患者已昏迷撥打120電話,等急救人員到來(lái),

D、已昏迷,親友可以在患者的口腔粘膜、牙齦上涂抹蜂蜜、糖漿等,同時(shí)撥打120,

送醫(yī)院急救

8、以下哪類降糖藥物較易引發(fā)低血糖。單選題]*

A、SGLT2抑制劑

B、嘎哇烷二酮類

C、DPP-4抑制劑

D、非磺腺類胰島素促泌劑J

9、以下低血糖發(fā)生的臨床表現(xiàn)中,哪項(xiàng)不屬于交感神經(jīng)興奮的癥狀()[單選題]*

A、心慌

B、急躁易怒J

C、出汗

D、饑餓難耐

10、依據(jù)中國(guó)2型糖尿病防治指南(2020年版),將低血糖按其嚴(yán)重程度分為幾層0單

選題]*

A、1

B、2

C、3J

D、4

11、擇期的普通大中小手術(shù)空腹血糖控制目標(biāo)是()[單選題]*

A、4.4-6.Immol/L

B、6.1~7.8mmol/LV

C、7.8-10.Ommol/L

D、7.8T3.9mmol/L

12、糖尿病患者出現(xiàn)酮癥酸中毒,呼出的氣體有()[單選題]*

A、甜甜的氣味

B、爛蘋果氣味J

13、以下那個(gè)藥沒(méi)有胃腸道反應(yīng)()[單選題]*

A、SGLT-2抑制劑J

B、GLP-1受體激動(dòng)劑

C、阿卡波糖

D、二甲雙胭

14、SGLT-2抑制劑的主要不良反應(yīng)是()[單選題]*

A、胃腸道反應(yīng)

B、體位性低血壓

C、尿路感染

D、泌尿生殖道感染,

15、具有ASCVD的糖尿病患者應(yīng)選擇()[單選題]*

A、DPPIV抑制劑

B、阿卡波糖

C、GLP-1受體激動(dòng)劑V

D、嘎嗖烷酮類

D、心衰

16、關(guān)于低血糖的處理,錯(cuò)誤的是()[單選題]*

A、低血糖時(shí),患者可能會(huì)出現(xiàn)交感神經(jīng)興奮(如心悸、大汗等)或者中樞神經(jīng)興奮(如

神志改變、認(rèn)知障礙、抽搐、昏迷等)的癥狀

B、低血糖后應(yīng)口服15-20克糖類食品

C、服用阿卡波糖的患者出現(xiàn)低血糖時(shí),也可以口服餅干饅頭等,

D、低血糖緩解后,若距離下一餐的時(shí)間在一小時(shí)以上,應(yīng)給與患者含淀粉或者蛋白質(zhì)

的食物。

17、血糖控制不準(zhǔn)確的是指()[單選題]*

A、空腹血糖〈7.Ommol/1

B、空腹血糖<8.Ommol/1V

C、非空腹血糖<10.Ommol/1

D、糖化血紅蛋白〈7.0%

18、運(yùn)動(dòng)處方四要素是指?[單選題]*

A、運(yùn)動(dòng)類型、運(yùn)動(dòng)量、運(yùn)動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度

B、運(yùn)動(dòng)類型、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度、運(yùn)動(dòng)過(guò)程、運(yùn)動(dòng)方案

C、運(yùn)動(dòng)頻率、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度、運(yùn)動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)類型,

D、運(yùn)動(dòng)頻率、運(yùn)動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)類型、運(yùn)動(dòng)量

19,會(huì)計(jì)老王,男性,56歲,身高170厘米,體重68公斤,患糖尿病4年,采用口

服藥+飲食治療,未出現(xiàn)明顯并發(fā)癥。請(qǐng)計(jì)算老王每日所需總能量[單選題]*

A、1500千卡/日

B、1600千卡/日

C、1800千卡/日

D、2000千卡/日J(rèn)

