2025年高考英語復(fù)習(xí)專項(xiàng)突破：閱讀理解之主旨大意題（解析版）

高考題型逐個(gè)擊破-閱讀理解之主旨大意題

題型解讀

尋找主題句

抓住段落主題的捷徑之一是在段落中尋找主題句。所謂主題句，是指能表達(dá)或概括段落主題或主要內(nèi)

容的句子，它通常是一個(gè)簡(jiǎn)潔、完整、具有概括性的句子，較多出現(xiàn)在說明文和議論文中，段落中的其他

句子則圍繞著主題句進(jìn)行說明、解釋或擴(kuò)展。抓住了主題句，就等于抓住了段落的中心。

1）讀首句抓大意。說明文、議論文等文章的主題句多放在文章開頭，抓住了主題句就抓住了文章的中心，

因此要尋找這類文章的主旨大意就需要研究文章的首句。

2）讀尾句抓大意。有時(shí)文章的主題句安排在文章的結(jié)尾，作為全篇的總結(jié)。

3）讀首尾抓大意。有些文章開頭和結(jié)尾部分都有主題句，這種結(jié)構(gòu)是為了突出主題思想而使用的“首尾

照應(yīng)”的寫作方法。通常后面點(diǎn)題是進(jìn)一步的總結(jié)，是引申，是發(fā)展。

4）從段中抓大意。有些文章或段落的主題句居中，這種文章或段落往往以一句或幾句話引出要表達(dá)的主

題，再舉例子陳述細(xì)節(jié)或繼續(xù)論證。

5）歸納分析抓大意。有些文章或段落無明顯的主題句，但字里行間無不體現(xiàn)主題。這就要求考生在閱讀

過程中根據(jù)文中所敘述的事實(shí)或提供的線索來概括總結(jié)主旨大意。

捕捉關(guān)鍵詞

略讀是概括和歸納文章或段落主旨大意的基本方法。略讀時(shí)要快，把注意力集中在關(guān)鍵詞（即實(shí)詞）

上，非關(guān)鍵詞（即虛詞）則一帶而過。分析歸納篩選出最能表達(dá)文章主旨或作者意圖的關(guān)鍵詞（例如有的

詞在文中反復(fù)多次出現(xiàn)，這個(gè)詞很可能就是最關(guān)鍵的詞），繼而確定文章的主旨大意。

仔細(xì)推敲選項(xiàng)

主旨大意題的干擾項(xiàng)往往有三種情況：一是“以偏概全”，選項(xiàng)范圍太窄，只表達(dá)局部信息或某一細(xì)節(jié),

不能概括整篇文章的主旨大意；二是概括范圍太寬，所表達(dá)的內(nèi)容超出或多于文章闡述的內(nèi)容；三是“無中

生有”，即文章中根本未提到或者不是指定段落的大意。

閱讀理解主旨大意題分類點(diǎn)撥

利用主題句在段首位置推敲段落大意

利用主題句在段中位置推敲段落大意

利用主題句在段尾位置推敲段落大意

利用段落沒有主題句推敲段落大意

利用“總-分-總”結(jié)構(gòu)推敲語篇主旨大意題

解題技巧

解題必備知能(一)

理解標(biāo)題的3大特點(diǎn)

1.概括性——準(zhǔn)確而又簡(jiǎn)短；

2.針對(duì)性一標(biāo)題外延正好與文章內(nèi)容相符；

3.醒目性一能引發(fā)讀者的閱讀欲望。

巧用3大方法確定文章標(biāo)題

1.正面肯定法：在理解文章主旨的基礎(chǔ)上，揣摩哪個(gè)選項(xiàng)能準(zhǔn)確概括主旨；

2.反面否定法：撇開原文，拿各個(gè)備選項(xiàng)去設(shè)想用它們寫出來的“文章”將是什么內(nèi)容，然后和原文章對(duì)照，

一一排除不符選項(xiàng)；

3.研讀備選項(xiàng)本身：研讀備選項(xiàng)里面的中心詞、修飾詞的變化、結(jié)構(gòu)、概括性等。

解題必備知能(二)

掌握尋找主題句的4個(gè)小竅門，快速確定文章大意

文章是由段落組成的。段落的主題就是段落的中心思想，具體段落的中心思想又是為文章整體中心思想服

務(wù)的。理解整篇文章的中心思想的方法是建立在理解具體段落中心的基礎(chǔ)上的。找出每小段的主題句，各

段的主題句常在該段的首句或尾句，各段主題句的整體歸納便是文章的中心思想。有的文章無明顯主題句，

主題句隱含在段意之中，這就需要進(jìn)一步加工概括。觀察全文的結(jié)構(gòu)安排，理解文章的“重心，，和支撐性細(xì)節(jié)。

用瀏覽法(skimming),即快速閱讀文首、文尾，或每段的首句和尾句等，搜索主題線索和主題信息的方

法可以快速找到主題句。以下是找主題句的四個(gè)小竅門：

1.段落中出現(xiàn)表示轉(zhuǎn)折的詞語(如however,but,infact,actually等)時(shí)，該句很可能是主題句。

2.首段出現(xiàn)疑問句時(shí)，對(duì)該問句的回答很可能就是文章主旨。

3.作者有意識(shí)地重復(fù)的觀點(diǎn)，通常是主旨；反復(fù)出現(xiàn)的詞語，一般為體現(xiàn)文章主旨的關(guān)鍵詞。

4.表示總結(jié)或結(jié)論的句子常包含therefore,thus,inshort,conclude,conclusion等詞，通常是主旨。

解題必備知能(三)

