山西省晉中市和誠中學2022年高一物理第二學期期末教學質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
山西省晉中市和誠中學2022年高一物理第二學期期末教學質(zhì)量檢測試題含解析_第2頁
山西省晉中市和誠中學2022年高一物理第二學期期末教學質(zhì)量檢測試題含解析_第3頁
山西省晉中市和誠中學2022年高一物理第二學期期末教學質(zhì)量檢測試題含解析_第4頁
山西省晉中市和誠中學2022年高一物理第二學期期末教學質(zhì)量檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2021-2022學年高一物理下期末模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、游樂場中的一種滑梯如圖3所示.小朋友從軌道頂端由靜止開始下滑,沿水平軌道滑動了一段距離后停下來,則A.下滑過程中支持力對小朋友做功 B.下滑過程中小朋友的重力勢能增加 C.整個運動過程中小朋友的機械能守恒 D.在水平面滑動過程中摩擦力對小朋友做負功2、(本題9分)如圖所示,某段滑雪雪道傾角為30°,總質(zhì)量為m(包括雪具在內(nèi))的滑雪運動員從距底端高為h處的雪道上由靜止開始勻加速下滑,加速度為g.在他從上向下滑到底端的過程中,下列說法正確的是()A.運動員減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能B.運動員獲得的動能為mghC.運動員克服摩擦力做功為mghD.下滑過程中系統(tǒng)減少的機械能為mgh3、(本題9分)如圖所示,將質(zhì)量為的小球以初速度大小由地面豎直向上拋出。小球落回地面時,其速度大小。設(shè)小球在運動過程中所受空氣阻力的大小不變,則空氣阻力的大小等于()A. B. C. D.4、(本題9分)如圖所示,AB為1/4圓弧軌道,BC為水平直軌道,圓弧的半徑為R,BC的長度也是R,一質(zhì)量為m的物體,與兩個軌道間的動摩擦因數(shù)都為μ,當它由軌道頂端A從靜止開始下落,恰好運動到C處停止,那么物體在AB段克服摩擦力所做的功為A.μmgR B.mgRC.-mgR D.(1-μ)mgR5、2018年10月我國港珠澳大橋正式通車。在港珠澳大橋建設(shè)中,將一根直徑22m、高40.5m的鋼筒,打入海底圍成人工島,創(chuàng)造了快速筑島的世界記錄。若鋼筒重量為G,用起重機同時由10條對稱分布的、每條長為22m的鋼索將其豎直吊起處于靜止狀態(tài)如圖,則每根鋼索受到的拉力大小為A. B. C. D.6、(本題9分)如圖所示,質(zhì)量為10kg的物體,在水平地面上向左運動,物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)為0.2,與此同時,物體受到一個水平向右的拉力F=20N的作用,則物體的加速度為()A.0 B.2m/s2,水平向右C.4m/s2,水平向右 D.2m/s2,水平向左7、質(zhì)量為2kg的物體豎直向上拋出,物體動能E隨上升的高度h的變化關(guān)系如圖所示。重力加速度取10m/s2。由圖中數(shù)據(jù)可得A.所受阻力大小為10NB.所受阻力大小為30NC.上升2m過程中,機械能減小20JD.上升2m過程中,機械能減小60J8、自行車變速的工作原理是依靠線繩拉動變速器,變速器通過改變鏈條的位置,使鏈條跳到不同的齒輪上而改變速度。變速自行車的部分構(gòu)造如圖所示,其前、后輪的半徑相等,當自行車沿直線勻速前進時,下列說法正確的是A.后輪輪胎邊緣的線速度大于飛輪邊緣的線速度B.飛輪的角速度與中軸鏈輪的角速度大小一定相等C.由鏈條相連接的飛輪邊緣與中軸鏈輪邊緣的線速度大小一定相等D.由鏈條相連接的飛輪邊緣與中軸鏈輪邊緣的向心加速度大小一定相等9、(本題9分)一邊長為L,質(zhì)量分布均勻正方形板ABCD,質(zhì)量為m,在A點用懸線系住,開始時AB邊和CD邊處于水平位置(如圖示).現(xiàn)將板由靜止釋放,板擺動直至最后靜止.空氣阻力不可忽略,下列關(guān)于板的描述正確的是()A.板在整個運動過程中板的重力一直做正功B.板在整個運動過程中空氣阻力一直做負功C.板在整個運動過程中機械能一直減小D.板在整個運動過程中損失的機械能為10、關(guān)于電場力的功及電勢能變化情況正確的是:()A.電場中某點電勢的大小等于電場力將單位正電荷從該點移到零電勢點電場力所做的功B.電場中某點電勢大小等于單位正電荷在該點所具有的電勢能C.在電場中無論移動正電荷還是負電荷,只要電場力做正功,電荷電勢能都要減少D.正電荷沿電場線方向移動,電勢能減少;負電荷沿電場線方向移動,電勢能增加11、(本題9分)如圖所示,在水平光滑地面上有A、B兩個木塊,A、B之間用一輕彈簧連接.A靠在墻壁上,用力F向左推B使兩木塊之間彈簧壓縮并處于靜止狀態(tài).若突然撤去力F,則下列說法中正確的是()A.木塊A離開墻壁前,A、B和彈簧組成的系統(tǒng)動量守恒,機械能也守恒B.木塊A離開墻壁前,A、B和彈簧組成的系統(tǒng)動量不守恒,但機械能守恒C.木塊A離開墻壁后,A、B和彈簧組成的系統(tǒng)動量守恒,機械能也守恒D.木塊A離開墻壁后,A、B和彈簧組成的系統(tǒng)動量不守恒,但機械能守恒12、(本題9分)如圖所示為兩級皮帶傳動裝置,轉(zhuǎn)動時皮帶均不打滑,中間兩個輪子是固定在一起的,輪1的半徑和輪2的半徑相同,輪3的半徑和輪4的半徑相同,且為輪1和輪2半徑的一半,則輪1邊緣的a點和輪4邊緣的c點相比(

