2024年人教版八年級上冊物理期中考試模擬測試卷（第1~3章）（解析版）

八年級上冊物理期中考試模擬測試01（解析版）

（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）

注意事項：

1.測試范圍：人教版八年級上冊第1~3章。

第I卷選擇題

一、選擇題（本題共16小題，每小題2分，共32分。在每小題給出的四個選項中，只有

一項是符合題目要求的）

1.（2023春?青龍縣期中）關(guān)于物質(zhì)熔化與凝固，下列說法中正確的是（）

A.各種固體都有一定的熔點和凝固點

B.同一種物質(zhì)的熔點和凝固點不同

C.晶體熔化時要吸熱且溫度保持不變

D.晶體凝固時要放熱且溫度一直下降

【答案】C

【分析】要解答本題需掌握：晶體和非晶體的區(qū)別，以及晶體凝固和熔化的特點和條件。

【解答】解：A、晶體有一定的熔點和凝固點，非晶體沒有一定的熔點和凝固點。故A

錯誤，不符合題意。

B、同種晶體熔點和凝固點相同。不同晶體熔點不同，晶體達到熔點才能熔化。故B錯

誤；不符合題意。

C、晶體在熔化過程中需要吸收熱量，但溫度保持不變。故C正確，符合題意。

D、晶體凝固時要放熱，但溫度不變，故D錯誤，不符合題意。

故選：Co

2.（2023春?澧縣期中）水無常形，變化萬千，故老子曰：“上善若水，水善利萬物而不爭”。

在物理中，水亦有多種狀態(tài)的變化。如圖中判斷不正確的是（）

白霧一汽化

秋天，葉上露珠一液化D.冬天，美麗''霧

淞”一凝華

【答案】B

【分析】（1）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣

態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)

叫凝固。

（2）六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、

液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華。

【解答】解：A、冰雪消融固態(tài)冰變?yōu)橐簯B(tài)水，屬于熔化現(xiàn)象，故A正確；

B、霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的液態(tài)小水滴，故B錯誤；

C、露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的液態(tài)小水滴，故C正確；

D、霧淞是空氣中的水蒸氣凝華形成的固態(tài)小冰晶，故D正確。

故選：B?

3.（2022秋?西城區(qū)校級期中）如圖所示，正確使用厚刻度尺測量物體長度的是（）

(km1

0cmI

【答案】D

【分析】刻度尺的使用規(guī)則：刻度尺要與被測部分對齊；讓刻度尺有刻度的一面緊貼被

測部分，測量的始端與0刻度線對齊，如果0刻度線磨損，可以與其它整刻度線對齊，

測量結(jié)果要減去前面的數(shù)值；讀數(shù)時視線要與尺面垂直；讀數(shù)時結(jié)果要估讀到分度值的

下一位；記錄數(shù)據(jù)要寫單位。

【解答】解：A、刻度尺的刻度沒有緊貼被測物體，故A錯誤；

B、刻度尺的刻度沒有緊貼被測物體，刻度尺放置傾斜，故B錯誤；

C、刻度尺的刻度沒有緊貼被測物體，故C錯誤；

D、刻度尺放置時刻度緊貼被測物體，刻度尺與被測物體的邊平行，從0刻度線量起，故

D正確。

故選：D。

4.（2022秋?石阡縣期中）“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風。臥看滿天云不動，不知云

