吉林省油田第十一中學2025屆高二生物第一學期期末達標檢測模擬試題含解析

吉林省油田第十一中學2025屆高二生物第一學期期末達標檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．有一種蜱生活在牛的體表。當它用螯肢刺破牛皮膚吸食甲牛的血液（其中含血孢子蟲）以后，再吸食乙牛的血液時，使乙牛也得了血孢子蟲病，蜱與牛的關系和血孢子蟲與牛的關系分別是A.互利共生、寄生 B.寄生、寄生 C.競爭、寄生 D.捕食、互利共生2．為緩解人口老齡化問題，我國政府出臺了“三孩政策”。下列有關敘述錯誤的是（）A.性別比例失衡可能會導致人口數(shù)量下降B.“三孩政策”可能使年齡結構變?yōu)樵鲩L型C.“三孩政策”將提高人口出生率，人口密度可能增大D.“三孩政策”將降低人口死亡率，使人口數(shù)量增加3．如圖為神經(jīng)肌肉連接示意圖，()表示神經(jīng)元胞體，①～⑦表示神經(jīng)纖維。據(jù)圖判斷，下列敘述不正確的是（）A.圖中存在完整的反射弧B.③為傳出神經(jīng)纖維C.肌肉受到刺激傳導到大腦皮層產(chǎn)生感覺，神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序為①②⑦D.若肌肉受到刺激不自主收縮，則神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序為①②③4．下列關于體液的概念及組成的說法，正確的是（）A.體液是指細胞內(nèi)部的液體B.體液包括細胞內(nèi)液和內(nèi)環(huán)境C.體液是指血漿、組織液和淋巴D.體液是位于各種管、腔、囊，可直接排到體外的液體5．下圖為細胞周期中細胞核的變化，下列關于此過程的敘述正確的是（）A.發(fā)生在細胞分裂期的末期，核膜再度合成B.發(fā)生在細胞周期的分裂間期，染色質(zhì)復制C.發(fā)生在細胞分裂期的前期，核膜逐漸解體D.發(fā)生在細胞分裂期的中期，染色體螺旋變粗6．DNA分子基本骨架的組成成分是（）A.核糖、磷酸 B.脫氧核糖、磷酸、堿基C.核糖、磷酸、堿基 D.脫氧核糖、磷酸二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）在華北地區(qū)植樹造林的實踐中，人們發(fā)現(xiàn)，在人工林群落中，容易發(fā)生鼠害。隨著人工林的成長，山鼠剝食落葉松、樟子松的樹皮，啃食幼苗，危害林木的生長和存活，而山鼠的種群數(shù)量會大增。研究人員對于鼠害較為嚴重的人工林局部區(qū)域（苗圃）進行藥物滅鼠，發(fā)現(xiàn)防治后過一段時期，鼠害還會反復。然而，在氣候條件相似或優(yōu)勢樹種相同的天然林中，鼠害的威脅卻小得多。請回答下列問題：（1）在資源有限的人工林中，山鼠種群的增長曲線呈___________形。在苗圃進行了藥物滅鼠后，如果出現(xiàn)種群數(shù)量下降，除了考慮山鼠的死亡率升高這一因素外，還應考慮的因素是______________________。（2）調(diào)查這一人工林中山鼠的種群密度可用標記重捕法，該方法常用于調(diào)查______的動物的種群密度。第一次捕獲山鼠并標記65只，第二次捕獲60只，其中有標記的4只。若已知第一次標記后有一定數(shù)量的山鼠進出該區(qū)域，但總數(shù)保持穩(wěn)定，離開該區(qū)域的山鼠中有5只帶有標記，則該區(qū)域的山鼠數(shù)量約為______只。（3）通常，在群落水平上研究的問題與在種群水平上研究的問題不同。從群落的視角出發(fā)，人工林群落水平研究的問題除了研究其范圍和邊界、種間關系，還應包括___________（寫出兩點即可）。調(diào)查天然林中植物物種豐富度的方法是___________。（4）若通過經(jīng)常投放鼠藥的方式來防治人工林的鼠害，最終___________（填“會”或“不會”）改變鼠種群的K值，因此藥物滅鼠對鼠害的控制很難持久有效。為取得更好的治理效果，可以采取___________的方法控制鼠害。在優(yōu)勢樹種相同的天然林中，鼠害的威脅小得多的原因是天然林中組分更多，食物網(wǎng)更復雜，因而其_________________________________。8．（10分）頂端彎鉤是雙子葉種子黑暗條件下萌發(fā)后，幼苗的下胚軸頂端形成的彎曲結構。頂端彎鉤與閉合的子葉共同保護脆弱的幼苗頂端分生組織，促進萌發(fā)幼苗出土?？