)A.線速度之比為1:4 B.角速度之比為1:4C.向心加速度之比為8:1 D.向心加速度之比為1:8二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)(本題9分)某組同學借用“探究a與F、m之間的定量關(guān)系”的相關(guān)實驗思想、原理及操作,進行“研究合力做功和動能變化的關(guān)系”的實驗他們設(shè)計了如圖所示的裝置,并配備了以下器材∶打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、砝碼、細沙、天平。當小車連接上紙帶,用細線通過滑輪掛上未裝細沙的小沙桶時,釋放小桶,發(fā)現(xiàn)滑塊處于靜止狀態(tài),若你是小組中的位成員,要完成該項實驗,則∶(1)你認為還需要的測量器材有____________;(2)某同學用天平稱量小車和砝碼的總質(zhì)量M,往沙桶中裝入適量的細沙,用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量m。實驗時為了保證小車受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應滿足的實驗條件是____________,實驗時首先要做的步驟是_____________;(3)在(2)的基礎(chǔ)上,讓沙桶帶動小車加速運動,用打點計時器記錄其運動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1和v2(v1<v2),則本實驗最終要驗證的數(shù)學表達式為________________________(用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量)14、(10分)(本題9分)用如圖甲所示的實驗裝置驗證質(zhì)量分別為m1、m2的兩物塊組成的系統(tǒng)機械能守恒。質(zhì)量為m2的物塊在高處由靜止開始下落,打點計時器在質(zhì)量為m1的物塊拖著的紙帶上打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律。圖乙所示是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標出),所用電源的頻率為50Hz,計數(shù)點間的距離如圖乙所示。已知m1=100g、m2=200g,取當?shù)刂亓铀俣葹?.8m/s2。(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)(1)打計數(shù)點5時物塊的速度大小為______m/s。(2)在打計數(shù)點0到5的過程中,系統(tǒng)運能的增量Ek=______J;系統(tǒng)重力勢能的減少是Ep=_____J。三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)(本題9分)如圖所示,傳送帶與水平面之間的夾角,其上A、B兩點間的距離L=5m,傳送帶在電動機的帶動下以的速度勻速運動現(xiàn)將一質(zhì)量

m=10kg的小物體(可視為質(zhì)點)輕放在傳送帶的A點,已知小物體與傳送之間的動摩擦因數(shù),在傳送帶將小物體從A點傳送到B點的過程中,求:(?。?)物體從A到B運動的時間(2)傳送帶對小物體做的功;16、(12分)(本題9分)如圖所示,光滑的水平軌道與光滑半圓軌道相切,圓軌道半徑R=0.4m.一個小球停放在水平軌道上,現(xiàn)給小球一個v0=5m/s的初速度,求:(g取10m/s2)(1)小球從C點飛出時的速度.(2)小球到達C點時,對軌道的作用力是小球重力的幾倍?(3)小球從C點拋出后,經(jīng)多長時間落地?(4)落地時速度有多大?17、(12分)一個物體自t=0時開始做直線運動其速度-時間圖象如圖所示。求:(1)物體在4s~6s內(nèi)的加速度大?。?2)物體0~6s內(nèi)的路程;(3)物體0~6s內(nèi)的平均速度。

