廣西南寧市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

廣西南寧市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

fúróng

shuǐhú

dàyàn

qiánkūn

cuòshī

qín

láo

xiāngféng

fùbù

zìbēi

gǎngwèi

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課內(nèi)所學(xué)填空。

（1）細(xì)細(xì)的溪水，流著______，流著月光。______布滿河床。

（2）______，孰能無惑？

（3）“女娃游于東海，______，故為精衛(wèi)?！边@句話中“故”的意思是______。

（4）學(xué)習(xí)了周恩來年少在奉天讀書的經(jīng)歷，麗麗深受觸動(dòng)，頗感認(rèn)同，青少年的確是該為“______”而讀書。

（5）讀書能懂理：我知道做事情一定要一絲不茍，因?yàn)椤癬_____，謬以千里”；每場(chǎng)秋雨過后，我都會(huì)給自己加一件棉衣裳，這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)了諺語“______，______。”2）.巧填同音字。

【jì】(

)念

(

)術(shù)

(

)然

(

)信

【bào】西門(

)

(

)紙

擁(

)

(

)答

【cháng】(

)試

經(jīng)(

)

(

)度

(

)娥3）.星空浩瀚，探索不止。人類自古就對(duì)浩瀚的宇宙空間充滿了好奇和向往，創(chuàng)造了奇?zhèn)ス妍惖纳裨拏髡f。從《精衛(wèi)填?！贰芭抻斡跂|海，________，故為精衛(wèi)，________西山之木石，以堙于東海。”中，我認(rèn)識(shí)了的________精衛(wèi)。從“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉”。“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”中，我知道詩(shī)句藏著的神話故事是《____》。課外，我還讀了其他神話故事，如：________、________。4）.看道邊李子多子折枝，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。（理解這句話并寫下來）

_____________________5）.將下列詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

從容(

)(

)

欣(

)若()

小心(

)(

)

手不(

)(

)

白雪(

)(

)

紋絲(

)(

)

（1）上面詞語中，描寫人物心情的是：______________________，這樣的詞語我知道的還有：__________________________丶______________。

（2）像畫“”詞語這樣與古人讀書求學(xué)的故事有關(guān)的成語還有：_______________，_____________。

（3）她昂首走向刑場(chǎng)的時(shí)候是那樣_______________、視死如歸。（選詞填空）3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法中，不正確的一項(xiàng)是（）A．讀童話時(shí)，我們不僅能感要到童話奇妙的想象，還能體會(huì)到人物真善美的形象。B．《貓》和《母雞》都是老舍先生的作品，這兩篇文章在表達(dá)方式上完全相同，沒有區(qū)別。C．閱讀科普作品時(shí)，我們會(huì)遇到一些不理解的科技術(shù)語。這時(shí)，可以通過聯(lián)系上下文、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)、查資料、請(qǐng)教別人等方法去試著理解。D．“程門立雪”“手不釋卷”“懸梁刺股”等成語都與古人讀書求學(xué)的故事有關(guān)。2）.以下名句不是出自《論語》的一項(xiàng)是（

）。A．不怨天，不尤人。B．生于憂患而死于安樂。C．其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。D．先進(jìn)于禮樂，野人也；后進(jìn)于禮樂，君子也。3）.在下列每組詞語中找出加點(diǎn)字讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)，把序號(hào)填在前面的（

）里。

(

)A．蝙蝠（biǎn）

B．復(fù)雜（fù）

C．朝霞（zhāo）

D．石筍（sǔn）

(

)A．澎湃（pài）

B．呼嘯（xiào）

C．乾坤（qián）

D．附近（fǔ）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.5.體會(huì)下面兩句話在表達(dá)上的不同，試著長(zhǎng)話短說，為講故事做準(zhǔn)備。例：蔡桓侯覺得奇怪，派人去問他：“扁鵲，你這次見了大王，為什么一聲不響就跑掉了？”蔡桓侯派人問扁鵲，他為什么不說話就跑掉了。西門豹到了那個(gè)地方，看到田地荒蕪，人煙稀少，就找了位老大爺，問他是怎么回事。_________________5、連線題（每題4分共2題）1）.下列詞語表示哪一類人，連一連。

老黃牛

勤勞、無私奉獻(xiàn)的人

百靈鳥

善于變化和偽裝的人

小蜜蜂

老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的人

變色龍

阿諛奉承、討好他人的人

應(yīng)聲蟲

聰明伶俐、聲音動(dòng)聽的人

哈巴狗

團(tuán)隊(duì)中起主導(dǎo)作用的人

紙老虎

外表強(qiáng)大而實(shí)際空虛無力的人

領(lǐng)頭羊

胸?zé)o主張、隨聲附和的人2）.連線。

但使龍城飛將在

山色有無中

千里黃云白日曛

死亦為鬼雄

江流天地外

不教胡馬度陰山

生當(dāng)作人杰

北風(fēng)吹雁雪紛紛6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列排列錯(cuò)亂的句子，按順序重新排列并將序號(hào)填在前面括號(hào)里。

(

)春天到了，菜園里一片綠油油。

(

)冬天的時(shí)候，下過一場(chǎng)大雪，我們的菜園變得一片潔白。

(

)菜園如此嬌美，仿佛是一幅誘人的四季畫。

(

)我家的東南邊有一塊長(zhǎng)方形的菜園子。

(

)初夏，成行的向日葵綻（zhàn）開著一朵朵金黃色的花朵，迎著朝陽怒放。

(

)秋天，北邊墻腳下的花叢發(fā)出陣陣芳香。

(

)炎熱的夏天到了，地里結(jié)滿了累累的瓜果。2）.按照一定的順序，把下列的詞語排列起來。

（1）梨樹

果樹

植物

樹________

（2）昆蟲

動(dòng)物

蒼蠅

生物________

（3）中午

清晨

下午

傍晚

上午________

（4）開花

播種

結(jié)果

長(zhǎng)葉

生根________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

1．《貓》和《母雞》都是老舍先生的佳作。(

)

