2025屆木壘哈薩克自治縣三年級數(shù)學第一學期期末教學質量檢測試題含解析

2025屆木壘哈薩克自治縣三年級數(shù)學第一學期期末教學質量檢測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、填空題。（20分）1．6080讀作：（______），七千零一寫作：（______）。2．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。3800米（________）4千米4噸（________）4100千克450×3（________）405×3493＋0（________）493×03．在（）里填上適當?shù)膯挝弧Ｒ粡堛y行卡厚約1（________）系紅領巾大約需要20（________）載質量約5（________）每小時約行40（________）4．在橫線上填上“>”“<”或“=”。350+700________350+600459-90________459-80635+78________78+635500________703-298________________512+245________412+345600-296________600-300-45．下圖中一共有_____個三角形。6．圈一圈________，下圖中△的個數(shù)是○的________倍。要使△的個數(shù)是○的6倍，那么△應增加________個。7．小亮搜集了23張郵票，小強搜集的張數(shù)比小亮的2倍多一些，3倍少一些。小強最少搜集了（__________）張郵票，最多搜集了（__________）張郵票。8．下邊這個組合圖形中，①號正方形的周長是，②號正方形的周長是。這個組合圖形的周長是（________）。9．老師有4盒乒乓球，每盒6個，借給同學8個，老師現(xiàn)在還有（___）個．10．聰聰7：05從家出發(fā)去上學，30分鐘到學校，聰聰?shù)綄W校時間是（________）。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．算式100－8×6解決的問題是（）。A．B．C．12．如果兩個正方形的周長相等，那么它們的邊長（）。A．相等 B．不相等 C．不確定13．三年級二班全體同學面向東南方參加歌詠比賽，他們的背面是（）A．東北 B．西北 C．西南14．3個24的和()24的3倍。A．小于 B．等于 C．大于15．媽媽昨天買的菜有：蘿卜、黃瓜、白菜、茄子、排骨、魚。今天買的菜有：豆腐、白菜、茄子、牛肉、黃瓜、蝦。媽媽兩天一共買了（）種菜。A．8 B．9 C．10三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．小紅家有9個蘋果，吃了這些蘋果個數(shù)的，還剩4個蘋果。（______）17．媽媽給蘭蘭和琦琦每人一杯同樣多的牛奶，蘭蘭喝了，琦琦喝了，蘭蘭喝的多一些。（________）18．500×6的積的末尾有3個0．（______）19．兩個周長是16分米的正方形組成一個長方形，這個長方形的周長是32分米．（__________）20．今天是7月30日，明天就是8月1日。（______）四、計算題。（28分）21．算一算。22．豎式計算。7.4＋3＝15－9.1＝106×5＝五、作圖題。（8分）23．下面的三幅圖分別是誰看到的？連一連。六、解決問題。（每題4分，共24分）24．倉庫里有一批肥料，李強運走了，張華運走了，剩下的被劉松運走。（1）李強和張華一共運走了幾分之幾？（2）劉松運走了幾分之幾?25．400名學生乘7輛汽車車去郊游．前6輛車各坐57名學生，第7輛車要坐多少名學生？26．有一個長方形的花園，管理處想在花園里建一個觀景臺．園林設計師設計了兩個不同方案，如下圖所示（1）小梅認為：這兩個方案圖中剩下花園的占地面積一樣大．你同意她的想法嗎？把你的理由寫下來．（2）觀察這兩個方案圖，如何讓你繼續(xù)研究，你還想研究什么問題？27．誰跳得快？每分多跳幾下？28．有一個邊長是15厘米的正方形鐵絲框架。如果把它圍成一個長18厘米的長方形，那么寬是多少厘米？29．用16根1厘米長的小木棒，能圍成幾種形狀不同的長方形？請按順序列舉在下表中。你有什么發(fā)現(xiàn)？長（厘米）寬（厘米）周長（厘米）我的發(fā)現(xiàn)：