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、D【解析】

A.下滑過程中小朋友受到的支持力與運動方向垂直,支持力不做功,A錯誤.B.下滑過程中,小朋友高度下降,重力做正功,其重力勢能減小,B錯誤.C.整個運動過程中,摩擦力做功,小朋友的機械能減小,轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,C錯誤.D.在水平面滑動過程中,摩擦力方向與位移方向相反,摩擦力對小朋友做負功,故D正確.2、D【解析】

根據(jù)下降的高度分析重力勢能的減少量.由牛頓第二定律可求得合外力,則可求得合力所做的功;則由動能定理可求得動能的變化量,分析人在運動過程中的受力及各力做功情況,求得摩擦力;由摩擦力做功可求得機械能的變化量.【詳解】A.由于人下滑的加速度a=g<gsin30°,所以人在下滑中受重力、支持力及摩擦力的作用,由功能關(guān)系可知,運動員的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能和內(nèi)能,則運動員減少的重力勢能大于增加的動能,故A錯誤;B.由牛頓第二定律可知,人受到的合力F=ma=mg,合力對運動員做的功W=Fs=mg?2h=mgh;由動能定理可知,運動員獲得的動能為mgh;故B錯誤;C.物體合外力F=mgsin30°-Ff=mg,故摩擦力大小Ff=mg;運動員克服摩擦力做功Wf=mg×2h=mgh;故C錯誤;D.運動員克服摩擦力做功等于機械能的減小量,故機械能減小了mgh,故D正確;故選AD.【點睛】在理解功能關(guān)系時,應抓?。褐亓ψ龉Φ扔谥亓菽艿淖兓?,阻力做功等于機械能的改變量,而合力外力做功等于動能的變化量.3、D【解析】

小球向上運動的過程,由動能定理得小球向下運動的過程,由動能定理得聯(lián)立解得故D正確,ABC錯誤。故選D。4、D【解析】

BC段物體受摩擦力f=μmg,位移為R,故BC段摩擦力對物體做功W=-fR=-μmgR;對全程由動能定理可知,mgR+W1+W=0,解得W1=μmgR-mgR;故AB段克服摩擦力做功為W克=mgR-μmgR。A.μmgR,與結(jié)論不相符,選項A錯誤;B.mgR,與結(jié)論不相符,選項B錯誤;C.-mgR,與結(jié)論不相符,選項C錯誤;D.(1-μ)mgR,與結(jié)論相符,選項D正確;5、C【解析】

由于鋼筒的直徑為22米,鋼索的長為22米,則每個兩根對稱鋼索與直徑構(gòu)成等邊三角形,所以每根鋼索與豎直方向的夾角為;設(shè)每根鋼索受到的拉力大小為F,豎直方向根據(jù)平衡條件可得10Fcos=G,所以,故C正確,ABD錯誤。6、C【解析】

滑動摩擦力的方向與物體相對運動方向相反,物體相對地面向左運動,滑動摩擦力向右,根據(jù)牛頓第二定律解得方向水平向右,ABD錯誤,C正確。故選C。7、AC【解析】

AB.對物體受力分析后列動能定理得:-mgh-fh=△Ek,由圖象得:h=2m,△Ek=-60J,代入解得:f=10N,故A正確,B錯誤;CD.除重力外其他力做功等于機械能變化量,除重力外,只有阻力做功,克服阻力做功:Wf=fh,解得:Wf=20J,則機械能減小20J,故C正確,D錯誤。8、AC【解析】

A.由于后輪輪胎邊緣的點與飛輪邊緣的點是同軸轉(zhuǎn)動,角速度相同,根據(jù)可知后輪輪胎邊緣的線速度大于飛輪邊緣的線速度,故選項A正確;B.由于飛輪邊緣的點與中軸鏈輪邊緣的點是皮帶傳動,線速度大小相等,根據(jù)可知飛輪的角速度與中軸鏈輪的角速度大小不一定相等,故選項B錯誤;CD.由于鏈條相連接的飛輪邊緣的點與中軸鏈輪邊緣的點是皮帶傳動,線速度大小相等,根據(jù)可知鏈條相連接的飛輪邊緣與中軸鏈輪邊緣的向心加速度大小不一定相等,故選項C正確,D錯誤。9、BCD【解析】

