安泰學校班主任（中隊輔導員）職責

第第頁安泰學校班主任（中隊輔導員）職責安泰學校班主任（中隊輔導員）職責班主任是教學班的實在組織者和引導者，其緊要職責是：1、每個學期要依據(jù)國家教委頒發(fā)的《德育大綱》《學校生守則》《學校生日常行為規(guī)范》及學校校長、大隊部提出的計劃和班級管理要求，結(jié)合班級實際，訂立出班主任工作計劃及教育項目計劃，有計劃地對學生進行政治、思想、道德、紀律和心理素養(yǎng)的教育。2、引導學生努力學好各門功課。與科任老師通力合作。定期分析學生的思想和學習情況，統(tǒng)一要求，相互搭配，教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法。注意培養(yǎng)學生勤奮、求實的優(yōu)良學風，培養(yǎng)各種本領(lǐng)，率領(lǐng)本班學生努力完成學習任務(wù)，不絕提高學習質(zhì)量。3、組織和引導班委會開展工作，努力培養(yǎng)學生干部，要注意充分發(fā)揮學生中樂觀分子的作用。4、關(guān)懷并幫忙班、隊干部開展工作，以隊建設(shè)促進班的建設(shè)，定期組織隊干部研究工作，發(fā)揮隊組織的先進作用。5、關(guān)懷學生的身心健康，引導學生的課余生活，教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。幫忙體育老師做好學生參加體育磨練的思想工作和組織工作，督促學生認真做好“兩操”。協(xié)同衛(wèi)生室做好體檢組織工作，掌握學生的健康情形，引導學生合理布置時間，勞逸結(jié)合。協(xié)同引導老師做好學生的教育和管理工作。6、加強美育教育。注意從作業(yè)、儀表、日常生活及各項活動中，培養(yǎng)學生正確的審美本領(lǐng)。7、組織學生參加生產(chǎn)勞動、社會公益勞動和班級清潔衛(wèi)生等勞動，教育學生認真上好勞動技術(shù)課。加強勞動過程中的思想教育工作，培養(yǎng)學生的勞動觀念和生活自理本領(lǐng)。8、認真上好班會課。采取各種形式上好每周的班會課，力求做到思想性、知識性、趣味性、科學性、啟發(fā)性、針對性的有機結(jié)合。班會課要有教案，期末交德育處進行檢查。每個學期精心設(shè)計一兩次對學生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄。9、通過家訪、信訪、電話訪、家長會等形式，加強與家長的聯(lián)系。在班級組長領(lǐng)導下，每學期召開一至兩次家長會，學生顯現(xiàn)異常情況要及時逐級匯報，并及時通知家長，做到防患于未然。10、面向全體學生，因材施教。要熱誠做好后進生的思想開導和轉(zhuǎn)化工作，嚴禁體罰和變相體罰學生，對有特殊才略的學生要樂觀培養(yǎng)。11、全面掌握本班每個學生的思想品德、學習和身體等方面的情況。每學期按學校規(guī)定做好操行評定，每學年寫好“寄語式”評語鑒定。按學校規(guī)定做好“三好學生”評比工作，認真填寫“成績報告單”和“學生學籍冊”，管好每天班務(wù)工作。12、班上顯現(xiàn)偶發(fā)事件，要深入細致地做調(diào)查研究，及時正確地處理，同時報告大隊部和校長室。13、要堅決執(zhí)行國家教委規(guī)定的《學校生日常行為規(guī)范》，要依照《廣東省青少年保護法》規(guī)定，維護學生的合法權(quán)益，加強安全教育。凡是組織學生到校外勞動或參觀活動，要提前一周書面報告大隊部，取得學校批準方可外出。14、要努力創(chuàng)造一個勤奮好學、尊師守紀，團結(jié)友愛，樂觀進取，生動活潑的文明班集體，爭創(chuàng)文明宿舍。15、加強師德修養(yǎng)，做到教書育人，為人師表，言行全都。要不絕端正教育思想、更新教育觀念，做到有教無類、一視同仁、珍惜學生。