湖南省長沙市寧鄉(xiāng)一中2025屆高一生物第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

湖南省長沙市寧鄉(xiāng)一中2025屆高一生物第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關于光合作用探究歷程的敘述,不正確的是A.薩克斯讓葉片在暗處放置幾小時,然后一半遮光、一半曝光,并用碘蒸氣處理,得出光合作用需要光照才能進行B.恩格爾曼以好氧細菌和水綿為實驗材料進行實驗,得出氧氣是由葉綠體釋放出來的C.梅耶根據能量轉化和守恒定律,指出植物在進行光合作用時把光能轉換成化學能儲存起來D.魯賓和卡門利用同位素標記法,證明光合作用釋放的氧氣來自水2.下圖為ATP和ADP相互轉化的示意圖,對這一過程的敘述不正確的是A.存在著能量的釋放和儲存B.保證了生命活動順利進行C.劇烈運動時,能量消耗增加,肌肉細胞中ATP的含量不會明顯減少D.合成ATP的能量都來自細胞呼吸3.下列哪項不是細胞學說的主要內容A.一切動植物由細胞構成的B.細胞是生物體結構和功能的單位C.細胞可以產生細胞D.細胞分為細胞質、細胞核和細胞膜三大部分4.下列關于觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂實驗的敘述,正確的是()①解離的目的是使組織細胞彼此分離開來②在顯微鏡下可觀察到細胞連續(xù)分裂的過程③裝片制作的流程為解離→漂洗→染色→制片④視野中處于分裂期的細胞數目最多A.①③B.②③C.①②③D.①③④5.下列關于細胞膜的敘述,錯誤的是()A.細胞膜的主要成分是蛋白質和脂質,動物細胞膜上還有少量的膽固醇B.細胞膜上蛋白質的種類和數量越多,功能越復雜C.癌變過程中,細胞膜上的糖蛋白、甲胎蛋白減少D.細胞膜在細胞與外界環(huán)境進行物質運輸、能量轉換和信息傳遞的過程中起決定性作用6.下列關于用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體實驗的說法,不正確的是A.健那綠染液可將細胞質染成藍綠色B.蘚類葉片可直接放在滴加清水的載玻片上觀察葉綠體C.健那綠染液是一種活細胞染料,幾乎不損傷細胞D.高倍顯微鏡下,可看到綠色、扁平的橢球形或球形的葉綠體7.將一張洋蔥鱗片葉放在某一濃度的蔗糖溶液中,制成裝片,放在顯微鏡下觀察,有3種狀態(tài)的細胞,如圖,你認為這3個細胞(均為正常的活細胞)在未發(fā)生上述情況之前,其細胞液的濃度依次是:A.A﹥B>C B.A<B<C C.B>A>C D.B<A<C8.(10分)植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度(葉溫)變化的趨勢如圖所示。錯誤的是()A.植物甲和乙光合作用所需要的能量都來自于太陽能B.葉溫在36~50℃時,植物甲的凈光合速率比植物乙的高C.葉溫為25℃時,植物甲的光合與呼吸作用強度的差值不同于植物乙的D.葉溫為35℃時,甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強度的差值均為0二、非選擇題9.(10分)某同學在食堂食用了如下早餐:兩個豬肉包子、一碟涼拌蔬菜、一碗大米粥,一個煮雞蛋?;卮鹣铝袉栴}:該早餐中包括了兩類植物多糖,它們是____________。該同學的早餐中,豬肉包子和煮雞蛋等食物中的蛋白質發(fā)生了變性,蛋白質變性_______(填“影響”或“不影響”)蛋白質的營養(yǎng)價值?變性后的蛋白質更容易消化,原因是_______________________。該早餐中包括有脂肪、磷脂、固醇等脂質。膽固醇是人體中的一種重要化合物,主要作用有____________________________________。蔬菜中含有的元素種類與人體大體相同,但在元素的_______上有差異。10.(14分)下圖一為細胞內某些有機物的元素組成和功能關系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的單體。圖二和圖三為某兩種單體的結構。請據圖回答下列問題:圖一中A、B代表的元素分別是____________、____________。圖一中單體X指的是____________。物質V是____________,它在動物體內除了作為儲能物質外,還有保溫等功能。圖二表示圖一中Ⅱ、Ⅲ的單體,其名稱是____________,如果它是構成DNA的單體,則f代表的結構名稱是____________。圖三分子通過____________反應形成大分子。因圖三分子的數目不同、排列順序千變萬化以及多肽鏈的____________千差萬別導致由圖三單體形成的生物大分子具有多樣性。11.(14分)下圖是人體甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,試回答([]中填序號,____上填寫名稱):若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內合成甲狀腺球蛋白過程中產生了H2O,則H2O的生成部位是[]____;水中的18O最可能來自于氨基酸的____(基團)。用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)上圖細胞,則出現18O的部位依次為____(用圖中序號回答)。其中碘和水進入細胞的運輸方式依次為______和_____;細胞合成的甲狀腺球蛋白運出細胞的方式為____。12.解讀下面與酶有關的曲線,回答下列問題:酶的作用機理可以用甲圖中_____________段來表示。如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應,則b在縱軸上將_____________(填“上移”或“下移”)。乙圖中160min時,生成物的量不再增加的原因是_________________________________。聯系所學內容,分析丙圖曲線:①對于曲線abc,若x軸表示pH,則曲線上b點的生物學意義是____________________________。②對于曲線abd,若x軸表示反應物濃度,則y軸可表示______________________。制約曲線增加的原因是______________________________。若該酶是胃蛋白酶,酶濃度和其他條件不變,反應液pH由10逐漸降低到2,則酶催化反應的速率將_______________,原因是:_____________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A2、D3、D4、A5、C6、A7、A8、D二、非選擇題9、淀粉和纖維素不影響蛋白質變性后其空間結構變得松散伸展,肽鍵暴露,更易被蛋白酶作用構成動物細胞膜的重要成分和參與血液中脂質的運輸含量10、N、PN葡萄糖脂肪核苷酸脫氧核糖脫水縮合空間結構11、核糖體—COOH(或羧基)①③②⑥(或④①

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