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第第頁學(xué)校節(jié)省用電倡議書20**學(xué)校節(jié)省用電倡議書**節(jié)省用電倡議書各院系、各直屬單位:厲行節(jié)省,反對(duì)揮霍是建設(shè)節(jié)省型學(xué)校,提高辦學(xué)效益,維持學(xué)校連續(xù)健康發(fā)展的需要,是貫徹和落實(shí)****的實(shí)在體現(xiàn),更是高校應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。進(jìn)入6月份以來,我校用電量呈大幅上升勢(shì)頭。6月份用電量較去年同期上升26%,7月份用電量同比上升27%。為了遏制學(xué)校電費(fèi)過快上漲,減少學(xué)校電費(fèi)支出,特向全院各部門、廣闊教職員工發(fā)出節(jié)省用電倡議:希望廣闊教職員工提高節(jié)電意識(shí),從我做起:1、掌控空調(diào)制熱溫度不高于26度(26度以上,空調(diào)制熱每高于1度,提高電耗6%),并做到開啟空調(diào)時(shí)關(guān)好門窗。2、中午下班后不允許空調(diào)處于開啟狀態(tài),更不能讓空調(diào)徹夜不關(guān)。3、沒特殊加班任務(wù),中午和晚上不允許職工在辦公室滯留。4、離開辦公室,做到人走關(guān)燈、關(guān)電器。后勤處將組織相關(guān)人員,對(duì)中午和晚上不關(guān)空調(diào)、不關(guān)燈、不關(guān)電器等情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)違章,將在學(xué)校網(wǎng)上予以通報(bào)批判,并提請(qǐng)學(xué)校取消該單位的年底評(píng)先資格。后勤處**年8月1日學(xué)校節(jié)省用電倡議書全校師生員工:隨著我校規(guī)模不絕擴(kuò)大,學(xué)校的用電量日趨加添(**年1月份學(xué)校電費(fèi)1.6萬多元,2月份學(xué)校電費(fèi)1.2萬多元)。為了確保全校教學(xué)、科研、辦公、食堂等各項(xiàng)工作順利開展,保證用電安全、節(jié)省能源,減少費(fèi)用支出。我們向全校師生員工發(fā)出倡議:從現(xiàn)在做起,從自身做起,從身邊的小事做起,以實(shí)際行動(dòng)開展節(jié)省用電活動(dòng)。一、我們號(hào)召全校師生員工立刻行動(dòng)起來,樂觀開展節(jié)省用電活動(dòng)。各部門領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭做好節(jié)省用電的宣傳教育工作,要以身作則起楷模作用。全校每位師生員工提高節(jié)省用電意識(shí),做到科學(xué)用電,節(jié)省用電。堅(jiān)持“少開一盞燈,節(jié)省一度電”。二、在光線充分的時(shí)候,盡可能關(guān)閉照明電源或減少照明源的數(shù)量。三、在計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)和打印機(jī)等辦公設(shè)備長時(shí)間不用的情況下,請(qǐng)盡可能關(guān)閉電源。四、在人員離開辦公室的時(shí)候,請(qǐng)關(guān)閉燈具、空調(diào)及辦公設(shè)備等的電源。五、試驗(yàn)室內(nèi)不開與教學(xué)、科研無關(guān)的電器,各部門日間要關(guān)閉各樓宇的走道燈和衛(wèi)生間的照明燈,杜絕開“長明燈”。勤儉節(jié)省是我們民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)省能源、節(jié)省用電是全社會(huì)共同的責(zé)任。全校師生員工,讓我們樂觀行動(dòng)起來,齊心協(xié)力,為學(xué)校的發(fā)展盡自身的一份責(zé)任。**學(xué)??倓?wù)處二o**年七月三十一日學(xué)校節(jié)省用電倡議書節(jié)省能源、提高能源使用效率,是實(shí)現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)可連續(xù)發(fā)展的基本國策,也是我校建設(shè)節(jié)省型學(xué)校、促進(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的需要。在用電高峰即將來臨之際,現(xiàn)向全校師生發(fā)出如下倡議:一、充分利用自然光照明,不開或少開室內(nèi)照明燈。門廳、走廊、通道、衛(wèi)生間等場(chǎng)合盡量減少開燈時(shí)間。1、辦公室節(jié)電:辦公室熒光燈是分組掌控,請(qǐng)視自然光照條件,不開或只開其中一盞燈;2、教室節(jié)電:視自然光照條件,不開或少開燈;課后離開教室時(shí),請(qǐng)授課老師提示同學(xué)們隨手關(guān)燈,杜絕“長明燈”。