2025屆潞城市四上數(shù)學期末檢測模擬試題含解析_第1頁
2025屆潞城市四上數(shù)學期末檢測模擬試題含解析_第2頁
2025屆潞城市四上數(shù)學期末檢測模擬試題含解析_第3頁
2025屆潞城市四上數(shù)學期末檢測模擬試題含解析_第4頁
2025屆潞城市四上數(shù)學期末檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025屆潞城市四上數(shù)學期末檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1.最大能填幾?(1)30×________<196(2)60×________<358(3)70×________<2322.買3元和5元的貼畫共100張,總價390元,那么3元的貼畫有_____張,5元的貼畫有_____張。3.在一個除法算式里被除數(shù)、除數(shù)、商的和是191,已知商是11且沒有余數(shù),被除數(shù)是(________),除數(shù)是(________)。4.小亮坐在第6列第4行,可以用數(shù)對_____表示.5.(1)1個足球比1個籃球貴_____元.(2)王老師用150元買了1個足球,剩下的錢可以買_____根跳繩.6.鐘面上分針轉一圈時,時針轉(______)°;(______)時整,時針與分針的夾角是平角。7.“特快列車每小時可行160千米,它30小時行多少千米?”解答這個題目所用的數(shù)量關系式是_____.8.甲車從福泉到貴陽要3小時,乙車從貴陽到福泉要2小時,兩車分別從兩地出發(fā),_____小時后相遇.9.估算298÷52時,把298看作(____),把52看作(____),結果大約是(____)。10.526÷□2,如果商是兩位數(shù),□里最大填(________);如果商是一位數(shù),□里最小填(________)。11.一個九位數(shù),省略“億”后面的尾數(shù)約是5億,這個數(shù)最大是()。A.499999999 B.54999999 C.504000000 D.549999999二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12.個位、十位、百位,千位、萬位、十萬位……都是計數(shù)單位。(________)13.因為4×6=24,所以24是倍數(shù),4和6是因數(shù)._____14.兩個數(shù)的商是10,如果被除數(shù)不變,除數(shù)乘2,商就變成20。(______)15.過一點只能畫一條直線.(_______)16.如圖是一張長方形紙折起來以后形成的圖形,已知:∠1=32°,則∠2=36°._____17.1平方千米=1000000平方米。(________)18.一個直角和一個銳角的度數(shù)和,一定小于平角的度數(shù).(_______)19.39854000=3985萬(________)三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20.兩個多位數(shù)被兩個紙板檔住了,只露出了最高位上的數(shù)字(如圖),兩數(shù)比較()A.甲數(shù)大 B.乙數(shù)大 C.無法確定21.的積的末尾有()個0。A.2 B.3 C.4 D.522.一個平行四邊形的面積是35dm2,底是5dm,高是()dm.A.175 B.7 C.87.5 D.1423.4.2×2.5+2.5×5.8可以運用()進行簡便運算。A.乘法分配律 B.乘法結合律 C.乘法交換律24.已知a×b=4,那么()。A.4 B.8 C.16 D.32四、仔細計算。(每題6分,共12分)25.我的口算對又快.15×50=360÷90=25×50=340÷17=560÷80=700÷35=160×80=138×20=26.用豎式計算.(帶※的要驗算)684÷57=482÷67=※850÷30=五、圖形與統(tǒng)計。(每題5分,共10分)27.從下面的盒子里任意摸一個球,可能是什么情況?用線連一連??赡苁呛谇蛞欢ㄊ呛谇虿豢赡苁呛谇?8.看一看,連一連六、生活中的數(shù)學。(每題5分,共30分)29.張老師開車從學校到縣城,去的時候用了3小時,速度是50千米/時。原路返回時只用了2小時。返回時平均每小時多少千米?30.小紅讀一本名著,如果每天讀20頁,需兩周讀完.小紅想8天讀完,那么平均每天要讀多少頁?(用方程解)31.2020年是極不平凡的一年,面對新冠肺炎疫情,進行核酸檢測是防疫工作的重要手段。復課前學生在廣場進行核酸檢測時,每行站26人,正好站成18行,現(xiàn)在臨時調(diào)整每行站36人,需要站多少行?32.玥玥有100元她分別買了以下物品。種類玩具文具書零食金額/元25102045(1)請根據(jù)統(tǒng)計表完成統(tǒng)計圖。(2)買零食花的錢比買玩具多()元。(3)請你結合統(tǒng)計情況給玥玥一些建議。___________________________33.下面是某學校社團人數(shù)統(tǒng)計表。項目書法足球籃球舞蹈人數(shù)35403055請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下面的條形圖。(1)每格代表()人。(2)參加()社團的人數(shù)最多,參加()社團的人數(shù)最少。34.(1)用數(shù)對表示位置。A(),B(),C()。(2)在圖中標出D(4,1)的位置;D在A的()方,D在B的()方。