蒲腥藛T為了研究茉莉素與乙烯對頂端彎鉤形成的影響，用MS培養(yǎng)液（植物生長的完全培養(yǎng)液）、乙烯、茉莉素進行實驗，結果如下圖所示。回答下列問題：（1）實驗中設置甲組的目的是________________。（2）該實驗中茉莉素的作用是________________（填“減少”或“增加”）頂端彎鉤的彎曲程度，判斷依據(jù)是________________。（3）茉莉素與乙烯在頂端彎鉤形成中的關系是___________________（填“協(xié)同作用”或“效果相反”），理由是________________。9．（10分）某草原上生活著鹿、兔、狼和狐等生物，雄鹿有角、雌鹿無角，通常情況下這種鹿的雌雄個體分群活動（生殖季節(jié)除外）。回答下列問題：（1）該草原上的雌鹿群和雄鹿群屬于___________（填“不同”或“同一”）種群。（2）群落是指________________，草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成了一個_______________（填“種群”、“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”）。（3）該草原上的草屬于生態(tài)系統(tǒng)的__________________（填組成成分），鹿、兔、狼和狐等生物是生態(tài)系統(tǒng)的消費者，消費者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______________________。10．（10分）圖1為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，m1、m2代表不同的能量形式。圖2表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a～g表示能量值的多少。請據(jù)圖作答：（1）從生態(tài)系統(tǒng)的結構來看，圖3中未表示出的成分有__________________________。圖1中，m1、m2表示的能量形式分別為___________________。營養(yǎng)級Ⅰ的能量中流入分解者的包括_____________________________________兩部分。（2）圖2中，若A表示圖1中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量，則C表示_____________________________。若圖1中營養(yǎng)級Ⅰ所固定的太陽能總量為y，由營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是____（用圖中所給字母的表達式表示）。（3）由圖2可以總結出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點是_______________________。（4）若圖1中營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙，構成食物關系如圖3。①若甲能量中比例為a的部分直接提供給丙，則要使丙能量增加XkJ，至少需要消耗甲的能量______________kJ（用所給字母的表達式表示）。②如果將丙的食物比例由甲∶乙=3∶2調(diào)整為甲∶乙=2∶3，其他條件不變，相鄰兩個營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率按20%計算，丙獲得相等的能量，需要消耗的甲是原來的________倍（結果用分數(shù)表示）。11．（15分）有氧運動是指運動時間不低于30分鐘的低強度富韻律性運動。這種鍛煉，可以促進體內(nèi)糖類和脂肪的消耗，增強和改善心肺功能。回答下列問題：（1）劇烈運動時，細胞會產(chǎn)生大量_____，引起機體產(chǎn)生不適感。（2）較長時間的運動機體會產(chǎn)生較多的CO2，_____（會/不會）導致內(nèi)環(huán)境呈弱酸性。CO2會刺激_____中的呼吸中樞，促進機體更快地排出CO2。（3）對過于肥胖者而言，有氧運動有助于減肥，根據(jù)題意還要從根源上限制_____的攝入。