歸納段落大意的2種方法

方法1：概括段落大意

要準(zhǔn)確概括某段的大意，務(wù)必要知道該段的邏輯結(jié)構(gòu)。

(1)如果該段是按總分順序組織，首句做總的說明，其他句子對(duì)其進(jìn)行具體論述，這種結(jié)構(gòu)的主題句就

在段首；

(2)如果按分總順序組織，主題句就在段尾；

(3)如果按分總分的順序組織，則主題句就在這段話的中間；

(4)如果按總分總的順序，段落結(jié)構(gòu)相對(duì)難度較低，我們可以很明顯的看到一段的首句和末句的內(nèi)容幾

乎完全一致，正確答案就呼之欲出了；

(5)如果按并列式行文，這種結(jié)構(gòu)的段落一般會(huì)在一段中討論兩個(gè)平行的內(nèi)容，整個(gè)段落可以從中間處

分開，前后是平行關(guān)系，這樣的段落結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)的答案通常也會(huì)是很明顯的并列關(guān)系；

(6)如果對(duì)比各事物，那么它們的共同點(diǎn)或不同點(diǎn)就是該段大意。

方法2：揣摩段落大意

有時(shí)，作者可能不直接寫出主題句，而是通過各種方法暗示給讀者，這就需要充分發(fā)揮讀者的想象力

與判斷力，揣摩段落大意。

新題速遞

(-)

(2024?江蘇?南京二模)HavingworkedformorethanadecadeinfinanceintheoilindustryinCanada,ToriFahey

foundherselfwantingmorefromlife.Butitwasn'tthroughdesperationthathercircumstanceschanged:"Ididn't

getfedupandstormoff,nothinglikethat;itwascuriosityaboutotherinterestsandwantingtoexperience

somethingnew.^^

FaheyleftherjobandcompletedanMBAbeforesettingupamovetoNewYorktobeginadegree.However,

theopportunityofanopenyearbetweentheMBAandthedegreecameup,andasakeentouringcyclist,Fahey

realisedthatamuchdreamed-aboutadventurewasnowbecomingapossibility:"TherideinAfricahadbeenonmy

fantasylist.ItwasamomentwhenIrealisedthatIcoulddoanything,soIshould."

FaheyrodeacrossAfrica,a7,500-miletripthattookfourmonths.Thewholeexperiencehadalife-changing

impact.Faheysaid:"Bicyclesprovidealiteralfreedom.Youdon'tallowyourselftofeellikethatineverydaylife

becausetherearesomanydistractions.Butwhenyou'reoutonthebikeandthere*snothingelse,you'rereallyfree

toexperiencewhatlifeis.”

Post-degree,FaheyworkedonprojectswiththeUNDP(UnitedNationsDevelopmentProject)inMontenegro

withtheaimofbringinginvestmenttoruralcommunities.

Itwaswhileworkingontheseprojectsthattheseedsweresownforthenextnewinvestment.t4Itwasthrough

mytripacrossAfricathatIdiscoveredpannierandracksystemsinconvenientandIwasnevergoingtousethem

again.^^Littledidsheknowthiswouldleadhertostartupherowncompany.

In2013,Apidurawasbom,producingstoragesolutionsforpeoplelookingtotraveltheworldbybike,race

acrosscontinentsandcarryalltheyneedtodoso.It'snowasuccessfulglobalbrand,butFaheyremainsreflective

aboutwhatelsethecompanycandoforpeople.

1.WhydidFaheyleaveherjobinCanada?

A.Shewasboredwiththejob.B.Shewasdisappointedwithlife.

C.Shewantedtoaddnewdimensionstoherlife.D.Shefoundithardtoadjusttothecircumstances.

2.WhichcanbestdescribeFahey*srideexperienceinAfrica?

A.Demanding.B.Liberating.C.Eventful.D.Dangerous.

3.WhydidFaheylaunchApidura?

A.Toencouragebicycletraveling.B.Tomakeherinvestmentprofitable.

C.Tohelpcyclistscarrytravelingstuff.D.Toincreasethepleasureofridingbikes.

4.Whatisthepassagemainlyabout?

A.Atoughpathtofame.B.AnadventureacrossAfrica.

C.Thebenefitsofgreentravelling.D.ThestorybehindthebirthofApidura.

