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文檔簡介
第26課教育文化事業(yè)的發(fā)展新課導入大公報大公報是迄今中國發(fā)行時間最長的中文報紙,也是1949年以前影響力最大的報紙之一。1902年(壬寅年)由英斂之在天津創(chuàng)辦,是中國迄今發(fā)行時間最長的中文報紙。1936年4月10日上海版發(fā)刊。版本包括:泰興《大公報》、重慶《大公報》、香港《大公報》、天津《大公報》、上?!洞蠊珗蟆?,《大公報》一度支持過國民黨的內戰(zhàn)政策,1948年后因立場有所改變受到當局迫害,重慶版一度被強行接管。中華人民共和國成立后,《大公報》重慶版、上海版先后???。天津版改名《進步日報》,旋又恢復原名,遷至北京出版,主要報導財政經濟和國際問題。1966年9月10日???。香港版出版至今。2013年4月18日香港大公報刊登的《北京的哥奇遇:習總書記坐上了我的車》一文,經核實,此報道為虛假新聞。時間學校洋務運動期間同文館、福州船政學堂甲午戰(zhàn)爭后天津北洋西學堂、上海南洋公學百日維新期間京師大學堂一、教育、新聞出版業(yè)的發(fā)展京師同文館京師大學堂原址1912年辛亥革命后,京師大學堂改名為北京大學。1903年,清政府決定逐步廢除科舉制。1905年,清政府諭令一律停止科舉考試,存在約1300年的科舉制度正式廢除。與此同時,還通令興辦學堂,統(tǒng)一全國學制。中國近代新式教育逐漸發(fā)展起來。A.維新變法時期:《時務報》和《國聞報》。B.辛亥革命時期:《民報》(中國同盟會機關報)。C.新文化運動期間:《新青年》(原名《青年雜志》)《每周評論》。一、教育、新聞出版業(yè)的發(fā)展天津的《大公報》上海的《新聞報》延安的《解放日報》陳獨秀的《新青年》鄒韜奮的《生活》
上海的《東方雜志》報紙的出現(xiàn),促進了出版業(yè)在中國的發(fā)展。1897年在上海創(chuàng)辦的商務印書館,是近代中國人創(chuàng)辦的第一個也是規(guī)模最大的文化出版機構,當時使用的課本和字典都是由它出版的。被日軍炸后的商務印書館延安新華書店舊址現(xiàn)代化的新華書店
中國共產黨在解放區(qū)創(chuàng)辦的新華書店,成為出版發(fā)行進步書刊的重要陣地。文學藝術版面1.文學的繁榮(1)《狂人日記》:①作者:
。
②類型:
。
③內容:無情批判吃人的
。
④地位:成為一篇討伐
的檄文。
(2)《阿Q正傳》:①作者:
。
②內容:深刻解剖了整個民族的
。
③地位:成為批判
問題的經典之作。
(2)其他:郭沫若的《女神》、茅盾的《
》、曹禺的《
》、巴金的《家》、老舍的《
》。魯迅
白話小說
封建禮教
封建主義
魯迅
精神弱點
國民性
子夜雷雨駱駝祥子(3)解放區(qū)的文學作品:趙樹理的《小二黑結婚》《李有才板話》,丁玲的《太陽照在桑干河上》,周立波的《暴風驟雨》等。
阿Q郭沫若的《女神》茅盾的《子夜》曹禺的《雷雨》巴金的《家》老舍的《駱駝祥子》(1)趙樹理《小二黑結婚》《李有才板話》謳歌光明、鞭撻黑暗的文學、藝術家(2)作家丁玲《太陽照在桑干河上》作家周立波《暴風驟雨》大型歌劇《白毛女》2.藝術的繁榮(1)繪畫:①代表人物:
(擅繪花鳥草蟲)、
(以西洋寫實主義的技法來改革中國畫法)等。
②代表作:徐悲鴻的《
》《
》等。(2)音樂:①《義勇軍進行曲》:作詞
,作曲
。
②《畢業(yè)歌》:作曲
。
③《黃河大合唱》:作曲
