2024年新人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 二 6~10的認(rèn)識(shí)和加、減法 3. 10的認(rèn)識(shí)和加減法 第2課時(shí) 10的加、減法 教學(xué)課件_第1頁(yè)
2024年新人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 二 6~10的認(rèn)識(shí)和加、減法 3. 10的認(rèn)識(shí)和加減法 第2課時(shí) 10的加、減法 教學(xué)課件_第2頁(yè)
2024年新人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 二 6~10的認(rèn)識(shí)和加、減法 3. 10的認(rèn)識(shí)和加減法 第2課時(shí) 10的加、減法 教學(xué)課件_第3頁(yè)
2024年新人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 二 6~10的認(rèn)識(shí)和加、減法 3. 10的認(rèn)識(shí)和加減法 第2課時(shí) 10的加、減法 教學(xué)課件_第4頁(yè)
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10的加、減法R·一年級(jí)上冊(cè)二、6~10的認(rèn)識(shí)和加、減法復(fù)習(xí)導(dǎo)入對(duì)口令湊十373和7,湊成十。湊十歌新知探究說(shuō)一說(shuō)這幅圖的意思。有1個(gè)藍(lán)色的圓圈,9個(gè)白色的圓圈,合起來(lái)是10個(gè)圓圈,1+9=10。有9個(gè)白色的圓圈,1個(gè)藍(lán)色的圓圈,合起來(lái)是10個(gè)圓圈,9+1=10。有10個(gè)圓圈,拿走1個(gè)藍(lán)色的圓圈,還剩9個(gè)白色的圓圈,10-1=9。有10個(gè)圓圈,拿走9個(gè)白色的圓圈,還剩1個(gè)藍(lán)色的圓圈,10-9=1。10191+9=9+1=10-9=10-1=101091說(shuō)一說(shuō)這幅圖的意思。有2個(gè)藍(lán)色的圓圈,8個(gè)白色的圓圈,合起來(lái)是10個(gè)圓圈,2+8=10。有8個(gè)白色的圓圈,2個(gè)藍(lán)色的圓圈,合起來(lái)是10個(gè)圓圈,8+2=10。有10個(gè)圓圈,拿走2個(gè)藍(lán)色的圓圈,還剩8個(gè)白色的圓圈,10-2=8。有10個(gè)圓圈,拿走8個(gè)白色的圓圈,還剩2個(gè)藍(lán)色的圓圈,10-8=2。10282+8=10-8=10-2=1082一圖三式說(shuō)一說(shuō)這幅圖的意思。有3個(gè)藍(lán)色的圓圈,7個(gè)白色的圓圈,合起來(lái)是10個(gè)圓圈,3+7=10。有7個(gè)白色的圓圈,3個(gè)藍(lán)色的圓圈,合起來(lái)是10個(gè)圓圈,7+3=10。有10個(gè)圓圈,拿走3個(gè)藍(lán)色的圓圈,還剩7個(gè)白色的圓圈,10-3=7。有10個(gè)圓圈,拿走7個(gè)白色的圓圈,還剩3個(gè)藍(lán)色的圓圈,10-7=3。10373+7=10-7=10-3=1073說(shuō)一說(shuō)這幅圖的意思。有4個(gè)藍(lán)色的圓圈,6個(gè)白色的圓圈,合起來(lái)是10個(gè)圓圈,4+6=10。有6個(gè)白色的圓圈,4個(gè)藍(lán)色的圓圈,合起來(lái)是10個(gè)圓圈,6+4=10。有10個(gè)圓圈,拿走4個(gè)藍(lán)色的圓圈,還剩6個(gè)白色的圓圈,10-4=6。有10個(gè)圓圈,拿走6個(gè)白色的圓圈,還剩4個(gè)藍(lán)色的圓圈,10-6=4。10464+6=10-6=10-4=1064說(shuō)一說(shuō)這幅圖的意思。有5個(gè)藍(lán)色的圓圈,5個(gè)白色的圓圈,合起來(lái)是10個(gè)圓圈,5+5=10。有5個(gè)白色的圓圈,5個(gè)藍(lán)色的圓圈,合起來(lái)是10個(gè)圓圈,5+5=10。有10個(gè)圓圈,拿走5個(gè)藍(lán)色的圓圈,還剩5個(gè)白色的圓圈,10-5=5。有10個(gè)圓圈,拿走5個(gè)白色的圓圈,還剩5個(gè)藍(lán)色的圓圈,10-5=5。10555+5=10-5=105找朋友?!菊n本56頁(yè)“做一做”第1題】試一試1.867+243=10-089=1010101021【課本56頁(yè)“做一做”第2題】鞏固練習(xí)2.【課本58頁(yè)練一練第6題】1011+=1010-1=10-=110+=10-=-=9999733710371073答案不唯一。課堂小結(jié)10的加減法1+9=109+1=1010–1=910–9=12+8=108+2=1010–2=8

10–8=23+7=107+3=1010–3=710–7=34+6=106+4=1010–4=610–6=45+5=1010–5=5課后作業(yè)完成本課時(shí)相關(guān)練習(xí)。謝謝大家愛(ài)心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心,讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否

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