【答案】1.C2.B3.C4.D

【分析】這是一篇記敘文。文章主要講述了渴望體驗(yàn)新事物的ToriFahey辭掉了工作，在接受MBA學(xué)位教

育期間去非洲進(jìn)行了自行車旅行，在旅途中感到很自由，還因此創(chuàng)辦了自己的公司Apidura。

1.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段"HavingworkedformorethanadecadeinfinanceintheoilindustryinCanada,Tori

Faheyfoundherselfwantingmorefromlife.Butitwasn'tthroughdesperationthathercircumstanceschanged:"I

didn'tgetfedupandstormoff,nothinglikethatitwascuriosityaboutotherinterestsandwantingtoexperience

somethingnew.”（ToriFahey在加拿大石油行業(yè)金融業(yè)工作了十多年，發(fā)現(xiàn)自己想從生活中得到更多。但她的

情況并不是在絕望中改變的:“我并不是因?yàn)槭軌蛄硕鴳嵢浑x開，而是對(duì)其他興趣的好奇，想要體驗(yàn)新事物

可知，F(xiàn)ahey辭掉她在加拿大的工作是因?yàn)樗虢o她的生活增加新的維度。故選C。

2.推理判斷題。根據(jù)第三段中“Faheysaid:"Bicyclesprovidealiteralfreedom.Youdon'tallowyourselftofeel

likethatineverydaylifebecausetherearesomanydistractions.Butwhenyou*reoutonthebikeandthere's

nothingelse,you*rereallyfreetoexperiencewhatlifeis.”（Fahey說：“自行車提供了一種真正的自由。在日常生

活中你不會(huì)有這樣的感覺，因?yàn)橛刑嗟母蓴_。但當(dāng)你騎著自行車外出時(shí)，沒有別的干擾，你就可以真正

自由地體驗(yàn)生活。"丫'可推知，F(xiàn)ahey在非洲的騎行經(jīng)歷很自由。故選B。

3.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第二段中“"ItwasthroughmytripacrossAfricathatIdiscoveredpannierandrack

systemsinconvenientandIwasnevergoingtousethemagain.^^Littledidsheknowthiswouldleadhertostartup

herowncompany.（“在我穿越非洲的旅途中，我發(fā)現(xiàn)pannier和rack系統(tǒng)很不方便，我再也不會(huì)使用它們了。“

她當(dāng)時(shí)根本不知道這會(huì)促使她創(chuàng)辦自己的公司）”以及最后一段中“In2013,Apidurawasbom,producing

storagesolutionsforpeoplelookingtotraveltheworldbybike,raceacrosscontinentsandcarryalltheyneedtodo

so.（2013年，Apidura誕生了，為那些想要騎自行車環(huán)游世界、跨大洲比賽并攜帶所需物品的人提供存儲(chǔ)解

決方案）”可知，F(xiàn)ahey創(chuàng)辦Apidura是為了幫助騎自行車的人攜帶旅行物品。故選C。

4.主旨大意題。根據(jù)最后一段“In2013,Apidurawasbom,producingstoragesolutionsforpeoplelookingtotravel

theworldbybike,raceacrosscontinentsandcarryalltheyneedtodoso.It'snowasuccessfulglobalbrand,but

Faheyremainsreflectiveaboutwhatelsethecompanycandoforpeople.（2013年，Apidura誕生了，為那些想要

騎自行車環(huán)游世界、跨大洲比賽并攜帶所需物品的人提供存儲(chǔ)解決方案。它現(xiàn)在是一個(gè)成功的全球品牌，

但Fahey仍然在思考公司還能為人們做些什么）”結(jié)合文章主要講述了渴望體驗(yàn)新事物的ToriFahey辭掉了工

作，在接受MBA學(xué)位教育期間去非洲進(jìn)行了自行車旅行，在旅途中感到很自由，還因此創(chuàng)辦了自己的公司

Apidura,可知，這篇文章主要講了Apidura誕生背后的故事。故選D。

（二）

（2024?北京?一模）EnvelopeBudget

FromMcDonald5stoSonic,fastfoodhadabadeffectonmywaistlineandmybudget.Itwasnothingtorunto

adrive-throughtopickupacolddrinkoraquickbitetoeat.Itwassoeasytousemycardforasmallpurchase.For

me,Igotalotofsatisfactionfromfastfood.

OnedayIsatdownandcalculatedthatIwasspendingasurprising$40aweekonfastfood.Thiswasalotof

icedcoffeeandhamburgers!Insteadofreducingmyguiltypleasures,Idecidedtogivemyselfastrongbudgetto

reducemyconsumption.EveryMondayIplacedanenvelopewith$20inmypurse.Thatwasmyfastfoodbudget

fortheentireweek.Iftherewasanythingleftoverattheendoftheweek,itwasminetosaveorspend.IfIspentall

ofthemoneyduringtheweek,therewerenomorefastfoodstopsthatweek.

Thebudgetmadememoremindfulofmypurchases.InsteadofpurchasingalargedrinkfromSonic,Iwould

purchaseasmall.Itwasstillsatisfyingbutnotnearlyaspricey.Insteadofeatingawholemeal,Iwouldpickthe

partthatIactuallywanted.Manydays,thethoughtofhangingontothemoneyforaspecialpurposemeantmoreto

methantheinstantsatisfactionoffastfood.Ineverreallyfeltunhappybecauseitwasaconsciouschoicetospend

orsavewitheachpurchase.

