人教版九年級化學(xué)上冊期末考試卷（附答案和解析）

人教版九年級化學(xué)上冊期末考試卷（附答案和解析）

（考試時(shí)間：90分鐘試卷滿分：100分）

學(xué)校:班級：姓名:考號：

注意事項(xiàng)：

1.本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考

證號填寫在答題卡上。

2.回答第I卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng)，

用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。

3.回答第n卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

4.測試范圍：第一單元~第七單元。

5.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

可能用到的相對原子質(zhì)量：H-lC-12N-140-16Na-23Mg-24S-32Cl-35.5Fe-56Cu-64

第I卷

一、選擇題（20小題，每小題2分，共40分）

1.2022年世界環(huán)境日中國主題是“共建清潔美麗世界”。下列做法與該主題不相符的是（）

A.堅(jiān)持綠色出行B.分類投放垃圾C.禁放煙花爆竹D.露天焚燒秸稈

2.下列化學(xué)用語書寫不正確的是（）

+1

A.2個(gè)氫原子：2HB.氫氣中氫元素的化合價(jià)：H2

C.2個(gè)氫分子：2H2D.2個(gè)氫離子：2H+

3.全硼富勒烯團(tuán)簇（BG的分子結(jié)構(gòu)像中國紅燈籠（如圖）。B40屬于（）

4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確合理的是（）

第1頁共18頁

5.下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是（）

A.金剛石B.硫酸銅C.二氧化碳D.氮?dú)?/p>

6.下列圖標(biāo)中，表示“禁止煙火”的是（）

付

7.下列有關(guān)滅火的說法不正確的是（）

A,隔絕氧氣能達(dá)到滅火的目的

B.清除可燃物能達(dá)到滅火的目的

C.降低可燃物的著火點(diǎn)能達(dá)到滅火的目的

D.圖書失火可用二氧化碳滅火器撲滅

8.如圖為鐵元素在周期表中的相關(guān)信息和鐵原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（）

A.X的值為14

C.鐵元素位于元素周期表的第二周期D.鐵元素的相對原子質(zhì)量為55.85g

9.下列有關(guān)水的說法中，不正確的是（）

A.水是海洋中最多的物質(zhì)B.水是一種最常用的溶劑

C.生活中通過煮沸可以降低水的硬度D.電解水實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明水是由氫氣、氧氣組成的

10.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，描述正確的是（）

第2頁共18頁

A.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放熱，有無色刺激性氣味氣體生成

B.紅磷在氧氣中劇烈燃燒，放熱，有大量白霧生成

C.鎂在空氣中燃燒，產(chǎn)生耀眼的白光，放熱，生成白色固體

D.高錦酸鉀加熱生成氧氣

11.根據(jù)如下微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是（）

毅+8雪如???卷北

甲乙丙丁?氧原子

A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B.該反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變

C.該反應(yīng)生成的丙與丁的質(zhì)量比為27:44

D.參加反應(yīng)的甲與乙的分子個(gè)數(shù)比為1：1

12.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組將一定濃度的稀鹽酸、稀硫酸分別加入裝有等質(zhì)量CaCCh粉末的容器中，相同條件下

測得兩者產(chǎn)生的CO2體積（V）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系如下圖所示。下列判斷不正確的是（）

tV/mL，、

-反應(yīng)I（CaCCh+HCl）

200,7.8a；)

53

(CaCOi+H2SO4)

-/A（100,2如

:「：

0100200300Vs

A.0?300s內(nèi)，兩個(gè)容器中酸的含量均越來越少

B.0?100s內(nèi)，反應(yīng)I、II生成CCh的速率均先慢后快

C.反應(yīng)I、II最終產(chǎn)生的CO2的體積均大于10amL

D.反應(yīng)II中0?100s內(nèi)產(chǎn)生的CO2比100~200s內(nèi)少5amL

13.通過下列實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中錯(cuò)誤的是（）

內(nèi)部涂有澄清

石灰水的燒杯

A.甲實(shí)驗(yàn)既說明木炭具有可燃性，又能說明木炭中含有碳元素

OO—木炭粉

第3頁共18頁

乙實(shí)驗(yàn)既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷的著火點(diǎn)比白磷高