參考答案一、認真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1、(1)6(2)5(3)3【解析】【考點】有余數(shù)的除法(1)196÷30=6……16,所以最大能填6;(2)358÷60=5……58,所以最大能填5;(3)232÷70=3……22,所以最大能填3.故答案為:6;5;3【分析】用小于號右邊的數(shù)字除以左邊已知的因數(shù),求出商和余數(shù),商就是橫線上能填的最大的數(shù).2、5545【分析】假設都是5元的,那么總錢數(shù)是100×5元,一定大于390元,是因為把3元的也當作5元來計算了,用多算的錢數(shù)除以每張貼畫,多算的錢數(shù)即可求出3元的張數(shù),進而求出5元的張數(shù)?!驹斀狻考僭O全是5元的,則3元的有:(100×5-390)÷(5-3)=110÷2=55(張)5元的有:100-55=45(張)【點睛】此題屬于雞兔同籠問題,解答這類題的關鍵是用假設法進行分析,進而得出結論,也可以用方程進行解答。3、16515【分析】被除數(shù)=除數(shù)×商,被除數(shù)+除數(shù)+商=191,則除數(shù)×11+除數(shù)+11=191,除數(shù)=(191-11)÷(11+1)。再用除數(shù)乘商,求出被除數(shù)?!驹斀狻浚?91-11)÷(11+1)=180÷12=1515×11=165則被除數(shù)是165,除數(shù)是15?!军c睛】解決本題的關鍵是熟練掌握除法各部分之間的關系:被除數(shù)=除數(shù)×商。這個關系也常用于除法的驗算。4、(6,4)【詳解】略5、141【分析】(1)足球、籃球的價錢已知,用1個足球的價錢減1個籃球的價錢就是1個足球比1個籃球貴的錢數(shù).(2)用110元減一個足球的價錢就是剩下的錢數(shù),跳繩的單價已知,根據(jù)“數(shù)量=總價÷單價”即可解答.【詳解】(1)120﹣66=14(元)答:1個足球比1個籃球貴14元.(2)(110﹣120)÷6=30÷6=1(根)答:剩下的錢可以買1根跳繩.故答案為:14,1.6、306【詳解】略7、特快列車30小時行的路程=特快列車每小時行的路程×行駛的時間【詳解】解:解答這個題目所用的數(shù)量關系式是:特快列車30小時行的路程=特快列車每小時行的路程×行駛的時間,160×30=4800(千米)答:它30小時行4800千米.故答案為特快列車30小時行的路程=特快列車每小時行的路程×行駛的時間.8、1.2【分析】把兩地的路程看作單位“1”,則甲的速度是1÷3=,乙的速度是1÷2=,然后依據(jù)“路程÷速度和=相遇時間”即可求解.【詳解】1÷(+)=1÷=1.2(小時)答:1.2小時后相遇.9、300506【解析】略10、56【分析】三位數(shù)除以兩位數(shù),如果商是兩位數(shù),被除數(shù)的前兩位數(shù)大于等于除數(shù),如果商是一位數(shù),被除數(shù)的前兩位小于除數(shù),據(jù)此解答。【詳解】526÷□2,如果商是兩位數(shù),那么52≥□2,□里面可以填1,2,3,4,5,最大填,5;如果商是一位數(shù),那么52<□2,□里面可以填6,7,8,9,最小填6?!军c睛】本題考查三位數(shù)除以兩位數(shù)的試商,掌握分析中的規(guī)律是解題的關鍵。11、D【分析】一個數(shù)要大,數(shù)位越高數(shù)字應該盡量大,省略“億”后面的尾數(shù)是5億,這個數(shù)要最大則這個數(shù)要根據(jù)千萬位上的數(shù)字“四舍”而來,所以億位是5,千萬位上是4,剩余的位上填最大的數(shù)字9即可,據(jù)此即可解答?!驹斀狻扛鶕?jù)題意,這個數(shù)要最大,即近似數(shù)是根據(jù)千萬位上的數(shù)字“四舍”而來,億位上是5,千萬位上是4,其他位上填最大的數(shù)字9,為549999999。故答案為:D【點睛】本題考查的是整數(shù)近似數(shù),主要掌握四舍五入法的應用,要還原原來的數(shù),最大為原來的數(shù)“四舍”而來,最小為原來的數(shù)“五入”而來。二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12、×【分析】數(shù)位順序表中,從個位起向左數(shù),依次是個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位……計數(shù)單位依次是個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億……據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,個位、十位、百位,千位、萬位、十萬位……都是數(shù)位。故答案為:×?!军c睛】數(shù)位帶“位”字,計數(shù)單位不帶“位”字,應注意區(qū)分。