與我俱東」這是宋代詩人陳與義寫的一首詩。其中“臥看滿天云不動”所選的參照物是

（）

A.船B.云C.岸邊的樹D.月亮

【答案】A

【分析】被研究物體與參照物的相對位置不變時，我們說物體是靜止的，如果位置改變

了，我們就說物體是運動的。

【解答】解：云與船的相對位置沒變，所以說云是靜止的，參照物是船。

故選：Ao

5.（2022秋?讓胡路區(qū)校級期中）2022年10月12日，“天宮課堂”第三課在中國空間站開

講，神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲進行了一場精彩的太空科普課。下

列關(guān)于“天宮課堂”的說法正確的是（）

A.在太空中，航天員的聲音不是由聲帶振動產(chǎn)生

B.航天員講課的聲音可以在真空中傳播

C.依據(jù)音色可以辨別是哪一位航天員在講

D.我們能聽到授課內(nèi)容，說明聲音可以傳遞能量

【答案】C

【分析】（1）聲音是物體的振動產(chǎn)生的。

（2）聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。

（3）發(fā)聲體的聲音品質(zhì)，由發(fā)聲體本身的特征決定。

（4）聲音可以傳遞信息。

【解答】解：A、在太空中，航天員的聲音是由聲帶振動產(chǎn)生，故A錯誤；

B、航天員講課的聲音不可以在真空中傳播，故B錯誤；

C、依據(jù)音色可以辨別是哪一位航天員在講，故C正確。

D、我們能聽到授課內(nèi)容，說明聲音可以傳遞信息，故D錯誤。

故選：Co

6.（2022秋?夏津縣期中）甲、乙兩物體都做變速直線運動的平均速度之比為3：1,通過的

路程之比是2：3,那么甲、乙兩物體所用的時間之比是（）

A.9：2B.2：9C.1：2D.2：1

【答案】B

【分析】已知甲、乙兩物體的平均速度之比與通過的路程之比，利用t=且求出甲、乙兩

V

物體所用時間之比。

【解答】解：

由題知，v甲：v乙=3：1,s甲：s乙=2：3

由丫=巨得甲、乙兩物體所用時間之比：

t

S甲S乙_s甲V乙9

V甲U乙S乙V甲33

故選：Bo

7.（2021秋?諸城市期中）如圖所示是甲、乙兩車在同一平直公路上的運動情況，以下分析

正確的是（）

010s20s30s40s

0300m600m900m1200m

010s20s30s40s

0200m450m750m1200m

A.在每段相同的時間內(nèi)，甲車的平均速度都比乙車的大

B.在20?30s的時間內(nèi)，甲車的平均速度比乙車的大

C.在。?40s的時間內(nèi)，甲車的平均速度小于乙車

D.在0?40s的時間內(nèi)，甲、乙兩車的平均速度大小相等

【答案】D

【分析】由圖可知甲車在相同時間內(nèi)通過得路程相同，說明甲車做勻速直線運動，再利

用丫=且求出甲車的速度；

t

(1)利用v=且求出30~40s內(nèi)乙車的平均速度，再與甲車的速度比較即可；

t

(2)利用v=且求出20?30s內(nèi)乙車的平均速度，再與甲車的速度比較即可；

t

(3)全程的平均速度等于全程的總路程與總時間的比值，據(jù)此分析。

【解答】解：由圖可知甲車在相同時間內(nèi)通過的路程相同，說明甲車做勻速直線運動，

則甲車的速度為：v甲=-?s甲=??L=30m/s；

△t甲10s

A、由圖可知在30?40s內(nèi)乙車的平均速度為：v乙=——=1200m-750m_45m/s,甲車

t乙40s-30s

的速度為30m/s,

由上述可知在30?40s內(nèi)甲車的平均速度比乙車的小，因此并不是每段相同時間內(nèi)，甲

車的平均速度都比乙車的大，故A錯誤；

B、已知甲車的速度v甲=30m/s；

20?30s內(nèi)乙車的平均速度為：vj=S.-=75Qm~45Qm=30m/s,

t乙30s-20s

則在20?30s的時間內(nèi)，甲車的平均速度等于乙車的，故B錯誤；

CD、由圖可知。?40s內(nèi)甲、乙兩車通過的路程相同，所用時間相同，根據(jù)v=且可知甲、

t

乙兩車的平均速度相同，故C錯誤，D正確。

故選：D。

8.(2023春?澧縣期中)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的描述錯誤的是()

A.說話時聲帶在振動，表明聲音是由物體振動產(chǎn)生的

圖中同一示波器顯示的兩種波形的響度都相同

C.圖中的噪聲強度顯示儀是用來降低噪聲的

D.圖中的倒車雷達是利用超聲波傳遞信息的

【答案】C

【分析】（1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。

（2）聲音的大小叫響度，響度與振幅和距離聲源的遠近有關(guān)。在波形圖中，波峰或波谷

表不振幅。

（3）噪聲強度顯示儀只能顯示噪聲的等級。

（4）超聲波可以傳遞信息。

【解答】解：A、說話時聲帶在振動，表明聲音是由物體振動產(chǎn)生的，故A正確；

B、圖中同一示波器顯示的兩種波形的振幅相同，響度都相同，故B正確；

C、圖中的噪聲強度顯示儀不是用來降低噪聲的，只能顯示噪聲的等級，故C錯誤；

D、圖中的倒車雷達是利用超聲波傳遞信息的，故D正確。

故選：Co

9.（2022秋?定遠縣期中）廣場舞是居民以健身為目的，自發(fā)地在開敞空間進行富有韻律的

舞蹈，其音樂伴奏通常是分貝高、節(jié)奏強。對這一活動下列說法正確的是（）

A.廣場舞的伴奏一定是樂音

B.廣場附近的噪聲檢測儀可以有效的減弱廣場舞伴奏對其他居民的影響

C.大媽們減小伴奏音量是在聲源處減弱伴奏對其他居民的影響

D.大媽們跟著音樂翩翩起舞，說明聲音可以傳遞能量

【答案】C

【分析】（1）從環(huán)境保護角度凡是妨礙人們正常工作、學(xué)習(xí)和休息的聲音都是噪聲；悠

揚、悅耳，聽到感覺非常舒服的聲音叫樂音；

(2)噪聲檢測儀可以監(jiān)測噪聲的強弱，但不能減弱噪聲；

(3)減弱噪聲有三條途徑，即在三個不同的位置：聲源處、傳播過程中、人耳處；

(4)聲音可以傳遞信息和能量。

【解答】解：A、廣場舞的伴奏音樂雖然有的很好聽，但是如果響度太大，影響到別人,

也會成為噪音，故A錯誤；

B、廣場附近的噪聲檢測儀可以監(jiān)測噪聲的強弱，但不能減弱噪聲對其他居民的影響，故

B錯誤；

C、減小伴奏音量是在聲源處減弱伴奏對其他居民的影響，故C正確；

D、大媽們跟著音樂翩翩起舞，說明聲音可以傳遞信息，故D錯誤。

故選：Co

10.(2023春?芝景區(qū)期中)缺電地方的人們發(fā)明了一種瓷制的罐中罐“冰箱”，內(nèi)外罐之間

填有沙子，如圖。盛夏季節(jié)里，不利于給“冰箱”中食物降溫的做法是()