丙實(shí)驗(yàn)既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫元素和氧元素組成

D.丁實(shí)驗(yàn)既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳一般不燃燒也不支持

燃燒

14.三硝基胺N（NC）2）3是科學(xué)家近年新發(fā)現(xiàn)的新型火箭燃料下列關(guān)于三硝基胺說法中不正確的是（）

A.三硝基胺中氮、氧兩種元素的質(zhì)量比為2：3

B.1個(gè)三硝基胺分子由4個(gè)氮原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成

C.三硝基胺的相對分子質(zhì)量是152

D.三硝基胺中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

15.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），方法不正確的是（）

選項(xiàng)物質(zhì)（雜質(zhì)）除去雜質(zhì)的方法

ACuO粉末（碳粉）在氧氣流中加熱混合物

BKC1固體（KC1O3固體）加入少量二氧化鎬后，加熱

C。2（水蒸氣）通過足量的氯化鈣固體

DCaO固體（CaCCh固體）高溫煨燒

A.AB.BC.CD.D

16.下列是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的“家庭小實(shí)驗(yàn)”方案，其中不可行的是（）

A.用冷瓷碟罩在蠟燭火焰上方制炭黑

第4頁共18頁

B.將鉛筆芯粉末放入鎖芯，使鎖開啟更靈活

C.向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水制二氧化碳

D.用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉等制作簡易凈水器

17.某無色氣體可能含是CO2、CO、氏中的一種或幾種，依次進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)（假設(shè)每步反應(yīng)均完全進(jìn)行）;

①通過赤熱的炭層后，恢復(fù)到原狀態(tài)，氣體體積增大；②通過灼熱的CuO時(shí)，固體變成紅色；③通過白色

CuSC>4粉末時(shí)，粉末變成藍(lán)色晶體；④通人澄清石灰水中，石灰水變渾濁。下列判斷正確的是（）

A.原混合氣體中一定沒有CO2和H2,一定含有CO

B,原混合氣體中一定含有CO2、CO,H2

C原混合氣體中一定含有CO2和H2,可能含有CO

D.步驟②中，一定只有置換反應(yīng)

18.甲、乙、丙、丁為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（反應(yīng)條件已略去），下列說法不正確的是（）

A.甲一定是單質(zhì)B.乙一定是化合物

C,丙可能是水D.丁可能是銅

19.某興趣小組同學(xué)取7.2g固體樣品（由氧化鐵和鐵粉混合而成），用下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，待完全

反應(yīng)后，得到固體的質(zhì)量為6g,B中澄清石灰水變渾濁。下列說法正確的是（）

固體樣品

7-2g

酒精噴燈

A.一氧化碳在反應(yīng)中體現(xiàn)了氧化性B.該實(shí)驗(yàn)中共發(fā)生了2個(gè)化學(xué)反應(yīng)

C.樣品中鐵元素與氧元素質(zhì)量比為5：1D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先熄滅酒精燈，最后熄滅酒精噴燈

20.某氣體由CH4、C2H2、C2H4中的一種或幾種組成，取該氣體樣品在氧氣中完全燃燒，測得生成的二氧

化碳和水的質(zhì)量比為22：9,下列對該氣體組成判斷正確的是（）

A.該氣體中一定含有C2H4B.該氣體中一定沒有CH4

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C.該氣體中可能含有C2H2D.該氣體不可能同時(shí)含有CH4、C2H2、C2H4

第n卷

二、填空題（4小題，除標(biāo)注外，每空1分，共19分）

21.（8分）分某興趣小組的同學(xué)對二氧化碳的制取和相關(guān)性質(zhì)進(jìn)行探究。

（1）C02的制?。篈或B裝置均可作制取CO2的發(fā)生裝置，選用A裝置的優(yōu)點(diǎn)是,實(shí)驗(yàn)室制取二

氧化碳的化學(xué)方程式為o利用C裝置可以進(jìn)行許多實(shí)驗(yàn)。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是O

（填序號）

A.收集CO2氣體：將C02氣體從n端通入

B.檢驗(yàn)C02是否收滿：將燃著的木條放在n端

C.檢驗(yàn)所得到的氣體是C02：在瓶中盛少量澄清石灰水，將氣體從m端通入

D.測定C02氣體的體積：在瓶中盛滿水，m端連接量筒

（2）CCh的性質(zhì)：如圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（濕潤的紫色紙花是用紫色石蕊溶液浸泡而成的）。打開KB,再