E、2100千卡/日

20、低血糖的診斷()[單選題]*

A、非糖尿病患者血糖W2.8mmol/L

B、接受藥物治療的糖尿病患者血糖水平<3.9mmol/LV

C、接受藥物治療的糖尿病患者血糖水平W3.9mmol/L

D、非糖尿病患者血糖/3.9mmol/L

21.下列不屬肝性腦病常見(jiàn)誘因的是()[單選題]*

A、上消化道出血

B、大量排鉀利尿

C、高熱量飲食V

D、嚴(yán)重感染

E、便秘

22.患者男性,65歲,“肝硬化伴上消化道大出血”入院,出現(xiàn)性格改變、行為異常,

有撲翼樣震顫,醫(yī)生懷疑肝性腦病。下列對(duì)于確診最有價(jià)值的實(shí)驗(yàn)室檢查指標(biāo)是()[單選

題]*

A、血氨V

B、肝功能

C、血尿素氮

D、血鉀

E、動(dòng)脈血?dú)夥治?/p>

23.肝性腦病前驅(qū)期的主要表現(xiàn)是(O[單選題]*

A、輕度性格和行為改變J

B、意識(shí)錯(cuò)亂

C、昏迷

D、撲翼樣震顫

E、昏睡但可喚醒

24.患者男性,50歲,因肝硬化腹水入院。住院期間患者突然出現(xiàn)淡漠少言,神情恍惚,

衣冠不整,吐詞不清。下列護(hù)理措施中不正確的是()[單選題]*

A、乳果糖口服

B、肥皂水清潔灌腸J

C、硫酸鎂導(dǎo)瀉

D、白醋加生理鹽水灌腸

E、番瀉葉液口服

25.患者男性,65歲。“肝硬化伴上消化道大出血”入院,入院后1天出現(xiàn)表情欣快、

言語(yǔ)不清、晝睡夜醒,精神錯(cuò)亂,下列護(hù)理措施錯(cuò)誤的是()[單選題]*

A、立即給予嗎啡鎮(zhèn)靜J

B、暫停攝入蛋白質(zhì)飲食

C、弱酸性溶液灌腸

D、注意安全

E、觀察意識(shí)、生命體征的變化

26.吞服強(qiáng)酸、強(qiáng)堿類腐蝕性物質(zhì)的病員,切忌[單選題]*

A、含漱

B、洗胃J

C、導(dǎo)瀉

D、灌腸

E、輸液

27、行大量不保留灌腸時(shí),成人每次液體用量為[單選題]*

A、50"100mL

B、100~200mL

C、200~500mL

D、500"1000mLJ

E、1000"1500mL

28、從上午8:00開(kāi)始輸液,要求5小時(shí)內(nèi)輸入1000mL液體,此時(shí),每分鐘滴數(shù)應(yīng)

調(diào)節(jié)為[單選題]*

A、40滴

B、50滴J

C、60滴

D、70滴

29.對(duì)于n型呼吸衰竭的患者,最適宜的吸氧濃度為o[單選題]*

A、10%~45%

B、35%~40%

C、51%~60%

D、25%~35%V

E、10%~50%

30.關(guān)于生物制劑的說(shuō)法正確的是O[單選題]*

A、生物制劑可以控制病情進(jìn)展,甚至能逆轉(zhuǎn)類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的骨破壞J

B、生物制劑起效快,但不起控制病情的作用

C、治療類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎不需要與慢作用抗風(fēng)濕藥合用

D、生物制劑副作用較小,適合老年人應(yīng)用

E、生物制劑增強(qiáng)患者的免疫力,可以用于感染患者

31.下列消化道疾病的護(hù)理哪項(xiàng)不妥()[單選題]*

A、嘔吐后應(yīng)漱口

B、便秘時(shí)可多吃蔬菜水果

C、腹瀉時(shí)可多吃高蛋白、高脂飲食J

D、腹脹時(shí)可用肛管排氣

E、出血后不宜立即灌腸

32.正在輸液的病人,出現(xiàn)呼吸急促、咳嗽、咯血性泡沫痰,提示()[單選題]*

A、急性腎衰竭多尿期

B、輸液反應(yīng)