Envelopebudgetkeptmehonest.Ihadaclearideahowmuchmoneywasspenteachweekonfastfood

purchases.Istartedtobringmylunchesmoreoftentosavemoremoneyfortheweek.Itwasafunchallengetosee

howmuchIcouldsaveeveryweek.

ChangingthewayIspentonfastfoodnotonlyhelpedmybudget,butimprovedmyweight.Inthefirstmonth

Iwasabletogetridof5poundsbysimplychangingthewayIapproachedspendingonfastfood.NowIammore

likelytobringmylunchthantobuyit.Iamnotupset,butempoweredtomakepositivechoicestoimprovemylife.

5.AccordingtoParagraph1,theauthor.

A.hadnotimetocookforherselfB.wasfondoffastfoodverymuch

C.livedwithasmallamountofmoneyD.gotsomebenefitsfromusinghercard

6.Wecaninferfromthelastparagraphthat.

A.envelopebudgetisgoodforhealthB.thebudgetmeansapressureonlife

C.itisunusualtomakesomechangesD.itishardtoenjoyahealthylifestyle

7.Whatisthepassagemainlyabout?

A.Whytheauthorbecameaddictedtofastfood.B.Whytheauthortookenvelopebudgetseriously.

C.Howfastfoodcontrolledtheauthor'sbehavior.D.Howenvelopebudgetchangedtheauthor'slife.

【答案】5.B6.A7.D

【分析】本文為記敘文。文章講述了作者因?yàn)樵诳觳蜕舷M(fèi)太多，不僅體重增加而且花費(fèi)太多的錢，因此

決定改變這種情況。他每周放進(jìn)信封20元錢作為購(gòu)買快餐的費(fèi)用，這樣限制了購(gòu)買快餐的費(fèi)用但是并沒有

讓她感到不快樂，并因此做出積極樂觀的選擇改善自己的生活。

5.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中“Forme,Igotalotofsatisfactionfromfhstfood.（對(duì)我來說，我從快餐中得到了

很多滿足）”可知，作者從快餐上獲得了很多滿足感，喜歡快餐，故選Bo

6.推理判斷題。根據(jù)最后——段中“ChangingthewayIspentonfastfoodnotonlyhelpedmybudget,butimproved

myweight.InthefirstmonthIwasabletogetridof5poundsbysimplychangingthewayIapproachedspending

onfastfood.（改變我在快餐上的花費(fèi)方式不僅幫助了我節(jié)約預(yù)算，而且改善了我的體重。在第一個(gè)月，我僅

僅通過改變我在快餐上的消費(fèi)方式就能減掉5磅）”可知，進(jìn)行信封預(yù)算后作者的體重得到控制。由此推知，

信封預(yù)算有益于身體健康，故選A。

7.主旨大意題。根據(jù)第三段“Thebudgetmadememoremindfulofmypurchases.”（信封預(yù)算讓我更加注意我

的購(gòu)買），第四段的“Envelopebudgetkeptmehonest.（信封預(yù)算讓我誠(chéng)實(shí)）和最后一段“ChangingthewayI

spentonfastfoodnotonlyhelpedmybudget,butimprovedmyweight.InthefirstmonthIwasabletogetridof5

poundsbysimplychangingthewayIapproachedspendingonfastfood.NowIammorelikelytobringmylunch

thantobuyit.Iamnotupset,butempoweredtomakepositivechoicestoimprovemylife.（改變我在快餐上的花

費(fèi)方式不僅幫助了我節(jié)約預(yù)算，而且改善了我的體重。在第一個(gè)月，我僅僅通過改變我在快餐上的消費(fèi)方

式就能減掉5磅?，F(xiàn)在我更愿意自帶午餐，而不是去買。我并不難過，但我有能力做出積極的選擇來改善

我的生活）”結(jié)合文章講述了作者因?yàn)樵诳觳蜕舷M(fèi)太多，不僅體重增加而且花費(fèi)太多的錢，因此決定改變這

種情況。他每周放進(jìn)信封20元錢作為購(gòu)買快餐的費(fèi)用，這樣限制了購(gòu)買快餐的費(fèi)用但是并沒有讓她感到不

快樂，并因此做出積極樂觀的選擇改善自己的生活?？芍?，這篇文章主要講了信封預(yù)算如何改變了作者的

生活的。故選Do

（三）

（2024?山東濰坊?二模）Ontheoutside,12-year-oldLunaseemslikeyouraveragekid.Itsnotuntilyougetto

knowherthatyoulearnthatLunaisanythingbutaverage.

Bornwithaheartdefect(缺陷)calleddextrocardia,Lunahashadthreeopen-heartoperationsandcontinuesto

pursueherinterestsinartandfashion.ButwhenLunawasapproachedbyathleticshoecompanySauconytodesign

ashoeforsaleacrossthecountry,itcameasquiteasurprise.

“Thisissoincredible.IgottousemyartandcreativityforsomethingnewthatI'dneverthoughtI'dbeableto

design/Lunasaid.SheisoneofsixpatientsfromBostonChildren'sHospital(BCH)whohavepartneredwith

SauconytodesigntheirownshoetolaunchtheShoeswithSoulcampaign.