緩緩?fù)ㄈ攵趸細(xì)怏w，觀察到的現(xiàn)象是o

（3）CCh的吸收：我國提出2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和，“碳捕捉和封存”技術(shù)是實(shí)現(xiàn)碳中和的重要途徑之一。

常溫下，采用加壓水洗法可捕集CO2,原因是o

（4）CCh的轉(zhuǎn)化：清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲

醇，其微觀示意圖如圖所示。

O氫原子

畸P+催化劑A號8+??氧原子

甲乙丙丁您碳原子

22.（9分）二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇的化學(xué)方程式為。

我國提出2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和。

（1）現(xiàn)階段的能源結(jié)構(gòu)仍以化石燃料為主，化石燃料包括。

（2）為解決能源與環(huán)境問題，有學(xué)者提出如圖1所示的含碳物質(zhì)轉(zhuǎn)化的技術(shù)路線。

第6頁共18頁

H：0

CH3OH

CH4

圖1圖2

①反應(yīng)I屬于（填基本反應(yīng)類型）。

②反應(yīng)II中，參加反應(yīng)的CO2和生成的H2O的分子數(shù)目之比為o

③我國學(xué)者開發(fā)出促進(jìn)反應(yīng)III的一種新型催化劑，圖2是催化過程的微觀示意圖。該過程中間產(chǎn)物

（填化學(xué)式）、氧和氫進(jìn)一步作用生成甲醇（CH3OH）和水。

（3）23g酒精充分燃燒，最多能產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量是多少？（利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算，寫出計(jì)算過

程）。

23.（6分）能源既是國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的命脈，也是國家發(fā)展戰(zhàn)略的重要支柱。

（1）目前，人類使用的燃料大多來自化石能源，如煤、石油、天然氣，它們屬于（填"可再生”

或“不可再生”）能源。

（2）目前居民生活中常用的氣體燃料主要是天然氣、煤氣、液化石油氣等。

①天然氣主要成分甲烷充分燃燒的化學(xué)方程式為o

②若上述氣體燃料不能充分燃燒，可能產(chǎn)生的后果是（填字母）。

A火焰呈黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色

B生成CO等有害物質(zhì)，污染空氣

C燃料利用率低，浪費(fèi)資源

（3）形成酸雨的主要物質(zhì)是（填化學(xué)式）。導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是（填化學(xué)式）、氟利昂、臭氧

等。

24.（7分）下圖是初中化學(xué)部分物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，“一”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生

成物或反應(yīng)條件已略去，請結(jié)合關(guān)系圖回答下列問題。

Ca(OH)i

n

H2CO3<=^H：0<=?H：j----->HCl

（1）由此關(guān)系圖可推知水有點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)。

（2）在CO2—CO的反應(yīng)中表現(xiàn)出CO2的性。

第7頁共18頁

（3）H2、CO都有可燃性和還原性，都可通過反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）生成對應(yīng)的氧化物。

（4）請寫出下列物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式。

CaCO3^CO2：（工業(yè)制取CCh）；

H2O^Ca（OH）2：0

三、實(shí)驗(yàn)題（1小題，除標(biāo)注每空1分，共12分）

25.（12分）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題。

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：①;②

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錦酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為；用A裝置制取氧氣時(shí)，試管中的棉花沒有燃

燒，根據(jù)燃燒條件分析，其主要原因是；選用AF裝置制取氧氣結(jié)束時(shí)，為防止水槽里的水倒流，

應(yīng)采取的操作是。

（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石粉末和稀硫酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為；收集裝置是（填字母,

下同）。若用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，為了得到平穩(wěn)的氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

（4）某興趣小組用D裝置制取二氧化碳時(shí)，用壓強(qiáng)傳感器測得試管內(nèi)某段時(shí)間壓強(qiáng)的變化如圖所示，下

列說法正確的是（填字母）。

A.a點(diǎn)對應(yīng)的操作是關(guān)閉彈簧夾B.ab段試管中液面逐漸上升

C.be段大理石與稀鹽酸脫離接觸D.c點(diǎn)的對應(yīng)操作是打開彈簧夾

四、探究題（2小題，共18分）

26.（7分）圖中A?J是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，E、F、G、J由一種元素組成，其余均由兩種元素組成。其

中，常溫下A、B均為氣體且能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，F(xiàn)、I是紅色固體。圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反

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應(yīng)，“一”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