內(nèi)罐7一

A.換用陶制材料作內(nèi)外罐

B.經(jīng)常給兩罐間的沙子澆水

C.把“冰箱”放在干燥通風的地方

D,把“冰箱”放在濕熱環(huán)境中

【答案】D

【分析】瓷制的罐中罐“冰箱”，是通過水的蒸發(fā)吸熱降低物體的溫度。所以只要圍繞如

何加快水的蒸發(fā)進行思考。

【解答】解：A、陶的導(dǎo)熱能力不強，有利于罐內(nèi)溫度保持不變，不符合題意，故A錯

誤；

B、經(jīng)常給兩罐間的沙子澆水，有足夠的水進行蒸發(fā)，不符合題意，故B錯誤；

C、把“冰箱”放在干燥通風的地方，有利于水的蒸發(fā)，不符合題意，故C錯誤；

D、把“冰箱”放在濕熱環(huán)境中，空氣潮濕、悶熱，不利于水的蒸發(fā)，符合題意，故D

正確。

故選：D。

11.(2022秋?西安期中)2022年10月12日下午，''天宮課堂”第三課在中國空間站開講,

神舟十四號飛行乘組陳冬、劉洋、蔡旭哲3名航天員介紹問天實驗艙的情況，演示毛細

效應(yīng)、水球變“懶”等物理實驗，并與地面課堂進行互動交流。下列有關(guān)說法正確的是

()

A.劉洋和陳冬兩名宇航員音色相同

B.宇航員說話時發(fā)出的聲音是由聲帶振動產(chǎn)生的

C.聲音在太空中傳播速度是340m/s

D.奇妙的實驗引起同學(xué)們高聲喝彩，這里的“高”指的是音調(diào)高

【答案】B

【分析】(1)音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)；

(2)聲音是由物體振動產(chǎn)生的；

(3)聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播；

(4)響度是指聲音的大小、強弱，與振幅和距離發(fā)聲體的遠近有關(guān)；音調(diào)是指聲音的高

低，與振動頻率有關(guān)。

【解答】解：A.不同人的發(fā)聲結(jié)構(gòu)不同，所以會發(fā)出不同音色的聲音，所以劉洋和陳冬

兩名宇航員音色不同，故A錯誤；

B.聲音是由物體振動產(chǎn)生的，宇航員說話時發(fā)出的聲音是由聲帶振動產(chǎn)生的，故B正

確；

C.太空是真空的，不能傳播聲音，故C錯誤；

D.響度是指聲音的強弱、大小，奇妙的實驗引來學(xué)生高聲喝彩，這里的“高”指的是響

度大，故D錯誤。

故選:Bo

12.(2022秋?常州期中)甲、乙兩支準確的水銀溫度計，甲的玻璃泡的容積比乙的大，兩

支溫度計管的內(nèi)徑相等，當周圍溫度改變時()

A.甲的水銀柱長度的變化比乙的大，因此甲的讀數(shù)比乙的大

B.甲的水銀柱長度的變化比乙的小，因此甲的讀數(shù)比乙的小

C.甲的水銀柱長度的變化比乙的大，但讀數(shù)仍與乙的讀數(shù)相同

D.甲、乙水銀柱長度的變化相同，因此兩溫度計讀數(shù)相同

【答案】C

【分析】液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理工作的，質(zhì)量不同的液體，溫度變化程

度相同時，質(zhì)量越大的液體，體積變化越大。

【解答】解：

己知兩支溫度計都是水銀溫度計且是準確的，所以周圍溫度改變時，顯示的溫度是相同

的；

但甲的玻璃泡的容積比乙的大，也就是水銀的質(zhì)量大一些，而兩支溫度計管的內(nèi)徑相等，

所以當周圍溫度改變時，甲的水銀柱的長度變化更大一些。

故選：Co

13.（2023春?雁塔區(qū)期中）關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，下列說法錯誤的是（）