A.板擺動直至最后靜止過程中,有向下轉(zhuǎn)動也有向上轉(zhuǎn)動,整個運動過程中板的重力不是一直做正功,故A錯誤;

BC.板在整個運動過程中空氣阻力一直是阻礙作用,一直做負功,除重力外的空氣阻力一直做負功所以機械能一直減小,故BC正確;

D.板在整個運動過程中動能變化量為0,損失的機械能即為減少的重力勢能,板的重心在幾何中心上.根據(jù)重力做功得整個運動過程中損失的機械能為,故D正確.10、ABCD【解析】

A.根據(jù)電勢差與電場力做功的關(guān)系可知,電場中某點電勢的大小等于電場力將單位正電荷從該點移到零電勢點電場力所做的功,A正確。B.根據(jù)可知,電場中某點電勢大小等于單位正電荷在該點所具有的電勢能,B正確。C.根據(jù)電場力做功與電勢能關(guān)系可知,電場力做正功,電勢能減小,C正確。D.正電荷沿電場線移動,電場力做正功,電勢能減小,負電荷沿電場線移動,電場力做負功,電勢能增大,D正確。11、BC【解析】

AB、撤去F后,木塊A離開豎直墻前,豎直方向兩物體所受的重力與水平面的支持力平衡,合力為零;而墻對A有向右的彈力,所以系統(tǒng)的合外力不為零,系統(tǒng)的動量不守恒.這個過程中,只有彈簧的彈力對B做功,系統(tǒng)的機械能守恒.故A錯誤,B正確.CD、A離開豎直墻后,系統(tǒng)水平方向不受外力,豎直方向外力平衡,所以系統(tǒng)所受的合外力為零,系統(tǒng)的動量守恒,只有彈簧的彈力做功,系統(tǒng)機械能也守恒.故C正確、D錯誤.故選BC.12、BD【解析】

A、皮帶傳動,各點的線速度相等,所以a與輪3邊緣的線速度是相等的,c與輪2邊緣的線速度是相等的;輪2與輪3屬于同軸轉(zhuǎn)動,角速度相等;結(jié)合圖根據(jù)可知:,其中v2、v3為輪2和輪3邊緣的線速度,則,故A錯誤;B、設(shè)輪4的半徑為r,則輪1的半徑是2r,角速度之比為,故B正確;CD、根據(jù)向心加速度與線速度、角速度的關(guān)系可得向心加速度之比為,故C錯誤,D正確;故選BD.二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、刻度尺m<<M平衡摩擦力【解析】

(1)[1]用刻度尺測量計數(shù)點間的距離,從而算出運動速度。(2)[2]只有當m<<M時,小車受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等。[3]平衡摩擦力。(3)[4]動能定理的表達式14、(1)1.64(2)0.4030.404【解析】(1)每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標出),所以連續(xù)兩個點的時間間隔為T=0.1s,根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出計數(shù)點5的瞬時速度為:。(2)系統(tǒng)動能的增加量為:。系統(tǒng)重力勢能的減小量為:△Ep=(m2-m1)gh=0.100×9.8×(26.64+14.61)J≈0.404J.三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(1)5.2s(2)255J(3)270J【解析】

(1)小物體加速過程,根據(jù)牛頓第二定律有:μmgcos

θ-mgsin

θ=ma

則得物體上升的加速度為:a=g=2.5

m/s2

(2)當小物體的速度增加到v=1

m/s時,通過的位移是:由v=at得:由于μmgcos

θ>mgsin

θ,所以物體與傳送帶同速一起勻速運動,位移為x2=L-x1=5m-0.2m=4.8m,即小物體將以v=1

m/s的速度完成4.8

m的路程用時為:故總時間為:t=t1+t2=5.2s

(3)由功能關(guān)系得:傳送帶對小物體做的功為:W=△Ep+△Ek=mgLsin

θ+mv2

代入數(shù)據(jù)解得:W=255

J.【點睛】本題的關(guān)鍵要正確分析小物體的運動過程

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論