“Ratherthanjustadonation,wewantedtocreateanexperienceandamomentthatwouldnotonlyraisemoney,

butalsoawarenesstohighlightalltheamazingworkthafsbeingdoneatBCH,“saysChris,Saucony*svice

president."'Specifically,wewantedtogivesomeoftheBCHkidsanopportunitytosharetheirstoryandtheir

talentswiththeworld.”

Luna'sdesignisfashion.uOnthetongue,theydigitalizedoneofmydrawings,andthenonbottomit'sareally

brightpinkcolor,andontheinside,thesoleoftheshoeisactuallyanotherdrawingIdidofasunset/'shesaid.

"Thinkingaboutkidseverywherearoundtheworldwearingmyshoeisamazing.Itblowsmymind.”

TheincomefromtheshoesaleswillbenefittheBostonChildren'sHospitalCardiacFitnessProgram,which

encourageskidsto"findyourpossible1*throughpersonalizedexerciseprogramstailoredforeachindividual

patient'sheartcondition.

“Itfeelsreallygoodtohelppeopleandit*sreallysomethingIcanrelateto,"saysLuna."TheadviceIwould

giveakidorsomeonelikemeisnevergiveup.Therearealotofkidsouttherewithyourconditionandyou'renot

alone.^^

8.WhatcanwelearnfromChris*words?

A.It*sunwisetoraisemoney.

B.It'soptionaltoseekdonations.

C.It'swonderfultostudyart.

D.It*snecessarytoshowkids*talents.

9.WhatdoesLunameanby“Itblowsmymindninparagraph5?

A.I'moverjoyed.B.['mveryserious.

C.Mymindgoesblank.D.Mymindisracing.

10.WhichofthefollowingbestdescribesLuna?

A.Giftedanddetermined.B.Generousandserious.

C.Gratefulandhelpful.D.Creativeandsensitive.

11.Whatisthetextmainlyintendedtodo?

A.Tellusastoryofadisabledgirl.

B.Setagoodexampletothedisabled.

C.LaunchSaucony*snewbrandshoes.

D.Introduceacampaignwithkidpatients.

【答案】8.D9.A10.A11.D

【分析】這是一篇記敘文。文章主要講述了一個(gè)有著先天性心臟缺損的12歲孩子Luna沒有選擇放棄，而

是與Saucony公司合作，用自己的藝術(shù)天賦和堅(jiān)持，設(shè)計(jì)出了自己的鞋子，發(fā)起“Shoeswithsoul（有靈魂的

鞋子）”活動(dòng)，最終通過這項(xiàng)活動(dòng)來幫助其他患有心臟疾病的人。

8.推理判斷題o根據(jù)文章第四段“Ratherthanjustadonation,wewantedtocreateanexperienceandamoment

thatwouldnotonlyraisemoney,butalsoawarenesstohighlightalltheamazingworkthafsbeingdoneatBCH^^

（不僅僅是捐款，我們想創(chuàng)造一種體驗(yàn)和時(shí)刻，不僅是為了籌集資金，也是為了讓人們意識(shí)到BCH正在做

的所有了不起的工作）和“Specifically,wewantedtogivesomeoftheBCHkidsanopportunitytosharetheir

storyandtheirtalentswiththeworld."（特別地，我們想給BCH的孩子們一個(gè)機(jī)會(huì)，與世界分享他們的故事

和他們的才能。）可知，展示孩子的才能是必要的。故選D。

9.詞句猜測(cè)題。根據(jù)文章第五段Luna的話“Thinkingaboutkidseverywherearoundtheworldwearingmyshoe

isamazing."（想到世界各地的孩子都穿著我的鞋，真是太棒了。）可找到關(guān)鍵詞amazing,表示“驚人的，了

不起的”，可知,Luna覺得若是每個(gè)孩子都能穿上她設(shè)計(jì)的鞋子，是一件令她高興驚喜的事。因此推斷“Itblows

mymind”表明Luna是極為高興的。故選A。

10.推理判斷題。根據(jù)文章第二段的“continuestopursueherinterestsinartandfhshion”（繼續(xù)追求她在藝術(shù)

和時(shí)尚方面的興趣）、第三段的“Igottousemyartandcreativityforsomethingnew”（我開始用我的藝術(shù)和創(chuàng)

造力去做一些新的事情）以及第四段的“sharetheirstoryandtheirtalents”（分享他們的故事和他們的天賦）

可以看出Luna是有才華，有天賦的（talented/gifted）,又根據(jù)文章第二段“Lunahashadthreeopen-heart

operationsandcontinuestopursueherinterestsinartandfashion.^^（Luna做過三次心臟手術(shù)，并繼續(xù)追求她對(duì)

藝術(shù)和時(shí)尚的興趣。）以及最后一段“TheadviceIwouldgiveakidorsomeonelikemeisnevergiveup."（我給

孩子或像我這樣的人的建議是永遠(yuǎn)不要放棄。）可以看出Luna是意志堅(jiān)定的（determined）。故選A。

11.主旨大意題。全文圍繞“Luna是如何參與到這個(gè)活動(dòng)的？”“這個(gè)活動(dòng)是什么內(nèi)容？”“活動(dòng)的目的是什么？，