參考答案一、填空題。（20分）1、六千零八十7001【分析】讀數(shù)時從高位到低位按照數(shù)位順序讀，先讀數(shù)字再讀計數(shù)單位。末尾的0都不讀，其它數(shù)位上有一個0或連續(xù)幾個0都只讀一個零。寫數(shù)時從高位到低位按照數(shù)位順序寫，有幾個計數(shù)單位就在相應的數(shù)位上寫幾，沒有就寫0?！驹斀狻?080讀作：六千零八十，七千零一寫作：7001?！军c睛】本題主要考查萬以內(nèi)數(shù)的讀寫方法，較為基礎，要熟練掌握。2、＜＜＞＞【分析】（1）米和千米之間的進率是1000，千克和噸之間的進率是1000，據(jù)此將各個數(shù)統(tǒng)一單位，再比較大小。（2）根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法，分別求出450×3和405×3的積，再比較大小。（3）任何數(shù)加上0都得原數(shù)，任何數(shù)乘0都得0?！驹斀狻?千米＝4000米，3800米＜4000米，則3800米＜4千米；4噸＝4000千克，4000千克＜4100千克，則4噸＜4100千克；450×3＝1350，405×3＝1215，1350＞1215，則450×3＞405×3；493＋0＝493，493×0＝0，493＞0，則493＋0＞493×0?！军c睛】不同單位的數(shù)比較大小，要先換算成同一單位的數(shù)，再比較大小。兩個算式比較大小，要先計算出各算式的計算結果，再比較大小。3、毫米秒噸千米【分析】常見的長度單位有千米、米、分米、厘米、毫米；常見的質量單位有噸、千克、克、常見的時間單位有時、分、秒；根據(jù)生活情境與數(shù)據(jù)大小選擇合適的單位?！驹斀狻恳粡堛y行卡厚約1毫米；女孩系紅領巾大約需要20秒；卡車載重約5噸；摩托每小時約行40千米?！军c睛】本題考查對時間單位、長度單位、質量單位與數(shù)據(jù)大小的靈活應用。4、＞＜＝＞＜＜＝＞【詳解】略5、13【解析】把每個小三角形的邊長看作1，分類別，分方向來數(shù)：（1）尖朝上的：基本三角形：1+2+3=6（個），邊長為二的三角形：1+2=3（個），邊長為三的三角形：1個；（2）尖朝下的：基本三角形：1+2=3（個），所以總數(shù)為6+3+1+3=13個．6、46【分析】△的個數(shù)是○的個數(shù)的幾倍=△的個數(shù)÷○的個數(shù)；△增加的個數(shù)=○的個數(shù)×6-原來△的個數(shù)?！驹斀狻?2÷3=4；3×6-12=6（個）7、4768【分析】由題意可知，求一個數(shù)的幾倍應該用乘法，因為小強搜集的張數(shù)比小亮的2倍多一些，3倍少一些，所以小強的張數(shù)應該是在小亮的2倍和3倍之間，可據(jù)此進行解答?！驹斀狻?3×2＝46（張）；23×3＝69（張）。46張＜小強的張數(shù)＜69張，所以小強最少搜集47張，最多搜集68張?！军c睛】本題主要考查一個數(shù)的幾倍是多少應該用乘法，理解2倍多一些，3倍少一些是解答此題的關鍵8、28【分析】①號和②號圖形都是正方形，通過周長可以計算出每個正方形的邊長。繞圖形一周的長叫做圖形的周長，將組合圖形外面這一圈所有的邊相加，得到的結果就是組合圖形的周長。據(jù)此解答?！驹斀狻?2÷4＝3（cm）16÷4＝4（cm）3×3＋4×3＋7＝9＋12＋7＝21＋7＝28（cm）【點睛】理解周長的定義是解決本題基礎。本題中的組合圖形中有1個長方形，根據(jù)長方形的特征確定兩條鄰邊的和為7cm是解決本題的關鍵。9、16【詳解】略10、7：35【分析】結束時間＝開始時間＋＋經(jīng)過時間，據(jù)此可知，用從家出發(fā)的時間加上從家到學校經(jīng)過的時間，求出到達學校的時間?！驹斀狻?時5分＋30分鐘＝7時35分則聰聰?shù)綄W校時間是7：35?！军c睛】本題考查經(jīng)過時間的計算，關鍵是熟記公式結束時間＝開始時間＋經(jīng)過時間。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【分析】分析清楚各個圖片提供的信息，根據(jù)給的條件列出算式，然后再進行判斷?！驹斀狻緼．表示5有盒巧克力加散裝6個，一盒有8個，問總共有多少個巧克力？列式為：8×5＋6；B．總共有100張紙，我們組有8名同學，每人分6張，問還剩多少張？