請(qǐng)保衛(wèi)處值班門衛(wèi)加強(qiáng)巡查,減少揮霍;3、教授工作室節(jié)電:請(qǐng)各位研究生導(dǎo)師加強(qiáng)對(duì)教授工作室和科研試驗(yàn)室的用電管理,對(duì)研究生加強(qiáng)安全用電、節(jié)省用電教育,特別是要加強(qiáng)雙休日、假期和晚上試驗(yàn)室空調(diào)用電管理。4、路燈節(jié)電:光控與時(shí)控相結(jié)合,推廣使用太陽能led路燈。二、巧用空調(diào)。空調(diào)是耗電量較大的電器。啟用空調(diào)時(shí),適當(dāng)調(diào)高空調(diào)溫度,并不影響舒適度,對(duì)健康有益無害。請(qǐng)不要在門窗開啟狀態(tài)下使用空調(diào)。使用空調(diào)時(shí),夏季溫度設(shè)定不低于26攝氏度,房間長時(shí)間無人或下班前30分鐘請(qǐng)關(guān)閉空調(diào),盡量縮短空調(diào)運(yùn)行時(shí)間,把辦公室空調(diào)認(rèn)作自家空調(diào)用。三、降低辦公設(shè)備待機(jī)能耗。電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、電開水器等辦公設(shè)備要盡量減少待機(jī)時(shí)間,長時(shí)間不使用時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)閉電源,減少待機(jī)能耗。從節(jié)能監(jiān)管平臺(tái)夜間用電數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),我校待機(jī)能耗較普遍,揮霍嚴(yán)重,請(qǐng)各位老師下班后務(wù)必關(guān)閉電源。四、發(fā)現(xiàn)長明燈和長流水揮霍現(xiàn)象,請(qǐng)您拔打2871112及時(shí)報(bào)修;節(jié)省是美德,節(jié)省是品質(zhì),節(jié)省是責(zé)任,節(jié)省是智慧,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建節(jié)省型學(xué)校。篇2:科學(xué)用電進(jìn)萬家節(jié)省用電倡議書科學(xué)用電進(jìn)萬家節(jié)省用電倡議書親愛的少先隊(duì)員們:夜空沒有星星,仍舊光亮;城市要是沒有電,那地球媽媽呼吁大家:人類的揮霍將換來世界的黑暗!我們誰都不樂意看到那一天。所以,請(qǐng)加入到我們的“攜手1+6,科學(xué)用電進(jìn)萬家”活動(dòng)中來吧!讓我們一起試驗(yàn)著這樣做:從隨手關(guān)燈做起,自發(fā)遵守《節(jié)電公約》,與全市的叔叔阿姨們一起將科學(xué)用電、節(jié)省用電進(jìn)行到底。從學(xué)習(xí)科學(xué)用電知識(shí)做起,讓父親媽媽在家里使用節(jié)能電器,讓我們養(yǎng)成節(jié)省用電的好習(xí)慣。從保護(hù)環(huán)境做起,和父親媽媽、爺爺奶奶、外公外婆一起,盡量少開空調(diào),多親近大自然。從關(guān)懷身邊的人做起,把電讓給更需要的人們,盡量在日間完成作業(yè),做到室內(nèi)無人不開燈,光線充分不亮燈。從送一句宣傳語、一幅宣傳畫做起,把科學(xué)用電的金點(diǎn)子送給你我的鄰里和好友,讓大家都養(yǎng)成科學(xué)用電的好習(xí)慣。從科學(xué)用電“獻(xiàn)一計(jì)進(jìn)一言”開始,為節(jié)省電能源貢獻(xiàn)出我們的聰穎才略。隊(duì)員們,我們是1,父親媽媽、爺爺奶奶、外公外婆是6,讓我們用1的氣力去影響6,讓節(jié)省用電、科學(xué)用電走進(jìn)你的家,走進(jìn)我的家,成為我們城市每一個(gè)市民的自發(fā)行動(dòng)!z二小少先隊(duì)大隊(duì)部篇3:學(xué)校節(jié)省用電倡議書20**學(xué)校節(jié)省用電倡議書**節(jié)省用電倡議書各院系、各直屬單位:厲行節(jié)省,反對(duì)揮霍是建設(shè)節(jié)省型學(xué)校,提高辦學(xué)效益,維持學(xué)校連續(xù)健康發(fā)展的需要,是貫徹和落實(shí)****的實(shí)在體現(xiàn),更是高校應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。進(jìn)入6月份以來,我校用電量呈大幅上升勢(shì)頭。6月份用電量較去年同期上升26%,7月份用電量同比上升27%。為了遏制學(xué)校電費(fèi)過快上漲,減少學(xué)校電費(fèi)支出,特向全院各部門、廣闊教職員工發(fā)出節(jié)省用電倡議:希望廣闊教職員工提高節(jié)電意識(shí),從我做起:1、掌控空調(diào)制熱溫度不高于26度(26度以上,空調(diào)制熱每高于1度,提高電耗6%),并做到開啟空調(diào)時(shí)關(guān)好門窗。