A.圖甲中，把耳朵貼在桌面上，聽到輕敲桌子的聲音，說明桌子能傳聲

B.圖乙中，超聲波清洗機正在清洗眼鏡，說明超聲波能傳遞能量

C.圖丙中，摩托車安裝消聲器，可以在聲源處減弱噪聲

D.圖丁中，蝙蝠靠次聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲

【答案】D

【分析】（1）聲音的傳播需要介質(zhì)，即聲音可以在固態(tài)、液體、氣體中傳播；

（2）聲音能傳播信息和能量；

（3）減弱噪聲有三種途徑，分別為在聲源處減弱、在傳播過程中減弱以及在人耳朵處減

弱；

（4）蝙蝠飛行時會發(fā)出超聲波，不是次聲波。

【解答】解：A、聲音的傳播需要介質(zhì)，即聲音可以在固態(tài)、液體、氣體中傳播，把耳朵

貼在桌面上，聽到輕敲桌子的聲音，說明桌子能傳聲，故A正確；

B、聲音能傳播能量，利用超聲波清洗機消洗眼鏡說明超聲波能傳遞能量，故B正確；

C、減弱噪聲有三種途徑,分別為在聲源處減弱、在傳播過程中減弱以及在人耳朵處減弱，

摩托車安裝消聲器，是在聲源處減弱噪聲，故C正確；

D、蝙蝠飛行時會發(fā)出超聲波，超聲波向前傳播遇到障礙物被反射回來，蝙蝠根據(jù)反射回

來的時間和方位判斷昆蟲的位置，故D錯誤。

故選：D。

14.（2023春?長春期中）中國古代青銅器在世界上出類拔萃。鑄造的過程中，將銅液灌進

模具，冷卻成型，鑄造初步完成。銅液冷卻過程發(fā)生的物態(tài)變化是（）

A.熔化B.液化C.升華D.凝固

【答案】D

【分析】（1）固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做熔化；

（2）液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫做凝固。

【解答】解：鑄造青銅器時，工匠將銅料加熱化為銅液注入模具，在這一過程中，固態(tài)

的銅料變?yōu)橐簯B(tài)的銅液，發(fā)生的物態(tài)變化是熔化；銅液在模具中冷卻成型，在這一過程

中，液態(tài)的銅液變?yōu)楣虘B(tài)的銅器，發(fā)生的物態(tài)變化是凝固。

故選：D。

15.（2022秋?新洲區(qū)期中）在完成圖中水的三種狀態(tài)以及三者之間轉(zhuǎn)化過程的名稱時，①、

②和③處應(yīng)該分別填寫的是（）

_①

-②J-

7水二③

V，

一冰

A.水蒸氣液化升華

B.冰水混合物熔化凝固

C.水蒸氣汽化凝華

D.冰水混合物凝固熔化

【答案】A

【分析】物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化，吸熱；物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固，

放熱；物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化，吸熱；物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化，

放熱；物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華，吸熱；物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程

叫熔化，放熱。

【解答】解：正常情況，水有三種狀態(tài)，固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)，由圖可知，①為氣態(tài)的水

蒸氣；

由水蒸氣變?yōu)樗倪^程是液化，故②是液化；

由冰直接變?yōu)樗魵獾倪^程是升華，故③是升華。

故選：Ao

16.(2022春?杭州期中)如圖所示，沿同一條直線向東運動的物體A、B,其運動相對同一

參考點0的距離s隨時間t變化的圖象，以下說法正確的是()

①兩物體由同一位置O點開始運動，但物體A比B遲3s才開始運動；

②t=0時刻，A在。點，B在距離。點5m處；

③從第3s開始，VA>VB,5s末A、B相遇；

④5s內(nèi)，A、B的平均速度相等。

012345t氐

A.只有①④正確B.只有③④正確C.只有②③正確D.只有①③正確

【答案】C

【分析】(1)由圖象可知兩個物體不是從同一地點同時出發(fā)的，B是從距離。點5m處

出發(fā)的；

(2)t=0時亥!],A在O點，B在距離O點5m處；

(3)從第3s開始，VA>VB,5s末A、B相遇；

(4)5s內(nèi)，A,B運動的路程不相同，所用時間相同，根據(jù)v=且可知A、B的速度之

t

比。

【解答】解：①由圖象可知兩個物體不是從同一地點同時出發(fā)的，B是從距離O點5m

處出發(fā)的，故①錯誤；

②t=0時刻，A在。點，B在距離O點5m處，故②正確；

③從第3s開始，A的斜率大，故VA>VB,5s末A、B相遇，故③正確；

④5s內(nèi)，A、B運動的路程不同，所用時間相同，根據(jù)v=且可知A、B的平均速度不相

t

等，故④錯誤。

故只有②③正確。

故選：C。

第n卷非選擇題

二、填空題（本題共6小題，每題2分，共12分）

17.（2023春?鄱陽縣期中）在以“理想照亮未來”為主題的《開學(xué)第一課》上，航天員聶

海勝在我國空間站“天和”核心艙為我們展示了中國傳統(tǒng)樂器--笛子。吹笛子時，笛

聲是由空氣柱；（選填“笛子”、“笛膜”或“空氣柱”）振動產(chǎn)生的，手指按壓不

同的笛孔來改變笛聲的音調(diào)。

【答案】空氣柱；音調(diào)。

【分析】（1）固體、液體和氣體都可以振動發(fā)聲。

（2）質(zhì)量大、體積大的物體難振動，頻率低，音調(diào)低。

【解答】解：（1）固體、液體和氣體都可以振動發(fā)聲，吹奏笛子所發(fā)出的聲音是由笛子

內(nèi)空氣柱振動產(chǎn)生的；

（2）吹奏笛子時手按壓不同的笛孔，笛子內(nèi)空氣柱的長度不同，空氣柱的質(zhì)量和體積不

同，空氣柱的振動頻率不同，音調(diào)不同。

故答案為：空氣柱；音調(diào)。

18.（2023春?沐陽縣校級期中）電燈正常工作時的溫度高達2000C左右，用鴇制造燈絲，

是因為鴇的熔點高。用久了燈泡玻璃上會變黑，這是因為鴇絲在高溫下升華形

成鴇蒸氣，鴇蒸氣又在冷的燈泡壁上凝華形成固態(tài)鴇,長期使用后，燈泡壁就變黑

了。（后兩空填物態(tài)變化名稱）

【答案】熔點；升華；凝華。

【分析】物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華，物質(zhì)直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝

華，凝華是升華的相反過程。升華吸熱；凝華放熱。

【解答】解：因電燈工作時溫度特別高，高達2000C左右，所以需要選擇熔點較高的鴇

絲做燈絲，燈絲在高溫下吸熱會發(fā)生升華現(xiàn)象變成氣態(tài)鴇，當氣態(tài)的鴇遇到冷的燈泡時

放熱，又會發(fā)生凝華現(xiàn)象變成固態(tài)的鴇附著在燈泡上，所以物態(tài)變化過程是先升華后凝

華。

故答案為：熔點；升華；凝華。

19.（2023春?江陰市期中）如圖所示，在2022年北京冬奧會開幕式上，一名小男孩用銅管

樂器（小號）深情演奏《我和我的祖國》，小號內(nèi)空氣柱振動產(chǎn)生的聲音通過空氣

傳入現(xiàn)場觀眾耳朵中；開幕式現(xiàn)場附近,禁止車輛鳴笛，是為了從聲源處控制噪聲。

【答案】振動；聲源。

【分析】（1）發(fā)聲的物體在振動；

（2）防治噪聲的途徑：從聲源處減弱；從傳播途徑中減弱；從人耳處減弱。

【解答】解：在2022年北京冬奧會開幕式上，一名小男孩用銅管樂器（小號）深情演奏

《我和我的祖國》，小號內(nèi)空氣柱振動產(chǎn)生的聲音通過空氣傳入現(xiàn)場觀眾耳朵中；開幕式

現(xiàn)場附近，禁止車輛鳴笛，是為了從聲源處控制噪聲。

故答案為：振動；聲源。

20.（2023春?豐臺區(qū)校級期中）如圖所示溫度計甲的示數(shù)是-19℃,體溫計乙的讀數(shù)

是36.5℃。

dt℃

4Ho

liko

甲乙

【答案】-19℃；36.5℃o

【分析】解答此題必須明確：讀數(shù)前要注意量程和分度值，溫度計的分度值為1℃,體溫

計的分度值為0.1℃,讀書時會觀察液柱在0℃之上還是在0℃之下，如果液柱在0℃之上，

讀作正數(shù)，在0℃之下，讀作負數(shù)。

【解答】解：

觀察圖中甲溫度計的分度值為1℃,甲圖中液柱在0℃之下，溫度計的示數(shù)是-19℃；

乙圖中體溫計的量程為35-42℃,分度值為0.1℃,示數(shù)是36.5℃。

故答案為：-19℃；36.5℃o

21.（2023春?禪城區(qū)校級期中）用圖所示的刻度尺測量鉛筆的長度，所測鉛筆的長度為

5.25cm,機械秒表的讀數(shù)為337.5s。

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】（1）刻度尺相鄰刻度線間的距離是刻度尺的分度值；由圖示刻度尺確定刻度尺