13、×【分析】因數(shù)和倍數(shù)是相對的,是相互依存的,只能說一個數(shù)是另一個數(shù)的倍數(shù)或另一個數(shù)是這個數(shù)的因數(shù),不能單獨存在;由此判斷即可.【詳解】由分析知:因為4×6=24,所以24是倍數(shù),4和6是因數(shù),說法錯誤;只能說4是24的因數(shù),24是4的倍數(shù);故答案為:×.【點睛】此題考查了因數(shù)和倍數(shù)的意義,應明確倍數(shù)和因數(shù)是相對的,一個不能獨立存在.14、×【分析】商的變化規(guī)律:被除數(shù)不變,除數(shù)乘(或除以)幾,商就除以(或乘)幾;由此判斷?!驹斀狻績蓚€數(shù)的商是10,如果被除數(shù)不變,除數(shù)乘2,商就除以2,變成,10÷2=5;故答案為:×【點睛】被除數(shù)不變,除數(shù)乘或除以一個數(shù)(0除外),商反而除以或乘這個數(shù)。15、╳【詳解】略16、×【詳解】90°﹣32°×2=90°﹣64°=26°.答:∠2是26度,故原題說法錯誤.故答案為×.17、√【分析】1平方千米=1千米×1千米=1000米×1000米=1000000平方米?!驹斀狻扛鶕?jù)分析,1平方千米=1000000平方米,故而此題答案是:√?!军c睛】此題考查面積單位之間的換算。18、√【詳解】略19、×【詳解】3985萬=39850000,39850000>3985000,所以39854000<3985萬。故答案為:錯誤?!痉治觥堪岩粋€用“萬”做單位的數(shù)改寫成用一做單位的數(shù),就是把“萬”字去掉,再在這個數(shù)的末尾加上4個0即可。三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20、C【分析】此題只說了兩個多位數(shù),沒說是幾位數(shù),也沒說位數(shù)是否相同,只憑最高位上一個數(shù)字不能確定哪個大,哪個?。驹斀狻坎恢?、乙兩數(shù)是幾位數(shù),也不知道位數(shù)是否相同,或哪個位數(shù)多,所以無法確定甲大還是乙大;故選C21、C【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算法則,計算出250×40的積,看積的末尾有幾個0?!驹斀狻?50×40=10000的積的末尾有4個0。故答案為:C22、B【詳解】35÷5=7(分米),答:高是7分米.故選B.23、A【分析】乘法結合律和乘法交換律只適用只有乘法的公式,只是有乘法分配律可以用于乘加、乘減的公式?!驹斀狻?.2×2.5+2.5×5.8=(4.2+5.8)×2.5=10×2.5=25故選:A【點睛】本題主要考查乘法交換律、乘法分配律和乘法結合律的不同點:乘法分配律含有兩級運算;乘法結合律、乘法交換律只能用于同級運算。24、C【分析】如果一個因數(shù)擴大m倍,另一個因數(shù)擴大n倍,那么,它們的積擴大(m×n)倍,可以舉例證明?!驹斀狻縜×b=4,那么:(a×2)×(b×2)=(a×b)×(2×2)=4×4=16故答案選:C?!军c睛】本題考查積的變化規(guī)律,此類問題可舉例證明。四、仔細計算。(每題6分,共12分)25、7504125020720128002760【詳解】略26、127……1328……10【詳解】684÷57=12482÷67=7……13※850÷30=28……10驗算:五、圖形與統(tǒng)計。(每題5分,共10分)27、【詳解】略28、【詳解】略六、生活中的數(shù)學。(每題5分,共30分)29、75千米【分析】根據(jù)路程=速度×時間,求出學校到縣城的距離。再根據(jù)速度=路程÷時間,求出返回時的速度?!驹斀狻?0×3÷2=150÷2=75(千米)答:返回時平均每小時75千米?!军c睛】本題考查行程問題,關鍵是熟記公式:路程=速度×時間,速度=路程÷時間,明確其中兩個量,即可求出第三個量。30、35頁【詳解】解:設平均每天要讀x頁.8x=20×7×2x=3531、13【分析】首先根據(jù)每行站26人,正好站成18行算出總人數(shù),總人數(shù)為:26×18人,現(xiàn)在臨時調(diào)整每行站36人,所以應該用總人數(shù)除以每行站的人數(shù)36人,就可以算出需要站的行數(shù),列式為:(26×18)÷36行?!驹斀狻扛鶕?jù)分析,臨時調(diào)整每行站36人以后,總共需要站:(26×18)÷36=468÷36=13(行)答:現(xiàn)在臨時調(diào)整每行站36人,需要站13行?!军c睛】此題考查整數(shù)乘除混合運算的實際運用。32、(1)見詳解(2)20(3)建議:玥玥把零花錢多用于買書。(答案不唯一)【分析】(1)根據(jù)條形統(tǒng)計圖的繪制方法,繪制縱向條形統(tǒng)計圖時,橫軸應表示物品的種類,縱軸應表示金額數(shù),根據(jù)統(tǒng)計表所給數(shù)據(jù)的大小,可以確定用1格代表5元比較合適,據(jù)此畫出長短不同的直條,然后把這些直條按照一定的順序排列起來即可。(2)根據(jù)求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾,用減法解答。(3)可根據(jù)(2)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論