《電器及PLC控制技術(shù)》實(shí)訓(xùn)方案_第1頁
《電器及PLC控制技術(shù)》實(shí)訓(xùn)方案_第2頁
《電器及PLC控制技術(shù)》實(shí)訓(xùn)方案_第3頁
《電器及PLC控制技術(shù)》實(shí)訓(xùn)方案_第4頁
《電器及PLC控制技術(shù)》實(shí)訓(xùn)方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

電器及PLC控制技術(shù)實(shí)訓(xùn)方案《電器及PLC控制技術(shù)》課程是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的專業(yè)核心課,也是電工中、高級職業(yè)資格證書、頂崗實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)課和基本技能養(yǎng)成課,它是職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成與職業(yè)能力培養(yǎng)較基本和重要的理論實(shí)踐一體化課程,它對機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的其他課程起到前后支撐作用。一、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目項(xiàng)目一:低壓開關(guān)項(xiàng)目二:主令電器及熔斷器項(xiàng)目三:接觸器項(xiàng)目四:常用繼電器項(xiàng)目五:連接三相異步電動機(jī)的單向控制電路1:點(diǎn)動控制線路項(xiàng)目六:接觸器自鎖連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控制線路項(xiàng)目七:點(diǎn)動和連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控制線路項(xiàng)目八:三相異步電動機(jī)單向運(yùn)轉(zhuǎn)控制電路的安裝與檢修項(xiàng)目九:接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制項(xiàng)目十:按鈕、接觸器雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制二、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)(一)素質(zhì)目標(biāo)1.熱愛本專業(yè)技術(shù)工作;2.具有較好的職業(yè)道德;3.具有對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力;4.具有團(tuán)隊(duì)精神和組織協(xié)調(diào)能力;5.具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。(二)知識目標(biāo)1.常用低壓電器的工作原理,使用方法及圖形和文字符號;2.電氣控制線路的基本環(huán)節(jié);3.PLC控制系統(tǒng)的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、組成及編程語言;4.PLC的基本邏輯指令;5.步進(jìn)指令;6.功能指令;7.編程工具及使用。(三)能力目標(biāo)1.正確識讀電氣控制線路的原理圖、布置圖和安裝接線圖;2.能按電氣控制線路原理圖正確繪制電氣元件布置圖和電氣元件接線圖;3.能正確辯識電氣控制線路中的低壓電器,會按照電氣元件說明書查找型號,技術(shù)指標(biāo),接線方式;4.PLC編程軟件的使用;5.PLC控制系統(tǒng)的I/0分配、外圍接線圖的繪制與I/0接線;6.電動機(jī)基本控制環(huán)節(jié)的程序編寫、PLC控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)步驟。7.電動機(jī)順序控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、編程、調(diào)試、驗(yàn)證。三、實(shí)訓(xùn)課時表1實(shí)訓(xùn)課時表序號實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)課時1項(xiàng)目一:低壓開關(guān)2課時2項(xiàng)目二:主令電器及熔斷器2課時3項(xiàng)目三:接觸器2課時4項(xiàng)目四:常用繼電器2課時5項(xiàng)目五:連接三相異步電動機(jī)的單向控制電路1:點(diǎn)動控制線路2課時6項(xiàng)目六:接觸器自鎖連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控制線路2課時7項(xiàng)目七:點(diǎn)動和連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控制線路2課時8項(xiàng)目八:三相異步電動機(jī)單向運(yùn)轉(zhuǎn)控制電路的安裝與檢修2課時9項(xiàng)目九:接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制2課時10項(xiàng)目十:按鈕、接觸器雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制2課時四、實(shí)訓(xùn)要求表2項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)要求序號實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)要求1項(xiàng)目一:低壓開關(guān)1.萬用表檢測低壓開關(guān)的通斷2項(xiàng)目二:主令電器及熔斷器1.能根據(jù)實(shí)際要求選擇主令電器及熔斷器3項(xiàng)目三:接觸器1.接觸器的圖形符號、選用及安裝2.接觸器的質(zhì)量檢4項(xiàng)目四:常用繼電器1.掌握熱繼電器、時間繼電器的選用2.會用萬用表檢查熱繼電器、時間繼電器的質(zhì)量5項(xiàng)目五:連接三相異步電動機(jī)的單向控制電路1:點(diǎn)動控制線路1.掌握其電路組成及工作過程2.能根據(jù)原理圖選擇實(shí)物并按工藝要求進(jìn)行線路的安裝3.會用萬用表對安裝線路靜態(tài)檢測6項(xiàng)目六:接觸器自鎖連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控制線路1.能根據(jù)原理圖選擇實(shí)物并按工藝要求進(jìn)行線路的安裝2.會用萬用表對安裝線路靜態(tài)檢測。7項(xiàng)目七:點(diǎn)動和連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控制線路1.完成點(diǎn)動和連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控制線路的安裝及工作過程分析2.完成點(diǎn)動和連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)控制線路的檢測8項(xiàng)目八:三相異步電動機(jī)單向運(yùn)轉(zhuǎn)控制電路的安裝與檢修1.完成控制線路的安裝及工作過程分析2.完成控制線路的故障檢測與排除9項(xiàng)目九:接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制1.完成接觸器聯(lián)鎖控制線路的安裝及工作過程分析2.完成接觸器聯(lián)鎖控制線路的檢測與故障排除10項(xiàng)目十:按鈕、接觸器雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制1.完成按鈕、接觸器雙重聯(lián)鎖控制線路的安裝及工作過程分析2.完成按鈕、接觸器雙重聯(lián)鎖控制線路的檢測與故障排除五、實(shí)訓(xùn)條件