以及“活動(dòng)有什么重要意義？”"Luna想通過這個(gè)活動(dòng)傳遞什么？”來講述。因此推斷D項(xiàng)：Introducea

campaignwithkidpatients.（介紹一項(xiàng)針對(duì)兒童患者的活動(dòng)）是文章的目的。故選D。

（四）

（2024?四川達(dá)州?二模）Thephrase“KeepingupwiththeJoneses11hasbeenanAmericansayingfordecades,

likelycomingfromapicturebook,whichdescribesafamilyinaconstantstraggletoachievethesocialstatusof

theirneighbors,theJoneses.Whilethepicturebookislonggone,thesayingremainsandthephenomenonstill

exists.

TheJonesesareeverywhere,livingasuccessfulandwealthylife.Theirskinisbeautiful,theirbodyisperfect,

andtheyhavemuchmoney.Theyhavethegoodhouse,pets,smartchildrenandtheyseemnevertostruggle.For

people,theJonesestaketheformofaparticularfamilyandtheyregardtheJonesesasadescriptionofperfection.

Wetellourselvesconstantlyifwecouldbecomesomeonejustlikeourneighbors,wewouldbehappy.

However,aswecompareourselveswithothers,wenoticethedeeppainthatthesecomparisonsbringabout.Well

then,whatdowedoabouttheJoneses?Weshouldremindourselvesnobodyisperfectandperfectionisanillusion.

Soweshouldtrainourbrainstoquestionorchangethedistorted（歪曲的）waysofthinking,andseethebig

picture.

Whilethemethodsabovedohelpusseeothersmoreclearly,themethodsalonewon*tsolvetheproblem.

Movingawayfromcomparisonmeansturninginwardtoaddressourinsecuritiesandinvitingmoremercy.From

there,wecanhonestlybegintonoticewhatwewantforourselvesandworktoreachthosegoals.That,finally,is

theroadtoapeacefulmind.

Aswemoveawayfromthecomparativemodelofjudgingworthandstopseeingothers,successasatreat,we

canevenfeelgladthattheJoneseshavemeaningfulcareers.Wecanhopetheirmarriageishappy,theirbank

accountisfull,andthattheirchildrenaresuccessful.WecanhopegoodthingshappentotheJoneses.

12.WhatdoesParagraph2mainlytalkabout?

A.How"theJoneses"live.

B.Whatyourneighborshave.

C.Why"theJoneses**areperfect.

D.Howyourneighborsaffectyou.

13.Whichistheeventualbenefitofgivingupcomparison?

A.Beinggratefultolife.B.Understandingothers.

C.Gainingpeaceofmind.D.Beingclosetoperfection.

14.Whatdoestheauthoradviseustodo?

A.Followourneighbors.B.Avoidperfectpeople.

C.Showourlovetootherpeople.D.Treatotherswithanormalattitude.

15.Whatcanbeasuitabletitleforthetext?

A.HowDoWeBecomePerfect?

B.ShouldWeKeepupwiththeJoneses?

C.HowShouldWeGetonwithNeighbors?

D.DoesthePhenomenonofComparisonExist?

【答案】12.B13.C14.D15.B

【分析】本文是一篇議論文。文章用一個(gè)短語“攀比”引出文章主題，現(xiàn)在的“攀比”風(fēng)氣仍然存在，會(huì)給我們

帶來很多痛苦，我們應(yīng)該改變這種扭曲的思維方式，才能關(guān)注自己，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

12.段落大意題。根據(jù)文章第二段第一句"Jonesesareeverywhere,livingasuccessfulandwealthylifb.（瓊斯一

家到處都是，過著成功而富有的生活）”可知，本段都在描述的是我們的鄰居都擁有什么，讓我們覺得他們是

成功的和富有的。故選B。

13.細(xì)節(jié)理角軍題o根據(jù)文章第四段“Movingawayfromcomparisonmeansturninginwardtoaddressour

insecuritiesandinvitingmoremercy.Fromthere,wecanhonestlybegintonoticewhatwewantforourselvesand

worktoreachthosegoals.That,finally,istheroadtoapeacefulmind.（遠(yuǎn)離攀比意味著轉(zhuǎn)向內(nèi)心去解決我們的

不安全感，并招來更多的憐憫。從那時(shí)起，我們就能真正開始注意到自己想要什么，并努力去實(shí)現(xiàn)這些目

標(biāo)。最終，這是通往平靜心靈的道路戶可知，放棄攀比的最終好處就是使內(nèi)心平靜。故選C。

14.推理判斷題。根據(jù)文章最后一段“Aswemoveawayfromthecomparativemodelofjudgingworthandstop

seeingothers,successasatreat,wecanevenfeelgladthattheJoneseshavemeaningfulcareers.Wecanhopetheir

marriageishappy,theirbankaccountisfull,andthattheirchildrenaresuccessful.Wecanhopegoodthingshappen