(1)寫出化學(xué)式：A.，F(xiàn)

(2)寫出C-D反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(3)寫出H與I反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(4)B與E反應(yīng)是.(填寫"放熱’或“吸熱”)反應(yīng)。

27.(11分)木炭還原氧化銅和一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示，某興趣小組的同學(xué)對實(shí)驗(yàn)做進(jìn)

一步探究。

甲圖乙圖

(1)甲圖中酒精燈上網(wǎng)罩的作用是。

(2)寫出乙圖中澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式o

【查閱資料】

木炭、一氧化碳分別與氧化銅反應(yīng)也可能生成氧化亞銅(CU2O)

氧化亞銅是紅色固體，能與稀硫酸反應(yīng)：Cu2O+H2SO4=CU+CUSO4+H2O

據(jù)此資料，興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了以下兩個(gè)探究：

(3)將甲圖所示實(shí)驗(yàn)中的試管冷卻后，觀察到黑色固體全部變?yōu)榧t色。取3.6g紅色固體于試管中，滴加

足量________，充分反應(yīng)，觀察到，再將試管中的物質(zhì)過濾，將濾渣洗滌、干燥、稱量，若稱得濾

渣質(zhì)量為時(shí)，則得出紅色固體是Cu和Cu2O混合物的結(jié)論。

(4)為確定CO和CuO反應(yīng)的最佳溫度，小組同學(xué)利用原位X射線粉末衍射儀來測定不同溫度下反應(yīng)4

小時(shí)后的固體物質(zhì)成分，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，據(jù)圖回答下列問題：

第9頁共18頁

304050607080

2X衍射角/度

①400℃時(shí)，反應(yīng)固體產(chǎn)物中含有Cu和o

②600℃時(shí)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

③用CO還原CuO制取純凈的Cu,反應(yīng)溫度至少要控制在____℃以上。

【拓展延伸】

(5)甲圖所示實(shí)驗(yàn)中，若發(fā)生的反應(yīng)為：2CuO+CaCu+CChf。下圖表示的是一定質(zhì)量的CuO和C恰

好完全反應(yīng)過程中的物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間的變化趨勢。下列說法中錯(cuò)誤的是(填字母)。

物

質(zhì)

質(zhì)

量

g

d

o

t?時(shí)間min

A.ti表示開始發(fā)生反應(yīng)B.b可表示試管①中固體的質(zhì)量

C.d可表示二氧化碳的質(zhì)量D.tl~t2時(shí)間段，固體中銅元素質(zhì)量保持不變

參考答案與解析

12345678910

DBADAACADc

11121314151617181920

CDAABCCACc

1.【答案】D

【解析】A、堅(jiān)持綠色出行，可減少化石燃燃料的燃燒，露天焚燒秸稈，與主題相符;

B、分類投放垃圾，利于資源回收再利用，與主題相符；

C、禁放煙花爆竹，可減少有害煙塵的產(chǎn)生，與主題相符；

第10頁共18頁

D、露天焚燒秸稈會(huì)生成煙塵，污染大氣，與主題不相符；

故選D

2.【答案】B

【解析】A、元素符號前面數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，正確。

B、單質(zhì)中元素化合價(jià)為。價(jià)，氫氣中氫元素的化合價(jià)為0,錯(cuò)誤。

C、化學(xué)式前面數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，正確。

D、離子符號前面數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)，正確。

故選：B

3.【答案】A

【解析】根據(jù)圖中結(jié)構(gòu)分析進(jìn)行解答，單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物。

A、由同種元素組成的純凈物叫作單質(zhì)，所以選項(xiàng)正確；

B、化合物是由兩種及兩種以上元素組成的物質(zhì)，所以選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、由多種物質(zhì)組成的屬于混合物，所以選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中一種是氧元素，所以選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：A

4.【答案】D

【解析】A、量筒要選擇大而接近的，量取9.5毫升液體使用10mL的量筒，錯(cuò)誤;