列式為：100－8×6；C．一本書，已經(jīng)看完8頁，余下的分2天看完，平均每天看幾頁？列式為：（總頁數(shù)－8）÷2；故答案為：B?！军c睛】本題主要考查學生的綜合分析能力。12、A【分析】根據(jù)正方形的邊長＝周長÷4可知，當兩個正方形的周長相等時，它們的邊長也一定相等。例如周長均為12厘米的兩個正方形，它們的邊長均為12÷4＝3厘米。據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，如果兩個正方形的周長相等，那么它們的邊長相等。故答案為：A?！军c睛】根據(jù)正方形的周長公式可知，正方形的周長大小只和正方形的邊長有關。當正方形的周長確定時，邊長也就確定了。13、B【詳解】略14、B【詳解】略15、B【詳解】略三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、√【分析】先求出這些蘋果個數(shù)的是幾個，用總的個數(shù)減去吃了的個數(shù)就是還剩幾個蘋果，做比較即可?！驹斀狻砍缘膫€數(shù)：9÷9＝1（個），5×1＝5（個）還剩的個數(shù)：9－5＝4（個），所以判斷正確。【點睛】用除法求一個數(shù)的幾分之幾是多少，先求一份是多少，再求幾份的數(shù)量。17、√【分析】同分子分數(shù)，分母大的反而小，據(jù)此即可解答。【詳解】＞，說明蘭蘭喝的多一些，所以判斷正確?！军c睛】熟練掌握分數(shù)大小的比較方法是解答本題的關鍵。18、√【解析】略19、×【分析】根據(jù)題意可知，已知正方形的周長，可以求出正方形的邊長，用公式：正方形的周長÷4=正方形的邊長，兩個完全相同的正方形可以拼成一個長方形，長方形的長是正方形邊長的2倍，寬是正方形邊長，要求長方形的周長，用公式：長方形的周長=(長+寬)×2，據(jù)此列式解答.【詳解】正方形的邊長：16÷4=4，拼成的長方形的長是：4+4=8，長方形的寬是4，長方形的周長是：(8+4)×2=24（分米），原題說法錯誤.故答案為×.20、×【分析】7月是大月，每月有31天，所以30日不是7月的最后一天。【詳解】今天是7月30日，明天就是7月31日，原題說法錯誤。故答案為：×。四、計算題。（28分）21、0.9；4.2；9.8；2.737；27；160；50【詳解】略22、10.4；5.9；530【分析】小數(shù)加減法計算時，首先要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點，點上小數(shù)點。三位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應的積?！驹斀狻?.4＋3＝10.415－9.1＝5.9106×5＝530五、作圖題。（8分）23、見詳解【分析】長頭發(fā)女孩在熊貓的左面，小男孩在熊貓的后面，扎兩個小辮的女孩在熊貓的右邊，由此連線即可?！驹斀狻恳蜷L頭發(fā)女孩看到熊貓的左側，男孩看到熊貓后面，扎兩個小辮的女孩看到熊貓右側，所以連線如下：【點睛】本題是考查了從不同方向觀察物體，能正確辨認從左面、后面、右面、觀察到的物體。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、（1）（2）【詳解】（1）答：李強和張華一共運走了。（2）答：劉松運走了.25、58名【詳解】400﹣57×6＝400﹣342＝58（名）答：第7輛車要坐58名學生．26、（1）同意小梅的看法．根據(jù)圖可知兩個觀景臺的長和寬相等，所以面積相等，因此剩下花園的占地面積一樣大．（2）方案二中的觀景臺更方便游客觀看．【詳解】略27、小軍跳得快；7下【分析】用小青的打字總量除以打字時間，求出她打字的工作效率，然后比較，作差即可?！驹斀狻?80÷2＝90（字）97＞90小軍跳得快97－90＝7（下）答小軍跳得快，每分多跳7下?！军c睛】本題利用工作效率＝工作量÷工作時間，分別求出工作效率，進而求解。28、12厘米【分析】已知正方形的邊長，要求正方形的周長，用公式：正方形的周長=邊長×4，據(jù)此求出正方形的周長，也是鐵絲的長度，用鐵絲的長度÷2=長+寬，然后用長與寬的和-長18=寬，據(jù)此列式解答?！驹斀狻?5×4=60（厘米）60÷2=30（厘米）30-18=12（厘米）答：寬為12厘米。2