totheJoneses.（當(dāng)我們不再用比較模式來判斷價(jià)值，不再把別人的成功當(dāng)作一種享受時(shí)，我們甚至?xí)榕c自

己地位相當(dāng)?shù)娜藫碛杏幸饬x的事業(yè)而感到高興。我們可以希望他們的婚姻美滿，他們的銀行存款充足，他

們的孩子很成功。我們可以希望好事情發(fā)生在瓊斯夫婦身上）“可知，當(dāng)我們不去攀比的時(shí)候，我們就會(huì)用一

種正常的態(tài)度去對(duì)待別人的成功，所以作者建議我們用正常的態(tài)度去對(duì)待別人。故選D。

15.主旨大意題。根據(jù)文章第一段"Thephrase"KeepingupwiththeJoneses^^hasbeenanAmericansayingfor

decades,likelycomingfromapicturebook,whichdescribesafamilyinaconstantstraggletoachievethesocial

statusoftheirneighbors,theJoneses.（“攀比”這句話在美國(guó)已經(jīng)流傳幾十年了，可能出自一本繪本，描述了一

個(gè)家庭如何不斷努力想要比上鄰居）”以及第四段“Movingawayfromcomparisonmeansturninginwardto

addressourinsecuritiesandinvitingmoremercy.Fromthere,wecanhonestlybegintonoticewhatwewantfor

ourselvesandworktoreachthosegoals.That,finally,istheroadtoapeacefulmind.（遠(yuǎn)離攀比意味著轉(zhuǎn)向內(nèi)心

去解決我們的不安全感，并招來更多的憐憫。從那時(shí)起，我們就能真正開始注意到自己想要什么，并努力

去實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。最終，這是通往平靜心靈的道路）”可知，本文主題就是要告誡我們不要攀比，才能找到并

實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，使內(nèi)心獲得平靜。B選項(xiàng)“ShouldWeKeepupwiththeJoneses?（我們應(yīng)該攀比嗎）“符合文

章主題思想，適合作標(biāo)題。故選B。

【點(diǎn)睛】標(biāo)題猜測(cè)題。主旨大意題的一種，標(biāo)題應(yīng)位于文章之首，概括文章內(nèi)容，點(diǎn)明文章主題。它可以

是單詞，短語，或句子。確定文章標(biāo)題，第一，標(biāo)題要與主題密切相關(guān)；其次，看標(biāo)題是否能概括全文內(nèi)

容，不能只概括短文中的某些事實(shí)或細(xì)節(jié)；第三，標(biāo)題范圍不應(yīng)太大或太?。蛔詈?，標(biāo)題應(yīng)新穎，概括性

強(qiáng)并且精煉。小題4中B選項(xiàng)概括文中主旨大意，與主題密切相關(guān)，故選B項(xiàng)。

（五）

（2024?安徽黃山?二模）Whatisthebestpartofatypicalrelaxingsummerday?Nothingisbetterthansittinginan

armchairwithabeerandsomechipsinyourhand,enjoyingthegreatcomfort.

Themuch-lovedcombinationofbeerandchipsisbeingexploitedforthefirsttimetodealwithclimatechange.

ChipsfirmWalkershasadoptedatechniqueitsayswillcutCO2emissions（抖F放）fromitsproductionprocessby

70%.

ThetechnologywilluseCO2capturedfrombeerprocessinginabrewery（啤酒廠），whichisthenmixedwith

potatowasteandturnedintofertilizer.ItwillthenbespreadonUKfieldstofeedthefollowingyear'spotatocrop.

CreatingfertilizernormallyproduceshighCO2emissions,butthetechnologyadoptedbyWalkersmakesfertilizer

withoutgeneratingCO2.So,thebeer-and-chipscombinationperformsadoublefunction.Itstopstheemissionof

breweryCO2intotheatmosphere-anditsavesontheCO2normallygeneratedbyfertilizerproduction.

ThisCreativewin-winsolutionwasdevelopedwithanapprovalfromtheUKgovernmentbya14-employee

start-upcalledCCm.Thefertilizerwasexperimentedonpotatoseedbedsthisyear,andnextyearWalkerswill

installCCmequipmentatitsLeicesterfactorytoprepareforits2022crop.

AdecisionhasnotyetbeenmadeonwhichbreweryWalkerswillworkwithonthis.Thenewtechnologyadds

tocarbon-savingtechniquesalreadyunderway.Thefirmhasinstalledananaerobicdigester（厭氧7肖化池），which

feedspotatowastetobacteriatoproduceausefulgas.Thegasisburnedtomakeelectricityforthechip-frying

process——sothissavesonburninggasorcoal.

Thenewsystemwillgoastepfurtherbytakingawaypotato"cake"leftafterdigestion-andmixingthe

breweryCO2intoittomakeanenrichedfertilizerwhichwillhelpputcarbonbackintothesoilaswellas

encouragingplantgrowth.

IfsanexampleofscientistsfindingwaystouseCO2emissionswhichotherwisewouldincreasethe

over-heatingoftheplanet.

16.Whatisthepurposeofthefirstparagraph?

A.Todrawreaders9attention.

B.Toentertainreaders.

C.Toshowhowusefulbeerandchipsaretoourlife.

D.Tointroduceawayoflife.