B、過濾要使用玻璃棒引流，錯(cuò)誤；

C、氧氣驗(yàn)滿要把帶火星木條放在集氣瓶口處，錯(cuò)誤；

D、傾倒液體瓶口緊挨，標(biāo)簽要向著手心，瓶塞倒放，正確。

故選D

5.【答案】A

【解析】A、金剛石是由碳原子構(gòu)成的，符合題意；

B、硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的，不符合題意；

C、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，不符合題意；

D、氮?dú)馐怯傻肿訕?gòu)成的，不符合題意。

故選A

6.【答案】A

【解析】A、圖中所示標(biāo)志是禁止煙火標(biāo)志。

B、圖中所示標(biāo)志是禁止燃放鞭炮標(biāo)志。

C、圖中所示標(biāo)志是禁止攜帶火種標(biāo)志。

D、圖中所示標(biāo)志是禁止吸煙標(biāo)志。

故選：A

7.【答案】C

第11頁共18頁

【解析】A、隔絕氧氣使可燃物不再與氧氣接觸，切斷了一個(gè)燃燒條件，能達(dá)到滅火的目的，選項(xiàng)正確；

B、清除可燃物，使可燃物遠(yuǎn)離火源，能達(dá)到滅火的目的，選項(xiàng)正確；

C、可燃物的著火點(diǎn)是可燃物的固有性質(zhì)，輕易是不變的，只能降低可燃物的溫度，使溫度低于可燃物的

著火點(diǎn)達(dá)到滅火目的，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、用二氧化碳滅火器滅火時(shí)不會(huì)留下任何殘留物質(zhì)而使資料損壞，圖書失火可用二氧化碳滅火器撲滅，

選項(xiàng)正確

故選C

8.【答案】A

【解析】A、原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故X=26-2-8-2=14,正確；

B、原子中質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)；則鐵原子核內(nèi)有55.85-26W0個(gè)中子，錯(cuò)

誤；

C、鐵原子核外有4個(gè)電子層，故元素位于元素周期表的第四周期，錯(cuò)誤；

D、鐵元素的相對原子質(zhì)量為55.85,錯(cuò)誤。

故選A

9.【答案】D

【解析】A、海水中水的含量是96.5%,鹽類物質(zhì)是3.5%,即水是海洋中最多的物質(zhì)，選項(xiàng)正確；

B、水能夠溶解多種物質(zhì)，是一種最常用的溶劑，選項(xiàng)正確；

C、加熱時(shí)能夠?qū)⒉糠挚扇苄遭}、鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性固體從水中沉降下來，從而降低水的硬度，所以

生活中通過煮沸可以降低水的硬度，選項(xiàng)正確；

D、水電解后生成氫氣與氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)

前后元素的種類不變，即電解水實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明水是由氫元素、氧元素組成的，選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選D

10.【答案】C

【解析】A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出大量熱量，生成一種無色無味且能使澄清石灰水變渾濁的

氣體，故A錯(cuò)誤；

B、紅磷在氧氣中劇烈燃燒，放出大量熱量，有大量白煙生成，白煙即五氧化二磷固體，白霧是用來描述

液體的，故B錯(cuò)誤；

C、鎂在空氣中燃燒，產(chǎn)生耀眼的白光，放熱，生成白色固體，故C正確；

D、高銃酸鉀加熱，生成一種無色無味且有可以使帶火星的木條復(fù)燃的氣體生成，有不溶于水的黑色固體

生成，生成氧氣是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤；

故選擇C

11.【答案】C

【解析】由圖可知，該反應(yīng)為c2H6與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式:

點(diǎn)燃

2C2H6+7O2=^=4CO2+6H2O

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A、該反應(yīng)的生成物都是化合物，不屬于置換反應(yīng)，不符合題意；

B、在該反應(yīng)中，氧元素由游離態(tài)轉(zhuǎn)化為化合態(tài)，化合價(jià)一定發(fā)生了改變，不符合題意；

C、根據(jù)方程式可知：生成丙和丁的質(zhì)量比為:(18x6):(4x44)=27：44,符合題意；

D、根據(jù)方程式可知：參加反應(yīng)的甲分子和乙分子的個(gè)數(shù)比是2：7,不符合題意。

故選：C

12.【答案】D

【解析】A、0?300s內(nèi)，二氧化碳體積均不斷增加，所以兩個(gè)容器中酸的含量均越來越少。正確。

B、從0?100s內(nèi)曲線的變化趨勢都是從平緩到陡峭，所以反應(yīng)I、II生成CCh的速率均先慢后快。正確。

C、從兩條曲線最終縱坐標(biāo)均高于10a可知，反應(yīng)I、II最終產(chǎn)生的CCh的體積均大于10amL。正確。

D、反應(yīng)II中0?100s內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳體積為2.8amL,100~200s內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳體積為7.8amL-