的分度值，測量的長度結(jié)果要估讀到分度值的下一位；

（2）秒表的秒針轉(zhuǎn)動一圈，分針轉(zhuǎn)動一個小格，里面小針指示的是分鐘，長針是秒針。

【解答】解：

（1）由圖知，刻度尺的分度值是1mm；鉛筆的左端與2.00cm對齊，右端在7.20cm與

7.30cm之間，估讀為7.25cm,則鉛筆的長度為7.25cm-2.00cm=5.25cm；

（2）在秒表的中間表盤上，分度值是0.5min,指針在5min和6min之間，偏過中線，所

以分針指示的時間為5min=300s；

在秒表的大表盤上，Is之間有10個小格，所以一個小格代表0.1s,指針在37.5s處，所

以秒針指示的時間為37.5s,即停表的讀數(shù)為300s+37.5s=337.5so

故答案為:5.25；337.5o

22.（2022秋?大連期中）2022年6月5日，搭載神舟十四載人飛船的長征二號F遙十四運

載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，成功將航天員送入太空。在火箭升空的過程中，以飛船

（選填“飛船”或“發(fā)射塔”）為參照物，航天員是靜止的；以地面為參照物，宇航員是

運動（選填“運動”或“靜止”）的。

【答案】飛船；運動。

【分析】在研究物體運動時，要選擇參照的標準，即參照物，物體的位置相對于參照物

發(fā)生變化，則運動，不發(fā)生變化，則靜止。

【解答】解：在火箭升空的過程中，以飛船為參照物，航天員與飛船之間沒有位置變化，

所以航天員是靜止的；

以地面為參照物，宇航員與地面之間發(fā)生了位置變化，所以宇航員是運動的。

故答案為：飛船；運動。

三.實驗題（本題共3小題，共20分）

23.（2023春?沐陽縣校級期中）小明同學(xué)用溫度計測出一部分冰的溫度如圖甲所示，然后

利用圖乙所示的裝置對試管中冰加熱，每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察冰

的狀態(tài)變化。圖丙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度時間圖像。

20

（1）此實驗用到的測量工具是溫度計和秒表，圖甲中溫度計的示數(shù)為-14℃o

（2）實驗中，燒杯中的水面應(yīng)高于（選填“高于”或“低于”）試管中固體的上表

面。

（3）冰在熔化過程中的特點是吸收熱量但溫度保持不變。

（4）冰的熔點是0℃,在第lOmin時，處于固液共存態(tài)（選填“固態(tài)”、“液

態(tài)”或“固液共存態(tài)”）。整個熔化過程大約經(jīng)歷了10min。

（5）實驗結(jié)束后，小明在圖乙中加上酒精燈（如圖丁所示），用酒精燈不斷給燒杯加熱,

當燒杯里的水沸騰以后繼續(xù)加熱，試管中的水不會（選填“會”或“不會”）沸騰。

【答案】（1）秒表；-14；（2）高于；（3）吸收熱量但溫度保持不變；（4）0；固液共存

態(tài)；10；（5）不會。

【分析】（1）實驗中需要記錄水的溫度隨時間的變化情況，從而可以確定所需的測量工

具；溫度計讀數(shù)時要認清量程和分度值；

（2）采用水浴法加熱時燒杯中的水面應(yīng)高于試管中固體的上表面；

（3）晶體在熔化過程中吸熱溫度不變；

（4）冰熔化時不變的溫度就是熔點，熔化從第5分鐘到15分鐘，用時10分鐘；

（5）水沸騰的條件是達到沸點，繼續(xù)吸熱。

【解答】解：（1）由于要記錄冰熔化是的溫度隨時間的變化情況，所以需用秒表記錄時

間；從圖中知，溫度計的分度值為1℃,溫度計示數(shù)為-14℃；

（2）采用水浴法加熱時燒杯中的水面應(yīng)高于試管中固體的上表面，有利于從水中吸收熱

量；

（3）從圖丙中曲線可以明顯看出，冰在熔化過程中，存在一段時間內(nèi)，不斷吸收熱量但

溫度保持不變；

（4）冰熔化時不變的溫度就是熔點，是0℃,在第lOmin時處于熔化過程中，物質(zhì)處于

固液共存態(tài)；該物質(zhì)在第5分鐘到15分鐘，是熔化過程，用時10分鐘；

（5）試管中的冰完全熔化后，若持續(xù)加熱，杯中水達到沸點后能沸騰且溫度保持不變,

試管中水從杯中水吸熱升溫，當溫度升高到沸點時，與杯中水溫度相同，不能繼續(xù)吸熱，

所以不能沸騰。

故答案為：（1）秒表；-14；（2）高于；（3）吸收熱量但溫度保持不變；（4）0；固液共

存態(tài)；10；（5）不會。

24.（2023春?紅谷灘區(qū)校級期中）小明在“測量小車的平均速度”實驗中，使小車從帶刻

度尺的斜面上由靜止下滑，如圖所示。

t

（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較?。ㄟx填“大”或“小”）。

（3）請根據(jù)圖中信息回答：SAC=90,0cm,小車在AC段平均速度VAC=0.3m/s。

（4）如果不小心讓小車過了A點才開始計時，則所測AC段的平均速度會偏大（選

填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

（5）下列能正確反映小車在斜面上運動情況的是圖B。

的速度為V2,則VI小于V2(選填“大于”、“小于”或“等于”)。

【答案】(1)v=亙；(2)小；(3)90.0；0.3；(4)偏大；(5)B；(6)小于。

t

