湖北省襄樊市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

湖北省襄樊市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.把下面的句子工整、規(guī)范、美觀地抄寫在格子里。

智能之士，不學(xué)不成，不問不知。

2、填空題（每題2分共5題）1）.日積月累。

（1）哪種花能當(dāng)國花？有人推薦梅花，并引用毛澤東的詞句“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。_________________，_____________。”來說明傲雪開放的梅花是中華民族堅強樂觀品格的象征。

（2）詩是人類___________________，詩給人類___________________。

（3）唐代詩人杜甫在古詩《江畔獨步尋花》中通過“_________________，_________________”兩句詩描寫出春天桃花怒放的美景。2）.根據(jù)語境填寫恰當(dāng)詩句。同樣是寫梅，“_________，______”，是在贊美梅花堅貞不屈的精神；“_________，_________。”卻是在表達(dá)作者淡泊名利的人生態(tài)度。我還積累了贊美梅花的詩句：“_________，_________。”3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識了_______________的小英雄雨來，積累了“_______________，老來方知讀書遲”的讀書名言，以及“天行健，_______________”的做人之理，還走進(jìn)了童話世界，我最喜歡的童話故事是《_______________》。

（2）人們常用《墨梅》中的詩句“_______________，_______________”來形容正直高潔的品格。

（3）詩人艾青說：詩是人類_______________，詩給人類_______________。

（4）古人說“_______________，_______________”，意思是學(xué)習(xí)貴在勤奮刻苦，這是我們每個學(xué)生都應(yīng)該牢記的名言警句。

（5）在生活中，人們常以“_______________”比喻有突出才能的人；用“小蜜蜂”比喻_______________；用“_______________”比喻在團(tuán)隊中起主導(dǎo)作用的人。4）.讀拼音寫詞語。

zhuāngshì______

shǎngwǔ______

xiāosǎ______

hūhuàn______

píqì______

guānshǎng______

gēbo______

fēngshuò______5）.讀拼音，寫詞語。

máoyán______

jiànkāng______

ménglóng______

mǐnjié______

wèijiè______3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語，加點字讀音完全正確的一組是（）A．蝙蝠（biǎn）

曲（qǔ）折B．寧（nìng）可

拯（zhěng）救C．花蕊（xīn）

渾濁（zhuó）D．慎（shèn）重

豌（wǎn）豆2）.下面詞語中加點字的讀音完全正確的是（

）A．膽怯（qiè）

叮囑（zǔ）B．脂肪（zhǐ）

嶄新（zǎn）C．討厭（yàn）

波濤（tāo）D．慷慨（kān）

和諧（xié）3）.《人類起源的演化過程》一書中，1929年在中國發(fā)現(xiàn)了什么消息傳遍了世界，并震動了整個世界學(xué)術(shù)界？（

）A．下頜骨B．猿人頭蓋骨C．人牙化石4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.陳明激動地對小林說：“那次是我不好，不該搞壞你的陀螺?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

_________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.我會連一連。

哺育

拜訪

抓住

學(xué)習(xí)

恢復(fù)

保持

敬畏

朋友

兒女

知識

平靜

生命

機(jī)會

安靜2）.知道下列詞語的意思嗎，連連看

【羨慕】

驚訝贊嘆。

【寬裕】

因喜愛而希望得到。

【驚嘆】

寬綽富裕。

【濕潤】

情不自禁，不能忍受。

【不由自主】

潮濕潤澤。6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句成段。

________漸漸地，圓圓的太陽只剩下月牙兒那么一塊兒了。

________五點半左右，日食開始了。

________一只無形的“天狗”開始撲向太陽。

________可是，每躲一次就被“吃掉”一塊兒。

________最后，太陽好像害羞了，很快不見了。

________太陽紅著臉，不時地在云層中躲來躲去，像是在拼命逃脫“天狗”的追捕。2）.排列下面句子的順序。

（

）鄉(xiāng)村四月里人們是多么忙碌。

（

）細(xì)雨微風(fēng)中杜鵑在歡快地歌唱。

（

）才侍弄完蠶桑又開始了插田。

（

）一條小河中流淌在碧綠的山間。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《宿新市徐公店》是描寫的夏天時節(jié)的景色。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，回答問題。鹿柴空山_____________，但聞_____________。返景入_____________，復(fù)_____________青苔上。1．把古詩補充完整。