2.8amL=5amL,所以反應(yīng)H中。?100s內(nèi)產(chǎn)生的CO2比100?200s內(nèi)少5amL-2.8amL=2.2amL。錯(cuò)誤。

故選：D

13.【答案】A

【解析】A.甲實(shí)驗(yàn)觀察到木炭粉燃燒，內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯變渾濁，說明木炭具有可燃性，但能使

石灰水變渾濁的不一定是木炭燃燒生成的二氧化碳，也可能是酒精燈燃燒生成的二氧化碳，所以不能說明

木炭中含有碳元素，符合題意；

B.乙實(shí)驗(yàn)觀察到銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，且紅磷的著火點(diǎn)比

白磷高，銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒，說明燃燒需要氧氣，所以該實(shí)驗(yàn)既可探究可燃物的燃燒

條件，又說明紅磷的著火點(diǎn)比白磷高，不符合題意；

C.丙實(shí)驗(yàn)既說明電解水生成氫氣和氧氣，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，所以又說明水是由氫元素和氧元素

組成，不符合題意；

D.丁實(shí)驗(yàn)觀察到蠟燭由下到上依次熄滅，既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳一般不燃燒也不

支持燃燒，不符合題意。

故選A

14.【答案】A

【解析】A、三硝基胺中氮、氧兩種元素的質(zhì)量比為(14x4)：(16x6)=7:12,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，符合題意；

B、一個(gè)三硝基胺分子由4個(gè)氮原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成的，選項(xiàng)說法正確，不符合題意；

C、該化合物的相對分子質(zhì)量為14+(14+16x2)x3=152,選項(xiàng)說法正確，不符合題意；

D、由氮、氧兩種元素的質(zhì)量比為7:12,所以氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，選項(xiàng)說法正確，

不符合題意。

故選：A

15.【答案】B

【解析】A、碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，可除去碳粉，故A正確；

B、二氧化銃是氯酸鉀分解的催化劑，反應(yīng)物又增加了二氧化錦，引入新雜質(zhì)，故B錯(cuò)誤；

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C、氯化鈣有吸水性，可除去水蒸氣，故c正確；

D、碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，故D正確。

故選B

16.【答案】C

【解析】A、蠟燭不完全燃燒可以生成炭黑，用冷瓷碟罩在蠟燭火焰上方制炭黑可行。

B、石墨具有潤滑作用。鉛筆芯中有石墨，將鉛筆芯粉末放入鎖芯，使鎖開啟更靈活可行。

C、蛋殼中有碳酸鈣，碳酸鈣不能與食鹽反應(yīng)生成二氧化碳，向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水制二氧化碳

不可行。

D、空塑料瓶可作容器。小卵石、石英砂、蓬松棉可起到過濾作用。活性炭起到吸附色素和異味的作用。

用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉等制作簡易凈水器可行。

故選Co

17.【答案】C

【分析】赤熱的碳會(huì)和二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳，體積增大一倍（氣體在相同溫度和壓強(qiáng)下，體積相同，

分子數(shù)也就相同）；

能使氧化銅變紅色的氣體具有還原性；無水硫酸銅遇水變藍(lán)色，二氧化碳會(huì)使澄清石灰水變渾濁。

碳和二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成一氧化碳，會(huì)使氣體體積增大一倍，根據(jù)①可知，混合氣通過碳后氣體體積增

大，可以知道混合氣中含二氧化碳；

②通過氧化銅后，固體變成紅色，說明混合氣中存在還原性氣體；③無水硫酸銅變藍(lán)，說明通過氧化銅

后生成了水，可以確定原混合氣中有氫氣；

④澄清石灰水變渾濁，說明生成了二氧化碳，可以確定通入灼熱氧化銅中混合氣中有一氧化碳，但是不能

確定一氧化碳是原有的還是二氧化碳轉(zhuǎn)化的；

故可以確定原混合氣中有二氧化碳、氫氣，不確定是否含有一氧化碳；

步驟②中，一定有氫氣還原氧化銅，屬于置換反應(yīng)，但也可能有一氧化碳還原氧化銅，不屬于置換反應(yīng)；

故選C。

18.【答案】A

【解析】A、甲不一定是單質(zhì)，如甲是一氧化碳，一氧化碳可與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，一氧化碳可與氧化

銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，銅可與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，符合題意；

B、丁可與氧氣反應(yīng)生成乙，該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，乙一定是化合物，不符合題

忌；

C、丙可能是水，甲可能是氫氣，氫氣與氧氣反應(yīng)生成水，氫氣與氧化銅反應(yīng)生成銅和水，銅與氧氣反應(yīng)

生成氧化銅，不符合題意；

D、由A、B的分析可知，丁可能是銅，不符合題意。

故選Ao

19.【答案】C

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【解析】A、一氧化碳在反應(yīng)中奪取氧元素，體現(xiàn)了還原性，錯(cuò)誤。

B、一氧化碳和氧化鐵生成鐵和二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣和水，一氧化碳燃燒生成二氧

化碳，該實(shí)驗(yàn)中共發(fā)生了3個(gè)化學(xué)反應(yīng)，故錯(cuò)誤。

C、氧元素質(zhì)量7.2g-6g=1.2g,剩余固體是鐵元素質(zhì)量，樣品中鐵元素與氧元素質(zhì)量比為6g：L2g=5：1,

正確。

D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先熄滅酒精噴燈，最后熄滅酒精燈，避免一氧化碳逸散到空氣中污染空氣，錯(cuò)誤。

故選：C

20.【答案】C

【解析】生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為22：9,則碳元素和氫元素的質(zhì)量比為（22x竟12）：（9x2^）=6：1,

故碳?xì)湓拥膫€(gè)數(shù)比為擊：2oA、若是含一個(gè)CH4和一個(gè)C2H2,則能達(dá)到碳?xì)湓觽€(gè)數(shù)比是1：2,

該氣體中不一定含有C2H4,錯(cuò)誤；B、若是含一個(gè)CH4和一個(gè)C2H2,則能達(dá)到碳?xì)湓觽€(gè)數(shù)比是1：2,錯(cuò)

誤；C、若是含一個(gè)CH和一個(gè)C2H2,則能達(dá)到碳?xì)湓觽€(gè)數(shù)比是1：2,正確；D、該氣體可能同時(shí)含有

CH4、C2H2、C2H4，錯(cuò)誤。故選C。

21.（8分）【答案】（1）可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止CaCO3+2HCl=CaCb+H2O+CO2T（2分）BC

（2）濕潤的紫色紙花變紅色，燒杯中蠟燭由下而上依次熄滅（3）二氧化碳能溶于水且和水反應(yīng)

催化劑I

（4）3H2+CO2^=CH3OH+H2O（2分）

【解析】（1）選用A裝置的優(yōu)點(diǎn)是關(guān)閉彈簧夾，裝置中壓強(qiáng)變大液體進(jìn)入長頸漏斗，液體和固體藥品分離，

反應(yīng)停止；打開彈簧夾氣體排出，液體流下，固液接觸反應(yīng)進(jìn)行，可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；實(shí)驗(yàn)室制取

二氧化碳反應(yīng)為碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w，CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T；

A.收集CO2氣體：二氧化碳?xì)怏w密度大于空氣，應(yīng)該長進(jìn)短出，將CO2氣體從m端通入，錯(cuò)誤；

B.檢驗(yàn)CO2是否收滿：二氧化碳不燃燒不支持燃燒，將燃著的木條放在n端，木條熄滅說明滿了，正

確；

C.檢驗(yàn)所得到的氣體是CO2：二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，在瓶中盛少量澄清石灰水，將氣體長進(jìn)

短出，從m端通入，溶液變渾濁，說明氣體為二氧化碳，正確；

D.測定CO2氣體的體積：二氧化碳能溶于水和水反應(yīng)，不能排水法收集二氧化碳?xì)怏w，錯(cuò)誤；

故選BC。

（2）二氧化碳密度大于空氣，不燃燒也不支持燃燒，和水反應(yīng)生成碳酸能使石蕊變紅色，故觀察到的現(xiàn)

象是濕潤的紫色紙花變紅色，燒杯中蠟燭由下而上依次熄滅。

（3）常溫下，采用加壓水洗法可捕集CO2,原因是二氧化碳能溶于水且和水反應(yīng)。

（4）由圖可知，反應(yīng)為氫氣和二氧化碳在催化劑作用下生成CH30H和水，方程式為3H2+CO2組理

CH30H+H2O0

22.（9分）【答案】（1）煤、石油、天然氣（2）①.分解反應(yīng)②.1:2③.CO

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（3）解：設(shè)最多能產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是尤

