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文檔簡(jiǎn)介
人教部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末沖刺復(fù)習(xí)——教
材積累與背誦
(時(shí)間:40分鐘滿分:100分)
班級(jí):姓名:考號(hào):
一、將詩(shī)句、題目、作者正確連線。(3分)
山銜落日浸寒漪《鄉(xiāng)村四月》雷震
綠遍山原白滿川《稚子弄冰》翁卷
彩絲穿取當(dāng)銀鋅《村晚》楊萬(wàn)里
二、將相互關(guān)聯(lián)的信息連線。(4分)
《紅樓夢(mèng)》豬八戒心比天高,命比紙薄
《三國(guó)演義》武松三碗不過(guò)岡
《水滸傳》晴雯曲有誤,周郎顧
《西游記》周瑜里外不是人
三、根據(jù)你的積累與理解,判斷正誤,在括號(hào)里打上“或"X”。(5分)
1.詩(shī)歌《從軍行》中,“從軍行”是樂(lè)府曲名,內(nèi)容多寫邊塞情況和戰(zhàn)士的生活。()
2.表示男子成年的稱謂是“及笄”。C)
3.歇后語(yǔ)“外甥打燈籠一一照舊”中的“舊”,是利用了“舅”的諧音。()
4.詩(shī)句“卻看妻子愁何在”中的“妻子”指的是妻子和孩子。()
5.進(jìn)入南北朝之后,小篆成為占主導(dǎo)地位的字體,一直通行至今。C)
6.詩(shī)句“晝出耘田夜績(jī)麻”中“耘田”的意思是在田間除草,”卻看妻子愁何在”中“妻子”
的意思是妻子和孩子。()
7.《景陽(yáng)岡》選自羅貫中的《水滸傳》,《猴王出世》選自吳承恩的《西游記》,《紅樓春趣》
選自曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。)
8.詩(shī)句“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)邊關(guān)將士不怕犧牲的精神的歌頌和
贊美之情。)
9.“兩邊的建筑飛一般地倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一出好”,這句話運(yùn)用了靜態(tài)描
寫的方法。)
10.在《牧場(chǎng)之國(guó)》中反復(fù)出現(xiàn)“這就是真正的荷蘭”這句話,顯得重復(fù)多余。()
n.漢字產(chǎn)生于幾千年前,是世界上最古老的文字之一,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程,沿用至今。
()
四、將詩(shī)句補(bǔ)充完整。(6分)
1.長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望關(guān)。黃沙百戰(zhàn)金甲,不樓蘭終不還。
2.里河?xùn)|入海,仞岳上摩天。遺民淚胡塵里,南王師又一年。
3.晝出田夜績(jī)麻,村莊兒女各家。童孫未解耕織,也桑陰學(xué)種瓜。
五、根據(jù)你的積累與理解填空。(9分)
1.《稚子弄冰》的作者是宋代詩(shī)人,詩(shī)句“敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲”讓我
們感受到兒童的心理活動(dòng)。曾經(jīng)我們還學(xué)過(guò)這個(gè)作者的古詩(shī)《
2.王昌齡的《從軍行》中“”描繪了邊塞的遼闊景象,
勾勒出戍邊將士戰(zhàn)斗、生活的典型環(huán)境。
3.“”寫出了兒童學(xué)種瓜時(shí)的快樂(lè);”
,”描寫牧童騎牛背吹笛的悠閑。
六、積累填空。(12分)
(1)牧童歸去橫牛背,。
(2),南望王師又一年。
(3)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,。
(4),才了蠶桑又插田。
(5),則能有所不為。
(6)夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛,。
七、積累填空。(10分)
1.,報(bào)得三春暉。
2.,夜靜春山空。
3.隔著門縫吹喇叭一一
4.,也傍桑陰學(xué)種瓜。
5.,短笛無(wú)腔信口吹。
6.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,
7.白日放歌須縱酒,
8.,唯見長(zhǎng)江天際流。
9.,子規(guī)聲里雨如煙。
10.夫不可,不可同世而立。
八、、古詩(shī)、名句積累與運(yùn)用。(8分)
1.孩童的世界總是充滿了樂(lè)趣,可以是模仿大人勞作時(shí)“”的天真;也可以
是騎牛歸來(lái)時(shí)“”的悠閑。(填寫古詩(shī)句)(2分)
2.詩(shī)人在表達(dá)愛國(guó)之情時(shí),情感是豐富多樣的,有時(shí)是將士"”的豪情壯志;
有時(shí)是遺民百姓“”的感慨和酸楚;有時(shí)是詩(shī)人和妻兒“
”的欣喜若狂。(填寫古詩(shī)句)(3分)
3.孔子關(guān)于“君子”和“小人”的見解是:。(用原句回答)(1分)
4.把古詩(shī)名句補(bǔ)充完整,并寫出詩(shī)人和朝代。(2分)
(1),報(bào)得三春暉。一一()
(2),春風(fēng)不度玉門關(guān)。一一()
參考答案
一、將詩(shī)句、題目、作者正確連線。(3分)
山銜落日浸寒漪《鄉(xiāng)村四月》雷震
綠遍山原白滿川《稚子弄冰》翁卷
彩絲穿取當(dāng)銀鋅《村晚》楊萬(wàn)里
一、山銜落日浸寒漪《鄉(xiāng)村四月》/雷震
?^翁卷
綠遍山原白滿川《稚子弄冰》
八、楊萬(wàn)里
彩絲穿取當(dāng)銀鋅G寸晚》
二、將相互關(guān)聯(lián)的信息連線。(4分)
《紅樓夢(mèng)》豬八戒心比天高,命比紙薄