17.Whichofthefollowingisanadvantageofthesystem?

A.Itwillbetotallycost-free.

B.Itdoesn'tconsumeanyenergy.

C.Itwillbeaperfectsolutiontoclimatechange.

D.Itisenvironmentally-friendly.

18.WhatisParagraph3mainlyabout?

A.HowCO2isturnedintofertilizer.

B.HowthetechnologystopsCO2emissions.

C.Howanenergy-savinggreentechnologyworks.

D.Theadvantagesofanewtechnology.

19.Whatcanbeinferredfromthetext?

A.Thetechnologywillfixtheproblemofglobalwarming.

B.Walkershasawiderangeofpartnerchoices.?

C.Thistechnologywillbeadoptedbymanychipsfirmssoon.

D.Scientistsareseekingsolutionstoclimatechange.

【答案】16.A17.D18.C19.D

【分析】這是一篇說明文。文章介紹了科學(xué)家找到了利用二氧化碳排放的一個(gè)辦法——啤酒和薯?xiàng)l的組合

——來應(yīng)對(duì)氣候變化，減少地球的熱量。

16.推理判斷題。根據(jù)第一段“Whatisthebestpartofatypicalrelaxingsummerday?Nothingisbetterthansitting

inanarmchairwithabeerandsomechipsinyourhand,enjoyingthegreatcomfort.（一個(gè)典型的放松的夏日里最

好的部分是什么？沒有什么比坐在扶手椅上，手里拿著啤酒和一些薯?xiàng)l，享受這種巨大的舒適更好的了。）“

和第二段中“Themuch-lovedcombinationofbeerandchipsisbeingexploitedforthefirsttimetodealwith

climatechange.（人們喜愛的啤酒和薯?xiàng)l的組合首次被用來應(yīng)對(duì)氣候變化。）”可知，第一段的目的是吸引讀者

的注意，引出下文。故選A項(xiàng)。

17.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中“ChipsfirmWalkershasadoptedatechniqueitsayswillcutCO2emissions（排放）

fromitsproductionprocessby70%.（薯片公司W(wǎng)alkers采用了一種技術(shù)，據(jù)說可以將其生產(chǎn)過程中的二氧化碳

升F放量減少70%o）”和第三段中“CreatingfertilizernormallyproduceshighCO2emissions,butthetechnology

adoptedbyWalkersmakesfertilizerwithoutgeneratingCO2.So,thebeer-and-chipscombinationperformsadouble

function.（制造肥料通常會(huì)產(chǎn)生很高的二氧化碳排放，但Walkers所采用的技術(shù)在制造肥料時(shí)不會(huì)產(chǎn)生二氧

化碳。因此，啤酒和薯?xiàng)l的組合有雙重功能。）”可知，該系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)之一是有環(huán)保性。故選D項(xiàng)。

18.主旨大意題。根據(jù)第三段中“ThetechnologywilluseCO2capturedfrombeerprocessinginabrewery（啤酒

廠），whichisthenmixedwithpotatowasteandturnedintofertilizer.ItwillthenbespreadonUKfieldstofeedthe

followingyear'spotatocrop.（這項(xiàng)技術(shù)將使用啤酒廠從啤酒力口工過程中捕獲的二氧化碳，然后與馬鈴薯廢料

混合，變成肥料。然后，它將被傳播到英國(guó)的田地里，為來年的馬鈴薯作物提供養(yǎng)料。戶和“Itstopstheemission

ofbreweryCO2intotheatmosphere-anditsavesontheCO2normallygeneratedbyfertilizerproduction.（它可

以阻止啤酒廠將二氧化碳排放到大氣中，還可以節(jié)省通常由化肥生產(chǎn)產(chǎn)生的二氧化碳。）”可知，本段主要是

介紹了這項(xiàng)綠色節(jié)能技術(shù)的工作原理。故選C項(xiàng)。

19.推理判斷題。根據(jù)最后一段"It'sanexampleofscientistsfindingwaystouseCO2emissionswhichotherwise

wouldincreasetheover-heatingoftheplanet.（這是科學(xué)家們?cè)O(shè)法利用二氧化碳排放的一個(gè)例子，否則它會(huì)加劇

地球的過熱。）”可推知，科學(xué)家們正在尋找氣候變化的解決方案。故選D項(xiàng)。

（六）

（2024高四川綿陽?三模）Howdoesabrilliantteachergetthatway?Thequestionofhowtheydevelopedhasas

manyanswersasthereareinspiredinstructors.Oneexampleisanoriginalandmagneticwomanwhohasbecome

oneofbesteverattakingdisadvantagedstudentstoanewlevel.

JacksonwasborninAltoona.Herfatherwasaconstructionworker.Whenshewasintheeighthgrade,her

fatherdiedjustbeforeChristmas.Herprincipal,Mrs.Brown,saidnottoworryaboutschoolworkforawhile.That

upsether.Herfatherwouldnothavewantedhertodoanythingbutherbest.Healwayssaid:"Don'tletyourfirst

failurebethereasonforyournext.”

Jacksonwasanaccomplishedshootingguardinbasketballandastarsprinteronthetrackteam,runningthe