點(diǎn)燃

C2H5OH+3O2=^=2CO2+3H2O

4688

23gx

4623g

88x

x=44g

答:最多能產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是44g。

【解析】（1）煤、石油、天然氣被稱為三大化石燃料。

（2）①反應(yīng)I由一種物質(zhì)分解為三種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)。

催住齊“

②反應(yīng)H的化學(xué)方程式為4H2+CO2-CH4+2H2O,可知參加反應(yīng)的CO?和生成的H2O的分子數(shù)目之比

為1：2?

③先生成，然后接著往后反應(yīng)的物質(zhì)是中間產(chǎn)物，由圖2的微觀示意圖可知，該過程中間產(chǎn)物是一氧化

碳，其化學(xué)式為CO。

（3）見答案。

盧燃

23.（6分）【答案】（1）不可再生（2）①.CH4+2O2q=CO2+2H2。（2分）②ABC

（3）①.SO2、N02②.82、CH4

【解析】（1）人類使用的燃料大多來自化石能源，如煤、石油、天然氣等，是由古代生物的遺骸經(jīng)過一系列

復(fù)雜變化而形成的，是不可再生能源。

點(diǎn)燃

（2）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成水和二氧化碳，化學(xué)方程式CH4+2O2=CO2+2H2O。

甲烷不充分燃燒，火焰呈黃色或橙色，放出熱量少，生成炭黑，生成有毒氣體一氧化碳，浪費(fèi)資源。所以

若上述氣體燃料不能充分燃燒，可能產(chǎn)生的后果是ABC全選。

（3）形成酸雨的主要物質(zhì)二氧化硫、二氧化氮。導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是二氧化碳、甲烷、氟利昂、臭氧

等。

24.（7分）【答案】（1）3（2）氧化（3）化合

高溫

（4）①.CaCO3=CaO+CO2T（2分）②.CaO+H2O=Ca（OH）2（2分）

【解析】（2）化學(xué)性質(zhì)是在化學(xué)變化中體現(xiàn)出來的性質(zhì)，例如可燃性、助燃性、氧化性等；

由此關(guān)系圖可推知水能和碳酸、氫氧化鈣、氫氣相互轉(zhuǎn)化的3點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)。

（2）在CCh-CO的反應(yīng)中二氧化碳提供氧，表現(xiàn)出C02的氧化性。

（3）H2、CO都有可燃性和還原性，氫氣和氧氣燃燒生成水屬于化合反應(yīng)、和氧化銅生成銅和水屬于置換

反應(yīng)；一氧化碳和氧氣燃燒生成二氧化碳屬于化合反應(yīng)、和氧化銅生成銅和二氧化碳不屬于基本反應(yīng)類

型；故都可通過化合反應(yīng)生成對應(yīng)的氧化物。

（4）工業(yè)制取CCh的化學(xué)方程式為：CaCO3=CaO+CO2t；

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氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，化學(xué)方程式為：CaO+H2O=Ca(OH)2o

25.(12分)【答案】(1)①.鐵架臺②.長頸漏斗

(2)2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2t(2分)溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)先移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈

(3)CaCO3+H2SO4=CaSO4+CO2t+H2O(2分)EC

(4)ACD(2分)

【解析】(1)由圖可知，儀器①為鐵架臺，②為長頸漏斗，故填：鐵架臺；長頸漏斗。

(2)高鎰酸鉀加熱分解生成鎰酸鉀二氧化鎰和氧氣，實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為

2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2T；用A裝置制取氧氣時(shí)，試管中的棉花屬于可燃物，和氧氣接觸，卻沒有燃

燒，根據(jù)燃燒條件分析，其主要原因是溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)；選用AF裝置制取氧氣結(jié)束時(shí)，為防止水槽里

的水倒流，應(yīng)采取的操作是實(shí)驗(yàn)結(jié)束先移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，故填：2KMnC>49K2MnO4+MnO2+O2T；

溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)；先移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈。

(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石粉末和稀硫酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+H2SO4=CaSO4+CO2t+H2O;二氧

化碳能溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，收集裝置是E。若用碳酸鈉粉

末和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，為了得到平穩(wěn)的氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是C