2．本詩的作者是_____________代的_____________。

3．從內(nèi)容上看，這是一首_____________詩。

4．請根據(jù)你的理解，將《鹿柴》這首詩中的畫面用語言描述出來。

______________________

5．這首詩創(chuàng)造了什么樣的意境？表現(xiàn)了詩人怎樣的心境？

______________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫作與創(chuàng)新

童年時候，有許多高興、激動、感動、生氣、后悔、悲傷……人生有許多豐富的體驗，請選擇一件印象最深的事情，以“那一次，我真

”為題寫一篇作文，先把題目補充完整，再按一定順序?qū)懬宄虑榈慕?jīng)過和感受。

要求：350字以上，要書寫工整，文中不能出現(xiàn)真實的校名、地名、人名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《父親的老師》，完成試題。父親的老師[意大利]艾得蒙多·德·亞米契斯①“勃諦尼！”老師注視著地上的一片陽光說，“啊，我記得很清楚。對了，那時你就坐在左邊靠窗口的位子上，你的一頭卷發(fā)現(xiàn)在還如在眼前呢！”然后，他又沉思了一陣說:“你是一個很活潑的孩子。”②“啊，非?；顫娔兀《昙壍臅r候，你患了喉頭炎，圍著一條大圍脖。從那以后已經(jīng)過了四十年，四十年了！真難為你還記得我?！崩蠋熢儐柫烁赣H的職業(yè)，又接著說:“你來看我，我真高興，謝謝你！”③“老師的身體還很健康呢?！备赣H說。④“不，不。你看這手抖成這個樣子，這不是好征兆。三年前，我還在學(xué)校教書的時候，忽然得了這病。起初也沒在意，總以為會好的，不料竟越來越厲害了，終于弄得連字也不能寫了。啊，我第一次把墨水滴到學(xué)生的練習(xí)本上的那天，心里真是如同刀割一樣！我又掙扎著支持了一些時候，但力量終于用盡了。教了六十年的書，最后不得不同學(xué)校，同孩子們，以及我的工作告別了，真難過啊！”⑤說到這里，他用忽然變得快樂了的調(diào)子說：“我來給你看一樣?xùn)|西，你看了會吃驚的，勃諦尼！”⑥他站起來，走到書桌跟前，打開一個長長的小匣子，里面裝著許多紙卷，它們都用細(xì)細(xì)的繩子縛著，每一卷上都標(biāo)著年月。尋了一會兒，他把其中的一卷打開，翻了幾頁，抽出一張發(fā)了黃的紙來，遞給父親。原來這是父親四十年前的作業(yè)。⑦紙的上方寫著阿爾伯托·勃諦尼，默寫，1838年4月3日。父親立刻認(rèn)出了那極為孩子氣的筆跡，笑著讀起來。忽然間，他的眼睛變得濕潤了。⑧老師又拿出另外一捆來?！斑@是我的紀(jì)念品，每年我都要把每個學(xué)生的作業(yè)留出一張來，標(biāo)上日期，按著年代的順序排列著。每次我把它們打開翻閱的時候，心里就會想起從前的種種事情來，就好像又回到了過去的歲月。我就又看見那一張張的面孔，一班班的學(xué)生。”說完他又坐下，拉住我的手?！翱寺遒愔B先生,”父親用愉快的聲調(diào)說，“還記得母親第一次送我到學(xué)校里去的情形。那是母親第一次把我交給別人。母親覺得，好像這個世界把我從她手里奪走，再也不會還給她了，她心里十分難過。我也是一樣，當(dāng)我隔著窗戶向她說‘再會’的時候，我的眼里充滿了淚水，聲音也顫抖了。就在這時，您用一只手做了一個手勢，另一只手按在胸前,那種神情似乎在說:‘請放心吧！”從這種手勢和眼光中我看得出來，您明白我母親的一切感情和顧慮，您似乎在向她保證一定會保護(hù)我，愛我和寬恕我。那時的情景牢牢地銘記在我心中，一生都不會忘記。正是這個回憶把我?guī)У侥@兒來，我今天是特意來向老師致謝的?！雹饫蠋熓裁匆矝]說，只是用手撫摸著我的頭，手抖得很厲害，從我的頭上摸到額上，又摸到肩上……1．根據(jù)文章提供的信息，下列說法正確的是（

）A．老師教了六十年的書，力氣用盡了，不想教了。B．老師因為生病，手抖得厲害，暫時離開心愛的工作。C．父親小時候很調(diào)皮，老師對父親印象深刻。D．老師的手勢和眼神表示他會保護(hù)父親，愛父親和寬恕父親。2．第⑦自然段中“父親的眼睛變得濕潤了”的原因不包括（

）A．老師珍藏著父親四十年前的作業(yè)。B．老師的手抖得厲害，把墨水灑到學(xué)生的練習(xí)本上。C．老師把學(xué)生普通的默寫作業(yè)當(dāng)作紀(jì)念品收藏。D．父親被老師無私真誠的愛感動。3．老師見到父親很高興，回憶、分享了幾件往事，下列哪件事不屬于這個范疇（

）A．母親第一次送父親到學(xué)校去的情形。B．父親二年級患喉頭炎。C．分享了父親四十年前的作業(yè)。D．回憶父親小時候的座位、性格。4．父親去看望老師是因為（

）A．老師獲獎了，去祝賀老師。B．老師生病了，去探望老師。C．美好的回憶，去感謝老師。D．紀(jì)念品很珍貴，拿回留念。5．文中畫橫線句子中“那時的情景”指的是什么？

____________________________________

6．老師見到自己四十年前教過的學(xué)生，情感發(fā)生了哪些變化？在括號內(nèi)填上合適的詞語。

（高興）一(

)-(

)一（留戀）

7．文中父親的老師是個怎樣的人？請結(jié)合文本內(nèi)容說明。

____________________________________

8．老師，是人生旅途中的“第二父母”，我們要時常心懷感恩。請你在“教師節(jié)”給老師寫一張賀卡，表達(dá)自己真誠的謝意，要寫清楚感謝的理由。

____________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.閱讀輔導(dǎo)員寫的展板結(jié)語，選擇合適的選項。

展板小組盡情揮灑自己的創(chuàng)意，記錄了成長過程中美麗的瞬間和無拘無束的快樂。小語為了這次的主題展示，制定計劃，分配任務(wù)，帶領(lǐng)大家一次次修改，真是展板小組的(

)；小文忙里忙外，像(

)一樣，特別勤勞；小樂話雖不多，但踏實肯干，被大家稱為(

)。

A．應(yīng)聲蟲

B．小蜜蜂