C、輸液量不足

D、左心衰竭或肺水腫V

E、嚴(yán)重缺水

33、結(jié)腸息肉腸鏡前有哪些注意事項(xiàng)?()[多選題]*

A、檢查前一晚晚餐進(jìn)食半流質(zhì)少渣飲食,如稀飯等。V

B、服用清腸劑之后「2小時(shí)開(kāi)始排便。V

C、抗血小板藥物可不用停用。

D、檢查前一晚可食用黑米粥。

34、結(jié)腸鏡術(shù)后有哪些注意事項(xiàng)()[多選題]*

A、禁止活動(dòng)2周,避免彎腰、提重物等增加腹壓的活動(dòng),以減少出血并發(fā)癥。

B、術(shù)后適當(dāng)給予補(bǔ)液治療,暫時(shí)禁食,之后根據(jù)患者情況飲食從流質(zhì)開(kāi)始逐漸過(guò)渡到

普食。V

C、保持大便通暢,觀察患者的大便顏色、量及性質(zhì)。V

D、術(shù)后可能會(huì)發(fā)生出血、穿孔、感染等并發(fā)癥。V

35.胃息肉病因與下列哪些選項(xiàng)無(wú)關(guān)()[單選題]*

A、幽門螺桿菌(Hp)感染

B、長(zhǎng)期應(yīng)用質(zhì)子泵抑制劑(PPI)

C、遺傳及環(huán)境因素

D、長(zhǎng)期進(jìn)食油膩、刺激性食物J

36.目前內(nèi)鏡治療應(yīng)用包括以下哪些方法是:()多選題]*

A、高頻電凝切除法J

B、尼龍絲及橡皮圈結(jié)扎法J

C、內(nèi)鏡下粘膜切除術(shù)J

D、內(nèi)鏡黏膜下剝離術(shù),

E、微波灼除法J

37.胃息肉切除術(shù)適應(yīng)征為:()[單選題]*

A、大于1.5厘米的無(wú)蒂或廣基型息肉

B、息肉無(wú)進(jìn)行性增大者

C、病檢為腺瘤性息肉伴異型增生、可疑癌變和癌變者J

D、凝血功能障礙患者

38.發(fā)生在胃賁門的息肉可出現(xiàn):()[單選題]*

A、吞咽困難J

B、腹痛、腹脹

C、惡心、嘔吐

D、上消化道出血

39.胃息肉患者的臨床表現(xiàn)包括:()[多選題]*

A、上腹隱痛、腹脹J

B、合并糜爛或潰瘍者可有上消化道出血J

C、糞潛血試驗(yàn)陽(yáng)性或黑便。V

D、可導(dǎo)致吞咽困難V

40.胃息肉的常見(jiàn)并發(fā)癥有:()[多選題]*

A、胃穿孔J

B、癌變J

C、上消化道出血J

D、幽門梗阻J

41.胃息肉術(shù)后患者居家護(hù)理包括:()[多選題]*

A、.保持良好心態(tài),定期復(fù)查內(nèi)鏡,以防復(fù)發(fā)和癌變,

B、.增強(qiáng)體育鍛煉,提高免疫力,

C、.飲食清淡易消化、少食多餐J

D、.不吃過(guò)冷、過(guò)熱、變質(zhì)食物J

42.腸梗阻非手術(shù)治療期間梗阻解除的標(biāo)志是()。[單選題]*

A、胃腸減壓后腹痛減輕

B、嘔吐后腹脹減輕

C、輕度壓痛無(wú)肌緊張

D、肛門排便、排氣

E、腸鳴音亢進(jìn)轉(zhuǎn)為消失J

43.胃腸減壓期間的護(hù)理措施錯(cuò)誤的是O。[單選題]*

A、病人應(yīng)禁食及??诜幬?/p>

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