（4）經(jīng)常有氧運動，有利于提高人體免疫力，免疫系統(tǒng)的功能是_____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】由題干可知，蜱生活在牛的體表，以牛的血液為食，蜱與牛的關系為寄生；血孢子蟲生活在牛的血液中，也以牛的血液為食，血孢子蟲與牛的關系也為寄生。故選B。2、D【解析】種群的數(shù)量特征有種群密度，出生率和死亡率，遷入率和遷出率，年齡結構，性別比例。遷入率和遷出率，出生率和死亡率決定種群數(shù)量的變化，但年齡結構是通過影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化的，性別比例通過影響出生率影響數(shù)量變化的?！驹斀狻緼、性別比例通過影響出生率影響種群數(shù)量變化，性別比例失衡可能會導致人口數(shù)量下降，A正確；B、“三孩政策”使幼年個體數(shù)量增加，即幼年個體所占比例增加，因此可能使年齡結構變?yōu)樵鲩L型，B正確；C、“三孩政策”將提高人口出生率，由于出生率是決定種群數(shù)量的因素，因此人口密度可能增大，C正確；D、“三孩政策”將提高人口出生率，沒有降低人口死亡率，D錯誤。故選D。3、C【解析】由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，所以肌肉受到刺激不由自主地收縮沒有傳遞到大腦，而大腦能感受到肌肉受到刺激。根據(jù)興奮傳導可知肌肉受到刺激不由自主地收縮，神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次是①②③；大腦感覺到肌肉受到刺激，其信號（神經(jīng)沖動）在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為④⑤⑥，然后支配肌肉的順序為⑦③?！驹斀狻緼、分析圖示可知，由①→②→③可完成刺激后肌肉收縮的反應，說明①→②→③是一條完整的反射弧，A正確；B、根據(jù)突觸結構組成可知，③為傳出神經(jīng)纖維，B正確；C、大腦感覺到肌肉受到刺激，其信號（神經(jīng)沖動）在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為④⑤⑥，C錯誤；D、肌肉受到刺激不自主地收縮，不受大腦的控制，則神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序為①②③，D正確。故選C。4、B【解析】人體內(nèi)大量以水為基礎的液體稱為體液。體液是由細胞內(nèi)液和細胞外液組成，細胞內(nèi)液是指細胞內(nèi)的液體，而細胞外液即細胞的生存環(huán)境，它主要包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內(nèi)環(huán)境?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知，體液包括細胞內(nèi)液和細胞外液，細胞外液即細胞的生存環(huán)境，也就是內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、組織液、淋巴；而人體的呼吸道、肺泡腔、消化道、淚腺等有孔道中與外界相通的液體都屬于人體的外部環(huán)境，不屬于細胞外液。綜上所述，B正確，A、C、D錯誤。故選B。5、C【解析】有絲分裂不同時期的特點：（1）間期：進行DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斀狻繐?jù)圖分析，該細胞的特點是出現(xiàn)染色體，而且散亂分布在細胞中，核膜在逐漸解體，核仁已經(jīng)消失，細胞處于有絲分裂前期。故選C。6、D【解析】DNA分子的基本骨架是磷酸和脫氧核糖間隔排列構成的兩條反向平行的主鏈，所以D正確?？键c：本題考查DNA分子結構特點，意在考查考生對所學知識的掌握程度。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.S②.苗圃中山鼠種群中個體的遷出（2）①活動能力強、活動范圍廣②.900（3）①.物種的生態(tài)位、群落的空間結構、群落的演替②.樣方法（4）①.不會②.生物防治③.自我調(diào)節(jié)能力強，抵抗力穩(wěn)定性高【解析】種群數(shù)量增長的兩種曲線：（1）種群增長的“J”型曲線：在食物（養(yǎng)料）和空間條件充裕、氣候適宜和沒有敵害等理想條件下；（2）種群增長的“S”型曲線：自然界的資源和空間是有限的?！