表3實(shí)訓(xùn)設(shè)備清單序號實(shí)訓(xùn)室名稱主要設(shè)施設(shè)備主要設(shè)備名稱數(shù)量1電氣控制技術(shù)實(shí)訓(xùn)室立體實(shí)訓(xùn)柜1臺2雙面網(wǎng)孔板4塊3電源輸入及儀表模塊1套4繼電控制模塊1套5PLC控制模塊1套6照明模塊1套7異步電動機(jī)3臺8網(wǎng)孔板1塊9可編程控制器1套10變頻器1臺11繼電控制模塊1套12十字螺絲刀50套13一字螺絲刀50套14試電筆50套15尖嘴鉗50套16鋼絲鉗50套17多功能電工刀50套18剝線鉗50套19銅芯電線4平方毫米20圈20銅芯電線0.5平方毫米30圈21叉形預(yù)絕緣線鼻子4平方毫米三色各一包22號碼管(數(shù)字、字母)各20盒23接線端子20位200個24網(wǎng)線鉗5把25網(wǎng)線500米26水晶頭200個27DB9串口接頭50個28壓接鉗50個29壓接頭50包六、實(shí)訓(xùn)步驟1.下發(fā)任務(wù):實(shí)訓(xùn)目的、實(shí)訓(xùn)要求、實(shí)訓(xùn)時間安排、進(jìn)度安排等,讓學(xué)生提前熟悉任務(wù)。2.實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備:學(xué)生在明確任務(wù)的基礎(chǔ)上,開始設(shè)計(jì)、構(gòu)思、準(zhǔn)備。3.實(shí)訓(xùn)實(shí)施:按照計(jì)劃,有序進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作,教師對存在的共性問題作集體解答,對個性問題個別解決。4.實(shí)訓(xùn)成果:從書中學(xué)習(xí)的理論知識轉(zhuǎn)到實(shí)踐中,加深理解。5.實(shí)訓(xùn)總結(jié):以小組為單位,進(jìn)行實(shí)訓(xùn)匯報及總結(jié)。小組與小組交流討論,總結(jié)實(shí)訓(xùn)的收獲與教訓(xùn)。6.撰寫報告:學(xué)生撰寫實(shí)訓(xùn)報告,教師作指導(dǎo)。七、實(shí)訓(xùn)報告實(shí)訓(xùn)報告由學(xué)生在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)任務(wù)時填寫,原則上學(xué)生每實(shí)訓(xùn)一個項(xiàng)目填寫一份實(shí)訓(xùn)報告。完成填寫后交回,由實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師填寫評語,并計(jì)入實(shí)訓(xùn)評價表進(jìn)行評分。

表4實(shí)訓(xùn)報告班級學(xué)生姓名時間項(xiàng)目名稱實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)指導(dǎo)教師項(xiàng)目概述實(shí)訓(xùn)目標(biāo)實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備實(shí)訓(xùn)過程實(shí)訓(xùn)成果教師評語八、評分標(biāo)準(zhǔn)(一)評價方式評價方式分兩部分:形成性評價和結(jié)果性評價。形成性評價:主要評價學(xué)生實(shí)訓(xùn)過程中的操作性、規(guī)范性、團(tuán)隊(duì)合作及職業(yè)道德等。結(jié)果性評價:主要對實(shí)訓(xùn)目標(biāo)的達(dá)成質(zhì)量進(jìn)行評價。其中包括:學(xué)生自評、小組互評、教師評價。(二)評價內(nèi)容本課程的每個實(shí)訓(xùn)任務(wù)按照以下評價方案進(jìn)行評價。教師可根據(jù)具體實(shí)訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)評價細(xì)則。表5實(shí)訓(xùn)評價表項(xiàng)目評價標(biāo)準(zhǔn)分值小組個人自評(30)小組成員互評(30)教師評價(40)小計(jì)素養(yǎng)培養(yǎng)能力提升知識應(yīng)用實(shí)訓(xùn)成果合計(jì)————100九、注意事項(xiàng)1.進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室后,先打掃衛(wèi)生,檢查設(shè)備是否損壞,如有問題立刻報告實(shí)訓(xùn)室管理員。2.實(shí)訓(xùn)完畢,將設(shè)備規(guī)整好,將門、窗、燈、風(fēng)扇、空調(diào)關(guān)閉,將垃圾帶走。3.愛護(hù)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)設(shè)備的操作規(guī)程,禁止隨意搬動、安裝、拆卸設(shè)備。4.不準(zhǔn)在實(shí)訓(xùn)室抽煙、吃飯、吃零食,不得將水、飲料等液態(tài)物品放置設(shè)備上。5.不準(zhǔn)使用違規(guī)電器(取暖設(shè)備、燒水壺),如發(fā)現(xiàn)將沒收。6.實(shí)訓(xùn)室不準(zhǔn)放置貴重物品和個人物品,如有丟失自己負(fù)責(zé)。7.安裝配電線路及電器元件前須觀察周圍環(huán)境是否安全,嚴(yán)禁濕手觸及任何配電設(shè)備。8.實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,要關(guān)斷電源,并整理好相關(guān)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,配合管理教師進(jìn)行檢查。十、實(shí)訓(xùn)成績實(shí)訓(xùn)結(jié)束之后要按照實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)所有學(xué)生的實(shí)訓(xùn)成績,要求:1.加權(quán)平均;2.缺席實(shí)訓(xùn)三次及以上沒有實(shí)訓(xùn)成績;3.缺席實(shí)訓(xùn)少于3次,缺一次在加權(quán)平均成績

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論