【分析】(1)該實驗的原理是速度公式v=旦；

t

(2)實驗中為了方便計時，應(yīng)使小車下滑速度慢一些；

(3)圖中刻度尺分度值為1cm,據(jù)此算出AC段距離SAC,然后算出小車經(jīng)過AC段所

用時間tAC,利用速度公式計算出小車在AC段平均速度VACo

(4)如果不小心讓小車過了A點才開始計時，則會導(dǎo)致計時開始偏晚，所測小車運動時

間偏小，根據(jù)速度公式可知，距離一定時，所用時間越短，速度越大，據(jù)此判斷所測AC

段的平均速度變化情況。

(5)分別算出小車在AB段平均速度VAB和小車在BC段平均速度VBC,然后進行比較，

得知小車做的是加速運動，據(jù)此選擇正確圖象。

(6)根據(jù)小球做勻加速運動分析經(jīng)過工tAC和AC中點速度的大小,從而得到速度關(guān)系。

2

【解答】解：(1)該實驗的原理是丫=旦；

t

(2)實驗中為了方便計時，應(yīng)使小車下滑速度慢一些，因此應(yīng)使斜面的坡度較小。

(3)圖中刻度尺分度值為1cm,因此AC段距離為：

SAC=10.00dm-1.00dm=9.00dm=90.0cm；

小車經(jīng)過AC段所用時間為：

tAC=15：35：23-15：35：20=3s；

小車在AC段平均速度為：

SAC_90.Ocm

VAC==30.0cm/s=0.3m/s。

XAC3s

(4)如果小車過了A點才開始計時，測量的時間會偏小一些，根據(jù)速度公式可知，在路

程不變時，時間偏小，測得的平均速度會偏大；

(5)AB段距離為：

SAB=10.00dm-6.00dm=4.00dm=40.0cm；

小車經(jīng)過AB段所用時間為：

tAB=15：35：22-15：35：20=2s；

小車在AB段平均速度為：

VAB=--^5-=處0cm=20cm/s；

tAB2s

BC段距離為：

SBC=6.00dm-1.00dm=5.00dm=50.0cm；

小車經(jīng)過BC段所用時間為：

tBC=15：35：23-15：35：22=ls；

小車在BC段平均速度為：

VBC==5U.Ucm=50cm/s,

tBCIs

因為VABVVBC,所以小車做的是加速運動，故圖象中能正確反映小車在斜面上運動情況

的是B；

(6)已知小球在下滑過程中做加速運動。即小球的速度越來越大，時間的中點在路程中

點的上方，則到達時間tAD中點時未到達路程SAD中點，則V1<V2。

故答案為：(1)V=亙；

t

(2)??；

(3)90.0；0.3；

(4)偏大；

(5)B；

(6)小于。

個實驗現(xiàn)象說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的;

（2）如圖1-2所示，用鋼尺做探究實驗，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動

鋼尺，聽它發(fā)出的聲音，同時注意觀察鋼尺振動的快慢；改變鋼尺伸出桌邊的長度，再

次撥動，使鋼尺每次的振動幅度大致相同。

①本實驗中聽到的聲音應(yīng)該是A（選填"A”或"B”）；

A.鋼尺伸出桌面部分振動發(fā)出的

B.鋼尺拍打桌面發(fā)出的

②實驗時，鋼尺伸出桌面的長度越長，振動越慢，發(fā)出聲音的音調(diào)越低，說

明音調(diào)的高低與頻率有關(guān);

③實驗時，保持鋼尺伸出桌面的長度不變，改變兩次撥動力度，則是研究聲音的響度

與振幅的關(guān)系。則這兩次聲音的波形圖如圖2是Ao（選填“A"、"B”或“C”）

A.甲和乙

B.甲和丙

C.乙和丙

④小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)鋼尺伸出桌面的長度太長時，可以明顯看到鋼尺在振動，但卻聽不到聲

音,這是因為鋼尺振動的頻率低于鋼尺的振動的頻率小于20Hz,是次聲波。

⑤將鋼尺伸出桌面的一端對著點燃的蠟燭，撥動鋼尺發(fā)現(xiàn)燭焰晃動，說明聲音可以傳遞

能量。

【答案】（1）振動；（2）①A；②慢；低；頻率；③響度；A；④鋼尺的振動的頻率小于

20Hz,是次聲波；⑤能量。

【分析】（1）聲音由物體的振動產(chǎn)生的；

（2）①根據(jù)實驗?zāi)康拇_定研究對象以及聽哪部分振動發(fā)出的聲音；

②音調(diào)指聲音的高低，與發(fā)聲體振動的頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高；

③響度指聲音的大小，與發(fā)聲體的振幅和距發(fā)聲體的遠近有關(guān)，振幅越大，響度越大；

④人耳能聽到的頻率范圍是20-20000Hz；

⑤聲音可以傳遞信息和能量。

【解答】解：（1）乒乓球被彈開說明發(fā)聲的音叉在振動，這個實驗現(xiàn)象說明聲音是由物

體振動產(chǎn)生的；

（2）①把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，鋼尺伸出桌面的部分振動而發(fā)

出聲音，故選A；

②實驗時，鋼尺伸出桌面的長度越長，越難振動，所以振動越慢，振動的頻率越低，發(fā)

出聲音的音調(diào)越低，說明音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動頻率有關(guān)；