拘?詳解】在資源有限的人工林中，山鼠種群的增長曲線呈“S”型增長。決定種群數(shù)量大小的因素是出生率和死亡率、遷入率和遷出率，因此在苗圃進行了藥物滅鼠后，如果出現(xiàn)種群數(shù)量下降，除了考慮藥物引起的死亡率升高這一因素外，還應考慮的因素是苗圃中山鼠種群中個體的遷出。【小問2詳解】標記重捕法適用于調(diào)查活動能力強、活動范圍大的動物，不適用于樣方法。根據(jù)標記重捕法的計算公式：個體總數(shù)（N）÷初次捕獲標記個數(shù)（M）=再次捕獲個體數(shù)（n）÷重捕的標記個數(shù)（m），而由于離開該區(qū)域的山鼠中有5只帶有標記，相當于初次捕獲標記個數(shù)為65-5=60，故該區(qū)域的山鼠數(shù)量約為60×60÷4=900只?！拘?詳解】從群落的視角出發(fā)，人工林群落水平研究的問題除了研究其范圍和邊界、種間關系，還應包括物種的生態(tài)位、群落的空間結構、群落的演替等。植物并不能運動，故調(diào)查天然林中植物物種豐富度的方法是樣方法?！拘?詳解】若通過經(jīng)常投放鼠藥的方式來防治人工林的鼠害，由于并沒有改變山鼠的生活環(huán)境，故最終不會改變鼠種群的K值，因此藥物滅鼠對鼠害的控制很難持久有效。為取得更好的治理效果，可以采取生物防治的方法控制鼠害。在優(yōu)勢樹種相同的天然林中，鼠害的威脅小得多的原因是和人工林相比，天然林中物種豐富度更大，組分更多，食物網(wǎng)更復雜，因而其自我調(diào)節(jié)能力強，抵抗力穩(wěn)定性高，某一物種難以過度生長，對環(huán)境造成破壞?！军c睛】本題考查種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關知識，意在考查考生對相關知識的理解與運用能力，以及對實際問題的分析能力。8、（1）對照（2）①.減少②.丙與甲相比較，頂端彎曲程度減?。ǘ∨c甲、乙相比較，頂端彎曲程度減?。?）①.效果相反②.乙組比甲組彎曲程度大，丙組比甲組彎曲程度小【解析】圖中表示乙烯和茉莉素對“頂端彎鉤”現(xiàn)象的影響，乙烯能促進頂端彎鉤的形成，茉莉素抑制頂端彎鉤的形成?！拘?詳解】實驗中甲組沒有添加乙烯和茉莉素，所以作為空白對照?！拘?詳解】將甲組和丙組進行比較，頂端彎曲程度減小，說明茉莉素可以減少頂端彎鉤的彎曲程度?！拘?詳解】將甲乙丙三組進行比較，乙組添加乙烯比甲組彎曲程度大，丙組添加茉莉素比甲組彎曲程度小，說明茉莉素與乙烯在頂端彎鉤形成中的關系是效果相反。【點睛】本題考查化學物質(zhì)對“頂端彎鉤”產(chǎn)生的影響，意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學生分析實驗、獲取信息、解決問題的綜合應用的能力。9、(1).同一(2).同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物的集合(3).群落(4).生產(chǎn)者(5).消費者通過自身新陳代謝，將有機物轉化為無機物被生產(chǎn)者利用，加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；對植物的傳粉和種子的傳播等有重要作用【解析】生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：將無機環(huán)境中的物質(zhì)和能量通過光合作用或化能合成作用引入生物群落，為消費者、分解者提供物質(zhì)和能量。消費者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：加快生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)，幫助生產(chǎn)者傳粉、傳播種子等。分解者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：把動植物遺體、排泄物和殘落物中的有機物分解成無機物?！驹斀狻浚?）種群是指生活在一定區(qū)域內(nèi)的所有同種生物個體的總和，故該草原上的雌鹿群和雄鹿群屬于同一種群。（2）生物群落是指同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中的各種生物種群的集合，因此該草原中草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成了一個群落。