2．“一個(gè)母親必定就是一位英雄。”這一句是一個(gè)比喻句。(

)

3．“它們的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了也不哭?！币痪溥\(yùn)用了擬人的修辭手法。(

)

4．在《白鵝》這篇文章中，作者重點(diǎn)表現(xiàn)的是白鵝高傲的性格特點(diǎn)。(

)

5．“貓的性格實(shí)在有些古怪，”從這句話中，我們可以看出作者不喜歡貓。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。致螢火螢火，螢火，你來照我。照我，照這沾露的草，照這泥土，照到你老。我躺在這里，讓一顆芽穿過我的軀體，我的心，長(zhǎng)成樹，開花；讓一片青色的蘚苔，那么輕，那么輕把我全身遮蓋，象一雙小手纖纖，當(dāng)往日我在晝眠，把一條薄被在我身上輕披。我躺在這里咀嚼著太陽的香味；在什么別的天地，云雀在青空中高飛。螢火，螢火給一縷細(xì)細(xì)的光線——夠擔(dān)得起記憶，夠把沉哀來吞咽！1．根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容填空。

“照到你老”中“你”指_____，這句詩(shī)的意思是說讓_____一直照著_____，照著_____，照著_____。

2．選一選。（填序號(hào)）

（1）畫“

”的句子“我躺在這里”持續(xù)的時(shí)間(

)

A．很長(zhǎng)B．很短

（2）畫“﹏﹏﹏”的句子“象一雙小手纖纖”比喻什么？“把一條薄被在我身上輕披”中“一條薄被”指的是什么？(

)

A．微風(fēng)和棉被。

B．螢火蟲和青色的蘚苔。

（3）“咀嚼著太陽的香味”是指(

)

A．詩(shī)人仿佛聞到了太陽的芳香。

B．詩(shī)人細(xì)細(xì)體會(huì)、慢慢享受太陽給人的溫暖的感覺。

3．《致螢火》運(yùn)用了什么寫作方法？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？

___________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

從古至今，中華民族英雄輩出。通過這次布展，我們認(rèn)識(shí)了不同時(shí)代的英雄，了解了他們了不起的事跡。

我們身邊也有很多英雄，小區(qū)里默默無聞的清潔工阿姨，家庭里默默付出的爸爸媽媽，校園里幫助你的老師同學(xué)……他們身上也有了不起的故事。哪些故事打動(dòng)了你？你想對(duì)這些英雄說些什么呢？拿起筆，給你心目中的英雄寫封信吧！請(qǐng)以“我給英雄寫封信”為主題，給你心目中的英雄寫封信，要求語句通順，寫出真情實(shí)感，注意書信格式。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀哪吒鬧海①東海龍王父子稱霸一方，作惡多端，還經(jīng)常興（xīng

xìng）風(fēng)作浪，害得人們不敢下海捕魚。哪吒決心治一治他們，為老百姓出一口氣。②一天，小哪吒帶上他的兩件法寶——混天綾和乾坤圈，來到大海邊。他跳進(jìn)大海里，取下混天綾在水里一擺，便掀起滔天巨浪，連東海龍王的水晶宮也搖晃起來。龍王嚇了一跳，連忙派巡海夜叉上去察看。夜叉鉆出水面一看，原來是個(gè)娃娃在洗澡，舉起斧頭便砍。小哪吒可機(jī)靈啦，身子一閃，躲過了這一斧頭，隨即取下乾坤圈，向夜叉扔去?？蓜e小看這小小的乾坤圈，它比一座大山還重，一下子就把夜叉給打死了。③龍王聽說夜叉被打死了，氣得嗷嗷直叫，就派他的兒子三太子帶兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，氣沖沖（chòng

chōng）地對(duì)哪吒說：“你打死我家夜叉，該當(dāng)何罪？”說著，舉槍便刺。哪吒一閃身，隨手取下混天綾，朝三太子扔去。那混天綾立刻噴出一團(tuán)團(tuán)火焰，把三太子緊緊裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也給打死了。三太子一死現(xiàn)出了原形原來是條小白龍。1．用“/”劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖x音。

2．讀完短文，你對(duì)題目“哪吒鬧?！敝小棒[?！钡睦斫馐牵ǎ〢．在海里打鬧B．在海里比武C．制服海里的霸王D．在海里吵鬧3．哪吒的兩件法寶是()和()。

4．當(dāng)?shù)乩习傩詹桓蚁潞２遏~的原因是______

5．閱讀短文，下列說法不正確的是（）A．三太子是東海龍王的兒子B．夜叉是在龍宮負(fù)責(zé)巡海的C．三太子本是一條小白蛇D．混天綾能噴出火焰6．讀了故事后，把你認(rèn)為神奇的地方寫下來（寫兩處）。

_________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列每道小題中，哪一個(gè)詞語填入畫線處最恰當(dāng)？

（1）秋天_____地來了，邁著輕盈的步子，帶著收獲的希望和喜悅。

A．默默無聞

B．悄無聲息C．鴉雀無聲D．竊竊私語

（2）月亮不見了，原來是云兒把它_____起來了。

A．隱蔽

B．隱藏

C．躲藏

D．隱約

（3）夜幕降臨，馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長(zhǎng)河______。

A．波濤洶涌B．無聲無息C．