《三國(guó)演義》武松三碗不過(guò)岡
《水滸傳》晴雯曲有誤,周郎顧
《西游記》周瑜里外不是人
二、《紅樓夢(mèng)》/豬八戒/心比天高,命比紙薄
/武松--Z
《三國(guó)演義》—三碗不過(guò)岡
晴雯/
《水滸傳》曲有誤,周郎顧
《西游記》/'
\周瑜里外不是人
三、根據(jù)你的積累與理解,判斷正誤,在括號(hào)里打上“或"X”。(5分)
1.詩(shī)歌《從軍行》中,“從軍行”是樂(lè)府曲名,內(nèi)容多寫邊塞情況和戰(zhàn)士的生活。()
2.表示男子成年的稱謂是“及笄”。()
3.歇后語(yǔ)“外甥打燈籠一一照舊”中的“舊”,是利用了“舅”的諧音。()
4.詩(shī)句“卻看妻子愁何在”中的“妻子”指的是妻子和孩子。()
5.進(jìn)入南北朝之后,小篆成為占主導(dǎo)地位的字體,一直通行至今。()
6.詩(shī)句“晝出耘田夜績(jī)麻”中“耘田”的意思是在田間除草,”卻看妻子愁何在”中“妻子”
的意思是妻子和孩子。)
7.《景陽(yáng)岡》選自羅貫中的《水滸傳》,《猴王出世》選自吳承恩的《西游記》,《紅樓春趣》
選自曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。)
8.詩(shī)句“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)邊關(guān)將士不怕犧牲的精神的歌頌和
贊美之情。)
9.“兩邊的建筑飛一般地倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一出好”,這句話運(yùn)用了靜態(tài)描
寫的方法。()
10.在《牧場(chǎng)之國(guó)》中反復(fù)出現(xiàn)“這就是真正的荷蘭”這句話,顯得重復(fù)多余。()
11.漢字產(chǎn)生于幾千年前,是世界上最古老的文字之一,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程,沿用至今。
()
三、1.V2.X3.V4.V5.X6.V7.X8.V9.X10.X11.V
四、將詩(shī)句補(bǔ)充完整。(6分)
1.長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望關(guān)。黃沙百戰(zhàn)金甲,不樓蘭終不還。
2.里河?xùn)|入海,仞岳上摩天。遺民淚胡塵里,南王師又一年。
3.晝出田夜績(jī)麻,村莊兒女各家。童孫未解耕織,也桑陰學(xué)種瓜。
四、1.青海玉門穿破2.三萬(wàn)五千盡望3.耘當(dāng)供傍
五、根據(jù)你的積累與理解填空。(9分)
1.《稚子弄冰》的作者是宋代詩(shī)人,詩(shī)句“敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲”讓我
們感受到兒童的心理活動(dòng)。曾經(jīng)我們還學(xué)過(guò)這個(gè)作者的古詩(shī)《》。
2.王昌齡的《從軍行》中“,”描繪了邊塞的遼闊景象,
勾勒出戍邊將士戰(zhàn)斗、生活的典型環(huán)境。
3.“,”寫出了兒童學(xué)種瓜時(shí)的快樂(lè);“
,”描寫牧童騎牛背吹笛的悠閑。
五、1.楊萬(wàn)里先得意后懊惱小池
2.青海長(zhǎng)云暗雪山孤城遙望玉門關(guān)
3.童孫未解供耕織也傍桑陰學(xué)種瓜牧童歸去橫牛背短笛無(wú)腔信口吹
六、積累填空。(12分)
(1)牧童歸去橫牛背,。
(2),南望王師又一年。
(3)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,。
(4),才了蠶桑又插田。
(5),則能有所不為。
(6)夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛,。
六、(1)短笛無(wú)腔信口吹(2)遺民淚盡胡塵里(3)唯見長(zhǎng)江天際流
(4)鄉(xiāng)村四月閑人少(5)人有恥(6)不可同世而立
七、積累填空。(10分)
1.,報(bào)得三春暉。
2.,夜靜春山空。
3.隔著門縫吹喇叭一一
4.,也傍桑陰學(xué)種瓜。
5.,短笛無(wú)腔信口吹。
6.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,。
7.白日放歌須縱酒,。
8.,唯見長(zhǎng)江天際流。
9.,子規(guī)聲里雨如煙。
10.夫不可,不可同世而立。
七、1.誰(shuí)言寸草心2.人閑桂花落3.名(鳴)聲在外4.童孫未解供耕織
5.牧童歸去橫牛背6.不破樓蘭終不還7.青春作伴好還鄉(xiāng)
8.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡9.綠遍山原白滿川10.陷之盾與無(wú)不陷之矛
八、、古詩(shī)、名句積累與運(yùn)用。(8分)
1.孩童的世界總是充滿了樂(lè)趣,可以是模仿大人勞作時(shí)“”的天真;也可以
是騎牛歸來(lái)時(shí)“”的悠閑。(填寫古詩(shī)句)(2分)
2.詩(shī)人在表達(dá)愛國(guó)之情時(shí),情感是豐富多樣的,有時(shí)是將士"”的豪情壯志;
有時(shí)是遺民百姓“”的感慨和酸楚;有時(shí)是詩(shī)人和妻兒“
”的欣喜若狂。(填寫古詩(shī)句)(3分)
3.孔子關(guān)于“君子”和“小人”的見解是:。(用原句回答)(1分)
4.把古詩(shī)名句補(bǔ)充完整,并寫出詩(shī)人和朝代。(2分)
(1),報(bào)得三春暉。一一()
(2),春風(fēng)不度玉門關(guān)。
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