（3）草能進行光合作用，屬于自養(yǎng)型生物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。消費者屬于異養(yǎng)型生物。其能加快生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)，即消費者通過自身新陳代謝，將有機物轉化為無機物被生產(chǎn)者利用，加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。絕大多數(shù)動物屬于消費者，它們的活動能力強、活動范圍大，所以對植物的傳粉和種子的傳播等有重要作用?！军c睛】生態(tài)系統(tǒng)是指由生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。10、（1）①.分解者、非生物的物質(zhì)和能量②.太陽能、熱能③.營養(yǎng)級Ⅰ的枯枝敗葉中的能量和營養(yǎng)級Ⅱ的糞便量（2）①.營養(yǎng)級Ⅱ用于生長、發(fā)育、繁殖的能量②.b/y（3）單向傳遞，逐級遞減（4）①.②.17/13【解析】分析圖1可知，在能量金字塔中，處于第一營養(yǎng)級的生物是生產(chǎn)者Ⅰ，m1表示進入該生態(tài)系統(tǒng)的能量光能，m2是指在生態(tài)系統(tǒng)食物鏈各營養(yǎng)級散失的能量熱能；能量在食物鏈各營養(yǎng)級間是單向流動、逐級遞減，則營養(yǎng)級越高，可利用能量越少。分析圖2，每一營養(yǎng)級的同化量=攝入量-糞便量，若A表示圖甲中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示第Ⅱ營養(yǎng)級同化的能量，一部分在第Ⅱ營養(yǎng)級的呼吸作用中以熱能的形式散失了，另一部分用于第Ⅱ營養(yǎng)級的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動，儲存在生物的有機物中。分析圖3，食物鏈兩條：甲→丙、甲→乙→丙，由高營養(yǎng)級求低營養(yǎng)級能量，至能量按照20%的能量傳遞率計算。【小問1詳解】圖3是食物網(wǎng)，只有生產(chǎn)者和消費者兩種成分，圖中未表示出的成分有分解者、非生物的物質(zhì)和能量。圖1中，m1表示進入該生態(tài)系統(tǒng)的能量光能，m2是指在生態(tài)系統(tǒng)食物鏈各營養(yǎng)級散失的能量熱能。營養(yǎng)級Ⅰ的枯枝敗葉中的能量和營養(yǎng)級Ⅱ的糞便量是營養(yǎng)級Ⅰ的能量中流入分解者的能量?！拘?詳解】若A表示圖甲中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示Ⅱ同化的能量，C表示營養(yǎng)級Ⅱ用于生長、發(fā)育和繁殖的能量。若圖甲中營養(yǎng)級Ⅰ所固定的太陽能總量為y，而圖乙中營養(yǎng)級Ⅱ同化的總能量為b，因此營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是營養(yǎng)級Ⅱ同化量/營養(yǎng)級Ⅰ同化量×100%=b/y×100%?！拘?詳解】生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點是單向流動、逐級遞減?！拘?詳解】①假設至少需要消耗甲的能量為b，則丙從甲→丙途徑獲得的能量為b×a×20%，丙從甲→乙→丙途徑獲得的能量為b×（1-a）×20%×20%，根據(jù)題干中的條件可知：b×a×20%+b×（1-a）×20%×20%=X因此b=25X/(4a+1)kJ。②設當食物由甲：乙為3：2時，丙的能量為x，需要的甲為3/5x÷20%+2/5x÷20%÷20%=13x。設當食物由甲：乙為2：3時，丙的能量為y，需要的甲為2/5y÷20%+3/5y÷20%÷20%=17y。由于兩種情況下，生產(chǎn)者的數(shù)量是一定的，所以13x=17y，則x/y=17/13?！军c睛】本題結合圖示主要考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的相關知識，學生對生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動的分析、理解和運用是解答本題的關鍵。11、（1）乳酸