注意研究和探究教育工作新路子，不絕提高教育理論水平和工作本領(lǐng)。每學期應(yīng)寫班主任工作總結(jié)，每個學年交有關(guān)德育教育的論文一篇，參加評比。16、更換班主任時要做好交接工作，原班主任交班時要向接班的班主任認真介紹班級的情況，并移交學生有關(guān)資料。篇2:三二中隊護旗手介紹三二中隊護旗手介紹各位同學、老師:主持人：大家好，我是來自三（2）班的唐z。請聽他們的介紹！各位同學、老師，大家好！我是三（2）班的蔣z。當一名護旗手始終是我的愿望。在生活中我活潑開朗、樂于助人、真誠待人。我信任只有自身以誠待人才略得到別人的信任，人與人之間需要信任，相互信任，相互協(xié)作就會產(chǎn)生不行思議的氣力。同學之間，民族之間，國家之間只有相互信任，相互協(xié)作才略把我們的班級，我們的學校，我們的國家建設(shè)的更加和諧美好。我們都應(yīng)從自我做起，好好學習，歡快生活，共同成長，感謝大家！大家好，我是來自三（2）班的王z。我愛好和同學們一起組織課外活動，通過這些活動，讓我明白了共享的歡快和合作的緊要。我們的團隊就像一臺機器，我們每個人就像一個螺絲釘，少了一個螺絲釘，都可能讓這臺機器運轉(zhuǎn)不靈。只有大家同心協(xié)力，才略保證把事情做好。作為一名學生，我們要為班級著想；作為一名公民，我們要為我們的大家庭著想。大家相互體諒、相互支持、相互鼓舞，這樣我們的班級會更加進步，我們的社會便更加和諧。大家好！我叫周z，來自三（2）班這個溫馨的大家庭。小時候讀過孔融讓梨的故事，媽媽教我謙恭是一種胸懷，一種風度，一種智慧，更是一種修養(yǎng)。在生活中我時刻提示自身以和待人，以謙待人。在公交車上我常常給爺爺奶奶讓座；在班級里，我是老師的得力的助手，在學習上我常常幫忙有困難的同學。所以老師同學都特別愛好我。心存謙恭，人自相敬。我們只有謙恭地對待別人，才略得到別人謙恭對待我們的回報。同學們讓我們共同努力，做一個懂得謙讓的高尚人。大家好！我叫姚z，來自三（2）行孝中隊。我懂得謙讓，所以同學們都愛好跟我玩，吃午飯時，同學們在拿到餐盤后都用最快的速度去拿最多的那碗湯，而我不急不慢，從來不跟同學們搶，由于從小媽媽就對我說：“謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德?！蔽視毩?，大班的時候，我就自身定鬧鐘，定時起床，自身穿衣、刷牙、洗臉，當我升到一班級的時候，我也把自身升級為媽媽的小鬧鐘，由于我知道，獨立可以讓我變得更獨立、更堅強！篇3:二小值周中隊制度實施細則二小值周中隊制度實施細則一、實施方法1、各中隊依照從高到低班級輪流值周（先在六四班級中試行）2、值周期間由值周中隊布置老師、隊員進行“校風五星”的檢查。3、實在扣分標準參照“校風五星競賽細則”二、實在內(nèi)容值周中隊：1、布置人員參加本周次的“國旗下講話”內(nèi)容。要求該生口齒清楚、普通話標準，有確定的演講本領(lǐng)，并要求脫稿講話。2、布置好文明禮儀崗。在自身班內(nèi)選擇合適學生，檢查學生紅領(lǐng)巾，小黃帽情況，并登記，及時反饋給相應(yīng)的班主任，每天把扣分情況登記到各年段五星競賽黑板報上，值勤時間在早上、中午，檢查學生的佩戴和進出。3、做好學生值勤“第一次”的培訓引導工作，要求禮儀崗對進出校門的老師學生、家長要問好，認真負責，親力親為。4、做好相關(guān)任課老師的思想動員工作，不拖堂，不占用學生課間值勤的時間。5、提示值周老師（一）（二）完成相關(guān)工作。6、要調(diào)動隊員樂觀性，以隊員的主人翁思想帶動學校進步。禮儀崗：緊要職責（1）與進校門的學生互敬隊禮問好（要求該學生著裝乾凈，普通話標準，有較強的應(yīng)變本領(lǐng)）（2）能熱誠接待進入校門的不同人物。（3）有緊要人物來校做客時，能負責好接待和向?qū)Чぷ鳌＃?）學生見到師長、領(lǐng)導