2、中午下班后不允許空調(diào)處于開啟狀態(tài),更不能讓空調(diào)徹夜不關(guān)。3、沒特殊加班任務(wù),中午和晚上不允許職工在辦公室滯留。4、離開辦公室,做到人走關(guān)燈、關(guān)電器。后勤處將組織相關(guān)人員,對(duì)中午和晚上不關(guān)空調(diào)、不關(guān)燈、不關(guān)電器等情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)違章,將在學(xué)校網(wǎng)上予以通報(bào)批判,并提請(qǐng)學(xué)校取消該單位的年底評(píng)先資格。后勤處**年8月1日學(xué)校節(jié)省用電倡議書全校師生員工:隨著我校規(guī)模不絕擴(kuò)大,學(xué)校的用電量日趨加添(**年1月份學(xué)校電費(fèi)1.6萬多元,2月份學(xué)校電費(fèi)1.2萬多元)。為了確保全校教學(xué)、科研、辦公、食堂等各項(xiàng)工作順利開展,保證用電安全、節(jié)省能源,減少費(fèi)用支出。我們向全校師生員工發(fā)出倡議:從現(xiàn)在做起,從自身做起,從身邊的小事做起,以實(shí)際行動(dòng)開展節(jié)省用電活動(dòng)。一、我們號(hào)召全校師生員工立刻行動(dòng)起來,樂觀開展節(jié)省用電活動(dòng)。各部門領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭做好節(jié)省用電的宣傳教育工作,要以身作則起楷模作用。全校每位師生員工提高節(jié)省用電意識(shí),做到科學(xué)用電,節(jié)省用電。堅(jiān)持“少開一盞燈,節(jié)省一度電”。二、在光線充分的時(shí)候,盡可能關(guān)閉照明電源或減少照明源的數(shù)量。三、在計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)和打印機(jī)等辦公設(shè)備長時(shí)間不用的情況下,請(qǐng)盡可能關(guān)閉電源。四、在人員離開辦公室的時(shí)候,請(qǐng)關(guān)閉燈具、空調(diào)及辦公設(shè)備等的電源。五、試驗(yàn)室內(nèi)不開與教學(xué)、科研無關(guān)的電器,各部門日間要關(guān)閉各樓宇的走道燈和衛(wèi)生間的照明燈,杜絕開“長明燈”。勤儉節(jié)省是我們民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)省能源、節(jié)省用電是全社會(huì)共同的責(zé)任。全校師生員工,讓我們樂觀行動(dòng)起來,齊心協(xié)力,為學(xué)校的發(fā)展盡自身的一份責(zé)任。**學(xué)校總務(wù)處二o**年七月三十一日學(xué)校節(jié)省用電倡議書節(jié)省能源、提高能源使用效率,是實(shí)現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)可連續(xù)發(fā)展的基本國策,也是我校建設(shè)節(jié)省型學(xué)校、促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的需要。在用電高峰即將來臨之際,現(xiàn)向全校師生發(fā)出如下倡議:一、充分利用自然光照明,不開或少開室內(nèi)照明燈。門廳、走廊、通道、衛(wèi)生間等場(chǎng)合盡量減少開燈時(shí)間。1、辦公室節(jié)電:辦公室熒光燈是分組掌控,請(qǐng)視自然光照條件,不開或只開其中一盞燈;2、教室節(jié)電:視自然光照條件,不開或少開燈;課后離開教室時(shí),請(qǐng)授課老師提示同學(xué)們隨手關(guān)燈,杜絕“長明燈”。請(qǐng)保衛(wèi)處值班門衛(wèi)加強(qiáng)巡查,減少揮霍;3、教授工作室節(jié)電:請(qǐng)各位研究生導(dǎo)師加強(qiáng)對(duì)教授工作室和科研試驗(yàn)室的用電管理,對(duì)研究生加強(qiáng)安全用電、節(jié)省用電教育,特別是要加強(qiáng)雙休日、假期和晚上試驗(yàn)室空調(diào)用電管理。4、路燈節(jié)電:光控與時(shí)控相結(jié)合,推廣使用太陽能led路燈。二、巧用空調(diào)??照{(diào)是耗電量較大的電器。啟用空調(diào)時(shí),適當(dāng)調(diào)高空調(diào)溫度,并不影響舒適度,對(duì)健康有益無害。請(qǐng)不要在門窗開啟狀態(tài)下使用空調(diào)。使用空調(diào)時(shí),夏季溫度設(shè)定不低于26攝氏度,房間長時(shí)間無人或下班前30分鐘請(qǐng)關(guān)閉空調(diào),盡量縮短空調(diào)運(yùn)行時(shí)間,把辦公室空調(diào)認(rèn)作自家空調(diào)用

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