,表現(xiàn)出中華民族的
、
、
,體現(xiàn)了中國人民的勇敢、頑強和百折不撓的
精神。
齊白石
徐悲鴻
田橫五百士
愚公移山
田漢
聶耳
聶耳
冼星海
偉大
拼搏
獨立堅強(1)徐悲鴻的《田橫五百士》藝術成就:美術大師
《愚公移山》是徐悲鴻巨幅國畫,作于1940年,取材于《列子·湯問》愚公移山的故事。畫面為開山鑿石場面:愚公白發(fā)長須,拄鋤而立;開山者,體魄健壯,揮鋤掘石,以堅韌卓絕的精神躍然紙上。時值抗戰(zhàn)艱苦年代,用以激勵中國人民艱苦奮戰(zhàn)的斗志和必勝的信念?!队薰粕健罚ň植浚?)齊白石擅繪花鳥草蟲(1)聶耳的《義勇軍進行曲》《畢業(yè)歌》3、藝術成就:人民音樂家:(2)冼星海的《黃河大合唱》(3)電影和照相:①傳入:
世紀初,西方發(fā)明的照相和電影傳入中國。
②中國電影的里程碑:中國自己拍攝的第一部無聲電影是1905年拍攝的京劇《
》;第一部有聲電影是1931年拍攝的《
》。
③其他著名影片:《十字街頭》《馬路天使》《漁光曲》等。④著名電影明星:
、
等。
20定軍山
歌女紅牡丹
趙丹
周璇
《定軍山》劇照1905年,中國人自己拍攝了第一部影片《定軍山》。這是一部京劇藝術紀錄片,它揭開了中國電影事業(yè)的序幕。歌女紅牡丹漁光曲回顧科舉制的發(fā)展歷程,如何認識科舉制的創(chuàng)立和廢除?合作探究,引人深思科舉制的發(fā)展歷程
科舉制的創(chuàng)立和廢除都是歷史發(fā)展的產物。隋朝創(chuàng)立科舉制,適應了南北朝以來士族衰弱和庶族興起的趨勢,為庶族地主參政開辟了道路,擴大了地主階級參與政權的政治基礎,有利于社會的發(fā)展和進步。近代以來,隨著社會的發(fā)展,科舉制已經完全不能適應時代的需要,因此,戊戌變法要求廢除八股。1905年,清政府諭令一律停止科舉考試。中國選拔人才的制度由強調門第到注重學識,由追求功名到重視實踐,它反映了中國社會人才觀念的巨大變化和思想觀念不斷解放的歷史發(fā)展趨勢。因此,從歷史發(fā)展過程來看,無論是科舉制的創(chuàng)立還是廢除,都是歷史進步的產物。教育、新聞出版業(yè)的發(fā)展1905年:廢除科舉制文學藝術成就教育的發(fā)展:百日維新:京師大學堂文學成就:《狂人日記》等藝術成就:《愚公移山》等洋務運動:同文館等新聞出版業(yè)的發(fā)展報紙:《申報》等出版機構:商務印書館等電影:《定軍山》等本課小結
上圖是人民英雄紀念碑上展現(xiàn)武昌起義情節(jié)的紀念性浮雕。作為國家級的的紀念碑為何選擇武昌起義這一歷史事件呢?它在中國歷史上有什么樣的歷史影響呢?導入新課第三單元資產階級民主革命與中華民國的建立第9課辛亥革命革命黨人發(fā)動的武裝起義
起義名稱時間領導人
特點
結果萍瀏醴起義1906劉道一第一次失敗浙皖起義1907秋瑾徐錫麟失敗失敗失敗鎮(zhèn)南關起義1907孫中山黃興黃花崗起義1911孫中山黃興影響最大一、革命志士的奮斗
浙皖起義萍瀏醴起義黃花崗起義一、革命志士的奮斗鎮(zhèn)南關起義
1907年7月,光復會會員秋瑾準備在浙江紹興發(fā)動起義,不幸事泄被捕,于15日在紹興就義。圖為秋瑾在日本時的留影。廣州黃花崗起義
1911年4月27日,同盟會在廣州發(fā)動由黃興領導的武裝起義。在這次起義中,喻培倫、林覺民等80多人英勇犧牲。后來收殮烈士遺骨72具,合葬于城郊黃花崗,史
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