③保持鋼尺伸出桌面的長度不變，改變撥動力度，鋼尺振動的幅度改變，響度改變，是

研究聲音的響度與振動幅度的關(guān)系；

A、波形圖甲和乙的頻率相同，音調(diào)相同，振幅不同，響度不同，故A符合題意；

B、甲和丙的振幅相同，響度相同，頻率不同，音調(diào)不同，故B不符合題意；

C、乙和丙的的頻率和振幅均不同，音調(diào)和響度均不同，故C不符合題意；

故選：A；

④鋼尺伸出桌面超過一定長度，很難振動，頻率小于20Hz,是次聲波，人耳感覺不到；

⑤將鋼尺伸出桌面的一端對著點燃的蠟燭，撥動鋼尺發(fā)現(xiàn)燭焰晃動，說明聲音可以傳遞

能量。

故答案為：（1）振動；（2）①A；②慢；低；頻率；③響度；A；④鋼尺的振動的頻率小

于20Hz,是次聲波；⑤能量。

四.計算題（本題共3小題，共24分）

26.（2021秋?南昌縣期中）在一根長為88.4m的鐵管一端用力敲擊一下，在鐵管的另一端

過多久能聽到第一次響聲？再隔幾秒能聽到第二次響聲？（已知聲音在鐵管中的傳播速

度為5200m/s）

【答案】在鐵管的另一端過0.017s能聽到第一次響聲，再隔0.243能聽到第二次響聲。

【分析】解答此題首先明確聽到兩次聲音，一次是鐵管傳播，一次是空氣傳播，聲音在

鐵中傳播速度大于空氣傳播速度。

【解答】解：已知s=88.4m,v聲音=340m/s,v鋼管=5200m/s,

884m

由v=且可得，在一端敲一下，聲音在鋼管中的傳播時間t2=—g—=--=0.017s,

tv鋼管5200m/s

聲音在空氣中的傳播時間ti=—g—=88-4m=0.26s,

v聲音340m/s

則兩下響聲的間隔時間t=ti-t2=0.26s-0.017s=0.243s=

答：在鐵管的另一端過0.017s能聽到第一次響聲，再隔0.243能聽到第二次響聲。

27.（2022秋?永定區(qū)期中）高速公路已廣泛應(yīng)用ETC收費系統(tǒng)，這種系統(tǒng)是對過往車輛無

需停車即能實現(xiàn)收費的電子系統(tǒng)。如圖甲是某高速公路入口處的ETC通道示意圖。現(xiàn)有

一輛汽車以如圖乙所示的速度計所指的速度勻速行駛30min后到達收費站，在進入ETC

收費島區(qū)域前si=50m處開始減速，經(jīng)ti=8s后運動至ETC收費島邊界(圖中陰影區(qū)域),

然后再以18km/h的速度勻速通過ETC收費島，其長S2=35m。不計車長。求：

甲乙

(1)汽車到達收費站前勻速行駛的路程多少千米？

(2)汽車通過ETC收費島所用的時間t2為多少秒？

(3)汽車從開始減速到離開ETC收費島全過程的平均速度為多少米/秒？(計算結(jié)果保

留兩位小數(shù))

【答案】(1)汽車到達收費站前的30min行駛的路程為40km；

(2)汽車通過ETC收費島所用的時間為7s；

(3)汽車從開始減速到離開ETC收費島全過程的平均速度為5.67m/so

【分析】(1)根據(jù)v=目的變形公式求出汽車到達收費站前勻速行駛的路程；

t

(2)根據(jù)v=反的變形公式求出汽車通過ETC收費島所用的時間t2；

t

(3)計算平均速度要先計算出總路程和總時間，然后根據(jù)丫=且求出汽車從減速開始到

t

離開ETC收費島全過程的平均速度大小。

【解答】(1)根據(jù)圖乙可知，汽車到達收費站前速度為v=80km/h,t=30min=0.5h

根據(jù)丫=且可知：汽車到達收費站前勻速行駛的路程s=vt=80km/hX0.5h=40km；

t

(2)18km/h=5m/s,已知汽車以5m/s的速度勻速通過ETC收費島，其長S2=35m,

根據(jù)丫=且可知：汽車通過ETC收費島所用的時間t2=E2=W?=7s；

t125m/s

(3)汽車從減速開始到離開ETC收費島的總路程s總=51+52=50111+35m=85m,

汽車從減速開始到離開ETC收費島的總時間t^=ti+t2=8s+7s=15s,

所以汽車從減速開始到離開ETC收費島全過程的平均速度v平均=士曳=駟心5.67m/s。

t總15s

答：(1)汽車到達收費站前的30min行駛的路程為40km；

(2)汽車通過ETC收費島所用的時間為7s；

(3)汽車從開始減速到離開ETC收費島全過程的平均速度為5.67m/so

28.(2023春?化州市期中)汽車出廠前要進行測試。某次測試中，先讓汽車在模擬山路上

以8m/s的速度行駛400m,緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s。求：

(1)該汽車在模擬山路上行駛的時間；

(2)汽車在模擬公路上行駛的路程；

(3)汽車在這次整個測試中的平均速度。

【答案】(1)該汽車在模擬山路上行駛的時間為50s；

(2)汽車在模擬公路上行駛的路程為2000m；

(3)汽車在這次整個測試中的平均速度為16m/so

【分析】(1)已知汽車在模擬山路上行駛的路程和速度，根據(jù)v=且可求出汽車在模擬

t

山路上行駛的時間；

(2)已知汽車在模擬公路上行駛的速度和時間，根據(jù)丫=且可求出汽車在模擬公路上行

t

駛的路程；

(3)根據(jù)題意求出汽車在整個測試過程中的總路程和總時間，根據(jù)速度公式可求出汽車

在整個測試過程中的平均速度。

【解答】解：(1)由v=且可知汽車在模擬山路上行駛的時間：口='=駟q=50s；

tv18m/s

(2)由v=且可知汽車在模擬公路上行駛的路程：S2=v2t2=20m/sX100s=2000m；

t

(3)汽車在整個測試過程中的總路程：s=si+s2=400m+2000